カテゴリ:今日の出来事

　みどり委員会の皆さんが、校舎前の花壇をきれいにしてくれています

 草取りをした後、担当の先生が、花の苗の移植の仕方を説明して・・・作業開始です

 こんなにきれいな花壇になりました花の名前はわかりますか。

みどり委員会の皆さん、暑い昼休みの時間に作業をしてくれて、ありがとうございましたこれからも、花いっぱいの大宮北小にしていきましょう

　いろいろな学年の授業を参観し合い、先生たちで意見を出し合って、授業改善に力を入れています。昨日6月24日（月）の３時間目に、４年２組の外国語活動「I like Mondays.」の授業を参観し合いましたその授業の様子をご紹介します

↑↑教室に忘れ物を取りに行くときも、英語を使って断っている子がいて…びっくりしました

Today's  goal を確認しました

「クラスで1番人気のある曜日を調べよう。」

曜日の発音を確認しながら、曜日の歌を歌いましただんだん速くなるので、スピードについていくのが大変ですゆっくりだと聞きやすいし、発音もしやすいですね

先生の好きな曜日クイズをしました大型テレビの画面に出てきた先生方の好きな曜日を予想して、「Do you like ～day?」で質問しました

今日のメインのゲーム「インタビュー」の仕方について、説明を聞きました担任の先生とALTの先生のデモンストレーションを見て、インタビューの仕方のよい例の確認をしました。よくないのはどうしてか、どうすればよいか等も子どもたちから引き出して、インタビューに大切なことを押さえてから、実際にインタビューし合いました

今日の振り返り…ワークシートに、今日の授業で分かったこと、楽しかったこと、難しかったこと、これから頑張りたいことなどを書いて、発表して広めました

今日のまとめとして、ポイントの確認をして、代表児童の号令であいさつをしました

　子どもたちは、英語を使ってインタビューゲームをしながら、コミュニケーションを楽しんでいました子どもの気付きを取り上げ、たくさん褒めて活かしながら、意欲をアップさせる工夫をしていましたALTの先生はもちろんですが、担任の先生もアイコンタクト、大きなジェスチャー、大きな声で分かりやすい表現に心がけていて、たくさんのことを学ばせていただく授業でした

　4年2組のみなさん、担任の先生、ALTの先生、ありがとうございました

　6月22日(土)に、大宮北小学校ホームページの閲覧数が、100万件を突破しましたいつも、ご覧いただき、ありがとうございます

↑↑これは、6月22日(土)17：40現在の画面です赤線の四角で囲んだ数字が1,001,954件と表示されています今日になって、また増えています

　今年度になって、4月6日に確認したときの閲覧数は、約893,000件だったので、2か月半で11万件増えたということになり、計算すると1日あたり約1400件の閲覧がされていることになります

　現在、ほぼ毎日、子どもたちや学校の様子、保護者や地域の皆様のご支援、教職員の頑張り、毎日のおいしい給食のメニュー等々、ご家庭で話題にしていただける内容をアップしています「栃木市立大宮北小学校　ホームページ」をブックマークまたはお気に入りに登録していただき、お時間のある時に、のぞいてくださいもっともっと皆様に閲覧していただけるよう、これからも頑張ります

　大宮北小学校へのご理解とご支援を、どうぞよろしくお願いいたします

併せて、投票もお願いします下の指マークの隣の数字をクリックまたはタッチすると、数字が＋１になり、色が変わったら「投票」完了です投稿時の励みになりますので、「頑張って」という応援メッセージとして、よろしくお願いします

　今日はどんより曇り空暑さは少し和らいでいるので、助かります

　登校してくると、１年生の子どもたちが、何やら池の周りに集まっているので、一緒にのぞいてみると・・・

　カエルを捕まえたけれど、教室には持っていけないから…と、池に放したようですしばらくは、気持ちよさそうに泳いでいた小さなカエルでしたが、そのうち壁をよじ登り始めて…子どもたちの会話です

「見て、見て～！カエルをつかまえたんだ」

「へぇ、いいなぁ、カエル。僕にも触らせて！」

「カエルは、水の中が好きなんだよ」

～池の中で手からカエルを逃がす～

「ほら、やっぱり、カエルは水の中が好きなんだよ」

「でも、かわいいから、つかまえたんだよ」

「ぎゅっとされたら苦しいから」

～子どもたちが見ている向こう岸の壁を、カエルがよじ登り始めたのに気づいて～

「あれ？？池の中はいやだったのかなぁ？？」

先生「もう８時になるよ～」

～昇降口で支援員の先生が声を掛けているのに気づいて～

先生「教室に行って、荷物を片付けないと…また、業間の時間に、見に来てみたら！？」

「そうしよう。」

と、納得したように、上履きに履き替えて教室に向かいました。

　雨が心配な雲行きですね午前中に降り出す予報なので、１・２時間目にプールに入るクラスがありました梅雨入りも近そうですね

　今日は「夏至」…1年で最も昼の時間が長い日ですが、雨雲で夕焼け空は見られそうもありませんね季節の変わり目で、体調を崩している人が多いようです気温の変化も激しいので、大人でも、体がついていけません

　発熱、気分不良、頭痛、咳、嘔吐、下痢などの症状を訴えている子もいるようです週末は、ゆっくり休んで、体調を整えて、月曜日には元気に登校できるようにしてくださいね

　大谷翔平選手から、３個のグローブを寄贈していただき、昨年の12月末に大宮北小学校にも届きました。昨年度は、1月になってから各クラスに回して、見たり触ったり手に取ったりして紹介しました。

