学校ニュース

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教育相談 スタートしました

 6月16日(火)
 合戦場小学校では、児童一人一人の不安感や困り感に寄り添って早期解決ができるよう、年間2回の『教育絵文字:ハート相談』を実施しています。今年度は長い期間の臨時休業明けということもあり、学校再開後早い段階で、児童の心身絵文字:ハートの状況を把握しておこうと、今週から『教育絵文字:笑顔相談』を実施しています。
  
 教室とは別の会場で、事前に書いた『あなたのこと絵文字:星教えてね』のカードを元に、担任の先生と個別に絵文字:笑顔お話をします。次の順番の人も自習絵文字:鉛筆をしながら静かに待っています。
 教育相談の機会に、担任の先生と、じっくりいろいろなお話しをしてください。

5・6年生 清掃で活躍

 6月16日(火)
 新型コロナウイルス感染症の感染拡大を予防するため、現在合戦場小学校では、これまで行っていた縦割り班絵文字:星での清掃を見合わせています。5・6年生絵文字:キラキラの児童が順番に、階段や廊下の掃き掃除絵文字:急ぎを担当してくれています。
   
   
 さすが絵文字:キラキラ高学年のみなさん、黙々と掃き掃除をしてくれています。ほこりがたっぷりと取れて、きれい絵文字:キラキラになりました。どうも絵文字:笑顔ありがとう。

県民の日メニュー

 6月15日(月)
 今日は『栃木県民の日絵文字:キラキラ』です。いまから147年前の明治6年の6月15日に、栃木市を中心とした「栃木県絵文字:星」と、宇都宮市を中心とした「宇都宮県絵文字:重要」が合併して、現在のような『栃木県絵文字:キラキラ』が誕生しました。
 今日の給食は『県民の日絵文字:キラキラメニュー絵文字:食事 給食』で、「ごはん・牛乳・モロのオーロラソース・かんぴょう絵文字:キラキラじる・お祝い絵文字:キラキラいちごゼリー」の献立でした。
   
 かんぴょうじるには小袋ののりがついていて、食べる直前に汁にのりをかけていただきました。
 今日の献立の中では、ごはん絵文字:重要・牛乳絵文字:重要・かんぴょう絵文字:重要・ゴボウ絵文字:重要・卵絵文字:重要・いちご絵文字:重要等、栃木県絵文字:キラキラでとれた食材がたくさん使われていました。ふるさとの味絵文字:キラキラをたくさん味わうことができました。

3年生 屋上から学校のまわりを調べよう

 6月15日(月)
 3年生は今年から「生活科」変わって、「社会科絵文字:会議」や「理科絵文字:実験 理科」の勉強絵文字:鉛筆が始まっています。
 社会科では『学校絵文字:学校のまわりの様子』の学習をしています。今日は、探検バック絵文字:星や方位磁石絵文字:重要を手に屋上に上がって、高いところから学校のまわりの様子を調べ絵文字:鉛筆ました。
  
 今日は学校絵文字:学校の南側を中心に調べ絵文字:虫眼鏡ます。柿沼先生の説明絵文字:会議を聞いて、方位磁石で南を確認したら、さっそく何が見えるかな~。「太平山がよく絵文字:笑顔見える。」「イオンの看板だ~絵文字:重要」「背の高いビル絵文字:星がある。」
  
 見つけたものをワークシートに記録絵文字:鉛筆していきました。天気もよく絵文字:晴れて、遠くまでよく見えて、学校絵文字:学校のまわりの様子がよくわかりましたね。

マスター検定 2年生で大賑わい

 6月12日(金)
 金曜日の昼休み絵文字:晴れは、2年生の『マスター絵文字:キラキラ検定』チャレンジの時間です。今日はたくさんの2年生絵文字:星が検定にチャレンジ絵文字:重要暗唱に自信のあるみなさんが、廊下に並んで順番を待っていました。
   
 2年生の課題の「あくしゅ」または「たんじょうび」の詩にチャレンジしました。
  
 今日のチャレンジャー絵文字:キラキラ21名、全員合格絵文字:良くできました OKおみごと絵文字:星でした。よくがんばりましたね。

引き渡し下校 お世話になりました

 6月11日(木)
 今日の午後は、急な天候の悪化で雨絵文字:小雨が強く降り出し、教室の扉が外れるほどの突風絵文字:急ぎもあったため、児童の安全絵文字:ハートを考え急遽『引き渡し絵文字:キラキラ下校』とさせていただきました。今年は、長い臨時休業のため、『引き渡し訓練絵文字:重要』実施する前の急な絵文字:重要メール配信絵文字:携帯電話となってしまったにもかかわらず、お迎え絵文字:笑顔対応をしていただき、ありがとうございました。
 各教室前では、これまでの訓練の成果で混乱なく引き渡しができました。
  
 一方通行とさせていただいた校庭への進入や駐車、西門からの退出にもご協力いただき、ありがとうございました。
   
 おかげさまで、臨時休業明けで、本格的な登校絵文字:学校がまだ10日に満たない1年生絵文字:キラキラも、安全絵文字:笑顔に下校できました。大変お世話になりました。

お片付け そして昼休み

 6月10日(水)
 今日は絵文字:晴れ。朝から気温も上がって、暑く絵文字:冷や汗なりました。
 2階の廊下では、給食後の歯みがきや片付けが済んだ2年生が、進んで絵文字:良くできました OK掃き掃除をする姿が増えました。橋本先生もいっしょに、上手なちりとり絵文字:急ぎの使い方を教えて絵文字:会議くれています。
  
 そして昼休みになりました。4年生はサッカーやおにごっこ!ドッジボールの5年生!フリスビーを使った安全野球絵文字:スポーツを楽しむ6年生!バッターは関先生!クリーンヒット絵文字:重要に盛り上がっています。
  
 ブランコ絵文字:キラキラやくもの巣コンビネーション絵文字:星は1年生にも人気です。1年生はすぐわかるように、みんな赤帽子をかぶっています。高学年のお姉さんもいっしょに遊んでくれています。
 飼育小屋では、委員会絵文字:キラキラの児童がうさぎのお世話絵文字:冷や汗。それを見学絵文字:虫眼鏡している低学年の児童もいます。
   
 暑さに負けず、それぞれに昼休みを楽しんでいます。

合小のあいうえお生活 「う」つくしい学校

 6月9日(火)
 合戦場小学校ではこれまで、1~6年生の縦割り班による清掃絵文字:冷や汗を行っていましたが、新型コロナウイルス感染症の感染拡大予防のため、当面、児童が密になる『縦割り班絵文字:キラキラでの清掃絵文字:冷や汗』は見合わせ、児童が下校した放課後に、教職員による消毒絵文字:重要と清掃絵文字:冷や汗を行っています。
 今週は、給食絵文字:食事 給食の片付けや列ごとの歯みがき絵文字:笑顔が、ずいぶんと手際よく絵文字:良くできました OKできるようになってきました。
   
 2の1前の廊下では、片付けや次の活動の準備ができた2年生が、進んで掃き掃除絵文字:キラキラをしてくれていました。廊下がきれい絵文字:キラキラになりましたね。

大きくなったかな?身体計測

 6月8日(月)
 いつもは年度始めの4月に行う『身体絵文字:星計測絵文字:鉛筆』ですが、今年は臨時休業になってしまったため、学校再開後の今日・明日で実施します。今日の予定は上学年絵文字:キラキラ、2時間目の4年生絵文字:重要から3時間目5年生、4時間目6年生と行いました。
 4年2組の計測が始まっていました。床のラインに合わせて間隔を空けて絵文字:良くできました OK、静かに順番を待って絵文字:良くできました OKいます。
  
 みんな、とても大きく絵文字:星なりましたね。
 明日9日には、下学年(1・2・3年生)の計測を行います。

人権の花が届きました

 6月5日(金)
 栃木市の人権擁護委員の方絵文字:キラキラから、マリーゴールドやサルビアなど色とりどりの「人権の花絵文字:キラキラ」をいただきました。 
  
 まだ委員会活動がスタートしていないので、花壇やプランターへの植え替えは、先生たちとボランティアの高学年児童で協力して行いました。このあと、飼育・栽培委員会のみなさんに水やり絵文字:冷や汗などのお世話をしてもらい、「人権の花絵文字:キラキラ」のきれいに咲く合戦場小学校絵文字:学校にしていきます。

もぐもぐタイムに『お話玉手箱』

 6月5日(金)
 合戦場小学校では、図書館教育絵文字:ノートにも力を入れています。図書主任の小林先生は、昨年度から給食絵文字:食事 給食の時間に、放送室絵文字:お知らせからの読み聞かせ絵文字:重要『お話絵文字:笑顔玉手箱絵文字:音楽』を行ってくれています。「小林先生、今日のお話は何ですか~?」と、楽しみにしている児童の声も聞こえます。
   
 昨日が6月4日、虫歯予防デー絵文字:重要だったので、今日のお話は「はいしゃさん絵文字:冷や汗にきたのはだれ?」でした。小林先生の読み聞かせ放送中も、2の1のみなさんは静かに『もぐもぐ絵文字:食事 給食タイム』しっかりと聞いていました。
   
 新型コロナウイルス感染症の感染拡大予防のため、どのクラスでも『前向き給食』、お話をしない『もぐもぐ絵文字:食事 給食タイム』を実践しています。お友達とグループを作っての会食はしばらくできないけれど、読み聞かせのお話絵文字:ノートを聴きながら、おいしい絵文字:キラキラ給食絵文字:食事 給食を味わってください。

1年生 図書室のお約束

 6月5日(金)
 入学した後すぐに臨時休業絵文字:泣くになってしまったので、1年生は今日が図書室絵文字:ノートデビュー絵文字:キラキラです。みんなで並んで図書室に行ったら、本の形のカードが置かれている場所に、間隔を開けて座りました。窓辺のいすに座る時も、一人分空けて、座席に絵文字:バツ印のあるところは空けて座りましょう。
  
 それではさっそく、本を借りて絵文字:星みましょう。カウンターでは、2カ所で貸し出しが受けられます。借りる本絵文字:ノートが決まった人は、足形のマーク絵文字:重要に沿って、間を空けて絵文字:良くできました OK並びました。自分の名前と番号を絵文字:お知らせ言って、バーコードがよく見えるよう絵文字:良くできました OKに先生に出します。
   
 図書室の約束を守って絵文字:良くできました OK、静かに本を読むこともできました。図書室の本は、一人2冊まで絵文字:キラキラ借りることができます。1年生のみなさん、これからたくさんの本を読んでくださいね。

パン給食もおいしいです!

 6月3日(水)
 学校が再開しての給食絵文字:食事 給食も2日目。都賀給食センターでは毎週水曜日絵文字:キラキラが「パンの日」になります。今日の献立絵文字:星は「ミニアップルパン・牛乳・野菜スープ・トマトとツナのスパゲテー」でした。
  
 ごはんメニューの給食もおいしい絵文字:笑顔ですが、パンメニューの給食もとてもおいしい絵文字:笑顔です。1年生の教室では、準備が手早く絵文字:良くできました OKできるようになっていて、みんなもりもり絵文字:食事 給食食べていました。
   
 大塚先生が空っぽ絵文字:重要になった食缶を見せてくれました。みなさん、しっかり食べて、元気な絵文字:星体を作りましょうね。

ジェラ先生と外国語♫

 6月3日(水)
 6月1日に着任したジェラ先生絵文字:キラキラの授業が今日、5・6年生からはじまりました。
 2時間目には5の1のみなさんがワールドルームへ、GERA絵文字:星先生のことやふるさとのフィリピン絵文字:重要のことを教えて絵文字:会議もらったり、
  
 担任の美保子先生といっしょに、外国語のめあて絵文字:鉛筆を考えたりしました。
  
 ジェラ先生絵文字:キラキラの話術もあって、あっという間に感じる楽しい絵文字:笑顔1時間でした。
 ジェラ先生、来週もよろしくお願いします。

上手に手を洗おう!

