学校ニュース

さて、突然ですが、モルモットのお食事風景をお見せします。



娘を押しのけいざ行かん　　　　　　　　　キャベツの山を独り占め

必要とあらば立ち上がる

可愛く少しずつ、なんてことは皆無です。生きるための食事です。まるで戦場です。

まだまだ小さい子供は

遠くでもぐもぐ…

四小の子どもたちのようにたくましく育ちますように。
たくさん食べて大きくな～れ

いきなりクイズです。

これは、何のシルエットでしょう？

ということで、１学期も大詰め。

みんな最後の追い込み？で勉強に取り組んでいます。

今学期、特に気をつけたいと思っていたのに、なかなかできなかったこと。

それは、「正しい姿勢」です。



背中を丸めているとノートと顔の距離がどうしても近くなってしまいます。

眼鏡人口の多さとも、関係があるのかもしれません。


だから、意識してこのように背筋を伸ばす習慣をつけましょう。


その方が、字も上手に書けるような・・・。

おさらいです。

姿勢は、


こうではなく・・・


こうです。

夏休み、家庭でも気をつけたいですね。

今日は、三連休明け。
ワックスがけのために廊下に出した荷物を教室に入れることから
一日がスタート。
　


自分たちの教室の荷物入れが終わったら、２階の荷物入れも
手伝ってくれました。

ワックスがけが終わると、１学期もあと少しなんだな・・・
と、実感が湧いてきました。

夏休みまであと４日。
充実した１学期で終われるよう、一日、一時間、大切にしていきたいです。

台風一過です（「一家」ではありません）。

とってもいい天気に。

いや、暑いです！

水の上も暑いです！


水の中も暑いです！


何度も水を飲まないと、やってられません！

でも、真夏が近づいています。


ベランダでも、いろいろ実り出しました。


すっかりごちそうになりました。


空を白黒写真で撮ると、こうなりました。


夕方は、カラー写真の方が似合いますね。

ところで、みんな、宿題は進んだかな？

おうちの方に新品の絵の具セットを準備していただきました。
子どもたちは、早く使いたくてうずうずしていましたが、
この日初めて使ってみました。

まずは、一色から・・・
ということで、少し前にクレヨンで描いた「公園で遊んだ絵」の背景を
明るい色でペタペタ・・・

子どもたちの目は真剣そのもの。
少し慣れてきたら
「たのしーい！」という声もあがってきました。

　　
　　

この絵は夏休み中、廊下に飾っておきますので、個人面談のときなど
ぜひご覧ください。

子どもたちは、この後、もっといろいろな色を使って
「クルクルぐるーり」と、カラフルなクルクルを描いて楽しみました。
後片付けもきれいに上手にできました。

台風８号が接近中。
　
今にも落ちてきそうな、分厚い雲・・・


台風の接近に備えて、ベランダの荷物を教室に避難させました。


こちらは、教室のお留守番部隊。
　　
明日は休校・・・みんな宿題やってるかな？　　今夜は、風、大丈夫かな・・・？

ワックスがけをした教室で、来週、みんなが来るのを待ってます。

　　昨日、2年生が農園に植えた枝豆の収穫をしました。10本ほどの苗でしたが、豆がふくらんできました。「いつ食べられるかな・・・。」子どもたちは、農園に行くたびに、枝豆を見て楽しみにしていました。いよいよ食べられます。
　今日は、栄養士の横山先生が、朝から職員室で茹でて冷ましておいてくれました。3時間目、横山先生が教室に運んできてくれた箱の中に、えだまめが入っていました。大歓声！

みんな、大喜び。
横山先生から、えだまめのいろいろな話を聞きました。
血液がサラサラになったり、記憶力が良くなったり、体をつくったり・・・。
大豆の子どもということも分かりました。
みんな興味深そうに話を聞いていました。
　　　　　　　　　　　
おいしい！！　　みんなにこにこ顔です。
　　　
えだまめって、すごく体にいいことがわかりました。おうちの人にも教えてあげたいな。
言われたわけではないのに、自由帳を出して、黒板を写しはじめた子がいました。
そうしたら、「ぼくも。」「わたしも。」と、真剣にメモをとる子が、たくさん。