　今年度は、児童会・運動委員会で話し合って、「キャッチボールにチャレンジ」イベントを企画してくれました

　今日は3年生の番です放送の合図で、運動委員会の皆さんが設置してくれたコーナーに、3年生が集まってきましたよ

グローブをはめたこともない子が多いので、ボールをキャッチするのは難しいようです1・2年生は下から投げたそうですが、3・4年生は上から投げるルールにしているそうで・・・投げる係の6年生が、優しくそうっと投げるなど、工夫してくれていました

↓↓イベントが終わってからも、グローブなしでキャッチボールをする運動委員会の高学年の楽しそうな姿も印象的でした

運動委員会の皆さん、安全に気を付けた楽しい企画をどうもありがとうございます

　学校課題　研究授業の3回目は、3時間目に6年3組の外国語の授業を参観し合いました前回同様、新規採用教員のための「先輩の授業」として、さらに、教育実習生の参観授業としても位置付けています

　外国語活動は、担任とALTのティームティーチング（以下TTと表記）の授業を行っています

スモールトークから、今日のめあて「Today′ｓ　Goal」を示しました。

　その場所でできることに関する3ヒントクイズをしよう。

3ヒントクイズで用いる単語をグループで相談して、あげていきました。

単語や表現をＡＬＴの先生・担任の先生の出すフラッシュカードに合わせて、一緒に練習しました。

アクティビティ「3ヒントクイズ」のデモンストレーションをしました

グループで、出題して答える「3ヒントクイズ」を行って、コミュニケーションを楽しみました

「中間リフレクション」として、伝え方や聞き方について、振り返りの話合いをして、後半のやり取りに活かすという手法を工夫しました。子どもたちからは「ゆっくり話すとよい」「大きな声で」「アイコンタクトが大切」など、コミュニケーションの際のポイントが出されました

今日の振り返りを、ワークシートに記録して、代表児童数名に発表してもらいました。

最後に、今日の学習のポイントをおさえてから、代表児童の声掛けで、あいさつをしました

　ＴＴの役割分担が明確で、それぞれの動きや支援がとても有効に働き、子どもたちの学び合いが成立していました。6年生の子どもたちの素直な反応、豊かな表現力、そして、学級の雰囲気のよさが伝わる1時間でした外国語科の五領域の中で、本時は「聞くこと」「話すこと［やり取り］」の目標が、十分達成できる授業でした

　校内音楽鑑賞会がありました。今年度は、「ムジカトウキョウ」の皆様をお迎えし、『新感覚のクラシック・コンサート』を鑑賞しました

　前半の１・２・３年生の部、後半の４・５・６年生の部と、２回公演をお願いしました

　暑さを心配していましたが、今日は朝から雨降りのおかげで、それほど気温が上がらず、体育館での鑑賞がスムーズでした

演奏スペース・通路等の間隔をあけて整列して…準備完了

３学年主任・６学年主任の先生の進行で開演です

ご希望の保護者の方も、たくさんご来場くださって、子どもたちと一緒に楽しんでくださいました

いろいろな楽器と、その演奏者（ニックネーム）の紹介もありましたが…皆さん、覚えていますか。ヴァイオリン、ピアノ、コントラバス、フルート、クラリネット、パーカッション

ステージの下での演奏やお話、そして子どもたちの座席のすぐ近くまで移動しての演奏には、びっくり‼　迫力ある“生の演奏”でした

聴いたことのある曲は身体を揺らしたり、自然に拍手をしたり、アニメの曲や校歌などは一緒に歌ったり、リズムを表現するこつまで教えていただいて、とても盛り上がりました「アンコール」コールもして、もう１曲の演奏も楽しみました

演奏が終わって、３年生・６年生の代表児童が感想とお礼の言葉を述べました。上学年の部では、花束のプレゼントも贈りました

　「クラシック」曲がたくさんのコンサートでしたが、「笑い」も交えて、とっても楽しくあっという間の１時間でした最後に、一人一人のよさ・得意なことを活かしていこう、悲しいことや嫌なことがあったときに力をくれる音楽に出会えるとよいことなど、「ムジカトウキョウ」の代表の方からのメッセージもいただきました

　「ムジカトウキョウ」の皆さんから、「とても素直な子どもたちで、ノリがよく、とっても楽しく演奏できました子どもたちからエネルギーをいただきました」と、大宮北小の子どもたちをほめてくださいました　

　また、どこかで「ムジカトウキョウ」の演奏を聴きたいと思いました大変お世話になりました

今日から、児童の登下校の安全確保のために、通学路の一部を変更することにしました

　これまで、プール南側の門から学校に入っていましたが、中学生の通行(西から東へ）と児童の通行(東から西へ)が重なること、自動車の通行が多く、道幅も狭いことから、児童の入校口を東門に変更することにしました。しばらくは、教職員が立哨し、対応いたします

　毎朝、交通指導員さんや旗当番の方、スクールガードリーダーさんのお骨折りで、子どもたちの安全な登下校を見守っていただき、ありがとうございます東陽中の先生も、時々立哨指導をしてくださっています

学校東側の道路を通行及び横断する登校班については、体育館わきの東門より入校します学校南側道路を横断していた班は、変更ありません

なお、車での送迎時には、学校敷地内所定位置での乗降をお願いします。道路や職員駐車場での乗降は、とても危険です

　ご理解とご協力をお願いいたします

　朝から日差しがたっぷりで今日は「プール日和」ですね

　1年生から6年生までの体育で、プールでの「水遊び」「水泳運動」を行っています

　発達の段階によって、全員一斉の指導や、コース別学習等を取り入れ、指導の仕方は様々ですが、授業の進め方や支援の仕方を工夫していきます少しずつ自分のめあてに向かって、自分の力を高めてほしいです

