学校ニュース

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2年2組 道徳の授業の様子です。

12月17日(水)
 今日の2校時に、2年2組でグループ道徳の授業がありました汗・焦る。「よりよい学校生活星」の学習です。「わたしたちの 校歌」というお話本をもとに、みんなで「よりよい学校生活星」について考えていきましたグループ
    
 お話は、「校歌音楽にこめられた願いキラキラ」についてです。自分の学校学校を、より一層好きハートになり、これからも楽しく笑う学校生活学校を送ることを、ねらいひらめきとしています。校歌をもとに音楽合戦場小学校は、どんな学校か、みんなでグループ思いハートを共有しました花丸
    
 
    
 
    
 
     

 友達のグループ考えを聞いて、ノートにノート・レポート自分の考えもひらめきまとめています鉛筆

    

 黒板に書ききれないくらい汗・焦る、みんなのグループ学校に対するあふれる思いハートが出されました花丸

    

 空いているところ了解に、さらに急ぎ付け足して花丸、みんなでグループ、「よりよい学校学校」について、考えを広げていきました花丸

    

  2年2組のみなさんグループ、お話本をもとに、「よりよい学校生活星」についての思いハートを高める了解ことができましたね花丸。これからも、合戦場小学校が大好きハートになるよう、自分たちの手で動物学校生活をよりよいもの!にしていきましょうキラキラ。 

今日のちょこボラ③

保護者の皆様ありがとうございます。

今日は、保護者の方と児童が交流しながら清掃している様子が見られました。とても微笑ましい場面です。自主的に清掃に取り組む児童が増えてきて、子どもたちに自然に「学校をきれいにしよう」という気持ちが芽生えてくるのを感じます。本当にありがとうございます。

  

4年1組 音楽の授業の様子です。

12月16日(火)
 今日の6校時に、4年1組でグループ音楽の授業音楽がありました。「とんび・もみじ星」の歌の学習です。今回は、今までの学習のまとめの時間です汗・焦る。ノートをノート・レポート活用しながら了解、歌唱のポイント!を確認しました虫眼鏡
 「とんび」の曲に合った音楽歌い方お知らせについて、確認しました虫眼鏡
      

 

    

      

 続いて、「もみじ」について了解です。上下のパートお知らせの重なりキラキラについて確認しました虫眼鏡

    

 子どもたちからグループ、実際に歌ってお知らせかさ重なりキラキラを確認したい!ということで、希望するピースパートに分かれて音楽歌いましたお知らせ

    

    

 子どもたちもグループ、楽しそうに音楽歌っていますお知らせ

    

    

  4年1組のみなさんグループ、楽しみながら音楽学習していましたね汗・焦る。これからも、音楽の楽しさ音楽を実感ハートしながら、学習していきましょうキラキラ

     

表彰(持久走大会:6年生)を行いました。

12月16日(火)
 今日の昼休みに「表彰星」を行いました。給食の時間給食・食事に、該当者グループについて「表彰名・学年・組・名前」を放送お知らせし、昼休みに校長室お祝いで、賞状を手渡し動物しましたキラキラ

 今回の表彰お祝いは、「持久走大会入賞者:6年生星」ですキラキラ

【持久走大会入賞者:6年生の表彰】

〔男子の部〕

    

     

〔女子の部〕

    

      

                                         

 表彰された児童のみなさんグループ、おめでとうございますお祝い。これからも、自分自身笑うを高めていきましょうキラキラ

2年1組 図工の授業の様子です。

12月16日(火)
 今日の3校時に、2年1組でグループ図工の授業美術・図工がありました。「まどのある たてもの星」の学習です。カッターナイフ動物を使って、いろいろな形まる三角の窓を切り汗・焦る、自分なりのオリジナル建物キラキラを作ります。今回は、主に建物を中心に了解作業しました汗・焦る
    
 
    
 
      

 どんな窓?にしたか、友達と期待・ワクワク見せ合いながら了解との組んでいます花丸

    

 自分のイメージひらめきに従って、楽しみながら音楽、集中して急ぎ作業しています花丸

    

    

    

  2年1組のみなさんグループ、集中して汗・焦る作業していましたね花丸。いろいろな窓イベントを作りながら、さらにイメージひらめきを膨らませて、自分なりの建物ピースを完成させましょうキラキラ

    

5年2組 道徳の授業の様子です。

12月16日(火)
 今日の2校時に、5年2組でグループ道徳の授業がありました汗・焦る。「自由と責任星」の学習です。「うばわれた自由」というお話本をもとに、みんなで「自由と責任星」について考えていきましたグループ
    
 あらすじは、「ジェラール王子ほくそ笑む・ニヤリ」が森で禁止注意されている狩り急ぎをして、それを注意したお知らせ森の番人「ガリュー心配・うーん」を牢屋に入れてしまったというものです。やがて国王王冠になった「ジェラール王ほくそ笑む・ニヤリ」は、わがままにふるまい汗・焦る国が荒れ三角、「ガリュー心配・うーん」と同じ牢屋に閉じ込められました急ぎ。先に牢屋を出ることになった「ガリューにっこり」が、後悔している「ジェラール王ほくそ笑む・ニヤリ」を諭すという内容です。 子どもたちもグループ「自由OK」と「わがままNG」の違いひらめきについて。考えを深めていきました花丸

    

     

 友達のグループ考えを聞いて、ノートにノート・レポート自分の考えをひらめきまとめました鉛筆

    

    

 友達グループと考えひらめきを伝え合いましたお知らせ

    

 全体でグループ、「自由と責任星」について確認しました虫眼鏡

    

 5年2組のみなさんグループ、お話本をもとに、「自由と責任星」についての考えひらめきを深めることができましたね花丸。今回の学習を、ぜひ日常の生活学校に結びつけて、自分の言動笑うを、よりよいもの!にしていきましょうキラキラ。 

    

表彰(持久走大会:5年生)を行いました。

12月15日(月)
 今日の昼休みに「表彰星」を行いました。給食の時間給食・食事に、該当者グループについて「表彰名・学年・組・名前」を放送お知らせし、昼休みに校長室お祝いで、賞状を手渡し動物しましたキラキラ

 今回の表彰お祝いは、「持久走大会入賞者:5年生星」ですキラキラ

【持久走大会入賞者:5年生の表彰】

〔男子の部〕 

    

    

〔女子の部〕  

    

    

    

【持久走大会入賞者:4年生の表彰パート2】

                                             

 表彰された児童のみなさんグループ、おめでとうございますお祝い。これからも、自分自身笑うを高めていきましょうキラキラ

6年生 体育の授業の様子です。

12月15日(月)
 今日の3校時に、6年生のグループ体育の授業汗・焦るがありました。「長縄跳び星」の学習です。まず、クラスごとに集まってグループ、練習のねらいひらめきや方法動物について確認虫眼鏡しました花丸。その後、早速急ぎ練習に取り掛かりました汗・焦る
    

 さすが6年生!。縄を短くして了解回転スピードを上げて上、連続で急ぎ跳んでいきます花丸

【6年1組の様子】

    

    

    

【6年2組の様子】

    

    

    

 みんなでグループ回数イベントを数える声を出しお知らせ、チャレンジしています花丸

    

 6年生のみなさんグループ、クラス対抗でピース競い合いながら汗・焦る、進んで了解練習に汗・焦る取り組んでいましたね花丸。この後も、長縄大会キラキラを目指して!、練習を汗・焦る重ねていきましょうキラキラ

4年2組 総合の授業の様子です。

12月15日(月)
 今日の2校時に、4年2組でグループ総合の授業がありました汗・焦る。「栃木市のよさを見つけよう星」の学習です。本校学校出身の小平浪平さんキラキラに関することを、6つのテーマイベントイベントに分かれて調べていきます鉛筆
    

 ①合戦場小について、②浪平さんの経歴について、③浪平さんの家族について、④暮らしについて、⑤人間関係について、⑥日立製作所についての6つですキラキラ。事前のアンケートノート・レポートをもとに、自分でにっこり調べたいテーマ!を決めました花丸

    

 同じテーマの友達とグループグループを作り、調べたいことひらめきを確認します虫眼鏡

    

    

 どんなことを調べたいか?!、友達とグループ伝え合いましたお知らせ

    

    

 4年2組のみなさんグループ、目的意識!をもって学習に取り組んでいますね花丸。年明け1/15には、生家見学動物も予定されています!。自分の目でOK確認したこと虫眼鏡も含めてまとめていきましょう了解。そして、都賀地区3校学校の4年生グループとの交流会星で、自信をもってハート発表お知らせできるよう準備汗・焦るしましょうキラキラ。 

放課後教室 最終日の様子です。

12月12日(金)
 栃木市では、放課後の時間を利用急ぎして「放課後教室星」を実施し、児童の基礎・基本の定着を図ったり!、学ぶ意欲を高めたり!しながら、児童の学力の向上ひらめきを目指す取組を行っていますキラキラ

 本校学校では、学期末の放課後を利用して急ぎ計画を立てていて、今日は2学期末星の最終日となりました。5、6年生グループの希望者対象で、14:40~15:25の45分間です。4階の多目的室イベントで、18名の児童にっこりが参加しました。指導する先生方笑うは、3名です。さらに、今年度は、保護者ボランティアの方笑う3名のご協力で、合計6名体制グループで支援を行いますキラキラ

    

 最初は、復習プリントノート・レポートにチャレンジ!しました。

    

    

 続いて、ドリル・自主学習等、学級で出された宿題星に取り組みますキラキラ

    

 分からないところは、先生方笑うと保護者ボランティアの方笑う6人にすぐ聞くことができるのでお知らせ効率よく進められますキラキラ

     