 6月3日(水)
 養護教諭の橋本先生は、毎年、全クラスで保健指導絵文字:星をしてくださいます。今年は、新型コロナウイルス感染症への対応もあって、予定を早めてさっそく1年生の教室からスタート絵文字:重要「じょうずに絵文字:良くできました OK手をあらおう絵文字:冷や汗」のテーマで2日に1の1が、3日に1の2が学習絵文字:キラキラしました。
 先生の説明絵文字:会議をよく聴いて絵文字:良くできました OK、DVD画像を真剣に見ています。それでは、みんなもいっしょにやってみよう絵文字:笑顔
    
 最後は班ごとに、水道で実際に石けんを使って手を洗いました。指の間や手首まで、しっかりと絵文字:良くできました OK洗うことができましたね。
   
 毎日の生活の中で欠かせない「手洗い絵文字:冷や汗」今日の学習を思い出して、丁寧に手洗いできるようにしましょう。

都賀地区の学力向上をめざして

 6月2日(火)
 都賀地区の4小・中学校は、今年度から3年間、栃木市の『学力向上絵文字:鉛筆推進研究校絵文字:泣く』に指定されています。今年度、子どもたちの学力絵文字:鉛筆向上をめざして、よりよい授業づくりの協力者として、2名の『学びのUD協力員絵文字:キラキラ』の先生が都賀地区4校を巡回して、個に応じた支援・協力をしてくださいます。
 今日は、その初日。廣田香先生と栗田知美先生が、合戦場小学校に来校、授業の様子を見てくださいました。
   
 一斉下校時に、全校生に紹介絵文字:お知らせしました。次回は6月16日(火)です。廣田先生、栗田先生、お世話になります。よろしくお願いします。

給食も再開!いただきます!

 6月2日(火)
 今日からいよいよ給食絵文字:食事 給食も再開です。1年生にとっては、初めての学校給食絵文字:重要2年生以上の学年にとっても「新しい絵文字:星生活様式」での給食(グループ会食にしない、一方通行の配膳、列ごとの片付け・歯みがきなど)は、今日が初めてです。
 1年生は初めて絵文字:重要の給食準備なので、支援の先生が入って少し早めに準備に取りかかりました。給食当番さんは、白衣に着替えて手袋をつけて、自分のお仕事を確認します。当番以外の人は、一人ずつ前向き着席で、静かに配膳の順番を待ちます。とてもおりこうですね。
  
 今日の献立絵文字:食事 給食は「ごはん・牛乳・ポークカレー・野菜ソテー・三色ゼリー」で、とてもおいしそう絵文字:笑顔 ゼリーはしっかり冷えていて、口の中がさっぱりとするデザートでした。
   
 1年生も準備ができました。みなさんそろって「いただきます。」
   
 みんなもりもり絵文字:星食べていました。とってもおいしい絵文字:笑顔給食でした。ごちそうさまでした。

マスター検定も再開!

 6月2日(火)
 合戦場小学校絵文字:学校では、児童の語彙力やことば絵文字:鉛筆への感性を豊にし、表現力を高めるために、学年の発達段階に応じた、詩や名文等の暗唱に力を入れています。練習を重ねて暗唱絵文字:お知らせできた児童は、毎年、校長室での『マスター絵文字:星検定』に挑戦絵文字:重要しています。
 今日、火曜日は5年生絵文字:笑顔が暗唱に挑戦できる日。学校再開直後にもかかわらず、「臨時休業中に練習して絵文字:良くできました OK暗唱しちゃいました!」と、休み時間に挑戦者が校長室にやってきました。
    
 5年生の課題「竹取物語」を見事に暗唱絵文字:良くできました OK!今日の挑戦者たちは、みなさん合格絵文字:重要おめでとう絵文字:キラキラ
 校長室のとびらの前で「マスター検定絵文字:星とち介絵文字:笑顔」が、両手を広げて待っている日は、ぜひ、暗唱検定に挑戦してみてください。

学校再開2日目!

 6月2日(火)
 学校再開2日目の教室。落ち着いて学習に向かっている児童が多いです。
6の1では社会科、日本国憲法絵文字:重要について学習しています。5の2では算数、少数の表し方絵文字:鉛筆に挑戦中。4の1は算数、億や兆の位絵文字:星の学習です。
  
 3の2では理科、身近な生き物を見つけ絵文字:虫眼鏡ます。2の1では国語、漢字の書き順絵文字:鉛筆を確かめています。1の2は鉛筆絵文字:鉛筆を持って、いろいろな線やひらがなを丁寧に絵文字:良くできました OK書いていました。みんな集中して絵文字:良くできました OK取り組んでいました。
  
 そして、休み時間絵文字:キラキラ。校庭で、元気いっぱいに遊んでいます。
   
 ブランコ絵文字:キラキラやジャングルジム絵文字:星も大人気。サッカー絵文字:急ぎやドッジビーを楽しむ姿もあります。今日から5時間授業絵文字:鉛筆、学校生活のリズムを作っていきましょう。

ジェラ先生 よろしくお願いします。

 新型コロナウイルス感染拡大の影響で、ALTのビシャカ先生が日本に帰国できなくなって絵文字:困った 冷汗しまいました。ビシャカ先生が戻って来ることができるまでの間、ジェラ先生絵文字:キラキラが「外国語」「外国語活動」の授業を受け持ってくださることになりました。
 今日はさっそく、下校時に全校生に紹介の時間をとりました。水曜日から、ジェラ先生の授業絵文字:星が始まります。楽しみ絵文字:笑顔ですね。
  
 校庭では、「新しい生活様式絵文字:星」で、カラーコーンに合わせて間隔を開けて並ぶようにしました。これからの学校生活では、集合した時にも、間隔を開ける習慣を身につけていきましょう。

学校再開!

 6月1日(月)
 待ちに待った『学校再開絵文字:重要』、子どもたちの元気な声が、学校絵文字:学校にもどって来ました。
 「おはようございます絵文字:笑顔」1年生は出席をとっているところ、先生に名前を呼ばれたら「はい、元気です。」とお返事絵文字:お知らせして、持ってきているハンカチとティッシュ先生に見せていました。これまでの分散登校では、どのクラスも半分ほどの出席でしたが、今日はどの教室もみんな絵文字:キラキラ登校。
 2・3年生の教室も久しぶりのみなさん集合!です。
  
 4・5・6年生の教室でも、さっそく授業が始まりました。
  
 お待たせしました、お楽しみの休み時間絵文字:キラキラです。校庭で子どもたちが遊ぶのは、本当に久しぶりのことです。ブランコもジャングルジムもタイヤにも、それぞれに工夫して絵文字:笑顔遊んでいました。
 校庭から帰ったその後は、しっかり手洗い絵文字:冷や汗もできました。ちゃんと間を開けて絵文字:良くできました OK並んで待って絵文字:良くできました OKいます。
  
 1年生の教室では大きな絵本絵文字:キラキラの読み聞かせに、みんな集中して絵文字:良くできました OK聴いていました。
  
 明日からは、給食絵文字:食事 給食も始まって本格的な5時間授業絵文字:鉛筆が始まります。学校生活絵文字:学校のリズムに戻して、一人一人が感染症の予防に気を付けて『新しい生活様式絵文字:星』での学校生活を過ごしていきましょう。

学校給食の再開に向けて

 5月28日(木)
 いよいよ来週から学校再開、そして2日(火)からは給食も再開となります。今日は、都賀給食センターのみなさんが、安心・安全に給食が再開できるようにと、合戦場小学校の配膳室の消毒に来てくださいました。
   
 各階の配膳室の棚や用具を、丁寧に絵文字:冷や汗きれいに絵文字:キラキラ消毒してくださいました。おいしい給食絵文字:重要待ち遠しいですね。

4年生のみなさんへ③

 19・20日に続いて26・27日の分散登校でも全員が学校に登校してくれました。元気な姿を見ることができ、来週からの学校再開がとても楽しみです。
 休業中は、プリント、漢字スキル、自主学習など、たくさんの課題に取り組みましたね。保護者のみなさんにも確認や丸付けなど大変お世話になり、ありがとうございました。提出されていない課題がある人もいるので、5月11日のプリントや以前のホームページ(4月21日分)を見て、出し忘れや取り組み忘れがないか確認しましょう。
 さて、来週から通常通りの学校が始まりますが準備はばっちりでしょうか?残りの休みの期間を生かして、休業期間中の生活リズムから、学校のリズムに徐々に戻せるようにしましょう。「早寝」「早起き」「一日三食」でコロナウイルスに負けない体力づくりをしていきましょう。

 4月30日のクイズの答え
1問 先生は、理科の授業で使う植物の種を植えました。
              さて何の種を植えたでしょう?
2種類答えましょう。
              (ヒントは理科の教科書にあります)
答え ヒョウタン ニガウリ

 
ヒョウタンは元気に育っています。ニガウリはまだ芽が出ません。
何か原因があるのでしょうか・・・

2問 100さいまであと1足りない野菜は何だ?
答え ハクサイ(百さいから「一」を消すと白さい)

 

3問 かけると「まみむめも」が「まみむねも」になっちゃった。何をかけた?
答え めがね(「まみむめも」の「め」が「ね」になっている)

みんなはわかったかな?

それではまた来週!元気に会いましょう!!

分散登校④ 新しい生活様式②

 5月27日(水)
 今日は分散登校絵文字:キラキラの4日目。平川、升塚、下新田などの地区のみなさんが登校し、どの学級でも約半分の児童が出席絵文字:笑顔していました。
 新しい生活様式絵文字:星にも少しずつ慣れて、教室に入る時には出入り口に設置されている「消毒液絵文字:冷や汗」のポンプを押して、手を消毒する姿絵文字:良くできました OKがありました。
 1年生はちょうど先生と朝のごあいさつ絵文字:笑顔。「おはようございます。」背筋が伸びたよい姿勢です。
   
 2階の1・2・3年生の教室の様子です。一人一人の間隔を開けて学習絵文字:鉛筆しています。
  
 3階の4・5・6年生の教室でも、分散登校絵文字:キラキラでは約半分の児童数なので、広く間隔をとること絵文字:良くできました OKができています。
  
 登下校見守りボランティア絵文字:キラキラのみなさんにもご協力いただいて、下校しました。
  
 いよいよ6月には、学校再開絵文字:キラキラとなりますが、子どもたちの健康と安全を最優先に、感染症の予防対策絵文字:重要をしっかりと行っていきます。

分散登校③ 新しい生活様式

 5月26日(火)
 6月からの学校再開に向けて、今週も分散登校を行っています。今日は合戦場地区の児童のみなさんの登校日です。登校班で一列に並んで、交通に気を付けて登校できました。
   
 どの教室も、だいたい半数の児童が登校し、間隔を開けて座っています。1年生は、登校した後の朝のしたくが、とても速い絵文字:良くできました OKです。8時前には、みんな着席絵文字:良くできました OKして、静かに本絵文字:ノートをよんだり自由帳にお絵かき絵文字:鉛筆をしたりしています。
 高学年の教室でも、あらかじめ課題や健康チェックカードを提出して、静かに連絡帳の記入をしたり読書をしたりしている姿がありました。
    
 水道前では、黄色の線に沿って並んで、石けんでしっかりと手洗い絵文字:冷や汗をしています。自分のハンカチできちんと手を拭いています。おりこうですね。
   
 今日も、各学年ごとに順番に、図書室の本の貸し出しも行いました。足の形のマークに沿って、間隔をあけて並ぶことが上手になりました。学年が入れ替わるごとに、坂元先生がテーブルやカウンターを消毒してくれています。
  
 来週はいよいよ学校絵文字:学校再開絵文字:キラキラ。健康・安全な学校生活を送ることができるよう、「新しい絵文字:星生活様式」を意識して過ごせるようにしていきたいと思います。 

感染予防対策 消毒

 5月20日(水)
 児童が下校した後は、新型コロナウイルス感染症の感染予防絵文字:重要のために、先生方で協力して、消毒作業絵文字:冷や汗を行っています。
 教室の机・いす、児童のロッカー、
  