　今日のロング昼休みは、わくわくタイムわくわくチームで相談して一緒に遊ぶ時間です

　昼休みの始まり12：50には、みんな校庭に出てきて、6年生が班の表示を見えるように持って、わくわくチームごとに集まります

　この後、みんなで楽しく仲良く、遊びました

　ロング昼休みの後半は、自由遊びの時間なのですが…暑さが厳しいので、今日はみんな室内へ移動してきました汗びっしょりになっていましたが、手洗い・うがい・水分補給をして、涼しくなっている教室で静かに過ごしていましたね

　熱中症には十分気を付けて過ごしましょう

　５月の末から、NIEルームで「朗読練習会」をしています今日はその３回目で、学習指導主任の先生が指導してくださっています

　6月29日(土)・30日(日)に、子ども朗読フェスティバルの予選があり、それに出場する児童が、本校に5名います。昨年度から出場している子と、今年初めて挑戦する子がいます友達の読み方から学んで真似してみたり、気付いた“いいところ”を伝え合ったりして、少しずつ上達しているので、びっくりします

　朗読フェスティバルの予選会まで、あと2週間ぐらいなので、よさを伸ばしていけるように、続けて練習していきましょう

　学校課題　研究授業の2回目は、6月12日(水)の3時間目に3年3組の体育の授業を参観し合いました前回同様、新規採用教員のための「先輩の授業」としても位置付けています

体育館で「マット運動」の授業でした。「チームで協力して、後転系の技を身につけよう」というめあてで学習しました。

準備運動・補助運動をチームごとに行いました

後転のポイントを、動画を使って確認したり、実際に手首の向きを意識させていました

 チームごとに、安全が確保できて、担任から見渡せる程よい間隔をとった環境設定が、大変効果的でした。

子どもたちは、チームごとに、友達の演技をタブレットで録画しすぐに見て確認して、アドバイスをワークシートにメモしていました自分の演技を見た子は、「へぇ、私って、脚を広げちゃうんだ～」と、客観的に捉えることができていました

担任の先生が、マットにテープで目印をつけたり、隣に並んで姿勢やお尻をつく位置を確認したりして、分かりやすく指導していました

 途中で、時間の指示をし直し、よりよい演技になるための「必殺アイテム」をアドバイスしていました

 「開脚後転」について、動画でポイントを確認して、「後転」と同様に、チームごとにアドバイスし合いながら練習していきました

 授業の終わりに、今日の学習の振り返り・・・自分の気付きを言葉で表現するのを、大切にしています

 振り返りをみんなの前で発表次の時間への意欲を高めていました。

　活動量があり、互いに学び合い高め合う姿がたくさん見られ、45分間の授業の中での子どもたちの成長も感じられる授業でした

　放課後の先生方での研究会でも、たくさんの学びが確認できました3年3組のみなさんと担任の先生に、感謝いたします

　1年生が、算数で「ぜんぶで　いくつ」の学習を行っています今日は、学校教育課の指導主事の先生と学校教育支援専門員の先生が2名来校し、2時間目の授業を参観してご指導いただきました。

ブロックを使って、具体物操作をしながら、丁寧に確認していました。

「たしざん」になるキーワードについて押さえていました。

ノートに「しき」「こたえ」の書き方も、一つ一つ確認しながら進めていました。

担任の先生と支援員の先生が連携し、一人一人に目を配りながら、安心して授業を進められるよう配慮していました。

　1年生が、落ち着いて授業に取り組み、学んでいる姿に、入学から約２か月での大きな成長を感じます難しいこと、大変なことに負けずに、自分の力を少しずつ高めていけるよう、これからも、指導方法や支援の手立てを工夫していきたいと思います

　本日より、３週間の教育実習が始まりました。短大で養護教諭を目指して勉強している本校の卒業生です

　今日は腎臓検診の２回目の回収日なので、早速朝からお手伝いをしていただきました

給食の時間に、校内放送で自己紹介をしていただきました

養護教諭の実習なので、保健室での仕事が多くなりますが、各教室にも行くことがあります授業の様子を参観したり、休み時間に触れ合う機会もありますので、いろいろ話をしたり、子どもたちとかかわったりして、たくさん体験してほしいと思います

放課後には、教職員にご挨拶いただき、教育実習への意気込みを話していただきました3週間、頑張ってくださいね。応援しています

　今日は、今年度の学校課題 授業研究会のスタート4年3組の学級活動の授業を職員みんなで参観しました本校には、新規採用教員が配置されているので、その「初任者研修」の一環で、「先輩の授業」参観としても位置付けています

「係活動を充実させて、よりよいクラスにしよう」という活動で、今日のめあてを子どもたちと相談しながら「今月のアピールポイントを発表しよう！」と掲げました

タブレットを用いて、一人一人の振り返りをもとに、係ごとに、アピールポイントを話し合いました。

クラスの全員に、各係のアピールポイントを紹介しました

発表の後に、質問をしたり、よかったところの発表をしたりして、高めあっていました

それぞれの係の中だけではなく、係と係で協力をする取組の紹介もありました 

　4年3組は、いつも元気に挨拶をする とても明るいクラスです今日の授業の姿を見て、その理由がよくわかりましたよこれからの係活動で、工夫して実践していくのが楽しみになりましたねまた、実践の様子を是非教えてくださいね