　　
　野菜を育てるって楽しいな・・・。と感じた学習でした。また育ててみたいな・・・。子ども達の声があちこちから聞こえました。

今年度から新たな形でスタートしたなかよし班活動も、今学期最後。

班で話し合って決めた遊びを、みんなで楽しみました。


どんな遊びをするのかを確認して・・・

 
みんなで長縄を楽しんだり・・・

 
鬼ごっこや「けいどろ」を本気でやったり・・・（大人気ない！子どもだけど・・・）

 
ちょっと疲れて一休みしたり・・・と、楽しい時間になりました。

みんなで笑顔になれる時間、２学期も楽しみです。

廊下の歩行を見守るために新しい仲間を作ってくれました。みんなとっても興味をもって歩いていきます。まだまだ、雨の日が続きます。室内では静かにすごしてください。

今日は、楽しみにしていた生活科の「すなあそび＆みずあそび」！
とてもよいお天気で、あそび日和でした。

第一弾は、砂遊び。

場所によって違う砂の感じを感じ取りながら、
友だちと協力して、山や川、トンネル作り、穴掘り、型抜き、泥団子作り。
泥んこになりながらたくさん遊んでいました。

  
   
      
砂の感触を味わい、想像を膨らませて遊ぶのはもちろん、
友だちとのやりとりなども学べる砂場。
切磋琢磨している様子がわかります。

第二弾は、水遊び。
おうちから持ってきた容器に水を入れて・・・
みんなで一斉に戦闘開始！

ビフォアーのみんな。「やるぞ～」とやる気満々。　　そして一気に発射！
  
あとは、みんなかけ放題、かけられ放題。自分で自分にかける子も・・・。
子どもたちの容赦ない攻撃に、担任もびしょびしょです。
  
  

アフターのみなさん。
全身びしょ濡れだけど、気持ちいいっ！

  

水っておもしろいね。容器からびゅーんと出る水のようすに、みんな大興奮でした。

着替えや道具の準備など、おうちの方のご協力に感謝します。
ありがとうございました。
（ちなみに、子どもたち、「またやりたい！」と熱望しています）

５時間目、警察の方にお越しいただき、薬物乱用防止教室を行いました。
　　
最近のニュースでは、「脱法ハーブ」などの薬物が問題視されていますが・・・

栃木県でも、約年間３００人が薬物で検挙されており、その中には未成年も含まれている
ということもお聞きしました。
そのお話を聞いて、子どもたちも真剣に学習！　
　　
見たこと、聞いたことは忘れないうちにメモ。


「仲のよい友達に、薬物をすすめられたら？」　実際に、練習もしてみました。

　
最後に、各クラスの代表にクイズを選んでもらい、みんなで回答。
そして、きらきら号の中で、どんな薬物があるのか、勉強させてもらいました。

　　


子どもたちのメモです。
今日、学んだことは、これから先ずっと忘れないでほしいなと思います。
「薬物乱用は、ダメ。ゼッタイ！」

６時間目は、１学期最後の委員会活動でした。

それぞれの委員会で、一人一人の、そして、委員会としての反省を行いました。

　
　
　　　　　　　放送委員会　　　　　　　　　　　　　　　運動委員会　　　　　　　　　

　
　　　　　　図書委員会　　　　　　　　　　　　　　　　給食委員会　　　　　　　　　


　　　　　　飼育栽培委員会

６年生には、最上級生としてどこまで仕事に取り組めたのかをしっかり反省し、それを２学期の活動に生かしてほしいです。

でも、改善できることは、明日から始めよう！

七夕ですが、今年もあいにくの雨。
教室に飾った、ミニ七夕飾りもちょっぴりさみしそうですが・・・



今日の四小タイムは共遊だったので、
子どもたちはYou Tubeを見ながら室内で、「ようかい体操第一」を踊り、発散！

みんな上手！
　　

　　

