学校ニュース

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花丸 幼保小連携の取組

 幼保小連携の取組の一つとして、互いの教職員が職場交流をして体験しながら学んでいます花丸今日は、朝から、おおみや幼児教育センターの年長組の担任の先生が来校し、本校の2年生の教室で一緒に過ごしていますピース

  

 

 

 幼稚園の先生が、小学校の授業を参観したり支援したりして学ぶこととはもちろん、幼稚園の先生の子どもたちへの声掛けの仕方やかかわり方から、小学校の教員が学ぶことも多く、毎年実施しています了解

 これからも、小1ギャップの解消に努め、なだらかな接続になるように、幼保小の連携を密にしていきますにっこり

鉛筆 NIE教育・家庭学習の習慣化・家族団らんの日(トーヨーの日)

 本校の特色ある取組の一つとして、「NIE教育」があります。先週11日(木)の朝の活動の時間は、「NIEタイム」で、KODOMO新聞を各教室へ配付して、新聞をじっくり読む時間でした。そして、その日の宿題で「記事についての考えを書き」ました鉛筆翌日12日(金)の朝、「友達の書いてきたカードを読み合う」という活動をしていますグループ

 ちょうど今月は、「トーヨーの日(14日)」が、日曜日で、3連休だったので、「家族団らんの日」に合わせて、新聞を読んで考えたことや感じたことを、ご家族で話し合ったり、互いの意見を交換したりして、自分の考えを深めることができたご家庭も多かったと思います。連休中はできなかった…というお家は、今日でも明日でも大丈夫です了解是非、取り組んでみてくださいねひらめきご協力をお願いいたしますお辞儀

【11日(木)の朝のNIEタイムの様子】全校で一斉に、新聞を広げて取り組んでいますノート・レポート

 

 

【あるクラスの廊下の掲示物】NIE教育の中での取組や、自主学習ノートの紹介をして、啓発していますキラキラ

 

音楽 吹奏楽練習

 今日は土曜日・・・吹奏楽の練習日です音楽

 

 今日は、外部講師の先生お二人と、本校の吹奏楽主担当の先生も、ご指導くださっていましたひらめき

 

  

  

 保護者の方も、練習に参加してくださって、ありがとうございますお辞儀

 下都賀地区音楽発表会が近づいているので、子どもたちも真剣!少し、ピリッと気持ちが引き締まる空気が感じられましたひらめき

 練習の成果が十分発揮できるように、残り少ない時間を有効に、みんなで頑張っていきましょうキラキラ

にっこり 養護教諭を目指す学生さんの観察実習

 養護教諭を目指して学んでいる、國學院大學栃木短期大学の学生3名が、観察実習のために1日本校で過ごしていますにっこり

 

 

 

  

 

 朝から、健康観察のチェックをしたり、休み時間にけがの手当てをしたり、給食を子どもたちと一緒に食べたり、授業を参観しながら支援をしたり・・・いろいろな場面で小学校の実態、養護教諭の仕事や役目を知り、一緒に仕事をしたり、体験したりしていただいてますひらめき

 将来、養護教諭として学校に勤め、一緒に仕事ができると嬉しく思いますキラキラこれからも勉強を頑張ってくださいね花丸

会議・研修 新規採用教職員正式採用のための訪問

 9月8日(月)に、「新規採用教職員正式採用のための訪問」がありました。朝から、栃木県教育委員会 下都賀教育事務所 学校支援課の指導主事の先生と、栃木市教育委員会 学校教育課長の先生が、訪問してくださり、3年3組の授業を参観したり、諸帳簿を閲覧したり、面談をしたりして、ご指導いただきましたグループ

 その時の授業の様子をご紹介します会議・研修

 算数「10000より大きい数」の授業でした了解

 

1ツ星とてもよい姿勢であいさつができました。

 

 

星前時までの復習

   

 

 

 

 

星めあての確認・・・「数直線を使って、大きい数を正しく読もう。」

   

 

星問題解決

1ツ星一人で考える時間をとって…

  

 

2ツ星友達と自由に席を出歩きながら、意見交換したり、教え合ったりする時間をとって…

  

  

 

 

 3ツ星全体で発表して確認する時間をとって…

   

 

 

星たしかめ問題

 

  

 

 

星まとめと振り返り

   

 

1ツ星授業の終わりのあいさつの後でも、集中して「振り返り」を記入する子どもたちの姿が印象的でした了解

 

 子どもたち一人一人が、学ぶ意欲をしっかりともって、集中して授業に臨んでいて、大きな成長を感じることができましたひらめき

 担任の先生の指示が大変分かりやすく、全体への働きかけと共に、個別の支援を効果的に取り入れながら指導を行っていました。そんな先生の姿を通して、子どもたち同士にも思いやりの態度が育っていることが伝わってくる授業でした会議・研修

 これまで、本校の校内研修の中で、先輩の授業を参観し、そこから学んでことをしっかりと吸収して、自分なりに実践に取り組んでいる3年3組担任の先生には、多くの指導力が身についていることが確認できました花丸

 これからも、校内で力を合わせて、新規採用教職員の資質向上を目指していきますキラキラ