学校ニュース

カテゴリ:５年生

I'm…

投稿日時 : 2017/05/12  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
　今日は２週間ぶりの外国語でした。
ジェスチャーかるたゲームでは、ALTのジェスチャーから気分を読み取り、大きな声を出して、かるたをとりました。
　
　
　
みんな真剣な表情で、時々笑顔も見えつつ楽しむことができました。

今週は宿泊学習で、「vary　tired」だったと思います。
来週から運動会練習です。体調を整え、「Let's　try」！！

糸のこで

投稿日時 : 2017/05/11  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  宿泊学習から帰ってきて、日常の再開です！
図工では、生活で使えるホワイトボードを糸のこで使っています。
今日はその下書きでした！
 
 

友達と関わらながら、楽しく行うことができました！
糸のこも安全に使っていきましょう！

帰校式

投稿日時 : 2017/05/10  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  無事に学校に到着し、帰校式です！
 
  3日間で学んできたことを学校生活に生かしたいという言葉がありました！

 
校長先生からも、普段見られない友達のよいところを見つけられたかという話がありましたが、いつもとは違う生活の中で、長い時間一緒に過ごして、さまざまなよいところを見つけられたと思います！

3日間の成長を実感し、これからに向けてののびしろを確認することができたと思います！

3日間お世話になりました！！

アクアワールド

投稿日時 : 2017/05/10  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  グループごとに行動したアクアワールド。

グループごとにさまざまな学び方をしていました！


いろいろな生き物を見ることができました！！

あっという間に過ぎてしまった3日間
最後まで安全に帰りましょう！

オーシャンシアターの後は…

投稿日時 : 2017/05/10  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  笑いあり、感動ありのオーシャンシアターを見て、全てのグループがお昼を食べました！
 
 
 
お腹と心を満たしたところで、グループごとに見学です！

あれ、何をしているのかな？

ドクターフィッシュに手をきれいにしてもらっていました！
担任もやりましたが、子どもたちよりたくさん寄ってくるので、少しショックでした。

貝の根付け作り

投稿日時 : 2017/05/10  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  とちぎ海浜自然の家での最後の活動も、同じ班の仲間と協力しながら行っていました！
 
 
真剣なまなざしで取り組んでいました！

出来上がったものをぜひ見てください！

そして、

アクアワールドへ出発します！

最後まで学び続けよう！

宿泊学習最後の朝食

投稿日時 : 2017/05/10  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  いよいよ3日目。あっという間に時は過ぎ去ってしまうものです。
最後の朝食の準備をし
 
 
協力して準備も早くなりました！
みんなでおいしくいただきました！

そして、とちぎ海浜自然の家での最後の活動は、貝の根付け作りです！

しっかり話を聞いて、スタートです！

今日の最後は…

投稿日時 : 2017/05/09  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  ご飯の後は、スポーツ館でレクレーションをしました！
そして、場所を変えて、振り返りからの今日のシャワーでした！
 
それぞれの言葉で相手に思いを伝えられる良さを宿泊学習という場でも感じることができ、素晴らしかったです！

3日目は、班での自由行動が一番のメインイベントになります！
最後まで成長し続けましょう！！

いざ、バイキング！

投稿日時 : 2017/05/09  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  2日目の夕食です！
 
3回目だから、さすがにバランスよく取れたと思います！


いただきますの前に代表者からみんなへの言葉があり、たくさんおかわりしながら食べていました！


明日の朝が最後のバイキングですね！

砂浜とともに

投稿日時 : 2017/05/09  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  2日目の午後は、砂浜活動です！
普段、なかなか体験できない砂浜でさまざまなことにチャレンジしました！！

波との鬼ごっこから始まり、

 
相談して、みんなで声をかけ合い取り組んだ潮くみリレー

ビーチフラッグスに相撲と白熱した戦いを繰り広げました！


最後には、砂の造形でグループで1つ海に関するものを作りました！
 
 
 