この雨ももしかして・・・妖怪のせいなのねっ？！

今日は七夕ですがあいにくの雨。以前から「雨の日に体育館で遊びたいけど、みんなで仲良く気持ちよく使える方法はないか」という声がありましたが、今回は４年生の提案から代表委員会で話し合い、４つの仲良し班毎に体育館を使って遊べるようになりました。いつでも分かるように、運営委員会でルーレットを作成し、分かりやすいところに掲示してくれたので、スムーズに進められました。
今日は、１～４班で楽しくドッジボールを楽しんだようです。
　　

　　
低学年の子も高学年の子も、お互いを思いやりながらも楽しむことができ、チャイムが鳴ると笑顔で教室に戻っていきました。

栃木市での校外学習最終日。
今日の天気は雨でしたが・・・

傘をさして、校外学習へ出発！

　　
「歴史とことんグループ」は、満福寺、定願寺、塚田歴史伝説館へ行ってきました。
寺の見学だけでなく、塚田歴史伝説館での人形劇が、子どもたちにとって印象的だったようです。

　
「自然・かんきょう探検グループ」は、巴波川周辺でゴミ拾いをしながら、
まちの人に、巴波川の印象について聞いてきました。
そして、取材をしながら、平成橋まで全部歩きました。

途中、こんな看板も発見！これからの活動にヒントになりそうな・・・。

　
「ご当地追跡隊グループ」は、青木そば粉店で栃木限定オリジナル商品と、
　
沼尾商店で、栃木下駄の取材をしてきました。
下駄といっても、大人用だけでなく、こんなに小さな下駄も発見。（撮影：子どもたち）
ｉＰａｄも、活用しています。

　　
「まちづくり対決グループ」は、
観光客、市民にインタビューするために、巴波川、栃木駅周辺で取材。
蔵のまち直売所の人たちに、お話を伺うことができました。
また、前回の調べ学習で、永野川で花火大会を行うということを知りましたが、
巴波川周辺でも、こんな看板を発見！観光客を集めるために、様々な場所で
工夫を行っているんですね。夏休みに、船、乗ってみたいなぁ・・・。

そして、「学校お留守番組」も、もちろん！校外学習のまとめを頑張っていました。

３日間行った、校外学習。修学旅行にも活かしてもらいたいな。

２時間目と四小タイムの時間に、体育館で交通安全教室を行いました。栃木警察署の柿本さんが、たくさんの交通に関する物や映像・クイズ等を準備してきてくださり、また、とても楽しい話術で、命を守る大切なお話を聞くことができました。
　　

　　
交通ルールを守ることの大切さや自転車は点検が大切なこと等を楽しく学べた１時間でしたね。
ここ２・３週間で警察の方にお世話になる事の多い栃四小ですが（警察音楽隊・交通安全教室・薬物乱用防止教室です。決して悪いことではありません。）、一つ分かったことは、警察の方々はとてもユーモアがあっておもしろい方が多いということです。怖いイメージではなく、とても親しみやすく感じた時間でもありました。
柿本さん、ありがとうございました。

毎年お世話になっていて、子どもたちも楽しみにしている九輪草の会の方による読み聞かせです。

　

今日は上学年が読み聞かせをしていただきました。

６年生は、どちらのクラスも野坂昭如さんの作品を読んでいただきました。

　　
１組が「凧になったお母さん」という作品を、

　
そして、２組が「年老いた雌オオカミと女の子の話」という作品を読んでいただきました。

どちらも、日本が戦争していた時代のお話です。
聞いていると、なんだか切ない気持ちになります。

「いのち」の大切さや、「生きる」ということについて、この時期だからこそ、改めて考える必要があると思いました。

　
心を込めて朗読をしてくださった木村さん、挿絵を見せながら読んでくださった小出さん、ありがとうございました。

　算数の時間に、立体の体積の求め方を考え、体積を求める学習をしました。複雑な立体は、どのように体積を求めたらいいのか、意見を出し合いました。

　　　