 　放課後、先生たちで今日の授業を参観しての「研究会」を行います学ばせていただいたこと・気付きや感想も含めた、成果と課題等について話し合って、さらに学校全体の授業改善に努めていきます

　宇都宮大学教職ボランティアとして、毎週火曜日の午前中に、学生さんが１名来てくれることになりました本校の卒業生で、教員を目指して勉強している大学生です

　先日、打合せのために来校したときに、教職員に挨拶をしていただきました

　今日は、朝から１年生の教室で、子どもたちの支援にあたっていただきました

　これから、いろいろな学年の支援に入ることになるので、給食の時間に、校内放送でご紹介しました。始めに主幹教諭の先生が紹介をして、学生さんに挨拶をいただきました１年間、どうぞよろしくお願いいたします

　先日、プール開きを前に、２回に分けて職員研修を行いました

養護教諭の先生が中心となって、「AED・心肺蘇生法」についての研修

栃木消防署の方を講師にお迎えし、ご指導いただきました計画では、複数の職員の方がいらっしゃることになっていましたが、「緊急対応」のため、急きょお一人の方だけ来校しての研修となりました。

人体模型が２体しかないので、他の教員は２～３人組になって、簡易模型での体験をしました

食物アレルギーで、アナフィラキシーショックが起きた場合を想定して、その対応の仕方の訓練をしました。

体育主任の先生が中心となって、「プール管理」についての研修

今年度、大宮北小へ異動してきた先生や、再確認したい先生を対象に、器具室のこと、水の出し方や薬品の管理等について、実際に一つ一つ確認しながら研修しました。

子どもたちの命・安全を守るために、先生たちも協力して、日々学び続けています

　先週から配置された先生に、いろいろなクラスの授業支援に入っていただいてます

　学校全体へご紹介する時間が取れないので、授業に入っていただく最初の時間に、担任の先生からのご紹介とともに、自己紹介していただき、その後ティームティーチングで子どもたちの学びの支援をしていただいてます

　先生は、元　小学校の教員をしていた方で、ご退職後、地域のための仕事や、ボランティアなどをしてくださっています。わからないところや困ったときには、いつでも声を掛けて、質問したり教えていただいたりしてくださいね

　予報のとおり、朝から雨降り 少し肌寒い陽気になりましたね

　４年生のいない２日目。ちょっぴり寂しい学校では、業間の休み時間には雨が上がり、水たまりの間を通り抜けながら、勢いよく校庭に出てきて遊んでいた子どもたち・・・靴や靴下が濡れてしまうことを心配して、声を掛けましたが、子どもたちはへっちゃら…

　ところが、ちょうど休み時間終了のチャイムとともに、サ～ッとまた雨が降り出しました雨粒の小さいよく濡れる雨です

　もう少し、遊びたかったかなこの雨の様子は…もうすぐ梅雨入りかもしれませんね

　気温の差も激しいので、体調管理に気を付けて元気に過ごしましょう　

　４年生の宿泊学習は、外での活動を体育館に変更して行っているそうですもう少しで午前中の活動が終わると、「退所式」そして「昼食」をとってから帰ってくる予定です。最後まで、めあてに向かって、協力して過ごしてくださいね

　放課後の課外活動が始まっています。大宮北小では、「陸上競技」「吹奏楽」「放課後のびっこ教室」に希望者が参加しています

　今日は、「陸上競技」「吹奏楽」の練習がありました

　先日、6年生が掃除をしてくれて、とてもきれいになったプールで、今日の昼休みに、運動委員会代表児童と代表教員で、「プール開き」を行いました

　子どもたちの健康と安全を祈念して、プールの四つの角で、お清めの儀式を行って回りました

　最後に、どんな気持ちでこの「プール開き」の式に臨んだのかを確認すると、さすが、大宮北小の高学年児童です大切にしてほしいことをしっかり述べることができました

　決まりを守って安全に学習すること、自分のめあてに向かって努力することを確認して、今日の「プール開き」を終わりにしました

　午後の体育で、早速６年生がプールを使用して、水と戯れる歓声が響いていました

　5月25日(土)の8:20に体育館に集合して、「PTA奉仕作業」を行いました今年度は、親子での活動になり、たくさんの保護者の方と一緒に、子どもたちも参加してくれました

体育館で受け付けし、開会行事…PTA会長さんにご挨拶いただきました。

それぞれの担当役員さんから、作業の説明をいただき…

いよいよ、作業開始

重いものを運んだり、高いところの掃除をしたり、エアコンフィルターを外してきれいにしたり…

普段、子どもたちと教員では手の届かないところを、念入りにきれいにしていただきました

校庭整地や体育館の作業は、男性の方を中心に、力仕事をしていただきました

最後に、体育館に集まって閉会行事

　月曜日から、きれいになった校舎と校庭で、気持ちよく過ごせそうですご多用のところ、ご参加いただきました保護者の皆様、手伝いに来てくれた子どもたち、本当にありがとうございました

　PTA本部役員の皆さんには、事前の話合い・計画・準備等から、当日の進行、そして後片付けまで、大変お世話になりました

　これからも、大宮北小の子どもたちのために、教職員一同、保護者の皆さんと力を合わせて頑張っていきたいと思いますこれからも、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします

　今日は、ロング昼休みに「わくわくタイム」がありました。先日の、わくわくチームミーティングで話し合った遊びをするので、子どもたちは「わくわく」しながら、校庭に出てきました

　それぞれのわくわくチームごとに、集合場所に集まりました1年生は、国旗掲揚等前に並んでいるところに、6年生の代表の人が迎えに行って、チームのところまで連れて行って・・・遊び開始