 教室のとびら、消毒液を置く台のまわり、階段の手すり、
  
 トイレや水道まわりも、念入りに消毒しました。
  
 子どもたちが安心絵文字:ハートして登校絵文字:学校できるよう、できることは何でもやろうと、先生方で手分けして丁寧に作業しました。来週の分散登校日に、また、みなさんに会えることを楽しみにしています。

分散登校2日目

 5月20日(水)
 今日は、昨日に引き続き『分散登校絵文字:キラキラ』の2日目絵文字:重要平川や升塚、下新田など、合戦場以外の地区の児童が登校しました。降っていた小雨絵文字:小雨もだんだんやんできて、かさを閉じて一列で絵文字:良くできました OK歩いてくる班が多かったです。
   
 どの教室でも児童は半数程度、久しぶりの登校ですが、先生の話をよく聴いている姿絵文字:良くできました OKが見られました。
 5年生の教室、ノートを書く姿勢がすばらしい絵文字:良くできました OKです。2年生も先生に注目絵文字:良くできました OKしてお話を聴いていました。1年生は自分の名前と好きなもの絵文字:星の絵を真剣に描いて絵文字:鉛筆いました。
  
 今日登校したみなさんも、全員が図書の貸し出しを受けました。赤いラインに沿って並んで、図書室の坂元先生に、はっきりと自分の学級と名前を言って、本絵文字:ノートを借りることができました。
   
 来週も、今週と同じ日程で分散登校絵文字:キラキラを行う予定です。健康と安全に気を付けて、そして生活リズムを整えて過ごして、来週も元気に登校絵文字:学校してきたください。

分散登校1日目

 5月19日(火)
 いよいよ分散登校絵文字:キラキラの1日目絵文字:重要あいにくの雨絵文字:小雨ニモマケズ、合戦場地区のみなさんが久しぶりの登校班絵文字:星で、登校してきました。「おはようございます。」
 1年生の教室絵文字:鉛筆では、すでに全員朝のしたくを完了絵文字:良くできました OK!して、みんなおりこうさん、静かに着席絵文字:笑顔しています。読書している人、お絵かきをしている人、教室をのぞいたら元気にあいさつ絵文字:キラキラしてくれました。
   
 今日は短い時間の登校絵文字:学校ですが、全クラスが図書絵文字:ノートの貸し出しができるよう、時間を決めて対応しました。ちょうど3年生の貸し出し時間、床のテープに沿って間隔を開けて並んで絵文字:良くできました OK本を借りていました。 
  
 どの教室もちょうど半分ほどの人数が登校絵文字:星していていました。4年生の教室では先生の質問に元気に手絵文字:笑顔を挙げる姿、6年生の教室では互い違いに間隔を開けて着席して、問題を解いている絵文字:鉛筆姿がありました。
 明日は分散登校絵文字:キラキラ2日目絵文字:重要、合戦場以外の地区のみなさんの登校日絵文字:学校です。車に気を付けて、元気に登校してきてください。 

分散登校に向けて 準備!

 5月18日(月)
 今週から、学校再開に向けての『分散登校絵文字:学校』が始まります。こどもたちが安心して登校できるよう、教室絵文字:鉛筆や水道絵文字:冷や汗・トイレ、廊下、図書室など、「密」にならないように環境を整えました。
 教室内に配置していた配膳台など移動できるものは廊下に出して、その分、児童の机と机の間隔を広く絵文字:重要とりました。
   
 水道前には、並ぶ時に間隔をとる目安となるテープを引き、トイレのドアも開けておくように、ホワイトボードのついたてを用意しました。
  
 図書室も、本の貸し出しの際に間隔を開けて並ぶことができるよう、マークをつけました。
 明日は分散登校絵文字:学校の1日目絵文字:キラキラ、合戦場地区のみなさんに会える絵文字:笑顔ことを楽しみに、先生方で準備絵文字:良くできました OKをして待っています。

2年生のみなさんへ②再


2年生のみなさんへ           

2年生のみなさん、かだいはすすんでいますか。休ぎょうがながくなってしまいました。あたらしいかだいを出しますので、がんばってください。できる人は自しゅ学しゅうにもちょうせんしましょう。かぞくのことをかんがえて、かぞくのためになることをやってみましょう。

〈あたらしいかだい〉

〇かんじスキル  15~18

  あたらしいかん字です。ひつじゅんをたしかめながら、ていねいに書きましょう。

そら書き・なぞり書きもしましょう。

〇おんどく

 あたらしく「たんぽぽのちえ」をよんでみましょう。

〈まい日やりましょう〉

〇読書 〇音読 〇けいさんカード 〇にっき 〇マスターけんてい

〈せいかつかの学しゅうについて〉

生かつかの「おいしくそだて わたしの野さい」の学しゅうでなつにしゅうかくできる野さいをそだてます。

ミニトマト・ナス・キュウリなど、おうちの人となにをそだてたいかをはなしあって、野さいのなえをよういしてください。

11・12日にうえきばちをもちかえってもらいます。おうちでうえきばちになえをうえて、かんさつしましょう。かんさつカードは学校がはじまってからていしゅつしてもらいます。うえきばちにいれる土は学校でよういしてあります。

学年のはたけをきれいにしました!

学年のはたけではなにをそだてたいか、かんがえてみてください。

11・12日にみんなのいけんをきかせてね。

1年生のみなさんへ②

1ねんせいの みなさんへ

 

 がっこうの おやすみが つづいていますが、どんなふうに 
 すごしていますか?

 たんにんの せんせいたちで みなさんの おうちを かくにん
 しに いきました。 みんなに あえるのが もっと たのしみに
 なりました。

 したの しゅくだいには、おうちのひとと いっしょに 
 とりくんでみましょう。

 

国語

・教科書p14~p15「えんぴつと なかよし」を声に出して読みましょう。

・教科書p14~p15下のなぞる部分を、丁寧になぞりましょう。

・教科書p18~19「なんて いおうかな」の絵を見ながら、お家の人とお話をしましょう。また、何と言えばいいか、考えてみましょう。

 

算数

・教科書p8~p9を見て、どんな形があるか、お家の人とお話しましょう。また、お家の中でいろいろな形を探してみましょう。
(しかく、まる、さんかくなど)

・教科書p10~11の絵を見て、ものの数を数えましょう。また、教科書下のカードに、色をぬりましょう。

 

生活

・三角巾を自分でできるように練習してみましょう。

お家に三角巾がない方は、お家にあるバンダナ等で練習してみましょう。

・できる範囲で、お家のお手伝いをしてみましょう。

 

 せんせいたちから ひとこと

1くみ おおたかせんせい

 げんきにしていますか? みなさんが がっこうにきたら いっしょに よみたいほんを たくさん みつけました。みなさんは どんな ほんを よんでいますか? がっこうで おしえてね!

 

2くみ やまぐちせんせい

 みなさん おげんきですか? やまぐちせんせいは げんきです。 がっこうが はじまったら せんせいや ともだちと いっしょに たのしく べんきょうや うんどうをしたり あそんだり しましょうね!

 

2年生のみなさんへ②

 2年生のみなさんへ          

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 2年生のみなさん、かだいはすすんでいますか。休ぎょうがながくなってしまいました。あたらしいかだいを出しますので、がんばってください。できる人は自しゅ学しゅうにもちょうせんしましょう。かぞくのことをかんがえて、かぞくのためになることをやってみましょう。


〈あたらしいかだい〉

〇かんじスキル  15~18

 あたらしいかん字です。ひつじゅんをたしかめながら、ていねいに書きましょう。

そら書き・なぞり書きもしましょう。

〇おんどく

 あたらしく「たんぽぽのちえ」をよんでみましょう。

◎5月2日から6日にとちぎテレビでほうそうされる「テレビスクール とちぎ」を見てみよう。

〈まい日やりましょう〉

〇読書 〇音読 〇けいさんカード 〇にっき 〇マスターけんてい

 

〈せいかつかの学しゅうについて〉

生かつかの「おいしくそだて わたしの野さい」の学しゅうでなつにしゅうかくできる野さいをそだてます。

ミニトマト・ナス・キュウリなど、おうちの人となにをそだてたいかをはなしあって、野さいのなえをよういしてください。

11・12日にうえきばちをもちかえってもらいます。おうちでうえきばちになえをうえて、かんさつしましょう。かんさつカードは学校がはじまってからていしゅつしてもらいます。うえきばちにいれる土は学校でよういしてあります。

  

学年のはたけをきれいにしました!

学年のはたけではなにをそだてたいか、かんがえてみてください。

11・12日にみんなのいけんをきかせてね。


3年生のみなさんへ②

年生のみなさんへ


 あたたかい日がつづき、いよいよ5月に入りました。元気にすごしていますか。

学校では、つつじがさき、なの花のまわりではチョウがとび、畑の上ではひばりがさえずり、
この時期ならではの生き物が見られました。

みなさんも身の回りで春の生き物をさがしてみましょう。

見つけた生き物は、理科のノートに記録しておきましょう。

(理科の教科書12ページと177ページの植物たんけんカードをさんこうにしよう。)


校庭で見られた生き物

これは何?
   
タ〇〇〇        ア〇〇ナ        〇〇〇ノエンドウ
よく見かける花だね。  なの花ともよばれるよ。 にている植物で小さい物は
たくさんちえをもってるね。           スズメノエンドウというよ。

   
カタ〇ミ        ヤエ〇〇〇        シャク〇〇
葉が♡の形だよ。   花びらがたくさんついて   ツツジのなかまだよ。
           いるね。
  
〇〇ツメグサ      モン〇〇チョウ     〇〇〇ムシ
白い花です。      はねが白く       足がたくさんあるね。
四つ葉を見つけると   黒いはんてんがあるよ。 体がだんごのように丸く
ラッキー。                   なるね。

身の回りの生き物をよく見て、新しい発見をしよう!

りんじ休業がつづきますが、きそく正しい生活をおくりましょう。

4年生のみなさんへ②

 4月から始まったお休みの期間も5月に突入します。ざんねんながら、みなさんと会える日が、また遠くなってしまいました。この休みの期間中をどのようにすごしているでしょうか。学校から出された課題や自主学習に進んで取り組んだり、体力作りをしたりしているでしょうか?テレビゲームざんまいの日々をすごしてしまってはいませんか?4年生のみなさんには、せっかくの休みを生かして、じゅうじつした日々をすごしてほしいと願っています。

 いきなりですが、先生たちの「小さなチャレンジ」を紹介します!

 下無敷先生のおうちでは、ミニ卓球に挑戦しました。家族みんなで体を動かして心も体もリフレッシュできました。

 荒川先生は、料理に挑戦しました。やってみると意外に楽しく、おいしいと言ってもらえるととってもうれしかったです。

 家族との時間を大切にし、ステイホームを楽しんですごしましょう。そして、みなさんも今しかできない「チャレンジ」を考えて、取り組んでみてはいかがでしょうか!

 

やってみよう! いろんな「チャレンジ」

 家族がよろこぶお手伝い
(お風呂洗い、お皿洗い、そうじ、肩もみ など)

 おうちの中でも体力作り
(ブリッジ、うでたてふせ、お風呂上がりのストレッチ)

 画力アップお絵かき
(お題を考えていろいろな絵をかこう ネズミウシトラ・・・)

 忘れてないかな?校歌を歌おう
(かがーやく あおーぞら 合戦場の◯◯はー)

 美しくリコーダー演奏
(指使いを思い出して、3,4年生の教科書にある楽譜の演奏)


学習をサポートしてくれる番組やサイト

学習教材 栃木県総合教育センター

http://www.tochigi-edu.ed.jp/educenter/

 

とちぎテレビ 自宅学習ガイド番組 「テレビスクール とちぎ」
5月2日~6日

 

チャレンジクイズ

 第1問 先生は、理科の授業で使う植物の種を植えました。
              さて何の種を植えたでしょう?2種類答えましょう。
              (ヒントは理科の教科書にあります)

 

 第2問 100さいまであと1足りない野菜は何だ?

 

 第3問 かけると「まみむめも」が「まみむねも」になっちゃっ  
     た。何をかけた?