 

 2学期最終汗・焦るで、今年度最後の実施汗・焦るでしたが、子どもたちはグループ主体的に参加し了解、有意義な時間となりました花丸。担当の先生方グループ、ボランティアの皆様グループ、ご支援いただきありがとうございましたキラキラ

ちょこっとボランティア12月②

本日は、お忙しい中6名の方が、1、2、3、4階、東階段と分担して掃除をしてくださいました。先生方や、自主的に掃除している児童とも交流しながらの活動で、登校する児童ともたくさんごあいさつをいただきました。子どもたちにとって明るく気持ちのいい登校になっていると思うと、とてもうれしく思います。ご協力ありがとうございます。

  

  

 

3年生 体育の授業の様子です。

12月12日(金)

 今日の5校時に、3年生のグループ体育の授業汗・焦るがありました。「マット運動星」の学習です。タブレット携帯端末や学習カードノート・レポートを活用しながら、各自で笑う練習のめあて!を確認します虫眼鏡

    

    

 マットをグループでグループ準備をして汗・焦る、早速急ぎ練習開始!です。

    

    

 前転、後転、開脚前転、倒立前転、側方倒立回転、ブリッジ・・・いろいろな技イベントにチャレンジしています花丸

    

 途中で、先生にっこりと練習の確認虫眼鏡をしました。技をつなぎ合わせた急ぎ連続技星も考えていきますピース。グループの友達グループとも、技の確認虫眼鏡をしました。

    

 友達笑う汗・焦るとアドバイスお知らせし合いながら、練習を続けます。

    

    

    

    

    

 3年生のみなさんグループ、自分なりのめあて!をもって、進んで了解練習に汗・焦る取り組んでいましたね花丸。この後も、自分なりの連続技星の完成キラキラを目指して!、練習を汗・焦る重ねていきましょうキラキラ

表彰(持久走大会:4年生)を行いました。

12月12日(金)
 今日の昼休みに「表彰星」を行いました。給食の時間給食・食事に、該当者グループについて「表彰名・学年・組・名前」を放送お知らせし、昼休みに校長室お祝いで、賞状を手渡し動物しましたキラキラ

 今回の表彰お祝いは、「持久走大会入賞者:4年生星」ですキラキラ

【持久走大会入賞者:4年生の表彰】

〔男子の部〕 

    

    

〔女子の部〕  

    

      

                                         

 表彰された児童のみなさんグループ、おめでとうございますお祝い。これからも、自分自身笑うを高めていきましょうキラキラ

2年生 体育の授業の様子です。

12月12日(金)
 今日の2校時に、2年生のグループ体育の授業汗・焦るがありました。「キックベースボール星」の学習です。攻撃急ぎと守備動物を交代しながら、楽しく興奮・ヤッター!活動しています汗・焦る
    
 
     
 攻撃急ぎは、ボールを蹴ったら急ぎ1塁⇒2塁⇒3塁⇒ホームベース!と走ります急ぎ
      
 守備は動物、ボールを捕った人にっこりのところに集まります汗・焦る
    
 
    
 守備が集まったグループタイミング!で、ランナーにっこり急ぎ何点の塁に進んだか動物を決めます汗・焦る
    
 
    
 どのコートもグループ、白熱した汗・焦るゲーム展開!です興奮・ヤッター!
        
 
 楽しく音楽活動した後は、お互いの健闘汗・焦るをたたえて、あいさつお知らせをし、その後、協力してOK素早く急ぎ後片付けをしました花丸
    
 
       
 2年生のみなさんグループ、楽しく音楽キックベースボール汗・焦るに取り組みましたね花丸。次の時間も、みんなで「もっと楽しく!」そのための「スポーツマンシップ!」を意識してひらめき、ゲームをしましょうキラキラ

表彰(持久走大会:3年生)を行いました。

12月11日(木)
 今日の昼休みに「表彰星」を行いました。給食の時間給食・食事に、該当者グループについて「表彰名・学年・組・名前」を放送お知らせし、昼休みに校長室お祝いで、賞状を手渡し動物しましたキラキラ

 今回の表彰お祝いは、「持久走大会入賞者:3年生星」ですキラキラ

【持久走大会入賞者:3年生の表彰】

〔男子の部〕

    

     

〔女子の部〕  

    

    

                                         

 表彰された児童のみなさんグループ、おめでとうございますお祝い。これからも、自分自身笑うを高めていきましょうキラキラ

6年2組 調理実習の様子です。

12月11日(木)
 今日の3・4校時に、1組に続いて急ぎ6年2組グループが調理実習給食・食事を行いました汗・焦る。「こんだてを工夫して了解」の学習で、1食分の献立ノート・レポート(主菜・副菜)を立てて調理汗・焦るしますキラキラ。献立ノート・レポートについては、事前にグループグループで相談お知らせして決めましたキラキラ。早速、計画ノート・レポートに従って調理開始汗・焦るです。
    
 
    
 さすが、6年生笑う、役割分担に従って、手際よく音楽作業を進めていきます花丸
    
 
    
 協力して了解作業し笑う、料理も出来上がってきました花丸
    
 
    
 同時進行で急ぎ、洗い物汗・焦るも済ませます花丸
     

 出来上がったグループグループから、「いただきます給食・食事」をします。自分たちで作った汗・焦る料理の味は格別です興奮・ヤッター!。食べ終わると、あっという間に片付け作業急ぎです。ぜひ、「まかせてね了解」と、家でも調理にチャレンジ!してくださいねキラキラ

    

    

6年1組 調理実習の様子です。

12月11日(木)
 今日の1・2校時に、6年1組グループが調理実習給食・食事を行いました汗・焦る。「こんだてを工夫して了解」の学習で、1食分の献立ノート・レポート(主菜・副菜)を立てて調理汗・焦るしますキラキラ。献立ノート・レポートについては、事前にグループグループで相談お知らせして決めましたキラキラ。早速、計画ノート・レポートに従って調理開始汗・焦るです。
    
 
    
 さすが、6年生笑う、役割分担に従って、手際よく音楽作業を進めていきます花丸
    
 
      
 調理をどんどん進めて汗・焦る、料理も出来上がってきましたキラキラ
    
 
    
 同時進行で急ぎ、洗い物汗・焦るも進めていきます花丸
      出来上がったグループグループから、「いただきます給食・食事」をします。自分たちで作った汗・焦る料理の味は格別です興奮・ヤッター!。ぜひ、「まかせてね了解」と、家でも調理にチャレンジ!してくださいねキラキラ
    
 
    

特活コミュニケーションの様子です。

12月10日(水)
 今日の放課後に職員研修汗・焦るを行いました。「特活コミュニケーションお知らせ」の時間です。担当の先生にっこりが、企画・運営OKしていますが、今回は、「道徳で学んだことハートを、どう生活に結びつけるか?!」について話し合いましたお知らせ
    
 最初に、提案者の先生笑うから、話し合ってほしい内容!について説明お知らせがありましたキラキラ。それを受けて、各自にっこりがいろいろな案ひらめきを書き出しました鉛筆
    
 
    
 
      
 全体で共有お知らせしました。よりよい方法星について、みんなでグループ話し合い、有意義な時間となりましたキラキラ
    
 スタート急ぎは、特別活動星に関することがでしたが、回数を重ねるうちに汗・焦る、特別活動に関連するOKテーマ(行事と道徳)へと、広がりが出てきました花丸
    

 今回で「特活コミュニケーションお知らせ」は最終!となりますが、これからも、子どもたちのグループ主体的な活動!のため、対話を重ねていきたいです汗・焦る

表彰(持久走大会:2年生)を行いました。

12月10日(水)
 今日の昼休みに「表彰星」を行いました。給食の時間給食・食事に、該当者グループについて「表彰名・学年・組・名前」を放送お知らせし、昼休みに校長室お祝いで、賞状を手渡し動物しましたキラキラ

 今回の表彰お祝いは、「持久走大会入賞者:2年生星」ですキラキラ

【持久走大会入賞者:2年生の表彰】

〔男子の部〕

    

     

〔女子の部〕  

    

    

                                         

 表彰された児童のみなさんグループ、おめでとうございますお祝い。これからも、自分自身笑うを高めていきましょうキラキラ

図書館ボランティア お世話になりました。

12月10日(水)
 今日は、図書館ボランティアのみなさんにグループご協力いただき、「おみくじ作り星」を行いましたキラキラ。年が明け!、冬休み雪に借りた本本を返却した時に引く動物ためのものです花丸
    
 
    
 図書館ボランティアのみなさんグループ、子どもたちのために笑う、読書環境笑うを整えてくださりありがとうございましたキラキラ。今後も、ご協力をよろしくお願いしますキラキラ

3年1組 書写の授業の様子です。

12月10日(水)
 今日の4校時に、3年1組でグループ書写の授業汗・焦るがありました。「毛筆星」の学習です。今回は、冬休みを控えて急ぎ「正月星」を練習しました汗・焦る。まず、「正月星」とは、どんな行事が確認虫眼鏡しました。さらに、「正月星」に関わる出来事イベントを伝え合いました花丸
    
 
    

 「毛筆星」の学習は、3年生から始まります汗・焦る。筆の持ち方動物や姿勢!、筆使い汗・焦るなど、色々なことに気を付けて!練習を重ねてきました花丸。今回も、立腰!をして、心を整えてから了解続いて、練習です汗・焦る

    

 子どもたちもグループ丁寧に了解練習し、上手になっています花丸

    

 お手本を見ながら虫眼鏡、横画、たて画・・・意識しながら期待・ワクワク書き進めていきます汗・焦る

    