　今日は、職場体験の中学生も一緒だったので、いつもよりももっと楽しい「わくわくタイム」になりましたね

　異年齢でのかかわりを通して、リーダーシップやフォロワーシップ、やさしさや思いやり、ゆずり合いなどの心が育っていきます今年度も、わくわくチームでの活動を、いろいろな所で活かしながら、取り組んでいきたいと思います

　3年2組さんが、朝、席替えをしているときのことです

　お休みの友達の机を運んでいる子がいました誰かに言われて動いたのではなく、自分から進んで行動していましたすると…欠席が一人ではなかったので、次々と手伝う子や、他の人の机を運ぶ子が増えていって、感心しました

　「小さな親切」の心が膨らみ、「小さな親切」の輪が広がっている姿に、おもわず“にっこり”笑顔になりました

　5月22日(水)午前中に、今年度の第１回本部役員会がありました。

　今回の主な内容は…

PTA会長・学校長のあいさつ

今年度の活動について

（１）奉仕作業

（２）スポーツフェスティバル

（３）PTA祭

各常置部より今年度の活動について

その他

でした。事前の打ち合わせをしておいてくださり、短時間で凝縮した内容の協議ができました

　その後も、PTA室にてミニ本部役員会で、25日(土)に予定している「PTA奉仕作業」の準備をしてくださいました

　PTA本部役員の皆様、ありがとうございました。1年間お世話になります。どうぞよろしくお願いいたします

　東陽中の２年生が、今日から３日間、「職場体験学習」で、来校します。

　朝は職員室であいさつをして、担当のクラスに分かれていきました。

　いろいろな教科の授業支援をしてくれていますよくできているところをほめたり、分からないこと、困っていることがあるときには教えたり・・・中学生のお兄さん、お姉さんがきてくれたので、小学生の子どもたちは大喜びです休み時間には、一緒に遊んだり、たくさん話をしたりして、小学校教員の仕事を理解したり味わったりしていただきます

　有意義な体験ができるよう、小学校としても、精一杯応援します

　昨日の冷え込みから一転、今日はかなり気温が上がりましたね熱中症の心配をする季節になりました

　業間休みも、昼休みにも、子どもたちは校庭に広がって、友達や先生とかかわりながら、思いっきり遊んでいます

↓↓1番人気は、ドッジボール

↓↓ブランコも大人気ですそんなに高くこいで、大丈夫

↓↓鉄棒では、連続逆上がりを見せてくれました

1日の中での気温の差が大きく、今日のように急激に気温が上がったときは、要注意です学校ではこまめな水分補給を呼び掛けていますが、午後の保健室には体調不良者が多数休んでいる状況でした睡眠不足も体調不良の大きな原因になります。早寝・早起き・朝ごはん（バランスのよい食事）に心掛け、元気に過ごせるようにしましょう

　放課後、学習指導主任の先生の進行で、学校課題研修を行いました

　今年度の本校の学校課題のテーマは…

「多様な意見や情報をもとに主体的に考え、表現できる子どもの育成

　～学習意欲を高め、児童が互いに学び合う授業をめざして～」と掲げました

まずミニ研修会グループでの話合いをしました。

自分のクラスの強みと弱みを出し合い、分析していきました。

一人一人、マグネットシートに、短い言葉で、今年度の取組のめあてを記入しました。

みんなで、ホワイトボードに掲示して、互いに確認し合いました。

NIEちょこっと研修として、新聞を活用して、「言葉のリズムや響きを楽しむ」体験をしました。

グループごとに、自然に拍手がわいたり、「おぉぉ」という歓声が起こったりして、笑いの絶えない楽しい時間となりました。

大宮北小の先生たちは、とても同僚性の高い集団です。みんなで意見を出し合い、学び合い高め合って、子どもだちの学力向上を目指していきます

　今日は、3・5年生の「新体力テスト」の日。1時間目から、ペア学年で、5年生が3年生に教えたり、計測したり記録したりの手伝いをしながら進めました

　自分の今の体力を自覚して、得意な種目をさらに伸ばしたり、苦手な種目を高めるような授業を行ったりして、子どもたちにバランスよい体力をつけていきたいと思います

【上体起こし】

【立ち幅跳び】

【ソフトボール投げ】

 5年生は、先日「体力向上エキスパート・ティーチャー」にご指導いただいた「投げ方」を生かして、できるだけ遠くに投げていました

【反復横跳び】

　明日は、4・6年生の計測です。頑張りましょう

　5月10日(金)に、今年度1回目の避難訓練を行いました

　今回は、教頭先生の校内放送で、緊急地震速報のCD音源を聴き、大きな地震を想定して、まず教室で机の下にもぐる避難方法を確認しましたこれは、子どもたちも慣れていて、スムーズに避難の姿勢になることができました

　その後、給食室から火災が発生した想定で、校庭への避難をしました

素早く校庭南のブランコ前に整列することができました。

校長先生からは、1月1日の能登半島地震のこと、自分で判断して避難し「命を守る」行動をすることの話と、避難のポーズ「だんごむしのポーズ」と「サルのポーズ」の紹介がありました。

そして、宿題が出されましたが・・・皆さん、忘れずにできましたか

家族で話し合っておくことが、とても大切です。家にいるとき、通学中、一人でいるときにも、安全に避難できるよう、「どこに　にげるのか」「なにを　もちだすのか」などについて、よく話し合っておきましょう