それぞれの作品に、その班らしさが出ていました！

大鍋力うどん

投稿日時 : 2017/05/09  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  午前中の活動は、大鍋朝食からうどん作りです！

しっかり話を聞いて、
いざ調理開始！！
 
役割分担がされていたので、スムーズに行うことができました！


まだかなー！

そして、出来上がった後は班ごとにおいしくいただきました！
 
笑顔があふれる美味しさでしたね！

食べたら終わりではないのが、野外調理です！
片付けまでしっかり行います！
 
片付けも役割分担しながら、協力して行うことができました！！

最後に代表者からみんなと教えていただいた自然の家の先生へのシャワーがありました！

お世話になった先生方への感謝も忘れず、素晴らしい時間になりました！

午後は、砂浜活動です！
白熱しそうですね！

朝食からの〜

投稿日時 : 2017/05/09  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  宿泊学習2回目のバイキングです！

朝ごはんもバランスよく食べられたかな？

食べた後は、
 
アスレチックタイム！
 
短い時間でしたが、たくさん遊んでいました！

芝生でゴロゴロ〜ゴロゴロ〜も！！

海に向かって！

投稿日時 : 2017/05/09  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  朝の始まりは、あいさつからです！

海に向かって、大きな声で？あいさつしました！
他の学校はやっていないことですね！

その後は、今日の主役のスピーチです！

いつもと違う場所でのスピーチは気分も爽快ですね！

メイン広場でも写真を撮って、


空に向かって、ジャンプ！！

今日も1日成長しましょう！

日常と非日常

投稿日時 : 2017/05/08  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  お風呂に入って、体と心をきれいにした後は、今日のシャワーです！
 
主役の人にほめ言葉をかけました！
普段とは違う場所、時間でのシャワーでした！
キャラクターに例えると難しかったですが、十人十色の例えをしていました！

本日最後は、振り返りです！
 
1日の様子をそれぞれの視点で振り返っていました！

今日の経験を明日に生かしていきましょう！

バイキング&探検

投稿日時 : 2017/05/08  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  夕食は学校でも勉強したバイキングです！
みんな待ちに待ったご飯です！
 
バランスよく取れたかな？

 
 

おいしくいただきました！

その後は、

施設探検をしました！

場所を覚えられたかな？

入所式&オリエンテーション

投稿日時 : 2017/05/08  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  とちぎ海浜自然の家に着きました！
 
「公の意識を忘れずに、みんなで楽しく過ごしていきましょう」と代表からのあいさつがありました。

非日常でもきまりやマナーの再確認をし、全員の成長につなげていきましょう！！

出発ー！！

投稿日時 : 2017/05/08  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  朝全員揃って、無事　「臨海自然教室」に　出発です！
 

少しいつもの元気がなかったような…

バスの中では、なぞなぞがスタートしました！

朝から頭をフル回転ですね！！

おはようございます！

投稿日時 : 2017/05/02  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
　毎朝、元気にあいさつしている四小ですが、「おはようございます」の意味について、もう一度考え直しました。
　
友達と自分の考えを伝え合いました。

「おはようございます」という短い一言にこんな願いがあるということをメモしている人もいました。

来週は、臨海自然教室です。
朝、元気なあいさつからスタートできることを楽しみにしています！！

グループ行動

投稿日時 : 2017/05/01  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
　今日は、アクアワールド大洗でのグループ別行動について話し合いました。
　
みんなで正対し合って、話し合っている様子が見られました。
しっかりお互いの意見を聴き合って、決めていました。
　
来年の修学旅行につながるグループ行動にするために、一人一人が考えて、公を意識して行動できるようにしていきたいですね！！

自主的に

投稿日時 : 2017/04/28  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
　クラスには当番活動がありますが、ただの当番活動ではないんです！！