　　　
　
　　　

　国語の時間に、３人１組になり、互いによりよく理解するためのインタビュー活動をしました。

　「今日は、得意な・・・・について質問したいと思います。よろしくお願いします。」

　　　

　　　

　　　

本日の四小タイムでは、

全校で集まって、今月のなかよし班遊びの計画を立てました。


なかよし班ごとに集まり、６年生が中心となって遊びを決めます。



いろいろな意見が出ているようで・・・みんなの意見を聞きながら
遊びを決めていきます。


おっと、この班は６年生が遊び方のルールを
低学年の友達に教えているみたいです。

他の学年とたくさん交流ができるのも、四小のよさなのかなぁ・・・

今日は、「栃木市再発見」の２日目。
３つのグループが市内に出かけ、自分たちのテーマに沿って調べてきました。

　　　
「やさしいまちくらべグループ」は、栃木駅方面に出かけ、バリアフリーの状況を調べて来ました。
取材したことは、iPadを使ってまとめました。

　
「B級？グルメ対決グループ」は、またまた「おいしい」取材！
でも、真剣にお店の方の思いも、しっかりインタビューしてきました。

 

「まちづくり対決グループ」は市役所へ。
商工観光課の方が、お忙しい中、市で行われているイベントなどについて、大変熱心に教えてくださいました。
その後、さまざまなパンフレットを物色・・・。

まちろん、「学校で留守番」組もがんばっていました。


「とことん歴史グループ」は、前回の取材についてまとめたり、次回の計画を立てたり・・・、

   
「自然・かんきょう探検グループ」は、前回拾ってきたゴミの分類を行ったり・・・

   
「ご当地限定追跡グループ」では、前回購入してきた栃木市ならではのものを「ブツ撮り」して資料作りをし、次回に備えていました。

みんな、いい取材、いい学びをしていますね！

最終回は７月４日（金）です。

　社会の時間にお米の学習をし、子どもたちは、発砲スチロールの容器に稲の苗を植えてみました。大きくなるのが楽しみです。

　　　

　　　

　　　

２組では、今日、席替えを行いました。
子どもたちにとって、席替えは、ちょっとどきどきするイベント。

今回の席替えは、こちゃまぜくじ引き！
男子も女子も関係なく、くじを引きました。

久々の席替えに、緊張しながらもくじを引いていき、席を決めました。

新しい席になる前に、
お世話になった、隣の人にお別れのあいさつをしてから・・・新しい席へ引っ越し。
　　
そして、新しい隣の人に「こんにちは。」の代わりに、指相撲であいさつ。
　　
女子も、なかなか強い！みんな本気！

明日から７月ですが、新たな席で、夏休み前のラストスパート、頑張ってもらいたいです。

　算数の時間に、体積の学習をしています。今日は、隣の教室で、１立方メートルの大きさを体感しました。
　
　　　

　　　　　　　　　　　　　　

　栃木市総合運動公園で、陸上大会が開かれました。本校からも、4年生以上の児童が参加しました。競技中は概ね晴れで蒸し暑く、水分を注意深くとりながらの競技、観戦でした。６位以内に入賞した児童の皆さんおめでとう。

・１００m走　５年男子 ３位 櫻井健
・２００m走  ５年男子 ３位 パレデス　タケシ
・１５００m 　６年男子 優勝 南城澪音 
・８００m　 　５年女子 ３位 川田莉乃
・走高跳　　６年男子 優勝 松本海斗、３位 三浦旭陽、６年女子 ５位 臼井瑞紀
・走幅跳　　６年女子 ５位 堀池佳音　　　
・４００mリレー　女子 ６位