　5・6時間目に、6年生がプール掃除をしました水を抜いたプールは、とても汚れていて、このままでは水を入れても、入れる状態ではありませんでした

　6年生が、汚れてもよい服に着替えて道具を準備し、仕事を分担し力を合わせて、掃除してくれました

　プールには、いろいろな部分があって、たくさんの仕事がありました泳ぐところ（水槽）、階段になっているところ、プールサイド、水が流れる溝、シャワーコーナー、水道・・・など、仕事の仕方を考えながら、ある時は友達と知恵を出し合い、またある時は先生に相談しながら、掃除を進めていきました

最後に、使った清掃用具をきれいに洗って干して片付けまでしっかり行う、立派な6年生です

 　子どもたちの下校後に、先生方も職員作業で最後の仕上げをしてくださったので、さらにきれいに整いましたよ

　プール開きの前に、先生方で研修をしてから、授業開始となります水着やタオル等の準備はできていますか。家の人に手伝っていただきながら、整えておきましょう

　先週　5月2日(木)のロング昼休みに、多目的室で今年度第1回目の代表委員会がありました今回は、「1年生を迎える会の室内ゲームをしぼろう」という議題で話し合いました大宮北小では、各学級から代表2名と、各委員会の委員長が参加して行います

児童会　計画委員会の皆さんが、各学級からの意見を整理して、ホワイトボードに掲示しておいてくれ、計画委員さんを中心に話合いを進めていきました。 

初めて参加する4年生も、しっかりと意見を述べていました

途中で、近くの人と話し合う時間もあり、積極的に意見を出し合っていました

少し意見がしぼられ、また賛成や反対の意見を述べ合っていきました

 最後に、児童会担当の先生3名からの話を聴きました。

「話合いのめあて」に沿って一生懸命考え、話し合う姿が、とても輝いていました

こうして、一つのことをみんなで考え、いろいろな意見を出し合い、創り上げていくことは、とても大切ですね今回の話合いをもとに、さらに準備を進めていってくださいねきっと、心のこもった「1年生を迎える会」になると思います

　連休は、ゆっくりリラックスして過ごすことができましたか

　ゴールデンウィーク明けは、雨ふりの朝を迎えましたが子どもたちの元気な声が学校に戻ってきました

　1年生も、上手に傘をまとめることができるようになってきましたくるっと回して…もう１度回して…また押さえて回して…何回もやり直して、やっと束ねることができて、うれしそうに　にこっと笑顔を見せる子もいて、朝からちょこっと「達成感」を味わえましたね

　今日の雨は、長靴がちょうどよい感じでしたね靴下が濡れて、ランドセルに入っている替えの靴下に履き替える子もいましたよ

　夏のように暑い日があったと思ったら、急に気温が下がる日もあって、不安定な気候です体調を整えながら、学校生活のリズムに戻していきましょう

　大宮北小では、毎朝高学年の児童が当番で、国旗掲揚をしてくれています

　今朝は特に風が強く吹いていたので

「ひもが飛ばされないように、しっかり括り付けるようにお願いしますね」

と声を掛けると、

「はい」と明るく返事をして、近くにいる友達も協力していました

　五月晴れの青空に国旗がたなびき、とても気持ちよさそうです今日　１日頑張ると、明日からは４連休ですゴールデンウィーク中も、健康と安全に気を付けて、元気に過ごしてくださいね～

　午後に、今年度第１回目の学校運営協議会を開催しました本日の主な内容についてご紹介します

委嘱状交付

自己紹介

学校運営協議会制度の説明

学校運営協議会の予定

正副会長選出

教室訪問（授業参観）

教室訪問（授業参観）についての意見交換

ここからは、会長さんによる進行で・・・

学校経営方針の説明と質疑応答・意見交換

 学校経営方針についてご承認いただきました。

学校における教育活動の紹介

本校教職員の紹介

年間行事計画

令和６年度学校配当予算について

校内教育支援センターについて

質疑応答・意見交換

その他・事務連絡

でした。委員の皆様からは、たくさんのご意見やご質問をいただき、有意義な協議をすることができました委員の皆様、大変ありがとうございました

　議事録につきましては、後日、このHPにも掲載いたします地域の皆様あっての大宮北小ですこれからも、子どもたちを中心にして、学校のよさを活かしながら課題の解決にあたれるよう、一緒に考えていただきながら、よりよい学校経営を進めていきたいと思います。これからも、どうぞよろしくお願いいたします

　朝からピカピカによく晴れ気持ちのよい1日です業間の休み時間には、校庭いっぱいに広がって遊んでいます

　昨日よりも気温が10℃ぐらい上がる予報です水分補給をしながら健康管理に気を付けて、元気に過ごしましょう

　休み時間には、思いっきり体を動かして発散し、その後はまた、集中して学習に取り組む大北っ子たちです

　昨日は、授業参観の後、体育館での「PTA総会」そして「学年懇談会」にご参加いただき、ありがとうございました

　PTA総会については、会則のとおり、会員総数３分の１以上の出席を満たし、総会の成立でき、議事に従い全ての議案について「承認」がいただけましたので、この場をお借りしてご報告させていただきます。ご参加、ご承認、ありがとうございましたこれからも、PTA活動、アシストネット児童支援等へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします

　PTA学年委員選出と懇談会の様子をご紹介します大変お世話になりました

【学年委員選出の様子】

【学年懇談会の様子】順不同です。

【１・２・３年生の子ども預かり　多目的室の様子】

　５時間目　授業参観に、たくさんの保護者の皆様にご来校いただきまして、ありがとうございますまた、足もとの悪い中、徒歩でのご来校にご協力いただき、感謝いたします子どもたちの頑張っている姿、学級の様子などを感じていただけたと思いますどうぞ、家で今日の様子について話題にしていただき、今後の励みになると嬉しく思います