なんと、
　

給食の時間に待ちかたが良かった人や並んでいるときに良かった人を表彰していました。

当番をただ仕事をやるだけで終わらせるのではなく、工夫をしてみんなのことを考えて活動している様子は、自然と笑顔になるものでした。

自分たちの生活をよりよくするために自分たちで考えて、行動していくことは、将来においてもとても大切だと思います。

それと、遅くなりましたが、来週から５月ということで、席替えを行いました。
　
４月いっぱいお世話になったということで、お別れのあいさつをしました。

そして、席を移動して、
　

熱い戦いが始まりました！！

１か月間、ともに高め合っていきましょう！！

図書室

投稿日時 : 2017/04/27  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
　遅くなってしまいましたが、図書室の使い方について改めて説明を受けました。
　
　

今週末から家読もスタートします！

たくさん本を読んで、知恵をつけていきましょう！！

バランスって大事

投稿日時 : 2017/04/26  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
　もうすぐ宿泊学習です。
とちぎ海浜自然の家での食事は、バイキング形式になっています。
そこで、今日はバイキングでの食事で大切なことについて学びました。

まず最初に先生がバイキングで食べるものを取ってみました。

すると、
　「茶色いものばっかり！！」
　「野菜を全然食べていない！！」
　「油を使ったものばかり！！」
　「バランスが悪い！！」
とみんなから指摘が・・・

なので、先生みたいにならないように、みんなが大切にするべきことを学びました。
　
バランスの良い食事、食べる上でのマナーなど改めて再確認できました（もちろん担任も）！！

みんなで学んだあとは、
　
　

おいしくバイキング給食を食べました！
学んだことをしっかり生かして、食べることができました！

宿泊学習が楽しみですね！！

折り合いをつける　第2弾

投稿日時 : 2017/04/25  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
　「みんなが納得する」という課題を達成するために、みんなが一生懸命になりました。

　
意見を伝える難しさ、全員が共通理解することで見えてくる新しい考えを感じました。

一人一人が違うからこそ、話合いが白熱し、達成感があり、よいクラスになっていくのだと思いました。

　その後の給食の時間では、

今日、誕生日の人にハッピーパーズデーを歌って、お祝いです。
あたたかい空気に包まれた時間でした！

よいこともありますが、クラスとしては、もちろん課題もあります。
一人一人のよさを生かして、課題を乗り越えていきたいですね！！

成長する時間

投稿日時 : 2017/04/24  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
　金曜日の算数のふり返りで、
「この授業は、成長のためのいい時間だった。」
という言葉を書いた人がいました。とても驚きました。

学校生活のどの時間も、考え方、取り組み方によって、「成長する時間」になると思います。
それを改めて感じた言葉です。

そして、今日の授業は、
　
　
　
真剣に自分を含めてみんなのことを考えて取り組んでいる姿がありました。

しかし、課題も生まれます。
今日のふり返りでは、
「この授業はまた１つ、間違いに気付いて、次回の授業に改善すると思う。成長の道をまた１歩歩いたと思う。」
「今日より成長できる授業にしたい。」

日進月歩
まさに、日々成長ですね！！

議論

投稿日時 : 2017/04/21  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生

この写真、何の時間だと思いますか？


そうです！
休み時間の様子です！

どうすればいろいろな人とグループが組めるのかを最後の最後まで一生懸命考えてくれている人たちがいました。

みんなが納得すること、いろいろな人とグループを組むこと、時間にはかぎりがあることの３つを最後まで意識して、班分けができた姿に今日も感動しました！！

折り合いをつける

投稿日時 : 2017/04/20  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
　昨日から臨海自然教室のグループを決め始めました。
　
グループを決める上でのキーワードは、「連帯感」です。
「連帯感」を深めるためには、いろいろな人とつながりをもてるように考えて、グループを決めています。
　
みんなが授業と同じように、一つの目標に向かって話合いを行っている姿にとても感動しました。

お互いに譲り合い、「折り合いをつける」ことで「Win-Win-Win」になれると思います。
それを改めて感じた1日でした！！

授業参観でも

投稿日時 : 2017/04/19  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
　今日は授業参観でも、普段通りでした。