 クイズの答えは次回のホームページをお楽しみに

 

5年生のみなさんへ②

5年生のみなさんへ

4月も終わり、ゴールデン・ウィークです。今年は「スティ・ホーム」を合言葉に、季節の変化を感じつつゆったりすごす家族との時間を大切にすごしましょう。

 とは言っても自然は待ったなし!!なのでこの時期に用意したり、学んでおいたりしたいこともあります。

 理科では、小倉先生が観察用のヘチマの種を植えてくださいました。各クラスで育て始めました。皆さんが登校するころには芽が出ているかなぁ。

 

 五井野先生に地域を案内しながら、2組のみなさんの全家庭を確認してきました。校内でも、コンピュータ室や家庭科室の使い方も確認しました。みなさんと使える日が楽しみです。

 

 さて、新たなミッション(?!)を伝えます。

    さいほうセットの用具に、すべて名前をつけること。(ぬい針以外 シール可)

    その用具のそれぞれの名前を調べて覚えること。(教科書を見よう)

    自主学習として5月2日~6日とちぎテレビで放送の自宅学習ガイド番組

【テレビスクール とちぎ】を見てみよう。見た教科と分かったことや感想を

ノートにまとめよう。

    脳トレクイズにチャレンジしてみよう

その1 迷子の人をすぐに見つけられるのは何県?

その2 何でも知っていて詳しい乗り物って何だ?

                   お家の人と考えてね。

 

次の「課題配布日・提出日」には、終わった課題プリントや絵、漢字スキルを提出しましょう。

6年生のみなさんへ②


 長い休業になっていますが、元気に過ごしていますか?なかなか学校が再開できず、皆さんと会うことができなくて悲しいです。ですが、まずは自分や周りの人の命を守ることが大切ですよね。みんなでこの困難を乗りこえていきましょう。

 ここからはちょっとアドバイスです。自分の時間がたくさんある今だからこそできることもあるのではないでしょうか。ゲームばかりではなく、ゆっくりと読書をする時間。おうちの人に任せきりではなく、家のことを色々手伝ってみる時間。家族と一緒にじっくりと話したり、遊んだりする時間。いつもの生活ではなかなか取れない時間をぜひ、取ってみてください。新たな発見があるかもしれませんよ。

 皆さん、今はじっくりと力を蓄えましょう。先生も蓄えておきます。そして、学校が再開したらその力を発揮して休業中の分も思いっきり学校生活を楽しめるようにしましょうね。では、皆さんに会えるのを楽しみにしています。

・5月11、12日に新しい課題を配ります。がんばって取り組んでください。
・これまでの課題で終わっているものがあれば、この日に提出をしてください。
・自主学習は返すことができないので、回収しません。引き続きがんばりましょう。

先生方も教材研究、作成、職員研修

 4月21日(火)
 今日は、臨時休業中2回目の「自由登校日絵文字:学校」の予定でしたが、緊急事態宣言絵文字:お知らせの対象地域が拡大されたことを受け、児童の健康と安全を最優先に考え、登校日の実施を見合わせました。
 先生方は、子どもたち絵文字:笑顔に会えることを楽しみに、登校日の準備絵文字:会議をしてくれていましたが、残念ながら実施できなかったので、この『学校ニュース』に臨時休業中の学習絵文字:鉛筆や体力作り絵文字:冷や汗について、学年ごとにお知らせ絵文字:お知らせしましたので、ぜひ参考にしてください。

 さて先生方も、手作りマスク絵文字:重要や学習教材絵文字:鉛筆を作成しています。特製のとち介さし棒絵文字:星も新しくなりましたので、授業に登場絵文字:キラキラする日を楽しみにしていてください。
   
 また、「密」にならないよう工夫して『嘔吐物処理』についての研修も行いました。
   
 学校に子どもたちの声が戻ってくる日のために、できる準備をしておきたいと思います。

合戦場小学校 保護者の皆様へ


合戦場小学校 体育部より

 休校延長に伴い保護者の皆様のご理解とご協力に感謝いたします。
 さて、現在、外出自粛要請に伴いまして、児童の運動不足が懸念されています。ご家庭で出来る運動(縄跳び、ストレッチ(柔軟運動)等、人と接触をしないもの)を生活の中に取り入れ、体を動かす時間を確保するよう、お声かけをお願いします。

 

引き続き、体調に気をつけてお過ごしください。

合戦場小学校1年生 保護者の皆様へ


 休校延長に伴い保護者の皆様のご理解とご協力に感謝いたします。さて、現在新たな課題の配布が難しい状況ですので、ご家庭にある教材で学習を進めていけるものをお知らせします。お子さまにお伝えいただき、励ましの声かけをお願いします。

 

1ねんせいの みなさんへ

 おやすみが つづいていますが、げんきに  していますか。

 にゅうがくしたばかりで がっこうが おやすみなのが  ざんねんですが、 みなさんに あえるひを たのしみに しています。

 したに かいてある しゅくだいには、おうちのひとと いっしょに とりくんでみましょう。

国語

・教科書の表紙裏~p8の絵を見ながら、お家の方とお話をしましょう。

・教科書p8「いいてんき」を声に出して読みましょう。

・自分の名前を丁寧に書く練習をしましょう。

算数

・教科書p1~p7を見ながら、ものの数を数えましょう。

・書き順や形に気を付けて、1~10までの数字を書く練習をしましょう。

図工

・教科書p14・15「チョッキンパッでかざろう」を見て、かざりを作ってつなげてみましょう。

次の登校時に持たせていただいたものは、教室にかざります。その際は作品のどこかに名前を書いて持たせてください。

 

 

以上です。引き続き、体調に気をつけてお過ごしください。


合戦場小学校2年生 保護者の皆様へ


 休校延長に伴い保護者の皆様のご理解とご協力に感謝いたします。さて、現在新たな課題の配布が難しい状況ですので、ご家庭にある教材で学習を進めていけるものをお知らせします。お子さまにお伝えいただき、励ましの声かけをお願いします。

 

2年生休業中(きゅうぎょうちゅう)課題(かだい)について 

2年生のみなさん、課題(かだい)はすすんでいますか。休業(きゅうぎょう)がつづいてしまいます。あたらしい課題(かだい)を出しますので、がんばってください。できる人は自主(じしゅ)学習(がくしゅう)にも挑戦(ちょうせん)しましょう。

 

〈あたらしいかだい〉  1しゅうかんくらいで終わらせましょう 

〇かんじスキル  7~14

  あたらしいかん字です。ひつじゅんをたしかめながら、ていねいに書きましょう。

そら書き・なぞり書きもしましょう。

 

〇けいさんドリル 8

  〇つけ、なおしまでやりましょう。

〈まい日やりましょう〉

〇読書

〇音読

〇けいさんカード

〇にっき

〇マスターけんてい

 

・じしゅがくしゅうのアイデア

こくごの (さくぶん しりとり ことばあつめ ことばしらべ かん字クイズ作り) 

さんすう (もんだいづくり たくさんのかずをかぞえる かたちあそび) 

せいかつ (はな・やさい・いきものしらべ いろいろしらべ おもちゃづくり)

たいけん (おりょうり 花や生きもののかんさつ はたけしごと そうじ かたづけ)

ずこう  (お絵かき ぬりえ こうさく おりがみ)

おんがく (うたをうたう リズムあそび)  

いえのなかでできるストレッチやたいそう おてつだい お絵かき工作(こうさく)など くふうして学習しましょう。


以上です。引き続き、お体に気をつけてお過ごしください。

 


合戦場小学校3年生 保護者の皆様へ


 休校延長に伴い保護者の皆様のご理解とご協力に感謝いたします。
 さて、現在新たな課題の配布が難しい状況ですので、ご家庭にある教材で学習を進めていけるものをお知らせします。
 お子さまにお伝えいただき、励ましの声かけをお願いします。

 

年生課題(かだい) (臨時休業中)

 

家庭(かてい)学習(がくしゅう)がんばっていますか。毎日計画的に取り組みましょう。

漢字(かんじ)練習(れんしゅう)・・・とめ、はね、はらい、書き(じゅん)に気をつけて練習しましょう

(国語教科書P152153新しく習う漢字にも挑戦(ちょうせん)しよう。)

〇音読・・・国語(どきん、きつつきの商売(しょうばい)、国語じてんを使(つか)おう、春のくらし、漢字の(おん)(くん)

理科、社会の教科書も読んでみよう。

 

〇読書

〇かけ算九九

〇マスター検定(けんてい)・・・「わたしと小鳥とすずと」をおぼえよう。

 できる人は「おひさまとくもとにじと」もチャレンジしよう!

〇そのほか(チャレンジしよう)

・手伝い

・日記

・なわとび

・ダンス

・ストレッチ    など

 

以上です。引き続き、体調に気をつけてお過ごしください。


合戦場小学校4年生 保護者の皆様へ


 休校延長に伴い保護者の皆様のご理解とご協力に感謝いたします。
 さて、現在新たな課題の配布が難しい状況ですので、ご家庭にある教材で学習していけるものをお知らせします。
 お子さまにお伝えいただき、励ましの声かけをお願いします。

 

年生課題(かだい) (4/22~5/6 15日間)

《宿題》

①国語

・漢字スキル 16 提出

・漢字練習・・・1日1ページ以上 提出

・音読・・・毎日(春の楽しみ、思いやりのデザイン、アップとルーズで伝える)

・読書・・・毎日

②算数

・計算ドリル2・ 提出


理科

・教科書p.1~17を読もう。

 

④社会

・教科書p.16~55

・地図帳p.116で都道府県名(漢字)・場所を覚えよう

⑤マスター検定

・「竹のように」「心に太陽を持て」をおぼえる

《自学》

○ 毎日必ず実行しましょう。(自学ノート) 提出

     
            ☆
自主学習の例

〈国語〉

 ・辞書引き(教科書や本、新聞などで意味の分からない言葉を調べる。)

 ・ことわざや故事成語調べ(教科書や本、新聞などで調べる)

 ・教科書の視写(教科書の文を写します。文章の書き方が身に付きます。)

 ・部首漢字集め(「さんずい」や「くさかんむり」のつく漢字を集めます。)

 ・ミニ読書感想文(図書の本などのあらすじを書き、かんたんな感想を書きます。)

〈社会〉

 ・教科書を読んでわかったことをまとめる。

 ・都道府県(都道府県名(漢字)の書き写し)

 ・新聞切り抜き(社会に関するできごとについて自分なりの考えを書きます。)

〈算数〉

 ・前年度の教科書のまとめ問題を解く。

 ・3年生「計算スキル」の復習(一度やった「計算ドリル」の問題を解く)

〈理科〉

 ・教科書を読んでわかったことをまとめる。

《その他》(チャレンジしよう)

・手伝い

・日記

 

以上です。引き続き体調に気をつけてお過ごしください。

 

 

 


 

合戦場小学校5年生 保護者の皆様へ


 休校延長に伴い保護者の皆様のご理解とご協力に感謝いたします。
さて、現在新たな課題の配布が難しい状況ですので、ご家庭にある教材で学習を進めていけるものをお知らせします。お子さまにお伝えいただき、励ましの声かけをお願いします。


 5年生へ
 元気にすごしていますか? これから、次のことに取り組もう!!

 

・国語教科書の「かんがえるのって おもしろい」を音読練習しよう。

・漢字スキル「ふくしゅう」~14「漢字の成り立ち(1)」を書きこ 
 み練習しよう。

・4月10日に出したプリント学習は進んでいますか? 