【１年生】生活「たねをまこう」

【２年生】国語「ふきのとう」

【３年生】算数「かけ算のきまり」

【４年生】国語「なりきって書こう」

【５年生】国語「名前を使って、自己しょうかい」

【６年生】国語「漢字の形と音・意味」

【のびのび学級】国語「しってほしい！」

【いきいき学級】国語「名前を使って、自己しょうかい」

【いろどり教室】学活「気持ちと上手につきあおう」

　どのクラスも、いきいきと学ぶ子どもたちの姿から、私たちもエネルギーを分けてもらっている気がしますこれからも、学ぶ意欲を高める授業を工夫していきます

　あいにく、今日は１日雨の予報ですが、５時間目の授業を参観いただきます。楽しみにしている子も多いので、保護者の皆様、どうぞお気を付けてご来校ください既にお知らせのとおり、本校では、緊急な場合を除き、登下校や校庭での活動をする『子どもたちの安全を確保するため、自転車や徒歩でのご来校』をお願いしておりますので、ご協力ください

　その後、PTA総会、学年懇談会もあります。どうぞご参加ください。

　授業とともに、廊下や階段等の掲示物からも、子どもたちの目標や頑張った姿が感じられると思いますので、どうぞご覧ください

　今日は朝から雨降り登校すると、昇降口で傘の始末をして、２～４階の教室に上がります１・２年生は、昇降口に傘を置きますが、３～６年生はスペースの関係で、教室前の廊下にかけています。

　２年生になると、とても上手に傘をくるくるっと、まとめていましたよ

　すれ違う子たちが、目を見て、笑顔であいさつをしてくれるので、とても気持ちがいいです

　教室に行くと、「今日の給食は〇〇が出るんだよ～」よく給食の話題が出るので、毎朝、家で献立表を見てから登校するのかな～と思っていたら・・・その謎が解けました

↓↓昇降口の献立表を見て、友達と話していたのです給食も、学校のお楽しみの一つですね私もそうです

「おたのしみ」が、何か一つでもあると、パワーがわいてきますね今日も１日、頑張りましょう

　大宮北小では、「NIE教育」に力を入れていますこれは、新聞の教材化を図り、記事の内容構成や記者の意図等について読み取る力を育てていくものです。新聞の表現方法を学び、学習のまとめや情報発信の手段としての新聞づくりを取り入れ、必要な情報を収集・選択して、文章や図、写真などを使って表現する力も高めていきます。また、身近な情報源としての新聞に興味をもち、新聞に親しむ習慣をつけるとともに、社会に目を向けようとする意欲を育てています

　朝の学習の時間を利用して、「NIEタイム」として、ワークシートを用いて学習し、毎月14日の「家庭団らんの日（トーヨーの日）」に、家の人と一緒に取り組むことを通して、その様子を知らせたり、ご意見をいただいたりしています

　今月は、12日の「NIEタイム」の取組を少し、ご紹介します

【2・3年生】東京上野公園のお花見の様子の写真に、題名を付けて、その題名を付けた理由も書く活動です

素敵な題名がいっぱいで、子どもの発想の豊かさに驚きました

【4・5・6年生】「チャットGPTについて」の記事について、自分の考えや、家の人と話したことも書く活動です

メリットだけでなく、デメリットについても考えたり、「チャットGPTを使いたいか、使いたくないか」の自分の意見を表現したりしています書かれたワークシートを読むと、なるほど～と、感心する内容も多く、子どもたちの考えの深まりを感じてうれしくなります

　係の先生が、廊下に掲示してくれますので、友達や家の人の考えを読んで、参考にしてみてくださいね

　昨日に引き続き、４・５・６年生が、「児童質問紙」への回答をしています。６年生：全国学力・学習状況調査　　4・5年生：とちぎっ子学習状況調査です

　昨年度までは、全て紙での回答でしたが、今年度から、Web上での回答をするという方法に変更になり、大宮北小の指定が、本日なのです

子どもたちは、タブレット操作には慣れてきましたが、「これで本当にいいのかな？」「この画面までいったら、どうすればいいのかな？？」等と疑問も出てくるので、担任の先生が一人一人確認しながら進めました

　今日の質問氏は、アンケートのような感じで、昨日のテストとは違い、頭を使っての回答ではなかったので、しかも、タブレットでの選択なこともあり、それほど疲れは見られませんでした

　数年後には、テスト自体もタブレットで回答するようになっていくかもしれませんね

　昨日と今日欠席した子については、登校してから実施できる（期間が決まっていますが）ので、心配しないでくださいね。ゆっくり休んで、体調が整ったらチャレンジしましょうね