いつもみんなで取り組んでいる『学び合い』です。

授業参観でも、力を合わせてみんなが「わかった」となるように行うことができました。
子どもたちの力は無限大ですね！！

帰りの会

投稿日時 : 2017/04/18  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
　「満足して下校」するために、みんなで考えた帰りの会
　
クラスへのお知らせでは、給食の時間でのよいところやほめ言葉での提案など、よりクラスをよくするために考えて、声をかけていました。

そして
　
「今日のシャワー」です。
５年生になって、初めて行いました。
友達のよいところをメモしておいて、伝えている姿や
　
即興劇でほめている姿、
それぞれの伝え方で、シャワーを行っていました。

でも、まだまだ課題がありますね！
今後、みんなで力を合わせてクリアしていきましょう！！

いつでも、どこでも、誰とでも

投稿日時 : 2017/04/17  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生

床で学んでいますね！


こっちでは、黒板を使って学んでいますね！

場所は関係なく、どこでも学べるよさを感じますね！

　
誰にでも助けを求めることができ、最後まであきらめずに取り組む姿。
今日も見ることができました！


どんな時間でも、気持ちは変わらず、一人を作らないで学んでいます。
友達の絵のよさをたくさん見つけられるすてきな心が見られました！！

日々、成長

投稿日時 : 2017/04/14  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生

　５年生になって、今日で一週間が経ちました。
　
　
どんなことに対しても熱心に打ち込む姿
友達を認め合い、高め合おうとしている姿
自分のことだけではなくて、進んで仲間のことを考えられる姿

この1週間ですてきな姿をたくさん見ることができました！
この先どんなすてきな姿が見られるか楽しみです！

　それと、今日は初めての外国語でした。
　
改めて外国語の楽しさを学んだだけではなく、人として大切なことも学ぶ機会になりました。
まさに、「日々、成長」の毎日でした。

春を感じて

投稿日時 : 2017/04/13  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
　５年生になって、初めての図工。
「春を感じて」ということで、取り組みました。
　
　
一人一人が集中して行うことができました。
鉛筆で下書きするところから真剣に取り組む姿が見られました。

　

絵の具で色付けを行うときも、一人一人の味が出ていました。
明日の完成が楽しみですね！！

一人よりも

投稿日時 : 2017/04/12  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
　今日は、初めての国語。
宿題で出していた音読、授業ではすらすら（３分で）読めるようにみんなで取り組みました。

お互いに聴き合って、時間を計って、一生懸命取り組んでいました。
宿題では一人だったけど、学校ではみんなでできる良さが発揮されてますね！！
最後の一人が達成したときは，自然と拍手が起こっていました。
とてもほほえましい光景でした。

　４時間目の道徳の時間では、新しく四小の仲間入りした１年生に学校の規則やルール、マナーを守る大切さを伝えるというめあてで、文章を書きました。
　
　

　今まで学校生活で培ってきたものを目的意識と相手意識で、しっかりと書き出すことができました。
　今日の姿も、すてきだな～！！

授業開始！

投稿日時 : 2017/04/11  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
　１学期２日目。
　いよいよ授業がスタートしました。
　
う～ん、何の授業かな？
　
みんなで、解いているのは算数の問題ですね！
　
「わからないから教えて！」　「わからないところある人？」という言葉が飛び交っていました。

全員がわかるように、一人一人が考えて動く姿は、とてもすばらしいですね！
そんな姿が見られることに感謝です！！

残り200日!!