休業中の自主学習を進めるために「わくわくメニュー」を参考に取り組みましょう。


わくわくメニュー

○国語

 ①辞書引き(教科書や本、新聞などで意味の分からない言葉を調べる。)

 ②熟語調べ(四字熟語などを調べて、意味や使い方をまとめる。)

 ③教科書の視写(教科書の文を写します。文章の書き方が身に付きます。)

 ④漢字しりとり(学習→習字→字形→形式・・というように続けます。辞書を使おう。 
 ⑤新聞コメント(気になる新聞記事を切り抜き、自分の考えを書きます。)

  ⑥部首漢字集め(「さんずい」や「くさかんむり」のつく漢字を集めます。)

 

○社会

 ①都道府県(都道府県名とその地域の特産物などについてまとめます。)

 ②世界の国々(世界の国の位置や国旗についてまとめます。)※予習になる

 ③新聞切り抜き(社会に関するできごとについて自分の考えを書きます。)

 

○算数

 ①4年教科書の問題の復習

 ②文章問題づくり(教科書の問題をもとに問題文をつくり、ときます。)

 ③作図(円や四角形の作図をしてもようづくりをします。)

 

○理科

 ①動植物、草木、星の観察(身近な動植物の観察をします。)

 ②図鑑調べ(図鑑で調べたことをまとめます。)

 ③自分でやってみたミニ実験(自分でためしたことなどをまとめます。)

以上です。引き続き、体調に気をつけてお過ごしください。

 

 


合戦場小学校6年生 保護者の皆様へ


 休校延長に伴い保護者の皆様のご理解とご協力に感謝いたします。さて、現在新たな課題の配布が難しい状況ですので、ご家庭にある教材で自主学習として進めていけるものをお知らせします。お子さまにお伝えいただき、励ましの声かけをお願いします。

「アイテム算数の計算ドリルについて

  5年生までの計算ドリルは、学期ごとに新しいものを使っていましたが、アイテム算数は1年間で1冊になります。計算ドリル問題は、ページの下の方に1から85まであります。5年生までの復習の問題も多いので、自主学習などで計画的に進めていきましょう。取り組んだところは、136の「計算ドリル 成績シート」に結果を記入していきます。

【5年生までの復習の問題一覧】
  ・30~33 整数のかけ算  (P44~47)   
  ・34~37 整数のわり算   (P48~51)
  ・38~39 小数のかけ算・わり算   (P54~55)
  ・40        小数の式と計算  (P57)
  ・41~44 分数のたし算・ひき算  (P58~61)
     ・45~46 小数のかけ算  (P62~63)
     ・47~48 小数のわり算   (P64~65)
  ・49~52 分数のたし算・ひき算  (P68~71)
  ・53~54 整数のかけ算・わり算  (P76~77)
  ・55~56 整数の式と計算  (P78~79)
  ・64~67 小数のかけ算  (P96~99)
  ・68~71 小数のわり算  (P100~103)
  ・72~74 整数の式と計算  (P104~106)
  ・75    小数の式と計算  (P107)
  ・76~77 □にあてはまる数  (p110~111)
  ・80    小数の式と計算  (P116)

 

 アイテムの計算ドリルの部分は書き込むスペースがないので、計算ドリル用ノートや自主学習用ノートで進めましょう。後でプリント化された計算ドリルが届く予定なので、届き次第そちらも使っていきます。」
 以上です。
 引き続き、体調に気をつけてお過ごしください。

教室・校庭の風景

 4月16日(木)
 昨日は「自由登校日絵文字:学校」。久しぶりに子どもたち絵文字:笑顔の声が聴かれました。休業中の課題絵文字:鉛筆を先生に出したり、新しい課題絵文字:ノートを受け取ったり、あっという間の時間が過ぎました。
 保護者のみなさまには、下校時の見守り等、ご協力いただきありがとうございました。

 子どもたちの帰った学校は、本当に静かです。1年生の教室では、真新しい防災頭巾や壁面のかわいい掲示物が、子どもたちの登校を待っているかのようです。
   
 去年の1年生が植えた鉢植えのチューリップも花壇の花々も、色とりどり絵文字:キラキラに満開絵文字:重要に、咲きほこっていました。
  
 校庭にも「春」がいっぱい。
  
 子どもたちに会いたがっているように、春色の花々が懸命に咲いていました。

感染予防対策・消毒

 4月10日(金)
 新型コロナウイルス感染症の感染予防絵文字:重要のためにできることは何でもやろうと、児童の下校した学校では、先生方が消毒作業絵文字:冷や汗を行いました。
 学校に子どもたちが安心絵文字:ハートして登校絵文字:学校できるよう、始業式以降毎日、先生方で手分けして行っています。
 教室の机・いす、とびら、水道絵文字:冷や汗まわり、
  
 ろうか、トイレ、階段の手すり、、
  
 みんなで協力、手分けして、児童が手を触れるであろう場所を消毒しました。来週から臨時休業になってしまいますが、15日の登校日絵文字:学校に安心して登校してもらえるよう、丁寧に消毒絵文字:冷や汗しました。
 児童のみなさん、生活のリズムを崩さないで生活できるといいですね。

朝の準備のお手伝い

 4月10日(金)
 1年生にとって、今日は最初の絵文字:晴れ登校日絵文字:キラキラ
 わくわく絵文字:笑顔ドキドキ少し緊張している子、元気よく「おはようございます絵文字:お知らせ。」のあいさつをしてくれる子、にこにこして手を振ってくれる子、みんな教室に入ってきました。
 登校班の高学年が教室までいっしょに連れて来て絵文字:良くできました OKくれています。優しくランドセルの中身の片付け方を教えてくれたり、
  
 荷物の置き場所を確認したり、名札をつけるお手伝いをしたり、、、
  
 優しいお兄さん・お姉さんがいっぱいです。
 1年生もとても絵文字:笑顔おりこう絵文字:良くできました OK あっという間に朝のしたくができました。席に座って静かに絵文字:良くできました OK読書絵文字:ノートをはじめています。すばらしい絵文字:キラキラですね。
   

ぴかぴかの1年生 入学式!

 4月9日(木)
 今日は晴れ絵文字:晴れ気持ちのよい青空の中、入学式を行いました。昇降口でクラスと出席番号を確認したら、受付です。
 今年は、コロナウイルス感染拡大防止対応で、入学式に参加するのは新入生とその保護者、関係職員のみとし、在校生は教室から応援とさせていただきました。また、「教室に付きそう保護者の方はお一人まで」と限定させていただきました。
 教室ではかわいい掲示物がお出迎え、、、
  
 いよいよ入学式絵文字:キラキラ担任の先生といっしょに入場です。名前を呼ばれたら、元気よく「はい。」の返事をして起立することができました。
  
 教室でも、先生のお話をしっかりと聴くことができました。
  
 1年生のみなさん、入学おめでとうございます。明日から、登校班のお兄さん・お姉さんと元気に登校してきてください。

気がつけば、500,000アクセス!

 ホームページをよく絵文字:虫眼鏡見たら、、、いつの間にか、access数の数字が501,051絵文字:重要50万を超えていました。
   
 新型コロナウイルス感染症の影響が出ているこんな時だからこそ、これからも、学校絵文字:学校のニュースをタイムリー絵文字:笑顔にお届けしてまいります。

明日のために 入学式の準備

 例年は、高学年児童に活躍してもらう入学式絵文字:キラキラ前日の準備絵文字:冷や汗も、今年は、コロナウイルス感染拡大の予防対応で、教職員で行いました。配布する黄色いかさの準備、机にはお名前の表示、体育館会場の設営、、、
  
 お祝いの祝詞もたくさん送っていただきました。先生方で配布する資料をとりまとめて、廊下のかわいい掲示物も準備万端!
  
 明日は入学式絵文字:キラキラで、1年生のみなさんに会えることを楽しみ絵文字:笑顔にしています。

教室では、、、

 始業式が終わった後の教室では、、、
 一人ずつ、大きめに間隔をとって座ってます。みんなとってもよい姿勢絵文字:良くできました OKで先生のお話絵文字:会議を聴いたり、自分お名前シールを受け取ったり、配られた配布物を確認絵文字:虫眼鏡したりしています。
  
 教科書絵文字:ノートをもらったら、さっそく中身を見て絵文字:虫眼鏡見ましょう。おもしろそう、、、高学年の教科書は、冊数も多く絵文字:重要厚み絵文字:重要もありますね!机の上に教科書の山絵文字:笑顔ができました。
   
 今日はたくさんのお便りや冊子を配布しました。確認絵文字:星をよろしくお願いします。教科書にはしっかり名前を書いて絵文字:鉛筆おきましょうね。

新任式・始業式

 4月8日(水)
 子どもたちの声が学校絵文字:学校に戻ってきました。みんなしっかりとマスク姿で、久しぶりの友達との再会に笑顔絵文字:笑顔があふれていました。
 新任式・始業式は、感染症予防対応で、体育館で窓を全開にして換気し、児童の間隔を開け、式の内容も縮減して行いました。
 新任式絵文字:キラキラでは、6名の先生方をお迎えしました。石川教頭先生、田村先生、五井野先生、
  
 渡邉先生、坂元先生、臼井先生、どうぞよろしくお願いします。
  
 続いて始業式では、6年生の代表児童2名が、今年度のめあてや挑戦したいことを発表絵文字:お知らせしました。学校の最上級生絵文字:星としてがんばりたいという決意絵文字:キラキラが伝わってきました。
  
 続いて、担任発表では、各学年とも元気よく「よろしくお願いします。」のあいさつができました。

 新型コロナウイルス感染症の感染拡大予防対策として、今週は急遽、「午前中授業・給食なしで下校」、また、来週13日(月)から24日(金)までは、「臨時休業」となりました。
 クラスのみんなと、先生と過ごすことのできる大切な時間にしてきましょう。

令和2年度 始まりました!

 4月2日(木)
 昨日の雨模様から一転、今日は青空絵文字:晴れが広がりました。
 4月を迎え、令和2年度絵文字:星がスタート絵文字:重要しました。離任式では7名の先生方とのお別れをしましたが、昨日は、4月1日から合戦場小学校に着任された先生方をお迎えして、新学期のスタート絵文字:キラキラ始業式絵文字:笑顔に向けて、動き出しました。
 校庭に目を向けると、桜は満開絵文字:重要1年生が植えたチューリップの球根もつぼみが膨らんで咲き始めています。
  
 校内の掲示板も、子どもたちの登校を待っています。
  
 みなさんに会える日を楽しみにしています。

お世話になった先生方と『離任式』

 3月31日(火)
 令和元年度の最終日絵文字:重要になりました。今日は、合戦場小学校を去られる7名の先生方の『離任式絵文字:キラキラ』を行いました。
 先生方を拍手でお迎えしたら、代表児童が花束絵文字:キラキラをお渡ししました。そして、異動される先生方お一人お一人から、お話いただきました。
 今年退職を迎えられた星野全代先生、、、
  
 平野教頭先生、渡邉美優紀先生、神子谷美津代先生、、、
  
 平等奈弓先生、田村悠希先生、矢上英先生、、、
  
 大変お世話になりました。
  
 先生方とお別れするのは本当に残念ですが、新しい学校・新しい生活でのご活躍をお祈りしています。
 わたしたちも、先生方に教えていただいたことを胸絵文字:ハートに、よりよい合戦場小学校絵文字:学校となるよう、がんばります。どうもありがとうございました。

春!桜満開

 3月30日(月)
 昨日は、突然のみぞれ交じりの雪絵文字:雪と寒さ絵文字:絶望に驚きましたが、今日の校庭には、寒さに負けず!春絵文字:キラキラが来ていました。
  
 校庭の桜も満開絵文字:重要になっていて、子どもたちの登校を待っているかのようです。明日は離任式絵文字:キラキラ。合戦場小とお別れする先生方を、満開の桜でお見送りしたいと思います。

久しぶりの登校!修了式

 3月24日(火)
 2月28日以来、子どもの姿のなかった校舎絵文字:学校に、今日は久しぶりに、子どもたちの元気絵文字:笑顔な声が戻って絵文字:キラキラきました。
 予定では体育館で行う計画だった『修了式絵文字:キラキラ』も、新型コロナウイルス感染拡大予防を考えて、体育館には集合せずに時間も短くして、各教室で行いました。
 1~5年生の教室では、久しぶりの友達や先生との再会絵文字:笑顔に、笑顔があふれていました。座席も一人ずつ隣の席との間隔を大きめにとり、放送での『修了式絵文字:キラキラ』のお話もよい姿勢絵文字:良くできました OKでしっかりと聞くことができました。
   
  
 担任の先生から「学びの姿」やお便りを受け取って、春休みの過ごし方について確認し、一斉下校になりました。   
  
 こどもたちの元気な姿絵文字:キラキラに安心絵文字:ハートしました。このあとも、マスクの着用や手洗い絵文字:冷や汗・うがいなど、自分でできる感染症予防に努めて、31日の離任式で、また元気な顔を見せてください。
 
 保護者のみなさまには、荷物の引き取りに、ご理解とご協力ありがとうございました。

卒業 おめでとう!