みなさんは、これが何の絵かわかりますか？

今日から外国語の時間は新しい単元に入りました。

スポーツや料理などができるかどうかをたずね、それに答える、という単元です。

楽しみながら表現を覚えるために、まずは「絵スチャー」ゲームを行いました。
　　　
最初の写真も、その中の１枚です。
ちなみに正解は「ｓｏｃｃｅｒ」。

みんな、よく当てられるなあ…。

続いて二人組になり、お互いにスポーツなどができるかどうかを、前もって予想しながらインタビューし合いました。
　　
質問、だんだんうまくなってきたかなあ？

外国語の時間は、毎回、子どもたちにとってとても楽しみな「コミュニケーション」の時間になっています。

２７日に栃木文化会館で栃木中央小･栃木第四小･南小の３校合同音楽鑑賞会を行いました。
警察音楽隊の方々は素敵な演奏だけでなく、とても楽しく安全に関する大切なことを教えてくれました。１時間半があっという間でしたね。


　
いろいろな楽器を紹介してくれました。マウスピースだけでもおもしろい音色でしたね。　
　

　　
大切なことだけどとってもおもしろい劇？会場は大笑い！みんなに大うけです。
　　
３つの小学校から１人ずつ指揮者をさせていただきました。「はーい。はーい。」
なんと四小で選ばれたのは｢櫻井先生」でした。
　　
お礼の言葉は３校を代表して四小６年の大森君。ipadを使って警察音楽隊の｢ミュージックパトロール」を見て聴いて感じたことをとても上手に伝えてくれました。感謝の気持ちを込めて３校から花束をプレゼントしました。本当に楽しい時間でしたね。警察音楽隊の方々、ありがとうございました。そして一緒に参加してくれた、栃木中央小･南小の皆さん、聴きに来てくださったたくさんの地域の方々、ありがとうございました。

　臨海自然教室３日目。とちぎ海浜自然教室から出発し、アクアワールド大洗へ！

　　
　　　　　　　　　退所式　　　　　　　　　　　　　　　最後にみんなで写真を１枚

　
　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　アクワワールド大洗見学
　　

　　

　　「ただいま帰りました。」
　　　　　　　　　帰校式　　　　　　　　　　　責任をもってしっかり活動できたかな？

　臨海教室２日目、午前中は海浜ウォークラリー、午後は砂浜活動を行いました。
　
　　朝食後に、メイン広場で写真１枚

　　海浜ウォークラリーの説明を聞いて、さあ出発！

　　　

　　

　　ちょっとアスレチックでお楽しみ！

　　

　　

　　　　　　　　　　　　　　　　砂で何をつくったのかな？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　砂浜活動
　　　

　　　

５，６時間目。
栃木市を見つめ直すため、自分たちで計画書を作り、
今日は、５つのグループが校外学習へ出かけました。


　
歴史とことんグループは、神明宮、近龍寺を見学し、郷土参考館で栃木市の歴史や蔵の仕組みを教えていただきました。
　　
追跡！ご当地限定グループは、蔵の街観光館、市役所へ。しっかり栃木の限定品をゲット！
　
やさしいまちくらべグループは、市役所のまちなか土地利用推進室の方にお世話に
なり、バリアフリーについて取材しました。
　
自然・環境探検グループは、巴波川でのゴミ拾い、調査、船頭さんへのインタビューも行って
きました。

Ｂ級？グルメ対決グループは、栃木市でしか食べられないものについて取材し、
実際にいただいたりしました。

まちづくり対決グループは、今日は校外学習へ出かけませんでしたが、
来週の取材の計画をしっかり立て、インタビューの練習をしました。

来週も引き続き、校外学習へ行く予定です。
今回の校外学習は、修学旅行の班別行動の練習にもなるかな・・・(^^)

　　17日に行ってきた町探検で調べてきたことをクラスの友達に伝える学習をしました。
iPadで撮ってきた写真に書き込みをしたり、説明のための原稿を書いたり、グループの友達と相談しながら準備をしました。その様子をお知らせします。
まず、準備の続き。しおりにメモしてきたことなども付け加えて発表原稿を作りました。
iPadの操作もずいぶん慣れてきて、画像を見ながら発表の練習もしました。
　　　　
　いよいよ発表。大型テレビに写真を写しながら、頑張って発表しました。
　　　　　　
　「へえー。」「なるほど。」「そうなんだー。」という呟きが聞こえました。
　