 記名する際の、小筆の扱い動物にも慣れてきました花丸。 

    

  集中して練習し汗・焦る、後片付け動物までしっかりできました花丸

    

    

 3年1組のみなさんグループ、集中して汗・焦る練習していましたね花丸。もうすぐ「正月星」を迎えますキラキラ。学校学校での練習を生かしてOK、ぜひ、書初めひらめきにも、チャレンジ!してみましょうキラキラ。 

5年2組 社会の授業の様子です。

12月10日(水)
 今日の3校時に、5年2組でグループ社会の授業会議・研修がありました。「情報をつくり、伝える星」の学習です。今回は、「新聞が わたしたちのもとに届くまで急ぎ」の様子を調べました汗・焦る
    
 デスクの役割汗・焦るについて、教科書本をもとに調べます了解
    
 
    

 調べたこと鉛筆を、友達ともにっこり共有しましたOK

    

    

 全体でもグループ、確認虫眼鏡しました。

    

    

  その後も、デスクの役割汗・焦るについて、さらに詳しく!調べていきました花丸

    

    

 5年2組のみなさんグループ、情報に関わる「新聞星」について、詳しく調べる鉛筆ことができましたね花丸。これからも、生活に欠かせない情報情報処理・パソコンノート・レポートについて、学習して視野を虫眼鏡広げましょうキラキラ

2年2組 図工の授業の様子です。

12月10日(水)
 今日の3校時に、2年2組でグループ図工の授業美術・図工がありました。「まどのある たてもの星」の学習です。カッターナイフ動物を使って、いろいろな形まる三角の窓を切り汗・焦る、自分なりのオリジナル建物キラキラを作ります。
    

 カッターナイフの扱い動物に慣れることも!ねらいひらめきとしてあります。まず、練習用のカードノート・レポートを使って動物、窓を切り抜きました汗・焦る。子どもたちもグループ慎重に了解作業し、上手になっています花丸

    

    

    

 続いて、作品の構想ひらめきについてですピース。いろいろなタイプイベントの建物の作り方動物を確認虫眼鏡しました。子どもたちもグループ、イメージひらめきを膨らませました花丸

    

 箱の形もいろいろイベントできるので、自分で好きなタイプ!を選びます汗・焦る

    

 窓の開け方動物もポイント!になるので、確認虫眼鏡しました了解

    

 2年2組のみなさんグループ、集中して汗・焦る作業していましたね花丸。いろいろな窓イベントを作りながら、さらにイメージひらめきを膨らませて、自分なりの建物ピースを完成させましょうキラキラ

    

      

5年1組 外国語の授業の様子です。

12月10日(水)

 今日の1校時に、5年1組でグループ外国語の授業汗・焦るがありました。今回は、市内のALTの先生笑うの「好きな食べ物や苦手な食べ物給食・食事」の動画視聴覚を見て、ALTの先生笑うへの「おすすめメニュー給食・食事」を考えました花丸

    

 グループごとにグループ、メニュー表ノート・レポートを見て何にするか?!考えました。値段は2,000円以内!です汗・焦る

    

    

 ALTの先生笑うの好みハートを想像しながら、メニュー鉛筆を考えました花丸

    

    

 黒板には、各メニューノート・レポートの値段!が記載されています汗・焦る。自分の考えたメニューノート・レポートが、2,000円以内OK?か考えますひらめき

    

    

    

 5年1組のみなさんグループ、ALTの先生笑うの好みに合った2,000円以内!という条件をもとに、いろいろと考えながらイベントメニューノート・レポートを作りましたね花丸。今回の学習汗・焦るを、次の時間に急ぎつなげていきましょうキラキラ

    

6年生 算数の授業の様子です。

12月10日(水)

 今日の1校時に、6年生のグループ算数の授業会議・研修がありました。「拡大図星と縮図1ツ星」の学習です。今回は、1つの点!を中心にして、三角形や四角形の拡大図星、縮図1ツ星の作図鉛筆をしました汗・焦る

【6-1の様子】

    

 さすが6年生キラキラ、コンパス・定規を巧みに花丸使って動物、作図に取り掛かります汗・焦る

    

    

    

 友達グループとも相談お知らせしながら進めています花丸

     

 全体でグループ作図のポイントひらめきを確認しました虫眼鏡

    

【6-2の様子】

 授業の導入急ぎで、復習プリントノート・レポートを短時間で取り組みました花丸

    

 四角形の拡大図星と縮図1ツ星について、作図鉛筆をしました汗・焦る

    

 集中して了解、作図鉛筆に取り組んでいます花丸

    

    

 全体でグループ拡大図星と縮図1ツ星の関係性OKについて確認虫眼鏡しました花丸

    

       

 6年生のみなさんグループ、拡大図星と縮図1ツ星の関係性を理解して了解、集中して汗・焦る作図に取り組んでいましたね花丸。これからも、作業を通して動物、学習内容の理解ひらめきを深めてくださいキラキラ

朝のちょこっとボランティア始まりました!

本日から、「合小ちょこっとボランティア」が始まり、早速保護者の方が清掃のお手伝いをしてくださいました。

12月は10~24日の水・木曜日朝に実施予定で、すでにのべ25名程度の方が参加予定になっています。短期間でのお知らせにもかかわらず、多くの方のご協力に感謝いたします。

7時40分~8時10分の間に、ご都合のよい時間で学校に(昇降口から)お越しいただき、生活科室前で受付、道具借用・シール貼付、児童と交流しながらの清掃後、ご都合のいい時間で終了していただいています。これからもよろしくお願いいたします。

  

  

 

 

表彰(持久走大会:1年生 他)を行いました。

12月9日(火)
 今日の昼休みに「表彰星」を行いました。給食の時間給食・食事に、該当者グループについて「表彰名・学年・組・名前」を放送お知らせし、昼休みに校長室お祝いで、賞状を手渡し動物しましたキラキラ

 今回の表彰お祝いは、「持久走大会入賞者:1年生星」「下野教育書道展星」「全国読書感想文コンクール星」ですキラキラ

【持久走大会入賞者:1年生の表彰】

〔男子の部〕

    

     

〔女子の部〕

    

    

    

  【下野教育書道展の表彰】  【全国読書感想文コンクールの表彰】 

                                         

 表彰された児童のみなさんグループ、おめでとうございますお祝い。これからも、自分自身笑うを高めていきましょうキラキラ

3年2組 書写の授業の様子です。

12月9日(火)
 今日の2校時に、3年2組でグループ書写の授業汗・焦るがありました。「毛筆星」の学習です。今回は、冬休みを控えて急ぎ「正月星」を練習しました汗・焦る
    

 「毛筆星」の学習は、3年生から始まります汗・焦る。筆の持ち方動物や姿勢!、筆使い汗・焦るなど、色々なことに気を付けて!練習を重ねてきました花丸。子どもたちもグループ丁寧に了解練習し、上手になっています花丸

    

    

 お手本を見ながら虫眼鏡、横画、たて画・・・意識しながら期待・ワクワク書き進めていきます汗・焦る

    

 記名する際の、小筆の扱い動物にも慣れてきました花丸

      

 3年2組のみなさんグループ、集中して汗・焦る練習していましたね花丸。もうすぐ「正月星」を迎えますキラキラ。学校学校での練習を生かしてOK、ぜひ、書初めひらめきにも、チャレンジ!してみましょうキラキラ

      

2年1組 図工の授業の様子です。

12月9日(火)

 今日の2校時に、2年1組でグループ図工の授業美術・図工がありました。「まどのある たてもの星」の学習です。カッターナイフ動物を使って、いろいろな形まる三角の窓を切り汗・焦る、自分なりのオリジナル建物キラキラを作ります。

    

    

 カッターナイフの扱い動物に慣れることも!ねらいひらめきとしてあり、子どもたちもグループ慎重に了解作業し、上手になっています花丸

    

 色画用紙に下書き鉛筆を描き、イメージひらめきを膨らませます花丸

    

 できた下書き鉛筆に沿って、カッターナイフ動物で切り抜きます汗・焦る。窓の開け方!もポイントです了解

    

    

    

 2年1組のみなさんグループ、集中して汗・焦る作業していましたね花丸。いろいろな窓イベントを作りながら、さらにイメージひらめきを膨らませて、自分なりの建物ピースを完成させましょうキラキラ

2学期末 放課後教室がありました。

12月8日(月)
 栃木市では、放課後の時間を利用急ぎして「放課後教室星」を実施し、児童の基礎・基本の定着を図ったり!、学ぶ意欲を高めたり!しながら、児童の学力の向上ひらめきを目指す取組を行っていますキラキラ

 本校学校では、学期末の放課後を利用して急ぎ計画を立てていて、今日は2学期末星の実施となりました。5、6年生グループの希望者対象で、月・火・金曜日は、14:40~15:25の45分間、木曜日は、14:00~14:45の45分間です。4階の多目的室イベントで、18名の児童にっこりが参加しました。指導する先生方笑うは、3名です。さらに、今年度は、保護者ボランティアの方笑う3名のご協力で、合計6名体制グループで支援を行いますキラキラ

    

 最初は、ドリル・自主学習等、学級で出された宿題星に取り組みますキラキラ

    

 みんなグループ、自分から希望している了解だけあって、集中して汗・焦る学習に取り組んでいます花丸

    

  分からないところは、先生方笑うと保護者ボランティアの方笑う6人にすぐ聞くことができるのでお知らせ効率よく進められますキラキラ

    

    

    