 3月19日(木)
 青空絵文字:晴れが広がりとてもよい天気の中、合戦場小の卒業式絵文字:キラキラを行うことができました。2月28日の突然のお別れ以来、久しぶりに6年生の元気絵文字:笑顔な声が学校絵文字:学校に戻ってきました。
 今年は、卒業式の練習がほとんどできませんでしたが、さすが6年生、担任の先生からの説明と簡単なリハーサルで、堂々と絵文字:良くできました OK卒業式に臨むことができました。
 卒業生、入場!
 中学校の制服姿がまぶしいです。みんなで拍手で迎えました。
  
 卒業証書授与。一人一人に証書を手渡しました。全く練習をしていないのにもかかわらず、立派な態度で受け取ることができました。
  
 学校長式辞に続いて、卒業生の「別れの言葉」です。後ろを向いておうちの方に向かって気持ちを込めて発表しました。
  
 退場前に「ありがとうございました。」のあいさつをして、保護者席の前を通って、退場しました。
  
 卒業生のみなさん。ご卒業、おめでとうございます。
 中学校での活躍を、職員一同、応援しています。
 保護者のみなさまには、本日のマスクの着用や手指の消毒等、ご協力いただきありがとうございました。

明日のために 卒業式前日

 3月18日(水)
 今日は6年生の『学用品絵文字:鉛筆・荷物受取日』です。保護者のみなさまには、ご協力いただきありがとうございました。

 明日はいよいよ『卒業式絵文字:キラキラ』、先生方で前日準備の会場作りを行いました。赤いじゅうたんも固定し、鉢花❀もきれいに並べました。
  
 体育館後方の壁面には、卒業生一人一人の顔写真絵文字:笑顔が貼ってある掲示物や、みなさんからいただいた、たくさんのお祝い絵文字:キラキラのメッセージも準備できました。
   
  
 6年生の教室にも飾り付けをして、、、
   
 卒業生のみなさん、明日は思い出に残る卒業式にしたいと思います。
 元気に登校してきてください。待っています。

卒業式に向けて 心をこめて

 3月17日(火)
 臨時休業となって3週目になりました。合戦場小学校児童のみなさん、元気に過ごしていますか?体調を崩していませんか?
 いよいよ、今週19日・木曜日は『卒業式絵文字:キラキラ』です。今年は新型コロナウイルス感染拡大予防のため、参加者を卒業生と保護者、教職員とさせていただきましたが、教職員一同、心絵文字:ハートをこめて卒業生を送り出したいと考えています。
 今日は、変更になった式の流れを確認絵文字:鉛筆した後、先生方で会場を整えました。
  
 卒業生席も保護者席も、いすといすの間隔を大きく開けて、設営しました。
  
 例年は、5年生と職員で会場作りを行ってきましたが、今年は臨時休業のため、先生方で心をこめて支度をします。式当日の卒業生のみなさんの晴れ姿、楽しみにしています。

下野教育美術展『学校賞!』

 今日から『臨時休業』の学校は、児童の声もせず寂しいです。先生方は、プリントのまる付けや成績処理、教室の片付けやそうじ、机・いすの移動、児童の作品整理など、やることもいっぱい!
 
 そんな中、下野新聞社より『下野教育美術展絵文字:キラキラ』において、学校全体が優秀な成績絵文字:良くできました OKであったと、賞状絵文字:星と盾絵文字:キラキラが届きました。
   
 『臨時休業』がなければ、3月4日に予定されていた「表彰絵文字:キラキラ集会」で、みんなのがんばりをお披露目絵文字:お知らせできたのですが、残念です。トロフィーなどが飾られている1階の棚に飾りますので、次回の登校時にぜひ見てくださいね。

小学校生活最後のひととき

 2月28日(金)
 あと3週間あると思っていた小学校生活が、突然、終わりを迎えてしまいました。6年生は午後の慌ただしい中、配布物の整理をつけたら、小学校生活最後の仲間と過ごす時間をとりました。
   
 児童の帰った後の校庭には、「卒業」「絆」の文字が、、、6年生児童が自分たちで、自発的に書いた文字です。感動!
 みんなと過ごした2年間に『感謝』です。

 卒業式に、みんな元気に集合してくれることを祈っています。

今週の6年生会食

 今週は6の2のみなさんが校長室会食を行いました。今日、28日は、急に最終日となってしまったので、残りの2班いっしょに会食しました。
25日(火)       27日(木)        28日(金)
  
 6年生のみなさん、小学校での思い出を胸に中学校でもがんばってください。

とちぎ江戸料理献立

 2月27日(木)
 今日の給食は、『とちぎ江戸料理献立』で、「ごはん・牛乳・モロの甘酢あんかけ・いそかあえ・こくしょう汁・栃木市産いちごゼリー」でした。江戸料理とは、江戸時代にできた料理で、現在の和食の元になったそうです。
   

がんばった放課後教室 最終日!

 2月26日(水)
 合戦場小学校では水曜日の放課後に、5・6年生の希望者絵文字:星を対象とした『放課後教室絵文字:キラキラ』を行っています。今年度は、今日を含め19回絵文字:重要実施してきましたが、本日いよいよ最終日絵文字:重要となりました。
   
 放課後教室会場のワールドルーム絵文字:キラキラでは、みんな真剣に、ドリルやプリントを使っての学習絵文字:鉛筆に取り組んでいました。
 5・6年生のみなさん、がんばり絵文字:良くできました OKましたね。保護者のみなさん、ご理解・ご協力、ありがとうございました。

そして、なかよし給食!リクエストメニュー③

 2月26日(水)
 6年生を送る会絵文字:キラキラがあった日の給食絵文字:食事 給食は『なかよし絵文字:笑顔給食絵文字:食事 給食』です。各教室で配膳したら、放送の指示で班ごとの会食場所に移動します。1・2年生の給食は、5・6年生がお手伝い絵文字:良くできました OKして運んでくれます。
  
 みんなそろったら、「いただきま~す。」卒業する6年生といっしょに、おいしい会食絵文字:笑顔になりました。

 今日の献立は6の1小島さんの考えてくれたリクエストメニューで、「ミニアップルパン・牛乳・きのこハンバーグ・ヘルシーサラダ・コーンポタージュ・アセロラゼリー」の献立でした。
  
 みんなで会食して、とてもおいしかったですね。

6年生を送る会!

 2月26日(水)
 今日は2時間目から集会タイムにかけて、児童会主催の『6年生を送る絵文字:キラキラ会』を行いました。今回は5年生が送る側の最高学年絵文字:星として大活躍絵文字:重要しました。
 6年生は、4年生が持つ花のアーチをくぐって、1年生と手をつないで入場しました。まずはじめは、6年生による『6年生絵文字:マル絵文字:バツクイズ』です。仲良し班絵文字:笑顔ごとに集まって、みんなで相談して答えのカードを上げました。
  
 6年生の人数や好きな遊び、小学校生活の一番の思い出などがクイズになっていて、正解できている班が多かったです。
 次は、6年生へのプレゼントでした。一つ目のプレゼントは思い出の写真絵文字:キラキラと学年ごとの言葉絵文字:ハートを添えた『スライドショー絵文字:星』でした。下級生代表の言葉絵文字:お知らせに続いて、二つ目は1~5年生が力を合わせ絵文字:ハートて作成したプレゼント絵文字:キラキラを渡しました。なかよし班や校舎の写真入り絵文字:キラキラの寄せ書き絵文字:鉛筆です。
  
 6年生も「パプリカ絵文字:笑顔」の演奏絵文字:音楽とダンス絵文字:星を披露してくれました。在校生のために、給食の時間に各クラスで使うバケツ絵文字:笑顔や、新しく作った絵文字:鉛筆なかよし班の旗絵文字:キラキラをプレゼントしてくれました。
  
 最後は各学年の間を通って、みんなの拍手の中、退場です。
   
 心あたたまる、すてきな『6年生を送る会絵文字:キラキラ』になりました。
 6年生のみなさんが合戦場小学校絵文字:学校に登校できるのも今日を入れてあと17日絵文字:重要一日一日を大切に過ごして、卒業絵文字:キラキラまでの思い出絵文字:笑顔をたくさん作っていきましょう。

今週の6年生校長室会食

 2月17日(月)からスタートした、6年生の『校長室絵文字:キラキラ会食』。今週は続けて、火・水・金曜日に6の1のみなさんが校長室で会食しました。
 さすが6年生、食べるのが速い絵文字:重要たっぷりのおいしい絵文字:食事 給食給食も、あっという間にきれいにぺろり絵文字:笑顔でした。
18日(火)       19日(水)        21日(金)
  
 来週は、6の2のみなさんです。お待ちしています。

朝の読み聞かせ⑱ 今年度最終回!

 2月20日(木)
 今朝は、今年度最終回絵文字:重要となる『朝絵文字:晴れの読み聞かせ絵文字:キラキラ』があり、6名の読み聞かせボランティア絵文字:キラキラのみなさんが来てくださいました。
3の1          4の1           4の2
  
5の2          6の1           6の2
  
 今年度行った読み聞かせ絵文字:星は、なんと18回絵文字:重要いろいろなお話絵文字:ノートにふれることができ、とてもよい時間絵文字:キラキラを過ごすことができました。読み聞かせボランティアのみなさん、1年間、ありがとうございました。

代表委員会&ロング昼休み!

 2月19日(水)
 昼休みには、代表委員会絵文字:キラキラがありました。今日の議題は『キラキラ絵文字:星1年生絵文字:笑顔集会』。4月に入学してくる1年生絵文字:キラキラのために、どんなことをして迎えることができるかを話し合ったので、5年生絵文字:重要が中心となった代表委員会でした。
  
 来年の合戦場小学校のリーダー絵文字:キラキラとなる5年生絵文字:重要6年生がいなくても、積極的絵文字:良くできました OKに手を挙げて意見を述べ、活発な絵文字:良くできました OK話し合いとなりました。

 そして今日、水曜日は『ロング絵文字:笑顔昼休み絵文字:重要』校庭では、クラスごとに元気に遊ぶ児童と先生の姿が、、、
  
 1年生は、1組と2組いっしょにドッジボール絵文字:星で対戦してました。

長縄記録会 新記録めざしてがんばりました! 

 2月19日(水)
 今日は集会タイムに、運動委員会児童絵文字:星による『長縄記録会絵文字:キラキラ』を行いました。これまで、体育の時間や休み時間に練習してきた成果絵文字:笑顔を発揮して、3分間絵文字:重要に跳べた回数を記録絵文字:鉛筆しました。
 運動委員会児童の進行で、1回目は、1の1、2の2と4年生が跳びました。
  
 次は、1の2、2の1と3年生です。
   
 最後は5・6年生です。縄の回転するスピード・跳んだ後にかけぬける速さに、応援絵文字:お知らせする児童から歓声絵文字:キラキラが沸きました。
  
 「がんばれ~」という応援の声や、つかえてしまっても「あわてないで行こう!」とお互いを励ます声、「1・2・3・4・・」と回数をいっしょに数える声が聞こえてきました。
 一生懸命絵文字:良くできました OKに、そして協力絵文字:星と思いやり絵文字:笑顔の気持ち絵文字:ハートをもって取り組むことができました。
  
 結果発表絵文字:お知らせでも、すべてのクラスに大きな拍手絵文字:キラキラがわきました。
 みなさんがんばりました絵文字:良くできました OKね。これからも、いろいろなことに、クラスで協力してチャレンジ絵文字:重要していきましょう。

1年生 昔の遊びを楽しもう!