　避難訓練を行いました。不審者が４年教室に侵入してきたという想定で、校庭に避難する訓練をしました。栃木警察署からスクールサポーターの二人と、駅前交番署長を迎えて、避難の注意や、さすまたの使い方などをお聞きしました。

　　
　４年教室に侵入してきたので、反対側から避難。そして、男子職員が取り押さえに。


　　　　
　道で声をかけられたらどうするかを体験。

　
　さすまたの講習会。女子も集まれば対抗できる。

今日は、学校医の坂本先生、歯科衛生士の臼井先生に来ていただき、「歯肉」の面から歯みがきの大切さを学びました。
 

歯が歯肉とどのようにかかわっているのかや、健康な歯肉とそうでない歯肉のちがいについて話を聞き・・・
 

歯肉を大切にしないと、歯肉炎－歯周炎－歯がなくなってしまうということを教わりました。


どうして歯肉炎が起こるのかや、それによって違う病気を引き起こすことも分かっているそうです。
 

そこで大切なのは、やはり「歯みがき」！
　
平均寿命を考えると、この先、７０年もの間、自分の歯にはがんばってもらわなくてはならない、という言葉が印象的でした。


しっかり自分の歯肉をチェックして・・・


しっかり歯みがき、していきたいと思います。


坂本先生、臼井先生、ありがとうございました！

　とちぎ海浜自然の家に到着してから、１日目の生活は・・・・

　　自然の家の先生からオリエンテーション

　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　初めての夕食
　　　　

　　　　
　
　　　　部屋での楽しみは何かな？

 

  アメリカシロヒトリの駆除を行いました。この時期、桜の木を中心にアメリカシロヒトリが発生するので、毎年行います。

　６月１６日（月）から１８日（水）まで、とちぎ海浜自然の家で臨海自然教室がありました。１日目は、自然の家に到着するまでに、住友金属鹿島製鉄所や鹿島港の見学をしました。子どもたちは、鹿島製鉄所で、熱い真っ赤な鉄のかたまりが、伸びていく様子を目の当たりにして、驚いていました。鹿島港では、船から、鉄鉱石や石炭、石灰石を見ることができました。

　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　出　発　式
　
　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　鹿島製鉄所見学
　　　


　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　鹿島港見学船
　　　

　　　　

　　　　石灰石見えたよ！

今週は、どんよりとした梅雨らしい天気が続いていますが・・・
校庭に咲くあじさいたちは、
 
ぐんぐん育って、

１つ１つ、きれいな色で花を咲かせています。

そして子どもたちも、梅雨空に負けていません！

先週の代表委員会では、雨の日の過ごし方について話合いをしました。
その中の一つに、雨の日の昼休みには、体育館をなかよし班で利用できる
という工夫を考えました。
４班ずつ順番に体育館を利用できるルールです。
 
梅雨の時期、雨が多くなって外で遊ぶことができない日が多いですが・・・
他学年ともふれあい、遊べるいいアイディアです。
雨の日も安全に気をつけ、楽しく過ごすことができたらいいです。

今年度より旧寺尾町の２つの小学校が合併し、
新しく「寺尾小学校」が開設されました(　^＿^　)