 2学期は、今週いっぱいの予定ノート・レポートですが、基礎学力の定着星、学習習慣確立星のため、有意義な時間となります花丸。児童のみなさん、がんばって取り組みましょうキラキラ

5年1組 家庭科の授業がありました。

12月8日(月)
 今日の5~6校時に、5年1組でグループ家庭科の授業汗・焦るがありました。「ミシンで楽しくソーイング星」の学習です。今回も!ボランティアの皆様グループのご協力を得て活動しましたキラキラ
    

 まず、「エプロン星」の布をたちました汗・焦る。ボランティアの皆様グループが見守って下さり了解、子どもたちも安心笑うして作業ができましたキラキラ

    

 続いて急ぎ、アイロンがけですOK

    

    

    

 最後に急ぎミシン掛け動物をしました汗・焦る

    

    

    

    

 5年1組のみなさんグループ、エプロンの完成キラキラが近づいてきましたね花丸。この調子で急ぎ、次の時間もピースがんばりましょう花丸。ボランティアの皆様グループ、ご協力いただきありがとうございましたキラキラ。おかげさまで、子どもたちも安心して笑う作業することができましたキラキラ。今後とも、よろしくお願いいたしますキラキラ

表彰を行いました。

12月8日(月)
 今日の昼休みに「表彰星」を行いました。給食の時間給食・食事に、該当者グループについて「表彰名・学年・組・名前」を放送お知らせし、昼休みに校長室お祝いで、賞状を手渡し動物しましたキラキラ

 今回の表彰お祝いは「下野教育書道展星」、「小さな親切運動・作文標語コンクール星」、「200冊多読賞星」ですキラキラ

【下野教育書道展の表彰】

    

    

    

 【小さな親切運動・作文標語コンクールの表彰】 

    

【200冊多読賞の表彰】 

    

 表彰された児童のみなさんグループ、おめでとうございますお祝い。これからも、自分自身笑うを高めていきましょうキラキラ

6年生 体育の授業の様子です。

12月8日(月)
 今日の3校時に、6年生のグループ体育の授業汗・焦るがありました。「バスケットボール星」の学習です。準備運動汗・焦るをして、早速急ぎゲーム開始!です興奮・ヤッター!
    
 
    
 
    
 さすが6年生キラキラ。声を掛け合ってお知らせパスを回し動物、シュート急ぎまで結びつけています花丸
    
 
    
 
    
 
    
 
    

 6年生のみなさんグループ、楽しみながら音楽ゲームをすることができましたね花丸。積極的に!動いたり急ぎ声を出したりお知らせして、白熱した汗・焦るゲーム展開でした笑う。この調子でOK、次の時間のゲーム音楽も、楽しんで活動汗・焦るしましょうキラキラ

3年生 体育の授業の様子です。

12月8日(月)
 今日の2校時に、3年生のグループ体育の授業汗・焦るがありました。「なわとび星」の学習です。準備運動汗・焦るをして、まずは鬼遊び興奮・ヤッター!です。
    
 体が温まったらOK、大縄跳び急ぎにチャレンジ!です。昨年度、大縄大会星を経験しているので了解、早速急ぎグループグループ練習で、跳ぶ感覚急ぎを思い出しますにっこり
    
 
    
 自分たちで、声を掛け合ってお知らせどんどん練習汗・焦るしています花丸
    
 
    
 
    

 ある程度慣れてきたらOK、2分間で視聴覚何回跳べるか動物チャレンジしました!。みんなで、回数を数えてお知らせ励まし合いながら了解練習しました汗・焦る

    

    

 最後は、みんなでグループ楽しく音楽ドッジボールですニヒヒ

    

      

 3年生のみなさんグループ、いろいろな活動にイベント積極的に練習汗・焦るすることができましたね花丸。この調子でOK、寒さに負けない!丈夫な体ピースを作っていきましょうキラキラ

朝のあいさつ運動

12月8日(月)

 本校学校の企画委員会児童グループによる取組汗・焦るとして、毎週月曜日の朝に各クラスグループを回り、あいさつお知らせを奨励する活動急ぎが始まりましたキラキラ

    

 企画委員のみなさんグループ、よりよい学校づくりのために学校進んで行動していますね花丸。あいさつお知らせの響き合う学校学校を目指して、これからもピースみんなの意識ひらめきを高めていきましょうキラキラ

合小サポーターズのみなさんにタイヤ交換をしていただきました!

寒い日になりましたが、一輪車のタイヤ交換、リヤカーのタイヤ交換をしていただきました。

15:30に合小サポーターズの3名の方が集まってくださり、一輪車のタイヤ交換は、あっという間に5台終わりました。

  

続いて、リヤカーに取りかかりました。

タイヤだけ交換することが難しく、分解して交換しました。なかなか苦戦しましたが、合戦場小への熱い思いで、見事新しいタイヤの装着に成功!2台とも終わった頃は、すっかり暗くなっていました。寒い中、大変ありがとうございました!真新しいタイヤを掃いた新一輪車、新リヤカーを、大切に使わせていただきます。

 本日は満月。作業が終わった後、美しい月が校庭を照らしていました。

  

 

都賀中で入学説明会がありました。

12月5日(金)
 今日の午後、6年生グループが都賀中学校学校の入学説明会お知らせに参加しました汗・焦る。都賀中の校長先生にっこりから、都賀中学校の校風キラキラについてお話お知らせをいただきましたキラキラ
    
 
    
 続いて、校舎見学・授業参観虫眼鏡をさせていただきました急ぎ。その後は、中学校の学習鉛筆や生活汗・焦る、部活動体育・スポーツなどについて、担当の先生笑うからの説明を聞いたり、生徒会役員期待・ワクワクのビデオ視聴覚を視聴したりしましたキラキラ
    

 特に印象深かったこと星は、都賀中で伝統的に意識!している「自問清掃汗・焦る」です。きれいな校舎を維持了解していこうと、生徒自ら考えひらめき、無言で清掃汗・焦るする姿ほくそ笑む・ニヤリです。都賀中学校学校の学校教育目標は、「自ら考え 行動する生徒星」です。本校学校でも、校歌の歌詞「自律の気風 生むところ」にあるように、「自律星」を目指しているので、中学校につながりますキラキラ

    

 6年生のみなさんグループ、真剣に話を聞いていましたね花丸。都賀中の先生にっこり、生徒笑うからも「不安を小さく下、期待を大きく上、安心してハート」というお話お知らせに合ったように、これまで合戦場小学校で学んできたことを自信ハートに、中学校進学学校の意識ひらめきを高めていきましょうキラキラ

1年生 体育の授業の様子です。

12月5日(金)

 今日の3校時に、1年生のグループ体育の授業汗・焦るがありました。「なわとび星」の学習です。今回は、大縄跳び急ぎにチャレンジ!です。大繩を跳ぶためには、中に入るタイミングひらめき、跳ぶタイミングひらめきと、「こつ」をつかむ必要があります汗・焦る。そこで、竹の棒!をつなぎ合わせたもの(ゆっくり回せるのと、途中で止めることもできる)で、感覚をつかむ了解練習をしました汗・焦る

    

    

    

    

    

    

 ある程度慣れてきたらOK、縄で跳んでみました汗・焦る

    

    

 1年生のみなさんグループ、練習を重ねる度汗・焦るに、「こつ」をつかんできましたね花丸。この調子で、さらに跳べるようピースがんばりましょうキラキラ

4年2組 音楽の授業の様子です。

12月5日(金)

 今日の3校時に、4年2組のグループ音楽の授業音楽がありました。「もののけ姫星」のリコーダー音楽など、練習を積み重ねてきて汗・焦る、上手になってきました花丸

    

    

 続いて、「アビニョンの橋の上で星」を鍵盤ハーモニカ音楽で練習です汗・焦る。楽器の切り替え急ぎもスムーズにできています了解

    

    

    

 4年2組のみなさんグループ、これまでの学習の成果ひらめきがよく表れていますね花丸。これからも、練習を重ねて汗・焦る演奏する楽しさ笑うを味わいましょうキラキラ

第8回 クラブ活動

12月4日(木)
 今日は、第8回目のクラブ活動星がありました。計画に従ってOK活動しましたキラキラ

【屋内スポーツ】バドミントンをしましたにっこり

    

【屋外スポーツ】Tボールをしました笑う

        

【サイエンス】スカイスクリューを作りました期待・ワクワク

    

【創作】ミニクリスマスツリーを作りました喜ぶ・デレ

    

【ホームメイド】クリスマスツリーを作りましたニヒヒ

     

【日本文化】昔遊びをしましたほくそ笑む・ニヤリ

    

【室内ゲーム】いろいろなゲームを楽しみました興奮・ヤッター!。  

    

 みんな楽しみながら音楽活動していましたキラキラ。次回のクラブも楽しみですねハート。 

4年1組 総合の授業の様子です。

12月4日(木)

 今日の5校時に、4年1組でグループ総合の授業がありました汗・焦る。「栃木市のよさを見つけよう星」の学習です。本校学校出身の小平浪平さんキラキラに関することを、6つのテーマイベントイベントに分かれて調べていきます鉛筆

    

 ①合戦場小について、②功績について、③どんな一生だったか、④生家について、⑤数々の問題に立ち向かう小平さん、⑥日立鉱山でしたこと、の6つですキラキラ。タブレット情報処理・パソコンや辞書本、以前まとめた資料ノート・レポートをもとに、より詳しくOK調べています花丸

    

    

    

    

 友達ともグループ交流して了解、調べる内容ひらめきを確認します虫眼鏡

    

