学校ニュース

学校ニュース

感謝の会

 感謝の集いが、児童会の企画で2月12日に行われました。交通指導員、安全パトロールの皆さん、読み聞かせやボランティアの方々をお招きして、お礼の気持ちを表しました。「ありがとうございました。」
  

第4回学校運営協議会

2月3日に、今年度最後の学校運営委員会(第4回)が行われました。主な協議は、今年度の学校評価(自己評価)に基づく評価(学校関係者評価)です。協議内容については、添付の資料を御覧ください。今回の協議を受け、次年度に向け、学校教育、学校運営の充実を、さらに、図っていきたいと思います。
 
R1年度第四回学校運営協議会記録.pdf

1月の栃四小

 2020年、1月が終わり、2月も中旬。東京オリンピック・パラリンピックが近づいてきました。令和元年度も後わずか。令和元年度の1月の学校の様子をお知らせいたします。
☆避難訓練
 1月22日(水)、今年度7回目の避難訓練を行いました。今回は、昼休みに地震発生という状況で、訓練を行いました。外で遊んでいる児童も多く、地震発生を知らせると、事前指導のように、校庭中央付近に集まり、しゃがんで身を守りました。教師がいないところで、どう判断し、どう行動するか。「自分の身は自分で守る」力を育成すべく、取り組みました。

☆なかよし班遊び
 1月もなかよし班遊びでは、学年を越え楽しく遊ぶ様子が見られました。

☆音楽集会
 音楽集会では、4年生の学年発表。その後、音楽主任による演奏やみんなで歌う、楽しい時間となりました。
  
4年生の発表は、「ソーラン節」「ラ・クンパルシータ」 歌と演奏。
音楽主任は、「ぞうさん」を鍵盤ハーモニカを頭上で演奏のすごわざを披露。

その後、「ゆき」と「たき火」を半分ずつの学年で同時に歌い、歌を楽しみました。

校外学習


5年生は、校外学習で栃木ケーブルテレビと粕尾川の上流の見学に行ってきました。


ニュース番組のアナウンサー体験をしてきました。



粕尾川上流では、大きい石や川の流れの速さを見学してきました。

3学期始業式

 2020年、3学期が始まりました。始業式では、校長先生からは、「自分のよいところを伸ばして、苦手なことにチャレンジしよう」というお話がありました。まとめの学期、準備の学期として、充実した学期としてほいと思います。
  
 
児童の発表 3学期の目標、抱負をしっかり発表できました。

2学期終業式

 令和元年度の2学期が終了しました。78日間。様々な活動を通し、s様々な学びがあったと思います。それらを糧に、3学期も、前に進んでいってほしいと思います。
  
 1,3,5年生の代表の児童の発表。2学期をふり返り、3学期の抱負を発表しました。堂々と発表しました。
  
 学校長の話 2学ふり返り、冬休みに向けて、お話がありました。また、児童指導主任からも冬休みの過ごし方について話がありました。

なかよし班遊び

 今学期最後のなかよし班遊びが、晴天の中、行われました。冬なので、氷おになど、鬼ごっこ系の遊びをする班が多かったです。思いっきり体を動かしていました。皆、楽しそうでした。
 

ヤオハンへ行ってきました❗

見学をして、スーパーマーケットの仕事を勉強して来ました❗
お店で働く人は、お客さまに喜んでいただけるようにいつも考えて仕事をしていました。3年生も説明を聞いたり、質問をしたりして真剣に活動できました。

運動

 毎週火曜日の四小タイムは、運動を行っています。主に、ランニングによる体力づくりを行っています。今学期は、終了しましたが、児童は、一生懸命に走っています。また、縄跳びの季節になり、児童は、休み時間もジャンピングボードで、楽しみながら縄跳び練習をしています。

  

音楽集会

 12月4日(水)、音楽集会を行いました。5,6年生の発表でした。5年生は、合唱とリコーダー演奏、6年生は、合唱と合奏。どちらの学年も、すてきな歌声とハーモニー、すてきな音色でした。4年生以下の児童は、聴き入っていました。「素敵だった」という感想でした。きっと、「こんなふうになりたいな。」と思ったと思います。
 
                 5 年 
 
          6 年

朝会

 12月の朝会。校長先生の話は、「読書のよさについて」でした。読書は、脳を活性化させ、集中力や注意力を育て、いろいろな考え方ができるようになるなど。本校では、読書を奨励しています。
 

児童集会

 児童会活動は、児童の主体性や自治の精神を育てる上で、大変重要な活動です。その児童会活動で、11月29日に児童集会が開かれました。児童会が、企画運営をし行う集会です。今年度は、1学期に「1年生を迎える会」で集会を行いました。2学期は、なかよし班ごとに活動して仲を深めることを目的にして、班ごとに、いくつかのイベント(ゲーム)に参加したり、校内を巡り、文字を見つけて、メッセージを完成させるゲームを楽しみました。上学年が班をリードし、協力して楽しむ様子が見られました。本校の学校教育目標「心の豊かな子」につながる活動だと思います。何より、児童による、児童のための活動が行えたことが、児童の自立と自主、主体性と自治の精神を育むことにつながると思います。
  
  
 

第3回学校運営委員会

 持久走大会の行われた26日、第3回学校運営協議会が行われました。委員の方々には、持久走大会の補助をしていただき、その後、約1時間、学校教育、学校運営等について話し合いを行いました。委員の皆様からは、持久走大会での子どもたちの一生懸命な姿に心打たれた、という声をいただきました。学校は、地域の皆さんと一緒に、子どもたちを育てていきたいと考えています。
  

持久走大会

 11月26日、恒例の持久走大会が行われました。一人一人が、一生懸命に走る姿が見られました。本校では、「根気強い子」を学校教育目標の1つに掲げています。この取り組みは、この目標に迫るための取組の一つです。頑張る力は、様々なところで生かされます。練習も含め、この大会を通し、児童に頑張る力が育まれることを願っています。
  
  
 
             学校運営協議会の委員の方々やPTA、保健部の皆さんに
             御協力いただきました。ありがとうございました。

読み聞かせ

 11月25日、りんごの会の皆さんによる読み聞かせが行われました。下学年と上学年でそれぞれ1時間ずつ、体育館で本を読んでいただきました。子どもたちは、お話に引き込まれていました。とてもよい時間を過ごすことができました。
    
            下学年
       
                上学年