 2月18日(火)
 1年生は、5・6時間目に、生活科の学習で『昔の絵文字:星遊び絵文字:笑顔』を楽しみました。おじいちゃんやおばあちゃん、保護者の方にも協力いただいて、8つの遊び絵文字:重要の中から、挑戦したい遊び絵文字:笑顔を選んで楽しみました。
みんなでごあいさつ    「こままわし」      「おりがみ」  
  
「おてだま」       「あやとり」       「おはじき」
  
「はねつき」       「けんだま」       「たけうま」
  
 挑戦絵文字:冷や汗するうちにどんどん上手絵文字:良くできました OKになりました。昔から伝わる遊び絵文字:キラキラも、とても楽しい絵文字:笑顔ですね。ご協力いただいたみなさま、ありがとうございました。

都賀地区・小中一貫教育全体研修会

 2月17日(月)
 都賀地区の小・中学校では『小中一貫教育絵文字:星』を推進し、児童・生徒の絵文字:笑顔交流はもちろん、先生方も、授業研究会でお互いに参観し研究会に参加することや、小中学校間での相互乗り入れ授業絵文字:鉛筆の他、年間3回の『合同絵文字:キラキラ研修会』も行っています。
 今日は、今年度3回目絵文字:重要の合同研修会絵文字:キラキラを都賀中学校で行いました。今年度の「重点目標」の達成状況について説明があった後、学習指導や児童生徒指導など各部会で、今年度の取り組みの成果と課題について話し合いました。
  
 4校の先生方で協力して、都賀の子どもたちのよりよい成長に向けて『小中一貫教育絵文字:キラキラ』に取り組んでいます。

6年生 校長室会食 スタート!

 2月17日(月)
 合戦場小学校では毎年、卒業絵文字:キラキラを前にした6年生が、校長室での『給食絵文字:食事 給食会食絵文字:キラキラ』を行っています。今年も今日から、会食スタート絵文字:重要6の1のみなさん8名が校長室にやってきました。
   
 中学生になったら入ってみたい部活動絵文字:キラキラも教えてもらいました。卓球・バドミントン・バスケット・吹奏楽・テニス・野球などなど、、、まだ迷っている人もいました。
 校長室に飾ってある歴代校長先生方の写真に興味津々な6年生でした。

5年生 水俣の方々と交流

 2月17日(月)
 5年生は社会科絵文字:鉛筆で、「日本の工業」や「環境とわたしたちのくらし」について学習しています。合戦場小学校では、公害問題への理解を深めることや人権について考えることをねらいに、毎年、水俣病の受難者の方々と実際にふれあい、お話を伺う機会を設けています。
 今日は、水俣の共同作業所「ほっとはうす絵文字:星」の加藤さんと水俣病受難者の松永さんが来校して、お話ししてくださいました。
  
 水俣病に長い間苦しんできたことや、困難に負けずに希望絵文字:キラキラをもち前向きに生きる姿に、5年生も真剣にメモ絵文字:鉛筆をとっていました。
 加藤さん、松永さん、本日は合戦場小学校までお越しいただき、ありがとうございました。

1・2・3年生 授業参観・懇談会

 2月13日(木)
 先週金曜日には、上学年絵文字:星(4・5・6年生)の授業絵文字:鉛筆参観・懇談会を行いましたが、今日は、下学年絵文字:キラキラ(1・2・3年生)の授業絵文字:鉛筆参観・懇談会を行いました。
 1年生『体育:なわとび』 おうちの方に跳べた回数を数えてもらいました。
   
 2年生『算数:九九ジグソーパズル』
   
 3年生『算数:かけ算の筆算(2)』
   
 各教室の廊下には、児童の作品がおうちの方をお迎えしていました。
1年生作品        2年生作品         3年生作品 
  
 保護者のみなさん、本日は、授業参観・懇談会へのご協力、ありがとうございました。

合戦場小 リクエストメニュー②

 2月13日(木)
 今日の給食は『合戦場小 リクエスト絵文字:キラキラメニュー』の第2弾絵文字:重要6の1の若狭さんが考えてくれた「元気絵文字:星が出る和風絵文字:食事 給食メニュー」で「ごはん・牛乳・さばの味噌煮・ゆで野菜サラダ・とんじる」の献立でした。
   
 和食絵文字:食事 給食の献立を取り入れて、栄養のバランス絵文字:キラキラも考えて作ってくれました。とてもおいしい絵文字:笑顔リクエストメニュー絵文字:キラキラでしたね。

5年生 ミシンボランティアのみなさんと

 2月13日(木)
 合戦場小学校では、たくさんのアシストネットボランティア絵文字:キラキラのみなさんにお世話になっていますが、今日は、5年生が『ミシン絵文字:重要ボランティア絵文字:星』のみなさんといっしょに『エプロン絵文字:笑顔』の製作を行いました。
 1・2時間目は5の1が、3・4時間目は5の2が教えていただきました。みなさんの紹介をしたら、、、 
   
 しつけまでしてあるエプロンを、さっそくミシンで縫っていきましょう。9名のボランティアさんが来てくださったので、各班に入っていただくことができ、細かく丁寧に絵文字:ハート教えて絵文字:笑顔くださいました。
   
 5年生も張り切って絵文字:良くできました OK、予定より早くエプロンの製作が進み絵文字:良くできました OKました。ミシンボランティアのみなさん、ありがとうございました。

がんばったみなさんに 表彰集会!

 2月12日(水)
 今日の集会タイムは『表彰絵文字:キラキラ集会』を行いました。よい子の賞絵文字:星(はげましあい賞・学びあい賞・喜びあい賞)は30名、6年生の代表に渡しました。読書活動絵文字:ノートに力を入れている今学期、50冊絵文字:笑顔多読賞は28名、100冊絵文字:笑顔多読賞は14名、そして150冊絵文字:重要多読賞も4名いました。
 この他、栃木市理科展絵文字:実験 理科や給食週間絵文字:食事 給食作品展、明るい選挙啓発ポスター絵文字:鉛筆や各スポーツの大会絵文字:冷や汗で活躍したみなさんに表彰絵文字:キラキラしました。
  
 よい子の賞は、集会終了後に体育館で全員に表彰しました。みなさんがんばりました絵文字:良くできました OKね。

1年生 平川幼稚園のみなさんと交流

 2月10日(月)
 今日は3・4時間目に平川幼稚園絵文字:笑顔のみなさんが来校して、1年生との交流活動絵文字:星を行いました。3時間目は1の1・1の2の教室で、グループになって折り紙を楽しみました。
  
 何色が好きか聞いて好みの色の折り紙を渡してあげたり、折り方を教えてあげたりすることができました。できあがった折り紙は、おみやげ絵文字:キラキラです。一人ずつ袋に入れてあげましょう。「はい、絵文字:笑顔どうぞ。」
  
 次の活動は、体育館で『手つなぎ鬼絵文字:重要』です。下無敷先生のお話をよ~く聴いて、約束がわかったら、、、それでははじめましょう。笛の合図でスタート絵文字:重要幼稚園生と1年生で仲よく手をつないで逃げ絵文字:冷や汗ました。
  
 最後に、職員室や校長室を見学絵文字:キラキラしました。「しつれいしま~す。」しっかりとごあいさつできました。
   
 1年生も張り切って、平川幼稚園のみなさんと、楽しい絵文字:笑顔時間絵文字:星が過ごせました。

4・5・6年生 授業参観・懇談会

 2月7日(金)
 今日の5時間目は、上学年(4・5・6年生)の授業参観・懇談会を行いました。6年生は、4時間目の親子学習会、親子給食に引き続き、保護者のみなさんに参加いただきました。
 4年生『算数:立体』
   
 5の1『算数:正多角形と円』、5の2『理科:電磁石のはたらき』
   
 6年生『国語:忘れられない言葉』
   
 3階の廊下には、各教室とも、図工の版画作品の力作が掲示してあり、保護者のみなさんをお迎えしていました。
4年生作品        5年生作品         6年生作品
   
 保護者のみなさん、本日は授業参観と懇談会へのご協力、ありがとうございました。

6年生 親子給食

 親子学習会の後は、おうちの方も楽しみにしていた『親子絵文字:笑顔給食絵文字:食事 給食』です。6年生の教室では、いつもの2倍の人口密度絵文字:重要となりましたが、親子で向かい合って絵文字:笑顔、おいしくいただきました。
  
 保護者のみなさんからは、「とてもおいしい絵文字:キラキラです。」「給食絵文字:食事 給食が懐かしいです。」といった声が聴かれました。

合戦場小 リクエストメニュー①

 2月7日(金)
 6年生は昨年11月に、都賀学校給食センターの山根先生・臼井先生との食育授業絵文字:鉛筆で、給食絵文字:食事 給食の献立絵文字:キラキラを考えました。その中から、代表作品絵文字:星が卒業前の給食に登場絵文字:重要します。
 今日はその第1弾絵文字:重要 6の1高田さんの考えた絵文字:ひらめき『元気が出るスタミナ絵文字:笑顔メニュー』で、「ごはん・牛乳・牛丼の具・ヘルシーサラダ・とうもろこしスープ」す。
   
 「給食だより」によると、、、みんなが好きそうな牛丼絵文字:星を中心に、なるべく「体の調子を整える食品」をたくさん入れてくれたそうです。スタミナばっちり絵文字:重要栄養たっぷり絵文字:重要ですね。

6年生 親子学習会「コサージュ作り」

 2月7日(金)
 今日は4時間目に、6年生の『親子学習会・コサージュ作り』を行いました。
 6の1は理科室を、6の2は図工室を会場に、親子で卒業式の時につけるコサージュ絵文字:キラキラを作成しました。PTA6学年委員さんの説明を聞いたら、さっそく作り始めました。
  
 世界に一つ絵文字:笑顔の、すてきなコサージュ絵文字:キラキラができあがりました。卒業式絵文字:キラキラが楽しみですね。

3年生 珠算ボランティアの方々と

 2月6日(木)
 3年生は算数でそろばんの勉強絵文字:鉛筆をしています。今日は、珠算ボランティア絵文字:キラキラの木暮さんと磯部さんが来てくださり、そろばん絵文字:星を使っての計算を教えていただきました。1・3時間目に3の1が、2・4時間目に3の2が実施しました。
  
 一玉、五玉、定位点など、そろばんの名前を教えてもらって、実際にそろばんで計算もしてみました。
  
 優しく教えていただき、そろばんを使っての計算ができるようになりました。木暮さん、磯部さん、ありがとうございました。

読み聞かせ⑰・3年生インタビュー

 2月6日(木)
 木曜日の朝は『読み聞かせ』があります。今日も6人の読み聞かせボランティアのみなさんが、読み聞かせをしてくださいました。
1の2          2の1           2の2
  
5の1          6の1           6の2
  
 朝の読み聞かせの終了後、総合的な学習絵文字:鉛筆の時間に「地域の人絵文字:星とのつながり」を学習している3年生が、読み聞かせボランティアのみなさんにインタビュー絵文字:キラキラをしに会議室にやってきました。ボランティアをはじめたきっかけや活動の内容についてインタビューをして、教えていただきました。
  
 ボランティアのみなさん、ありがとうございました。
 早いもので、次回の2月20日が今年度の最終回絵文字:重要になります。よろしくお願いします。

ようこそ! 一日入学へ

 2月5日(水)
 今日は、来年度入学予定のみなさんと保護者をお迎えしての『一日入学絵文字:キラキラ』を行いました。
 体育館で受付・集合したら、保護者のみなさんはミーティングルームでの説明会絵文字:鉛筆に、子どもたちは1年生の待つ教室絵文字:笑顔に移動しました。
  
 1年生も張り切って、学校絵文字:星生活絵文字:学校の様子や各教科で勉強絵文字:会議することなどを紹介したり、元気よく絵文字:良くできました OK合戦場小学校の校歌絵文字:音楽を披露したり絵文字:お知らせしました。
   
 続いて、校舎内のご案内絵文字:星もしました。仲よく絵文字:ハート手をつないで校舎絵文字:学校4階まであがり、音楽室絵文字:音楽や理科室絵文字:実験 理科・図工室絵文字:ひらめき・図書室絵文字:ノートなども探検しました。「しつれいしま~す。」元気にあいさつできました。
   
 下校は、入学後の登校班に合流して、一緒に通学路を歩いて絵文字:出張下校しました。
 保護者のみなさん、本日は『一日絵文字:キラキラ入学』に、ご協力、ありがとうございました。来入児のみなさんの入学絵文字:学校を、楽しみ絵文字:笑顔に待っています。

都賀中学校1年生との交流会

 2月3日(月)
 都賀地区では、「小中一貫教育絵文字:キラキラ」を推進していますが、その取組の一つに『6年生と都賀中学校絵文字:学校1年生との交流会絵文字:キラキラ』があります。
 今日は5・6時間目に、合戦場小学校の先輩方絵文字:笑顔が来校して、6年生との交流会絵文字:キラキラを行いました。計画では、1月に予定していましたが、インフルエンザの流行等を配慮して、今日の実施となりました。
 前半は「かるた大会絵文字:笑顔」で交流を深めました。中学生にとっては懐かしい『合小カルタ絵文字:星』です。みなさん頭の上に両手を置いて、荒川先生の読みをよ~く聴いて、、、楽しい時間を過ごしました。
  
 後半は、中学生による「中学校絵文字:学校生活絵文字:キラキラの説明・紹介絵文字:お知らせ」です。都賀中学校の生活・学習絵文字:鉛筆・定期テスト・部活動絵文字:冷や汗・制服・通学などについて、詳しく説明してくれました。
  
 クイズや質問コーナーもあり、楽しく分かりやすかったです。いろいろなことを教えてもらいました。
  
 都賀中学校の先輩方、今日はありがとうございました。都賀中学校に入学した後も、よろしくお願いします。

節分メニュー!