 4年1組のみなさんグループ、目的意識!をもって学習に取り組んでいますね花丸。年明け1/15には、生家見学動物も予定されています!。自分の目でOK確認したこと虫眼鏡も含めてまとめていきましょう了解。そして、都賀地区3校学校の4年生グループとの交流会星で、自信をもってハート発表お知らせしましょうキラキラ

    

2年2組 体育の授業の様子です。

12月4日(木)
 今日の3校時に、2年2組のグループ体育の授業汗・焦るがありました。「キックベースボール星」の学習です。事前にルールやコートについて確認し虫眼鏡、今回は、早速ゲーム音楽です花丸
    
 攻撃急ぎと守備動物を交代しながら、楽しく興奮・ヤッター!活動しています汗・焦る。攻撃急ぎは、遠くにあるカラーコーン!が高得点期待・ワクワクなので、そこを目指します了解
    
 
    
 守備は動物、ボールを捕った人にっこりのところに集まります汗・焦る。そのタイミング!で、アウトお知らせかセーフお知らせか決めます汗・焦る
    
 楽しく音楽活動した後は、協力してOK後片付けをしました花丸
    
 
       
 2年2組のみなさんグループ、楽しく音楽キックベースボール汗・焦るに取り組みましたね花丸。次の時間も、みんなで「もっと楽しく!」を意識してひらめき、ゲームをしましょうキラキラ

1年生 チューリップの球根を植えました。

12月4日(木)

 今日の3校時に、1年生のグループ生活科の授業にっこりがあり、チューリップ花丸の球根星を植えました汗・焦る。以前、「都賀町厚生会女性部グループ」の方からいただいたものですキラキラ。まず、植木鉢に適量の土を入れました動物

    

    

 続いて、球根星を植えました動物。球根の上上下の向きを確認虫眼鏡し、土をかぶせます動物

    

    

 場所を移して急ぎ、最後に水やり汗・焦るをしました笑う

    

    

 1年生のみなさんグループ、「早く おおきくなあれ!」と、ていねいにハート作業していましたね花丸。来年4月の入学式お祝いには、きれいな花花丸が咲いているといいですねキラキラ

3年2組 算数の授業の様子です。

12月4日(木)
 今日の2校時に、3年2組でグループ算数の授業会議・研修がありました。「三角形三角」の学習です。今回は、「二等辺三角形」「正三角形」の角の大きさについて確認虫眼鏡しました。
    

 辺の長さにも着目虫眼鏡して、コンパス1ツ星や三角定規1ツ星を使って、「二等辺三角形」や「正三角形三角」の特徴!を調べていきます汗・焦る。みんなグループ、集中して了解学習に取り組んでいます花丸

    

    

 作図のポイント!も再確認虫眼鏡しました。

      

 「二等辺三角形」「正三角形」の特徴!をまとめた鉛筆後は、練習問題にチャレンジです汗・焦る

    

    

 3年2組のみなさんグループ、集中して汗・焦る学習に取り組んでいますね花丸。これからも、図形の特徴!を意識しながら了解、学習を進めていきましょうキラキラ

    

第10回読み聞かせ お世話になりました。

12月4日(木)
 今日の朝の時間学校に、ボランティアの皆様グループによる「第10回読み聞かせ星」がありました。子どもたちの豊かな読書活動本のため、ご協力をいただいて実施していますキラキラ。年間15回ひらめきの読み聞かせ本を予定していて、今日が10回目ひらめきとなります。各自で受付鉛筆をしていただき、担当の教室で読み聞かせ本をしていただきました。今回は、1・2・4・5・6年生グループの学級の割り当てで、子どもたちもにっこりとても楽しみ音楽にしていて、お話お知らせに引き込まれていきました花丸。割り当て以外の学級は、担任会議・研修による読み聞かせお知らせとなります。
    
 
    
 
    
 
         
 ボランティアの皆様グループには、大変お世話になりましたキラキラ。今後も、子どもたちのため、ご協力をよろしくお願いしますキラキラ。次回は、1/15(木)の予定ですノート・レポート。  

1年2組 国語の授業の様子です。

12月3日(水)

 今日の5校時に、1年2組でグループ国語の授業会議・研修がありました。「たぬきの 糸車星」の学習です。今回は、物語本を読んで「すきなところ!」や「ふしぎに おもうところ?」について、友達と笑う共有しましたお知らせ

    

    

 気になるところ!が教科書のどこの文?!なのか、線を引いたり鉛筆友達と伝え合ったりお知らせしました。

    

 全体でグループ確認しました虫眼鏡

    

    

 ノートにメモも取ること鉛筆もがんばりました花丸

    

 1年2組のみなさんグループ、友達と笑うかかわりながら了解、お話を読み取ろう!と集中して汗・焦る学習しましたね花丸。これからも、登場人物星の行動動物に着目虫眼鏡しながら、学習を進めていきましょうキラキラ

    

5年2組 外国語の授業の様子です。

12月3日(水)

 今日の2校時に、5年2組でグループ外国語の授業会議・研修がありました。「How much?星」の学習です。いろいろな「もの」の値段?!を班の友達とグループ予想して、英語で答えていきますお知らせ

    

    

    

 各班でグループ順に発表お知らせします。「four hundred fifty yen」お知らせ・・・。

    

 続いて他のものの値段イベントを相談しますグループ

    

 5年2組のみなさんグループ、楽しみながら音楽お金の英語での表現お知らせに慣れ親しむことができましたね花丸。これからも、日常生活での英語!に目を向けて期待・ワクワクいきましょうキラキラ

2年1組 体育の授業の様子です。

12月2日(火)
 今日の5校時に、2年1組のグループ体育の授業汗・焦るがありました。「高跳び遊び星」の学習です。高跳び急ぎに関するいろいろな場イベントを設定し、子どもたちとグループ「ジャンプランドで楽しもう!」とめあてを決めました花丸
    
 まず、いろいろな場イベントでのやり方の説明お知らせを聞きました。
    
 
       

 いよいよ!「ジャンプランド星」の開始です汗・焦る。全部で4つの場2ツ星2ツ星を、時間でローテーション急ぎしながらチャレンジ!します笑う

【ジグザグゴム跳びコーナー】

    

    

【ジャンプタッチコーナー】

    

    

【ステージ跳び乗りコーナー】

    

    

【高さチャレンジコーナー】

    

    

 2年1組のみなさんグループ、楽しみながら音楽高跳び遊び汗・焦るに取り組みましたね花丸。次の時間も、みんなで「もっと楽しく!」「さらにチャレンジ!」を意識してひらめき、「ジャンプランド星」に挑戦!しましょうキラキラ

4年1組 理科の授業の様子です。

12月2日(火)
 今日の3校時に、4年1組でグループ理科の授業理科・実験がありました。「ものの温度と体積星」の学習です。今回は「金ぞくを温めたり冷やしたりしたとき、体積がどう変化するか?!」についてです。まず、先生にっこりと実験の流れ急ぎや予想鉛筆について確認しました虫眼鏡
    
 
      

 金ぞくの体積の変化理科・実験が分かりやすいように了解、鉄球!が鉄の輪まるをくぐり抜けるか汗・焦るで確認します虫眼鏡

    

 実験の準備汗・焦るを協力してグループ行います花丸

    

    

 準備が整ったらOK、いよいよ実験!です。「ガスコンロ星」で、鉄球を温めます了解

    

    

 数分熱したらOK、輪まるをくぐり抜けるか汗・焦る確認しました虫眼鏡

    

 見た目虫眼鏡は変わりませんが、鉄球がかなり高温になっている重要ので、安全面の確認注意もしました虫眼鏡

    

 班の中でグループ、ローテーション!しながら、全員が実験しました花丸

      

 4年1組のみなさんグループ、予想ひらめきをもとに目的意識!をもって実験理科・実験に取り組みましたね花丸。空気、水、金ぞくと実験してきた結果星について、違いを比較しながらOKまとめていきましょうキラキラ

3年2組で「音の絵本」の読み聞かせがありました。

12月2日(火)
 今日の朝の読書本の時間に、3年2組グループで「音の絵本音楽」の読み聞かせお知らせがありました。教育委員の大塚様と、西方地区の読み聞かせボランティア本の舘野様キラキラとのコラボで、大塚様がピアノを弾き音楽、舘野様が読み聞かせお知らせを行うというものです。子どもたちもグループ楽しみにしていました笑う
     

 ピアノの演奏音楽に合わせての読み聞かせお知らせで、子どもたちも興味津々ハートで、物語の世界に引き込まれました花丸。今回は、「ゴリラさん だめです本」というお話でしたキラキラ

    

 登場人物のウサギ動物と、いろいろと「してはダメ!」なことが続きます汗・焦る

    

    

  音楽に合わせた音楽読み聞かせお知らせで、子どもたちも興味津々です笑う。 

    

 あっという間に時間が過ぎ急ぎ、楽しい「音と絵本音楽」の余韻に浸りましたハート。お話の最後は、「また来てくれないと、ダメです!」と、次の機会を楽しみハートにする音楽シーンで終わりました笑う。子どもたちもグループ、この本本の楽しさイベントを感じたようですキラキラ

    

 最後に、子どもたちからお礼を伝えました花丸。大塚様キラキラ、舘野様キラキラ、楽しい読み聞かせ本音楽をしてくださり、ありがとうございましたキラキラ。次回は、1/20(火)に、2年1組でグループお世話になります汗・焦る。 

5年1組 家庭科の授業がありました。

12月1日(月)
 今日の5~6校時に、5年1組でグループ家庭科の授業汗・焦るがありました。「ミシンで楽しくソーイング星」の学習です。今回は、初めてのミシンの学習!となるので、ボランティアの皆様グループのご協力を得て活動しましたキラキラ
    

