学校ニュース

　本校では、新聞を学習に活用したNIEを進めています。今日は、４年生が国語の学習の一環として、下野新聞社の方を講師に新聞の作り方を学びました。
　まず、新聞記事が５W１H（いつ、どこで、だれが、なにを、なぜ、どのように」の６つの内容で書かれていることを教わりました。
　　　　
　次に、昔話の桃太郎についてまとめた記事を読みながら、５W１Hがどのように書かれているか見つける練習をしました。
　最後は、自分が新聞記者になったら、どんな見出しをつけるか考えました。子どもたちは、１０文字程度で内容がわかるように伝えるために、集中して考えていました。
　「桃太郎の鬼退治」「桃太郎、鬼退治に成功」「桃太郎、村人を救う」など、一人一人個性のある見出しを考えて、講師の先生からほめられました。
　下野新聞社のみなさん、ありがとうございました。

　２～３校時に１年生が、学校の中を探検しました。グループのお友達と一緒に、体育館や校長室、図書室などをまわりました。部屋に入るときのあいさつの練習をしっかりしたので、とても元気よくはきはきとしたあいさつができました。
　　　　

　　　　
　校長室では、校長先生にいろいろな質問をすることができました。図書室では、図書の先生に質問することができました。教室の中には入れなくても、廊下にひみつのなぞなぞが出されているので、それを力を合わせて解くこともできました。

　６年生が、社会科学習の一環で、租税教室を行いました。栃木市役所税務課の方を講師として、税の種類や仕組みなどをクイズや動画で学びました。
　　　　
　特に、１億円のレプリカを見せてくださったときは、子どもたちが驚きました。動画では、「もしも、税金がなくなったら」という世界の様子を見て、税金の大切さを感じたようです。
　税務課の皆様、貴重な体験をありがとうございました。

お風呂に入って、さっぱりしたあと、みんな元気にポーズを決めてくれました。

４年生は、ハイキングや杉板焼きの活動をがんばりました。夕飯を食べて、お風呂の時間の調整で、チャレンジランキングに挑戦しています。