それに伴い、旧寺尾中央小、旧寺尾南小の
不要な教材や備品を、希望の学校にお譲りいただけることに。

栃四小は　…　どどん




さらにこの他にも棚やカーテンまで…
たくさんいただくことができました。

他校の児童のみなさんが大切に使ってきた教材たち。
栃四小でもその心を引き継ぎ、大切に、有効に、活用していきたいです。

ホワイトボードに続いて、今日は黒板の使い方を。

　
ホワイトボードを使っての話合いにも、もちろん使われています。
意見をまとめるのにも、便利ですね。


ほめ言葉を集めるためにも使われています。

そして最近、朝の黒板は・・・


前の日の日直からのメッセージが。
「顔晴る（がんばる）」という言葉が、キーワードのようですね。


担任も負けてはいられません。
みんなお気に入りの曲から、お気に入りのフレーズを写して貼ってみました。

勇気づけられることば
あたたまることば

で、教室を埋め尽くしたいです。

　授業力を高めるために、授業の研究会を開きました。
　今回は、2年生の生活科と5年生の図工です。ipadをツールとして有効活用すべく、授業に取り入れています。栃木市の最先端を行こうという心意気があります。

　　
　　　2年生の生活科


　　
　　5年生の図工


　　先生方の協議

今日の総合では、修学旅行へ行く前に、もう一度栃木市を見つめ直すため、
栃木のまちに出かける計画を立てました。

グループのテーマと目的に合わせ、
行きたい場所を選び、その場所へ行くための経路なども調べます。

このグループは、市役所の何課に行けば、自分たちのテーマを調べられるのか・・・
市役所のホームページを見ていました。

これから、事前に予約が必要なところは、自分たちで連絡し、予約をします。

計画書づくりは、なかなか大変なようですが、グループみんなで協力して
頑張っています。

計画書ができたら、校外学習に早く出かけたいです

一人に一台、ホワイトボードを購入し、さまざまな場面で活用しようとしている６年生ですが、今回はそのいくつかを紹介したいと思います。

基本形は、自分の考えをまとめたり、気になる発言をメモしたり・・・
　

理科で「見えない世界」を表現したり
　　

やはり自分の考えをまとめたり・・・
　

図工の作品のアイデアを考えてスケッチしたり・・・
   
子どもたちの思いつきで、使い方のバリエーションが、どんどん広がっていきます。

そして今日は、NHK「読み書きのツボ」を見ながら、討論の練習。
お題は、「夏休みは、あと１か月長くするべきだ」
 

一人一人が自分なりの「理由」をまとめていきます。
   

最後に、グループ内で伝え合い、もっとも説得力のある人を選び、先生を説得・・・


できませんでした・・・
残念！

　　5月に植えた農園のキュウリが、大きくなりました。今日、初めて3本、収穫できました。
農園は、草がいっぱい生えてしまったので、草むしりもしました。
　教室に戻って、収穫したばかりのキュウリをスティックにして、塩をかけ、試食。
とてもおいしくて、子どもたちも満足！！採れたての野菜の味を楽しみました。
　　　　　　

　
　　　　

　　
ベランダで育てている野菜はどうかな？
毎日、朝と帰りにお世話をしている野菜たち。とても大きくなりました。ミニトマトは、たくさん実を付け、赤くなるのが楽しみです。ナスやピーマン、オクラ、えだまめ、きゅうりも、大きくなってきました。膨らんできた実が、きらきら輝いて見えます。友達の野菜にも関心があります。同じミニトマトでも、実の形や大きさがいろいろあるのにも、気づきました。いつの間にか、お互いにアドバイスする姿が見られるようになりました。
　　　　
　ベランダの野菜の収穫、第1号。もうすぐ持って帰れそう。
　家族に見せるのが楽しみです。

今日の５時間目の体育は、水泳を行いました。

しっかりウォーミングアップを行ってから

練習スタート！
コースロープを使って、バタフライの練習。
イルカになったつもりで、順番にコースロープを飛び越えます。

女子チーム、なかなかいい感じ。　　　ウォーターボーイズチームは・・・？(^^)