 先生にっこりから、ミシンの取扱い動物の説明お知らせを聞いて、いよいよミシン急ぎにチャレンジ!です。「から縫い星」が終わり、ミシン糸を取り付ける段階汗・焦るです。ボランティアの皆様グループが見守って下さり了解、子どもたちも安心笑うして作業ができましたキラキラ

    

    

    

 子どもたちもグループ、だんだんに、ミシン急ぎに慣れてきましたOK

    

    

 5年1組のみなさんグループ、ミシンの手順動物を理解して、練習汗・焦るをがんばりましたね花丸。この調子で急ぎ、次の時間もピースがんばりましょう花丸。ボランティアの皆様グループ、ご協力いただきありがとうございましたキラキラ。おかげさまで、子どもたちも安心して笑う作業することができましたキラキラ。今後とも、よろしくお願いいたしますキラキラ

4年生 体育の授業の様子です。

12月1日(月)

 今日の5校時に、4年生のグループ体育の授業汗・焦るがありました。「走り高跳び星」の学習です。補強運動急ぎとして、高跳びの助走動物に関わる動き汗・焦るを取り入れたジャンケンゲーム音楽を行いました。まず、やり方の説明お知らせを聞きました。

    

 いよいよ!ゲームの開始です汗・焦る

    

    

    

    

 続いて、走り高跳びの練習汗・焦るです。自分に合った高さOKの場所で、振り上げ足了解に注意しながら練習しました花丸

    

 助走の向き左右も、自分で考えて選びます!

    

    

 最後に振り返りお知らせです。助走動物や踏切急ぎのポイントひらめきについて共有しました花丸

    

 4年生のみなさんグループ、楽しみながら音楽練習に取り組みましたね花丸。次の時間も、どうすればより高く跳べるか?!考えながら、練習しましょうキラキラ

清掃強調週間

12月1日(月)~5日(金)校内清掃強調週間です。一人一人が責任をもって各自の担当場所をきれいにしたり、自分で汚れた箇所を見つけ、清掃に取り組んだりしていきます。今日は、各クラスで大掃除の計画を立てたり、決め終わったら掃除に取りかかるクラスもありました。

みんなで協力して、合戦場小学校をきれいにしていきましょう。

5年2組 家庭科の授業がありました。

11月28日(金)

 今日の5~6校時に、5年2組でグループ家庭科の授業汗・焦るがありました。「ミシンで楽しくソーイング星」の学習です。今回は、初めてのミシンの学習!となるので、ボランティアの皆様グループのご協力を得て活動しましたキラキラ

    

 先生にっこりから、ミシンの取扱い動物の説明お知らせを聞いて、いよいよミシン急ぎにチャレンジ!です。

    

    

 まずは、「から縫い星」で練習です汗・焦る。ボランティアの皆様グループが見守って下さり了解、子どもたちも安心笑うして作業ができましたキラキラ

    

    

    

 子どもたちもグループ、だんだんに、ミシン急ぎに慣れてきましたOK

    

    

 5年2組のみなさんグループ、ミシンの手順動物を理解して、練習汗・焦るをがんばりましたね花丸。この調子で急ぎ、次の時間もピースがんばりましょう花丸。ボランティアの皆様グループ、ご協力いただきありがとうございましたキラキラ。おかげさまで、子どもたちも安心して笑う作業することができましたキラキラ。今後とも、よろしくお願いいたしますキラキラ

各学級・学年のよさを紹介しました。

11月28日(金)
 本校学校では、11/25(火)~11/28(金)の期間、「校内人権週間星」として設定しています汗・焦る

いろいろな取組イベントの1つとして、お昼に担任からクラスのよさキラキラを発表お知らせしました。月曜日から急ぎ3クラスずつの紹介お知らせです。

 11/27(木)の放送分!です。

    

 11/28(金)の放送分!です。

    

 その後、毎月末に校長にっこりより伝えているお知らせ「その月に見られた学年のよさキラキラ」として、11月のよさ花丸を紹介しましたキラキラ。 

【1年生】ひらかわ幼稚園との交流をがんばりました。幼稚園生が楽しめるように、やさしくかかわっていました。来年には新しい1年生として、入学してきますので、思いやりをもってかかわれるよう、さらに成長してくださいキラキラ

【2年生】町探検で、いろいろな人に質問することをがんばりました。お店や施設のみなさんも、2年生の見学の態度がすばらしいと褒めていました。これからも礼儀として大切にしてくださいキラキラ。 

【3年生】体育の鉄棒の練習をがんばりました。タブレットで撮影し、友達とアドバイスし合いながら、技のポイントを意識して練習していました。これからも、友達と励まし合いながら、いろいろな技にチャレンジしてくださいキラキラ。 

【4年生】「自然の家みかも」での宿泊学習で、一つ一つの活動を最後までやり遂げました。このことを自信にして、高学年に向けて、「やり遂げる力」をさらに高めてくださいキラキラ

    

    

【5年生】『水俣病患者の方との授業』で人権についてよく考えていました。今後も、公害問題、差別や人権について考えを深め、正しい判断ができるよう学習を重ねてくださいキラキラ

【6年生】薬物乱用防止教室で、薬剤師の下田先生の話を、しっかり聞いて取り組んでいました。薬は量を守らなかったり、違法なものだったりすると体を傷つけます。この学習を生かして、自分の心と身体を大切にしてくださいキラキラ

       

 来週から12月!です。2学期のまとめの時期!です。自分のめあて了解、学級目標グループを見直し、めざすゴールの再確認虫眼鏡をしましょう。また、今週で校内人権週間星は終わりになりますが、友達笑うやクラスグループのよいところキラキラに目を向けて了解、12月を過ごしましょうキラキラ

3年2組 理科の授業の様子です。

11月28日(金)

 今日の2校時に、3年2組でグループ理科の授業理科・実験がありました。「電気で明かりひらめきをつけようひらめき」の学習ですキラキラ

    

 今回は、豆電球ひらめきと乾電池星をどのようにつなぐと動物、明かりがつくのかひらめき実験を通して汗・焦る確認しました虫眼鏡

    

      

 豆電球の明かりひらめきがついたときの「つなぎ方の図!」をプリントにノート・レポート記入します鉛筆。  

    

    

 全体でグループ、実験結果!を確認しました虫眼鏡

    

 最後に振り返りにっこりで、気づいたこと!をプリントに記入鉛筆しました花丸

    

 3年2組のみなさんグループ、予想をしっかり立ててOK実験に取り組みましたね花丸。これからも、電気のいろいろな不思議?を発見していきましょうキラキラ。  

職員研修の様子です。

11月27日(木)
 今日の放課後に、職員研修星を行いました。今回は、「プログラミング星」に関する研修汗・焦るです。担当の先生笑うより、研修内容イベントの説明お知らせがありました。
 

    

    

    

 6年生グループの家庭科の授業で実施した汗・焦る「トートバックづくり星」の手順動物をスクラッチ!というソフトを利用して考えていきます汗・焦る

    

 早速、先生方グループも挑戦です!

    

    

 手順動物がうまく組み合わせられるとOK、完成したトートバックキラキラのイラストが出てきますピース

    

 

 限られた時間急ぎでしたが、有意義な研修了解となりました花丸。今後も、プログラミング教育星の充実に向けて!、研修汗・焦るを重ねていきたいと思いますキラキラ

朝の登校のようす

寒くなってきましたが、元気いっぱい登校しています。

 

運動委員の児童が、ミニサッカーゴールを並べています。

寒くなってきたので、手袋をしている子が増えてきました。

寒いとつい手をポケットに入れてしまいたくなってしまいます。安全のためにも手袋の用意をお願いします。また、走ったり、よそ見をしたりして転んでしまう子もいます。歩いて登校するよう、呼び掛けていきます。

担任による読み聞かせを行いました。

11月27日(木)
 毎週木曜日の朝の読書本の時間は、読み聞かせお知らせの時間です。今回は、担任グループによる読み聞かせお知らせを行いましたキラキラ。 
    
 
    
 
    
 
          
 先生方もグループ、読書本に親しめるよう発達段階イベントに応じた、いろいろなジャンルの本本を紹介しています花丸。これからも、本の面白さひらめきを伝えられるよう、継続したいですキラキラ

職員研修の様子です。

11月26日(水)

 今日の放課後に、職員研修星を行いました。今週は、校内人権週間!なので、「人権星」に関する研修汗・焦るです。担当の先生笑うより、研修内容イベントの説明お知らせがありました。

    

    

    

 続いて、グループ討議グループです。児童理解!について話し合いましたお知らせ

    

    

 限られた時間急ぎでしたが、有意義な話合いお知らせができました花丸。今後も、児童との信頼関係構築!のため、研修汗・焦るを重ねていきたいと思いますキラキラ

6年1組 算数の授業の様子です。

11月26日(水)

 今日の5校時に、6年1組でグループ算数の授業会議・研修がありました。「拡大図と縮図星」の学習です。まず、「比と比の値星」の復習プリントノート・レポートに取り組みました鉛筆。さすが6年生花丸。短時間で、丸付け試験まで終了です花丸
    

 続いて、本時の学習!です。大きさの違う旗!を見て、気づいたことひらめきから、めあて星を決めました。「大きさを変えても、同じ形に見える理由を考えよう!」です。

    

 まず、一人でにっこり考えをまとめました汗・焦る

    

    

 近くの友達笑うと、考えを伝え合います了解。その後、発表ですお知らせ

    

    

 辺の長さ星と角の大きさ星を調べる虫眼鏡ことを確認し、早速急ぎ、取り組みました汗・焦る

    

    