 2月3日(月)
 早いもので2月になりました。今日は2月3日絵文字:重要節分絵文字:キラキラです。
 給食絵文字:食事 給食も『節分絵文字:星メニュー』で「ごはん・牛乳・いわしのかばやき・いなか汁・おひたし」、そして「福豆絵文字:笑顔」でした。
   
 みんなの健康を願っての『節分絵文字:星メニュー』絵文字:重要おいしくいただきました。

「おみやげ」一生懸命作成中!

 1月30日(木)
 合戦場小学校では2月5日(水)に『一日絵文字:学校入学絵文字:キラキラ』を行います。
 その時に、来入児のみなさん絵文字:星に渡す『おみやげ絵文字:笑顔』を、2年生が一生懸命に絵文字:冷や汗作成していました。
  
 おみやげ袋の中には、合戦場小学校絵文字:学校のことを紹介した「飛び出す絵文字:重要カード」と1年生が育てた「あさがおの種絵文字:キラキラ」が入っています。
  
 来入児のみなさん、『一日入学絵文字:キラキラ』での来校をお待ちしています。

朝の読み聞かせ⑯

 1月30日(木)
 今朝は絵文字:晴れ晴れて気持ちのよい青空が広がっています。6名の読み聞かせボランティアのみなさんが、来てくださいました。
1の1          2の1           2の2
  
3の2          4の1           4の2
  
 みんな集中して、お話に聞き入っていました。読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございました。

第4回学校運営協議会 開催

 1月29日(水)
 感謝の会に引き続き、今年度最終回となる『第4回学校運営協議会』を行いました。
 今回は、学校評価の結果と、学校がこのあと重点的に取り組む内容について説明し、本校の教育活動について委員のみなさんからご意見をいただきました。
   
 自分からあいさつできる子の育成については、家庭や地域のみなさんとも連携して取り組んで参ります。
 委員のみなさん、大変お世話になりました。 

ボランティアのみなさんに『感謝の会』

 1月29日(水)
 合戦場小学校では、実にたくさんのボランティア絵文字:星のみなさんにお世話になっています。
 子どもたちの安全な登下校を見守ってくださっている交通安全ボランティア・交通指導員さん・駐在の小島さん、読み聞かせボランティア、図書館ボランティア、ミシンボランティア、生活科引率ボランティア、ジャガイモさつまいもの収穫体験や稲作体験でのボランティア、金管バンドやバドミントンのクラブ活動でのボランティア、、、本当にありがとうございます。

 今日は5時間目に、みなさんをお招きして、児童会絵文字:笑顔主催の『感謝の会絵文字:キラキラ』を行いました。ボランティアのみなさんを拍手でお迎えし、代表児童が「感謝のことば」の作文発表絵文字:お知らせをしました。仲良し班ごとに輪を作り、ボランティアの方々をお迎えしたら、1・2年生がメダル絵文字:キラキラのプレゼント絵文字:ハートを渡しました。
  
 続いて『合小絵文字:マル絵文字:バツクイズ』です。ボランティアのみなさんに関するクイズが10問絵文字:重要、どの班も仲よく相談して解答していました。
   
 最後は、5・6年生の合唱・合奏絵文字:音楽のプレゼントです。心絵文字:ハートをこめて演奏しました。 
  
 ボランティアのみなさん、日頃より大変お世話になり、ありがとうございます。今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。

2年生 保健指導 「おへそのひみつ!」

 養護教諭の橋本先生は、全学年・学級で保健指導絵文字:キラキラを行っています。

 今回、2年生の主題は『ぼく・わたしのたんじょう絵文字:笑顔』です。27日(月)に2の2で、28日(火)に2の1で「おへそのひみつ絵文字:重要」をテーマに授業を行いました。
 はじめに、おへそについて知っていることを発表したり、いろいろな生き物を「おへそあり」と「おへそなし」に分けたりしました。
   
 そして、お母さんのおなかの中にいる赤ちゃん絵文字:キラキラの様子や、赤ちゃんが胎盤とへその緒を通して、おかあさんから栄養絵文字:ハートをもらっていることなどを教えていただきました。
   
 最後に、みんなで学習のまとめとして、わかったことやおうちの人に伝えたいことをワークシートに記入絵文字:鉛筆しました。お母さんとつながっていたおへその秘密絵文字:重要がよくわかりました。

3年生 食育授業!

 1月27日(月)
 合戦場小学校では、全学年で都賀中学校栄養教諭・山根先生や学校栄養士・臼井先生による『食育絵文字:食事 給食授業絵文字:キラキラ』を行っています。
 今日は3年生が「このまちの昔からの食べ物絵文字:星」をテーマに、3時間目に3の1、4時間目に3の2のみなさんが『食育授業』を行いました。
 はじめに、各自が調べてきた「栃木に伝わる郷土料理」を発表し合ったあと、『しもつかれの話』の紙芝居を臼井先生から聴きました。
   
 山根先生には、しもつかれの材料の実物絵文字:重要や実際に使われていたおにおろし絵文字:重要を見せていただきました。
   
 しもつかれは、①食材を無駄なく使う工夫絵文字:星があること、②昔の人の知恵絵文字:笑顔や願い絵文字:ハートが込められていること、③栄養のバランス絵文字:キラキラがよく健康にもよい絵文字:重要ことを教えていただきました。
 しもつかれは、来月14日の給食に出る予定です。今日の授業絵文字:鉛筆を思い出しておいしくいただきたいですね。

6年生 アーチストアーカイブ事業 箏の鑑賞会

 1月24日(金)
 6年生は5時間目に、箏奏者の馬場千井寿さん絵文字:キラキラをお招きして、アーチストアーカイブ絵文字:キラキラ事業・音楽絵文字:音楽鑑賞会を行いました。箏が日本にやってきた歴史や、『箏』と『琴』の違いなどを教えていただいたり、いろいろな曲を演奏していただいたりしました。
  
 後半には、「朧月夜」をアレンジした曲や「パプリカ絵文字:笑顔」の演奏もあり、あっという間の1時間でした。
  
 実際に目の前で琴を演奏していただく、よい機会となりました。
 馬場先生、ありがとうございました。

予告なし避難訓練!

 1月24日(金)
 今日の昼休みに、今年度5回目となる避難訓練絵文字:お知らせを行いました。
 今回は、『予告なし絵文字:重要避難訓練』で、それぞれが休み時間を過ごしている中で、地震と火災が発生したことを想定して実施しました。
 緊急放送が流れると、校庭で遊んでいた児童は遊具から離れてその場にしゃがみ、教室で残っていた児童は、これまでの避難訓練を生かして机の下にもぐっていました。先生がいなくても、放送の指示で素早く校庭に避難することができました。
  
 校庭でみんながそろったら、学級ごとに並び直して、先生の話を静かに聞くことができました。
   
 地震や火災はいつ発生するかわかりません。いざという時に、自分の命を守れるよう、訓練を生かして行動できるといいですね。

 避難訓練終了後に、休み時間に小さい学年の児童が遊んでいた一輪車やフラフープを、高学年の児童が進んで片付けて絵文字:良くできました OKくれていました。
   どうもありがとう!!

3年生 クラブ見学へGO!

 1月23日(木)
 3年生は来年度、4年生になったら『クラブ活動』が始まります。今日はクラブ活動の時間に『クラブ見学』を行いました。クラスごとにまとまって、合戦場小学校の7つのクラブを回りました。
 元気よくあいさつをして「よろしくお願いします。」活動の様子をじっくりと見せてもらいました。
 金管バンドクラブ     創作クラブ        コンピュータークラブ  
  
    サイエンスクラブ      料理・手芸クラブ     
     
    バドミントンクラブ     スポーツクラブ
     
 どのクラブにしようかな、、、クラブ活動が、楽しみですね。

寒さに負けず!ロング昼休み!!

 1月22日(水)
 水曜日は児童も楽しみ絵文字:笑顔にしている『ロング絵文字:キラキラ昼休み』です。今日は曇り空絵文字:くもりで肌寒かったけれど、寒さに負けず、校庭は児童でいっぱい絵文字:重要人口密度の高い絵文字:星校庭です。
 3年生はみんなで、長縄絵文字:笑顔を跳んでいました。「がんばって~。」
  
 ケイドロで全力疾走の4年生は、なんと半袖絵文字:重要
 寒さに負けず!元気な子どもたちです。

 合戦場小学校では、今日現在、インフルエンザは0人絵文字:重要です。引き続き、こまめな手洗い絵文字:冷や汗うがい絵文字:冷や汗で、風邪やインフルエンザの予防に努めます。

新登校班編制を行いました。

 1月22日(水)
 今日は集会タイムに『新登校班絵文字:星編制』を行い、来年度の登校班について確認しました。
 地区ごと・子ども会ごとに集まったら、新入生名簿を元に1年生絵文字:キラキラが班に所属するかの確認をしました。新しい班長・副班長を決めて、集合場所と集合時刻も確認絵文字:鉛筆しました。
 てんとう虫        コスモス         あすなろ
  
  さわやか          さつき
   
  あさがお          ひまわり 
   
 班の名簿は、なくさないように各自持参した連絡帳に貼りましたので、おうちでもご確認ください。

 『新登校班絵文字:キラキラ』での下校は、2月5日(水)の『一日入学絵文字:星』で実施し、来入児のみなさんにも班で下校していただきます。そして、2月26日(水)の一斉下校絵文字:重要からスタートします。登校も、翌27日から新登校班でお願いします。

3学期の読み聞かせスタート! 読み聞かせ⑮

 1月16日(木)
 今朝は冷え込みましたが気持ちのよい晴れ絵文字:晴れ。3学期の読み聞かせ絵文字:ノートが始まりました。
 今日は6名の読み聞かせボランティア絵文字:キラキラのみなさんが来校し、3・4・5・6年生の教室絵文字:笑顔で読み聞かせをしてくださいました。
  
  
 ボランティアさんの来ていない教室でも、それぞれが選んだ本を静かに読んだり、担任の先生の読み聞かせを行ったりしました。
   
 図書室の本の貸し出し数は年々増えて絵文字:笑顔いて、今年度の貸出冊数は、合計2万冊絵文字:重要に到達目の前絵文字:良くできました OKとなっています。ぜひ、図書室でいろいろな本絵文字:ノートを手に取ってみてください。