カテゴリ:３年生

今日１日、担任不在でしたが、

２学期の個人のめあて書きを頑張っていたみたいですね！
　
出張から帰ってきて、みんなの書いためあてを見ると・・・
こうなりたい！という「願い」をもつだけでなく、
具体的に「めあて」を書けていました。

めあてができたら、あとは実行するのみ！ですね♪

今日も全員そろいました！

そして、「学級を支えるための係」を決めました。
　　
この係がないと３年１組が成り立たない！という係（当番的な活動）を出し合い、
自分の役割を決めました。

次の学活では

学級をよりよくするための会社（係）も、学級に作りたいな…と思います。


話は少し変わりますが・・・
　
３年１組の「なかま」が増えました。みんな、大切に育ててね！

さあ、２学期のスタートです。


夏休みモードから、学校モードへ。
気持ちを切り替えて、背筋もピンと伸びます！

　
教室に戻ってきてからは、夏休みにあった出来事をおしゃべりタイム！
時間内に、じゃんけんで勝った方から、どんどん質問。


「○月○日には、こんなことがあってね・・・。」
宿題だった、一行日記を活用しながら「伝える」姿も。
久々のお話タイムで、伝えたいことが盛りだくさん！

　
この２学期のスタートは、１学期の自分たちの成長を振り返りながら、
さらにどんな力をつけたいか・・・。
しっかり考えて、いいスタートにしたいですね。
「願い」をもって、具体的な「めあて」をしっかり立てていきましょう。

今日は終業式。
１学期の成長を振り返る日。

終業式では、

児童代表作文を３年生に読んでもらいました。
成長、という言葉を、自信をもって言える姿がすてきでした。

　
また、３年１組全員でいただいた、「さわやか賞」。
２年生の頃からみんなで毎日、はんかち・ティッシュを持ってこようと
呼びかけ合っていた成果ですね。

教室に帰ってからの帰りの会でも、
自分たちの１学期を振り返って「１学期に成長したこと」を黒板に書きました。

書かれていた言葉の中には・・・（すべて紹介できなくてすみません。）
・きりかえスピードが早くなった！
・べんきょうや運動をがんばる力がついた
・３年生になったときより、相手を思う力、あきらめない力がついた
・けいちょう（傾聴）する力がでてきた　　　　　　　　　　
など、たくさんの前向きな言葉が。
２学期の自分たちへのメッセージにもなりますね。

この頑張りを２学期へつなごう！

そして、

２学期に、待ってます！

風を使って動く車から、ゴムの力で動く車に改造！

今日は、その車を使って実験をしました。

２階や１階の長い廊下を使って、みんなで実験！


１人１人車を走らせますが、
　
記録をとる際には、友達と協力しながら。

みんな、理科の実験にもだいぶ慣れてきたみたいですね♪