    

 調べた結果OKを、近くの友達グループと確認しました虫眼鏡

    

    

 全体でグループ共有しお知らせ、「拡大図と縮図星」の関係についてまとめました鉛筆

    

    

 6年1組のみなさんグループ、習ったことを生かして了解、新しい学習にも積極的に汗・焦る取り組むことができましたね花丸。これからも、いろいろな考え方イベントに触れられるよう、友達笑うと共にピース学習を積み重ねていきましょうキラキラ。 

5年生 水俣の皆様と交流しました。

11月26日(水)
 今日の3・4校時に、5年生グループの総合的な学習の時間鉛筆がありました。「住みよい社会をめざして星」の学習です。今回は、「一般財団法人 きぼう・未来・水俣」の皆様キラキラと、体育館で交流しました汗・焦る。平成24年度から始まった企画ノート・レポートで、元PTA会長の阪本様にっこりが仲介してくださいましたキラキラ。昨年は、リモート情報処理・パソコンでの交流でしたが、今年度は、代表の加藤様笑うと学校学校でのやり取りで、学校に学校お越しくださることになり、5年生がグループ交流しましたキラキラ
    
 まず、「公害問題・水俣病の歴史動物」についての講話お知らせです。水俣病患者の方笑うのお話お知らせを直接お聞きできましたキラキラ。いわれなき差別を受けたことなどの患者としてのご苦労についてひらめきや、その原因となった工場排水のことひらめきなどについてです汗・焦る
    

 5年生のみなさんグループも、真剣にお話を聞いています花丸

    

 社会科の学習で「公害」について学習鉛筆するので、しっかりとメモ鉛筆を取っていますキラキラ

    

    

    

 豊かさや便利さ星と引き換えに、「命ハート」を犠牲にしてはならない注意ことを、教えていただきましたキラキラ。阪本さんにっこりと、本校卒業生のボランティアの方笑うからも、お話お知らせをいただきましたキラキラ

    

 休憩をはさんで、次に、エコバック作り汗・焦るに取り組みました。作り方動物を教えていただきお知らせ、早速作業しましたお知らせ

    

    

    

 最後に、患者の方ににっこりインタビューお知らせをしました。「好きな食べ物は何ですか?」などに対して、笑顔で笑う答えてくださり、和やかな雰囲気の中音楽、時間が過ぎていきましたキラキラ

    

 インタビューお知らせしたことも、しっかりメモ鉛筆していきます花丸

    

 最後に、「海」の歌音楽を歌いましたグループ

    

 今回の交流星で、環境問題ひらめきは人権に関する問題ひらめきであることを教えていただきましたキラキラ。これからの時代を担う子どもたちグループが、そのことをしっかりと認識OKし、環境ひらめき・人権ひらめきを守っていく取組汗・焦るについて考えていく必要性!を改めて実感できましたキラキラ。「きぼう・未来・水俣」の皆様グループ、貴重なお話お知らせをありがとうございました。次年度も、よろしくお願いしますキラキラ

    

人権集会がありました。

11月26日(水)
 今日の業間に、人権集会グループを行いました。本校では、11/25(火)~11/28(金)の期間、「校内人権週間星」として設定しています汗・焦る。今回は、人権意識ハートを高めるため上、全校集会グループで人権ハートについて考えましたキラキラ
    

 6年生代表児童にっこりの司会お知らせのもと、まず担当の先生笑うから、人権についてのお話がお知らせありました。合わせて、人権週間での取組イベントについても、説明お知らせがありましたキラキラ

    

      

 続いて、6年生期待・ワクワクが学校代表として夏休みに参加動物した「あったか栃木いじめ防止フォーラム星」について発表お知らせしました花丸。フォーラムの様子視聴覚や参加して感じたことハートなどを発表お知らせしました。

    

    

    

 今週は、各学級で「ありがとうの花束」花丸を作ったり、お昼に担任からクラスのよさキラキラを発表お知らせしたりしました。こころみがきシール了解の実践も、意識づけひらめきとして行っていますキラキラ

    

    

    

 今回の集会グループでは、全校生が、先生にっこりや友達笑うの発表お知らせをよく聞いていました花丸。それも、相手を思いやる人権ハートにかかわることと確認虫眼鏡しました。みんなで意識ひらめきして、お互いを尊重する雰囲気音楽を作っていきましょうキラキラ

    

3年1組 図工の授業の様子です。

11月26日(水)

 今日の2校時に、3年1組でグループ図工の授業美術・図工がありました。「うつして ふえるよ でこぼこさん星」の学習です。凸凹の素材!を使って、紙版画に挑戦了解です。

    

 いろいろな色でイベントインクをつけます汗・焦る

    

    

 紙に写るように了解、よくこすります汗・焦る

    

 いよいよ、完成です!。素敵な作品笑うに仕上がりましたキラキラ

    

 3年1組のみなさんグループ、自分のイメージひらめきに従って、紙版画をがんばりましたね花丸。この後の作品鑑賞会星で、互いの作品のよさキラキラを伝え合いましょうお知らせ

4年2組 理科の授業の様子です。

11月25日(火)

 今日の5校時に、4年2組でグループ理科の授業理科・実験がありました。「ものの温度と体積星」の学習です。今回は「空気を温めたり冷やしたりしたとき、体積がどう変化するか?!」についてです。まず、先生にっこりと実験の流れ急ぎや予想鉛筆について確認しました虫眼鏡

    

    

 空気の体積の変化理科・実験が分かりやすいように了解、ゼリーの動き汗・焦るで確認します虫眼鏡

    

 実験の準備汗・焦るを協力してグループ行います花丸

      

    

 準備が整ったらOK、いよいよ実験!です。温めるときは「お湯星」に、冷やすときは「氷水星」にフラスコ理科・実験をつけて、様子を観察します虫眼鏡

    

    

    

 4年2組のみなさんグループ、予想ひらめきをもとに目的意識!をもって実験理科・実験に取り組みましたね花丸。これからも、空気の性質星について、実験理科・実験を通して調べていきましょうキラキラ

2年生 体育の授業の様子です。

11月25日(火)

 今日の5校時に、2年生のグループ体育の授業汗・焦るがありました。「ハードルリレー遊び星」の学習です。リズムよく音楽ハードルを跳び越す楽しさ笑うを味わうのがねらい!です。まずは、先生にっこりと動きのポイントひらめきを確認しました虫眼鏡

    

 次に、ハードルに見立てたOK段ボール!を、リズムよく音楽跳び越す練習汗・焦るをしました。

    

    

 続いて、折り返しリレー星をします。チーム内で順番グループを相談してお知らせ決めました。

    

 いよいよスタート!です。

    

    

    

 2年生のみなさんグループ、段ボールの間をリズムよく 音楽跳び越しながら了解リレー急ぎを楽しむことができましたね花丸。次の時間も、上達できるようピースがんばりましょうキラキラ

クラスのよさを発表。

11月25日(火)

 本校学校では、今週を人権週間星として、いろいろな取組イベントを予定しています花丸。今日のお昼給食・食事は、担任笑うによる「クラスのよさキラキラ」紹介をしましたお知らせ。今回は、1-1、2-1、3-1です!

    

    

 今後も、お互いによさキラキラを見つけて虫眼鏡、学級目標を目指して!豊かな人間関係づくり汗・焦るに努めたいと思いますキラキラ

1年生 幼稚園児との交流の様子です。

11月25日(火)

 今日の3、4校時に、1年生グループとひらかわ幼稚園児笑うとの交流が、体育館でありました汗・焦る

      

 まず、ジャンケン列車ピースをして、楽しみました音楽

    

    

    

    

 次に、1年生グループの生活科の学習「たのしいあき いっぱい星」で作った「あきのおもちゃ動物」で楽しく音楽遊びました花丸。始まる前に汗・焦る、幼稚園児に手作り動物のお面をプレゼントキラキラしました。

    

 いろいろなお店イベントがあり、担当の1年生期待・ワクワクが案内しますキラキラ

    

    

    

 幼稚園児にっこりに楽しんでもらおう!と、1年生もグループがんばりました花丸

    

    

 ゲームの説明お知らせやプレゼント渡し動物など、思いやりをもってハートかかわっています花丸

    

    

    

 最後に、お互いにグループあいさつお知らせをしましたキラキラ

    

 その後、幼稚園児笑うが、校舎内学校を見学しました虫眼鏡

    

    

    

 1年生のみなさんグループ、幼稚園児笑うにやさしくハートかかわることができましたね花丸。来年は2年生!です。お兄さん、お姉さんとして、新1年生キラキラにいろいろなことイベントを教えられるよう、がんばりましょうキラキラ。ひらかわ幼稚園のみなさんグループ、来年の入学式お祝いを楽しみにハート待っていますキラキラ

令和7年度模範児童・生徒表彰式がありました。

11月21日(金)
 今日の午後、岩舟文化会館で模範児童・生徒表彰星が実施されました。模範児童・生徒にっこりは、市内小・中学校の代表91名が表彰されましたキラキラ

 本校学校からも、6年生より模範児童2名にっこりにっこりが参加し、表彰を受けましたキラキラ。市長星あいさつお知らせをいただきキラキラ、さらに栃木警察署長星、教育長星より、励ましの言葉お知らせをいただきましたキラキラ

    

        

 受賞された児童の皆さんにっこりにっこり、おめでとうございますお祝い。 

3年2組 外国語の授業の様子です。

11月21日(金)

 今日の3校時に、3年2組でグループ外国語の授業会議・研修がありました。「What's this?」の学習星です。まず、動物の足あと動物クイズ?です。足あと動物を見て、どんな動物か?!を当てます汗・焦る