　春さがしをしている子どもたち…今朝は、かわいい生き物たちを発見したので、お知らせします

その１

↑↑手のひらの上に乗っている、小さな小さな生き物…何だかわかりますか？

ヒントは・・・↓↓ここから出てきました。

正解は・・・カマキリの赤ちゃん

昨日　卵を見つけたので、虫かごに入れておいたら、昨夜のうちに卵からかえったようです。今日は早速、飼い方を調べるそうです

その２

水槽の中で、何か生き物が動いています。

ヒントは・・・長瀞公園で、捕まえたそうです。

正解は・・・↓↓ザリガニです。

　見つけた場所から、草や木の葉を拾ってきて、同じように住みかを作っているそうです

　小さな小さな命…大切に育てていきましょう

　今日は、４・５・６年生が一斉に学力テストを実施しています

　名前を書いたり、解答の仕方の説明を聞いたりと、準備をしてから、いよいよテスト開始です

6年生：全国学力・学習状況調査…国語・算数

4・5年生：とちぎっ子学習状況調査…国語・算数・理科　に取り組んでいます

　前年度までの学習内容が出題されているので、これまでの学習でどれだけ身に付いているかが分かりますテストの後は、「疲れた～」「全部書けたよ」「あの問題、わかった」などとやり取りする姿もありました難しかった問題や、どう答えたらよいかわからなった問題については、後で学校でも確認しながら復習していく予定です

　結果が届きましたら、児童を通して保護者の皆様にお渡しするとともに、学校としても強みと弱みを分析して、授業改善に全力で取り組んでいきます学校とご家庭で協力して、子どもたちの学力向上に向けて、頑張っていきましょう。

　4月16日(火)の午後、令和６年度「年度始めの会」がありました今年度は、オンラインと参集の「ハイブリット形式」での開催となり、本校からは学習指導主任の先生が、栃木市役所へ行っての参加、その他の教職員は多目的室で画面を通しての参加となりました

主催者代表あいさつ…栃木市教育委員会　青木千津子教育長　

栃木市教育委員会および栃木市教育委員会等関係者紹介

教育講演会

［演題］「栃木市が目指すグローバル教育　　～育てたい資質・能力の視点から～　」

［講師］文教大学教育学部　教授　金森　強　氏

↓↓ときどき、隣の人同士で自分の考えを伝えたり意見交換したりしながらの講演で、コミュニケーションを図ることもできました

↓↓会場に、代表で参加している学習指導主任の先生や、学校教育課へ異動した先生の姿が映ると「わぁ」と手を振って盛り上がる大宮北小の多目的室でした

閉会後の片付けも、みんなで協力して行う、同僚性の高い職員集団です

今回の研修で学んだことを生かして、グローバル教育の推進に努めていきたいと思います

　教室や廊下に、いろいろな作品などを掲示していますが、今日新しくなったところをご紹介しますね

教育支援室の廊下です。季節先取りの5月らしい作品と、好きなものを飾った作品…子どもたちが楽しそうに作っている姿と表情も、思い浮かべられます

　他の教室も、少しずつご紹介していきますね

　2年生は算数で「表とグラフ」の学習をしています。

　自分で考えたり、クラスのみんなに発表したり、友達と話し合ったりしながら、学び合っています

　朝から、3年生がタブレットを持って、授業の準備をしていました何に使うのかを尋ねると、「長瀞公園に”春さがし”に出かける」ための用意だそうです発見した“春”を、画像に撮ってくるのだと気づきました

　たくさんの春を見つけてきてくださいね～

　毎朝、6年生が1年生の教室へ行って、準備や着替え等の手伝いをしてくれています

　やさしく、そして丁寧なかかわり方に、私たちも学ばされます全員に同じ関わり方ではなく、必要そうな子への、必要な声掛けや手伝いをしてくれていて…さすが6年生ですね

「名札つけ」は、安全ピンの扱いが難しいので、6年生の手伝いはありがたいです

体育着に着替えるのは、一人でできる子もいますが、「次は～して」「じゃぁ、〇〇をたたんでみようか」などの声掛けが、とってもいい感じ

準備が終わったら、6年生へのごあいさつ「ありがとうございました」

　お互いに、笑顔になる1日のスタートです

大宮北小では、「小さな親切」8か条を実践しています。

「元気いっぱい　夢いっぱい　仲良しいっぱいの　大宮北小」のスローガンに向かって、頑張っています6年生を見習って、進んで「小さな親切」を実行していきましょう

　来週も元気に　みんな笑顔　で学校にきてくださいね～

　のびのび学級・いきいき学級の子たちが、学校の近くの長瀞（ながとろ）公園に出かけました「春さがし」をしてくるそうです。今日は全員出席で、6人みんなで仲良く過ごして、「春」をいっぱい見つけてきてくださいね

　全員揃ったクラスが、桜をバックに記念写真を撮っていました

↑↑　ゆらゆら揺れながら散っている花びらをキャッチ‼

これも…この季節ならではの「春」を感じるひとコマですね

　校門の桜が満開で…ここ2日間の雨で、風が吹くと、はらはらと花びらが舞い始めました とってもきれいです休み時間には、桜の木の下で写真を撮るクラスもありました期間限定のナイスショットですから…この機会に是非、写真とともに目と心にも焼き付けておきたいですね

↑↑朝子どもたちが登校する前と、給食の時間に（人が入らない時間帯に）撮影してみました。私（ど素人）のカメラの腕前でも、どこか桜の名所かと思うぐらい、すてきでしょう

　角度を変えて何枚も写真を撮りました 同じ場所や木でも、方向や角度を変えるだけで、感じ方や捉え方も随分違って見えますね・・・ それは、桜だけではなく、人も同じだなぁと感じました

　昼休みが終わると、ある子が、「校長先生に、分けてあげる～‼」と、桜の花びらをプレゼントしてくれました しかも、その子が持っていた袋も一緒にくれたのです とっても嬉しかったので、花びらをその袋に入れて、校長室に飾りました 嬉しさや美しいと感じたものを誰かと共有したり、人に分けたりできる子は、心が育ち豊かなんだなぁと感動しました

　こういう子をどんどん増やしていきたいなぁと、改めて強く思う　よく晴れた昼下がりでした