学校ニュース

　昨日の入学式を終え、今日から、１年生は、登校班で登校し、午前中授業を受け、給食を食べました。今日の給食は、カレーです。皆、美味しそうに食べていました。頑張れ、１年生。

４月１１日、令和４年度の入学式が行われました。２９名の児童が、本校の門をくぐり、第四小学校の一員となりました。学校長からは、お祝いの言葉とともに「命を大切にしよう」「自分のことは自分でしよう」「優しい気持ちで友達となかよくしよう」というメッセージが送られました。6年生が在校生を代表して迎え、１年生に優しい言葉を贈ってくれました。さあ、一緒に頑張りましょう。1年生の皆さん。皆さんは私たちの仲間です。

学校の花壇に、兆―リップが咲いています。8日の温かさと強風で、ちょっと、花びらが開き気味。入学式までもつといいと思っています。

2022年4月8日　令和４年度の新任式、始業式が行われました。登校時、子どもたちは、気持ちのよいあいさつをしていました。新任式では、新しく着任された先生方の話をよく聞いていました。始業式では、学校長から、目標をもって努力すること、協力をすることについて、話がありました。「努力はたし算、協力はかけ算」みんなでよい学校にしていきましょう。そのようなメッセージが伝えられました。

新任式

第1学期始業式

　31日、本校の離任式でした。5名の先生方が離任されました。児童代表から、お世話になったお礼の言葉が述べられました。最後に、お礼の気持ちを込めて、拍手でお見送りしました。　

　本校児童のために御尽力くださいました先生方、これまで本当にお世話になりました。お別れするのはとても寂しいのですが、先生方の教えや残してくださったことを大切に、四小をさらによい学校にできるよう頑張ります。どうぞお元気でご活躍ください。

3月24日、令和3年度の修了式が行われました。代表児童が、修了証を校長先生からいただきました。そして、代表児童が今年度をふり返り、また、来年度に向けての思いを発表しました。学校長からは、「自分をしっかり振り返り、できるようになったことに自信をもち、新たな学年の目標をもってほしい」「これまで見守ってくださった周りの方々に、感謝の気持ちを伝えること」などについて話がありました。また、児童指導の担当からは、「けがをしない」「よく考える」「よいことをする」などの話がありました。この１年、頑張りました。それぞれに１年間をふり返り、それを生かして、次年度さらに成長してほしと思います。　　　　　　　　　　　　　　　　

　22日、3年生「そろばん」の学習をしました。指導に、ボランティアの方に入っていただきました。

御協力に感謝いたします。

　３月１８日、栃木市立栃木第四小学校　第86回卒業式が行われました。５年生が在校生を代表して式に参加し、４４名の卒業生の晴れの門出をお祝いしました。卒業生は、学校長から卒業証書をしっかりといただき、たいへん立派な態度で、巣立っていきました。中学校での更なる成長、活躍を心から願っています。卒業おめでとうございます。

　卒業式の準備を５年生、職員で行いました。明日の卒業式がよい卒業式になるように心を込めて準備をしました。

明日、いよいよ、卒業式。6年生にとっては、小学校生活最後の給食でした。味わって食べていました。

　卒業式の予行がありました。5，6年生の真剣に取り組む態度、立派でした。予行の後、５年生が、なかよし班のメンバーのメッセージを、代表して、６年生に渡しました。６年生は、嬉しそうに色紙を見ていました。

18日の卒業式に向けて、6年生の練習が始まっています。さすが、6年生。真剣な態度で、練習に臨んでいます。心、魂を感じる、そんな練習でした。

　３月２日、１年間お世話になりました交通指導員さんや安全パトロール員の皆さんへ、子どもたちが書いたお礼の手紙をお渡ししました。児童の安全をいつも守ってくださり、本当にありがとうございました。

今日は２の午ということで、栃木県の郷土料理、しもつかれとお赤飯がでました。汁物も、にらの卵とじです。

学校のしもつかれは、酒かすや鮭の頭は入っていない、子どもでも食べやすいものになっています。栄養豊富で、昔の人の知恵のつまった料理なので、ぜひこれからも残していきたい料理です。

今年度、県より学力向上コーディネーターが派遣され、1年間に渡って、御指導いただきました。１６日は、第５回目で、最後の訪問でした。グループで、今年度の学力向上への取り組みを振り返り、コーディネーターより、学力向上に関する本校の取り組みについてや、今後の取り組みへのアドバイス等をいただきました。多くのことを学ばせていただきました。たいへんありがとうございました。

　２月１４日、今年度最後の学校運営協議会が開催されました。

　中心議題は、「今年度の学校評価（自己評価）について」でした。自己評価について「学校は子どものことを考えて動いてくれている。」「自己評価により課題が見え、教職員で話し合い、検討していただきよかった。コロナ禍で大変だと思うが、これまで行ってきたような日常の研修を今後も心掛け、大切にしてほしい。それにより、児童の資質、能力の向上を目指してほしい。」というような御意見をいただきました。今後の学校運営・教育活動に生かしていきたいと思います。

　学校では、地域の方々や保護者の方で構成される学校運営協議会で協議をしながら、学校運営、教育活動を行っています。委員の皆様、１年間大変お世話になりました。

　４年生は１０才という節目にあたるため、これまでを色々と振り返りました。その結果、できるようになったこと、好きなことが増えたことが分かり、こんな大人になりたいなと夢をもつようになりました。その思いを込めてカードを作りました。また、親子交流学習でお家の方と一緒に作る予定だった写真立てにもメッセージを貼りました。お家の人に渡すのが楽しみです。

　２月８日（火）の朝会では、校長より、本市出身の山本有三先生の考え方の話をしました。

　１つ目は、「路傍の石」の一説「たった一人しかいない自分を　たった一度しかない人生を　ほんとうに生かさなかったら、人間、生まれてきたかいがないじゃないか。」という言葉に表される人権尊重、生命尊重の精神、

　２つ目は、「竹」に表されている、絆や協力を大切にする精神、

　そして３つ目の、「人間はな、人生という砥石でごしごしこすられなきゃ、光るようにはならないんだ」という言葉に表されている、困難なこと辛いことを乗り越えることで、人間はより素晴らしくなれる。という考え方です。

　本市と本校の教育の中心となる考え方ですが、なかなか改めて伝える機会がありませんでした。

　そして最後に、図書室にも山本有三先生の本があるので、是非読んでみようと勧めました。たくさんの児童が読んでくれることを、願っています。

生活科の「ふゆのこうえんにいこう」で、城址公園に行きました。

夏のころと比べて、変わったところを探検しました。

「山の上には、まだどんぐりが落ちていたよ。」「草や木が枯れているよ。」「落ち葉がたくさんあるよ。」「水が凍っているよ。」などと、いろいろなこと気付きました。

冬になると、影が長くことにも気づき、影遊びを楽しむ姿が見られました。遊びの中での発見っていいですね。

　４年生は図工の学習で版画の制作に取り組んでいます。初めて彫刻刀を使っての木版画。ドキドキしながらも、だんだん思うように扱えるようになり、楽しくなってきました。