投稿日時 : 2017/04/10  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
　５年生としての１学期がスタートしました。
始業式、立派な態度で参加していました。

その後は、高学年として学校のために動いてくれました。
　
ただ動くのではなく、効率よく、気を配りながら行うことができました。

最後に桜がきれいだったので、みんなで集合写真

１年間、みんなで成長していきましょう！！

受け継いだ文化

投稿日時 : 2017/03/21  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
　卒業生のみなさん！！
みんなの残した文化は、今日も輝いていましたよ！！
　
　
　
　

いい文化を残しつつ、さらによりよく創り上げていきたいですね！！
誰にでも聴くことができる空気を創ることがこれからの課題ですね！！

６年生と

投稿日時 : 2017/03/08  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
　今日の昼休みは、６年生からお誘いがあり、ドッジボールを行いました。



　始まる前と終わった後の写真は撮りましたが、やっている最中は担任も参加していたため、写真を撮れませんでした。
　戦いは白熱し、見事５年生が勝利しました！！

　６年生から、いろいろなバトンを受け取り、ドッジボールで熱い心も受け取りました。
ここから、最上級生に向けてさらに成長していきましょう！！

卒業式に向けて

投稿日時 : 2017/03/02  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
　朝の会の様子です。

　いつもと違うような･･･

　体育館のいすを整理した後、そのまま朝の会を体育館で行いました。
いつもよりも大きな声であいさつと健康観察をした後、歌を歌いました。

環境を変えると、気持ちも高まりますね！！

ICTのあり方

投稿日時 : 2017/02/25  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  もののとけ方もいよいよ終盤に入っています。
今日は学んでいる最中に、子どもたちからこんな言葉がありました。
「iPadを使ってもいいですか？」
 
 

最近授業の中で子どもたちは、積極的にiPadを使っていなかったのですが、子どもたちからこの言葉が出てきたのは驚きでした。

課題達成のために必要ならば使うという考え方をしていたことは、これからのICTのあり方として大切なことだと思いました。

最後のなかよし班活動

投稿日時 : 2017/02/25  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  今日は、６年生となかよし班で遊べる最後の日です。

  外で集まっている姿も早く遊びたいなと思っている感じがしました。

  なかよし班活動の終わった後、休み時間に６年生が５年生の教室に来ました。
何を話しているかな？と思ったら、

６年生と５年生が「ありがとうございました！」の言い合いをしていました。

たくさんの人が集まって、今までの感謝を伝え会っていました。

とても温かい空間でした。

6年生を送る会

投稿日時 : 2017/02/22  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
　今日は6年生を送る会がありました。
5年生は、みんなが楽しみ、6年生に感謝の気持ちが伝えられるように準備をしてきました。





実際に会をおこなって、６年生にどんなふうに伝わったのか？気になるところですが...

自分たちで考え、行動する。5年生の成長を感じた１日でした！！

観を感じてもらうために

投稿日時 : 2017/02/15  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  5年生も残すところ1か月と少しになってしまいました。そこで、習字では、「どんな6年生になりたいか」を書き表しました。

正しい書き順で、書いています。友達に確認している人もいました。

姿勢を正して、真剣に「一点集中」していますね！

納得のいくまで書く様子は、覚悟を感じました。

どんな言葉で表現しているのかは、中央階段の踊り場をぜひご覧ください！

出席者ではなく、全員が参加者に

投稿日時 : 2017/02/09  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生

　５年生としての大きな仕事に向けて動いています。
めあてを達成するためには、何人かで動くのではなく、全員で動く必要があります。

全員で動くことで、１人１人がやろうと考えるようになります。

　
みんなが責任をもって、各学年に説明することができるのは、めあて達成のための第一段階クリアですね。


みんなができる、みんなでできるでがんばりましょう！！

すいせんします

投稿日時 : 2017/02/08  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
　みんなですいせんすることの理由を書き出しています。
　
本で調べ物をして説得力を高めていました。


読んでいる本は、教師レベルですね！

何についてすいせんするかは、またのお楽しみで！！

全員で

投稿日時 : 2017/02/06  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
　あれ？何かを話し合っているな～
　

　お互いの話を聴き合って、よりよいものを行おうと考えていました。

　全員でできるように、練っていきたいですね！！