続いて、コース別に分かれての練習。

・距離を泳ぎたいコース
・クロールの基本を身につけたいコース
・平泳ぎの基本を身につけたいコース
こんな感じで分かれました。

小学校生活最後の水泳。みんな、それぞれ目標をもって、
練習に取り組んでいるようです。

　　2年生が３つのグループに分かれて、学区内の探検に行ってきました。
それぞれのグループで異なる場所を探検し、その後、探検したことを伝え合って、地域に親しみをもつことがねらいです。今回は、友達に伝えるときに使用する画像を撮るために、4人で１台ずつ、iPadを持って行き、写真を撮らせていただきました。子どもたちも、初めての校外での取材に大はりきり。みんな真面目に、友達に伝えるための写真を撮っていました。ふざけた写真を撮った人なんて一人もいません。生活科の学習で行っていることをちゃんとわきまえて取材できたこと、本当によかったです。取材の様子です。

　　

　　　　
　　　　　
見学先のみなさん。ご協力ありがとうございました。
わたしたちのまちのステキなところが、たくさん見つかりました。
これからまとめを頑張ります。

朝の会では毎日、歌を歌って1日がスタートします。


現在、１組で歌っているのは、「桜散る頃～僕たちのLast song」です。


まだ、ずっと先のことのように思えていますが、自分たちの卒業に向けてどんな曲を歌いたいかを決めるため、卒業実行委員の子たちが選んだ曲を、何曲も歌っていこうと考えています。


２組では、ＳＥＫＡＩ　ＮＯ　ＯＷＡＲＩの「アースチャイルド」を歌っています。
運動会の徒競走のタイトルにも使われた、子どもたちにとってのテーマソングのようなものです。


歌詞は係の児童がiPadを使って大型テレビに映しています。

合唱曲、ポップス・・・。それぞれ歌詞やメロディに良さがあり、その良さを「歌う」ことで体感していくことが大切だと思います。

さあ、明日は何を歌おうかな・・・。

１組でも２組でも行っている「今日のシャワー」。



主役になった子どもへ向けて、学級のみんなから「誉め言葉」をシャワーのように
伝えます。
子どもたちのシャワーを聴いていると、心が温かくなる気がします。
言葉の力って、すごいですね。

そして、その「言葉」の数を増やすために・・・

読書をしたり、

言葉集めをしたり・・・。
辞書で言葉を調べる子どももいます。
友達を誉める素敵な言葉、たくさん増やしてくれたらいいなと思います♪

今日は、栃木地域の合同校外学習で太平少年自然の家に行ってきました（＾o＾）／
天気もよく、太平山のあじさいもとてもきれいでした。


他の小学校のみなさんとゲームをしたり、見晴らしのよい場所でおうちの方が作ってくれたお弁当を食べたり、買い物学習をしたりと、一日楽しく学習してきました。


帰り道は暑くて少し疲れましたが、充実した一日でした。

ちなみに、太平山から新しい仲間もつれて帰ってきました。（＾－＾）ｖ

生活科「あそびばであそぼう」単元では、
公園などでみんなで遊ぶときのルールやマナーを話し合い、
実際に公園に行って遊んできました。

遊具で遊んだり・・・
鶏小屋を見たり・・・
水辺で遊んだり・・・
　　

かわいいお花を見つけたり・・・
おにごっこで遊んだり・・・
　　

遊具をおうちに見立てて、ままごと遊びをしたり・・・
バランス・・・
すべり台・・・
　　

シロツメクサで指輪やかんむりを作ったり・・・
　　
　

暑かったのですが、みんな仲良く楽しく安心して遊べました。
保護者の皆様、地域の皆様（パトロールをしに来てくださった方もいらっしゃいました）、
ご協力をありがとうございました。

　今日から３日間、５年生が「とちぎ海浜自然の家」での臨海自然教室に出かけていきました。
天候に恵まれ、多くの家族に見送られ、少し緊張した顔を見せながらいよいよ出発です。
　　
出発式です。たくさんの保護者の方々が見守ってくださいました。

おうちの方々に向かって「いってきます」

　

　
見送りの方に元気よく手を振って

元気に出発してきました。
楽しい時間を過ごしながらも、たくさんの経験をとおして、一回り大きくなって帰ってきてくれることを期待しています。
いってらっしゃい！！