    

    

    

 続いて、漢字クイズ?です。漢字をもとに、どんな動物か?!を当てます。海に続く漢字から急ぎ、どんな生きものか考えます汗・焦る

    

    

    

 次は、スリーヒントクイズイベントです。ある動物を、ヒント11ツ星=色、ヒント22ツ星=動き(速いor遅い)、ヒント33ツ星=好きなもの、などで考えてもらいます汗・焦る。先生のデモンストレーションお知らせを通して、クイズの出し方も確認虫眼鏡します。

    

    

    

 自分たちでも笑うクイズを作ってみます汗・焦る

    

    

 クイズができたらOK、班ごとにグループ順番に紹介しましたお知らせ

    

 3年2組のみなさんグループ、楽しみながら音楽英語での表現お知らせに慣れ親しむことができましたね花丸。これからも、いろいろな英語表現お知らせにチャレンジ!しましょうキラキラ

3年1組 国語の授業の様子です。

11月21日(金)

 今日の1校時に、3年1組でグループ国語の授業会議・研修がありました。「三年とうげ星」の学習です。民話本や昔話本のおもしろさにっこりを伝え合うお知らせことがねらいですキラキラ

    

    

 今回は、全文本を読んで「みんなで話し合いたいこと!」として、課題づくり汗・焦るをしました。自分の考えひらめきを友達と笑う伝え合いお知らせ、確認します虫眼鏡

    

    

 伝え合ったことお知らせをもとに、ノートにノート・レポートまとめます鉛筆

    

 3年1組のみなさんグループ、自分から進んで了解「三年とうげ」のお話本について考えていましたね花丸。自分たちで考えた「学習課題?」をもとに、これから、さらに急ぎ読み進めていきましょうキラキラ

校内持久走大会の様子です。

11月20日(木)

 今日の2~4校時に、校内持久走大会星を実施しました。久しぶりの大会星となり、子どもたちもグループがんばって練習してきました汗・焦る。2・5年生グループ、1・6年生グループ、3・4年生グループの上下学年の組み合わせの「ブロック単位の開催!」です。朝の会の時間に、運動委員会担当笑うで、放送お知らせによる開会式キラキラを行いました。校長にっこりより「大会の目的として、心と身体を鍛えること!」、体育主任笑うより「競技場の諸注意!」を伝えましたお知らせ

【2校時:2・5年生の様子】

 準備運動後汗・焦る、5年生にっこりからのスタート!です。

    

    

    

 2年生笑うは応援お知らせです。

    

 続いて急ぎ、2年生笑うが走ります汗・焦る

    

        

 5年生にっこりは応援お知らせです。 

    

 閉会式星の様子です。各学年男女1位お祝いの児童を発表お知らせし、みんなで拍手動物を送りました。その後、ブロック代表の先生にっこりより、大会の様子について、がんばったこと!の話お知らせがありました花丸

    

【3校時:1・6年生の様子】

 準備運動後汗・焦る、6年生にっこりからのスタート!です。

    

    

    

 1年生笑うは応援お知らせです。

      

 続いて急ぎ、1年生笑うが走ります汗・焦る

    

      

 6年生にっこりは応援お知らせです。

     

 閉会式星の様子です。各学年男女1位お祝いの児童を発表お知らせし、みんなで拍手動物を送りました。その後、ブロック代表の先生にっこりより、大会の様子について、がんばったこと!の話お知らせがありました花丸

    

【4校時:3・4年生の様子】

 準備運動後汗・焦る、4年生にっこりからのスタート!です。

    

    

      

 3年生笑うは応援お知らせです。

      

 続いて急ぎ、3年生笑うが走ります汗・焦る

    

    

 4年生にっこりは応援お知らせです。

       

 閉会式星の様子です。各学年男女1位お祝いの児童を発表お知らせし、みんなで拍手動物を送りました。その後、ブロック代表の先生にっこりより、大会の様子について、がんばったこと!の話お知らせがありました花丸

    

 後日、6位入賞者お祝いは、放送で紹介お知らせします。また、全員にグループ記録賞ノート・レポートを配付しますキラキラ。合戦場小学校のみなさんグループ、自分の心ハートと体了解を鍛えるため、そして、昨日までの自分期待・ワクワクを超えられるように、友達と共に笑う走り抜くこと!と、応援お知らせをよくがんばりました花丸。がんばった自分期待・ワクワクを褒めましょうキラキラ。そして、保護者・地域の皆様グループ、子どもたちへの温かいハートご声援お知らせをありがとうございましたキラキラ。おかげさまで、すばらしい大会!となりましたキラキラ

    

 

 

第9回読み聞かせ お世話になりました。

11月20日(木)
 今日の朝の時間学校に、ボランティアの皆様グループによる「第9回読み聞かせ星」がありました。子どもたちの豊かな読書活動本のため、ご協力をいただいて実施していますキラキラ。年間15回ひらめきの読み聞かせ本を予定していて、今日が9回目ひらめきとなります。各自で受付鉛筆をしていただき、担当の教室で読み聞かせ本をしていただきました。今回は、2・3・4・5・6年生グループの学級の割り当てで、子どもたちもにっこりとても楽しみ音楽にしていて、お話お知らせに引き込まれていきました花丸。割り当て以外の学級は、担任会議・研修による読み聞かせお知らせとなります。
    
 
    
 
    
 
    
 
         
 ボランティアの皆様グループには、大変お世話になりましたキラキラ。今後も、子どもたちのため、ご協力をよろしくお願いしますキラキラ。次回は、12/4(木)の予定ですノート・レポート。  

職員研修の様子です。

11月19日(水)

 今日の放課後に、職員研修星がありました。10月に行われた下都賀地区の小学校学校の「算数の研究会星」で発表お知らせしたものを、振り返り動物も兼ねて確認しました虫眼鏡

    

    

 本校学校の紹介に続いて急ぎ、算数の研究星についての内容です!

    

 全学年で取り組んだ内容グループも、改めて了解確認しました虫眼鏡

    

    

 担当の先生にっこりを中心に、全学年グループで研究を意識してひらめき授業に取り組み汗・焦る、成果をOK確認することができました花丸。今後も、よりよい授業会議・研修のため、研修を重ねていきたいですキラキラ

5年2組 体育の授業の様子です。

11月19日(水)

 今日の5校時に、5年2組でグループ体育の授業がありました汗・焦る。「走り幅跳び星」の学習です。準備運動汗・焦るをして、ダッシュやスキップ動物、川跳び急ぎなど、いろいろな補助運動イベントを行いました花丸

    

    

    

 本時の学習のめあてひらめきの確認です。走り幅跳び急ぎのポイント!を確認し、まずは個人練習汗・焦るです。

    

 踏み切りやひざの高さ急ぎ、着地動物など、意識して練習します汗・焦る

    

    

 続いて、グループ練習グループの時間です了解。自分がにっこりどのポイント!を意識してOK練習するか友達に伝えてお知らせ、アドバイスし合います花丸

    

    

      

 最後に振り返り鉛筆です。がんばったこと汗・焦るを発表しましたお知らせ

    

 5年2組のみなさんグループ、練習のめあてひらめきをはっきりさせて、学習することができましたね花丸。次の時間の記録会星で、練習の成果汗・焦るが発揮されるといいですねキラキラ

1年生・6年生の合同体育の様子です。

11月19日(水)
 今日の2校時に、1年生・6年生グループの合同体育汗・焦るがありました。明日の持久走大会星の練習です汗・焦る。今年度より、大会を再開!しますが、上下学年のペア学年にっこり笑うで実施しますキラキラ
    

 先に、6年生にっこりが走ります。1年生笑うは、応援ですお知らせ

    

    

    

    

 

 続いて、1年生にっこりが走ります。6年生笑うは、応援ですお知らせ

    

    

    

    

     

 1・6年生のみなさんグループ、互いに応援お知らせし合って花丸、一生懸命汗・焦る練習することができましたね花丸。本番も、自己ベスト!を目指してがんばりましょうキラキラ

1年生 都賀地区の他校との交流の様子です。

11月18日(火)

 今日の3、4校時に、1年生がグループ都賀地区の他校学校とリモートで情報処理・パソコン交流をしましたキラキラ。生活科「じぶんたちの がっこうを しょうかいしよう!」の学習です。各校学校で実施した「がっこう たんけん虫眼鏡」をもとに、クイズ?を出し合いましたお知らせ

    

      

 発表お知らせは、家中小⇒赤津小⇒合戦場小の順です汗・焦る。3択のクイズ形式イベントなので、1~3番を指で表しますピース

    

    

 幼稚園、保育園の友達笑うもいて、「あ、〇〇ちゃんだ。!」という声お知らせも聞こえてきました花丸

    

    

 発表お知らせが終わると質問コーナー了解もありました汗・焦る

    

    

 いよいよ合戦場小学校の発表お知らせです。まず、1年1組グループからです。校歌音楽にちなんだクイズも出しました花丸

    

    

    

 続いて1年2組グループの発表お知らせです。

    

    

    

 合戦場小学校の発表お知らせが終わり、他校学校からの質問?に答えましたお知らせ

    

    

 1年生のみなさんグループ、他校学校の1年生期待・ワクワクとの交流で、それぞれの学校学校の様子を知るOKことができましたね花丸。また、合戦場小学校の様子もしっかりと伝えるお知らせことができましたね花丸。これからも、相手意識をもってひらめき学習に取り組んでいきましょうキラキラ。      

6年2組で「音の絵本」の読み聞かせがありました。

11月18日(火)
 今日の朝の読書本の時間に、6年2組グループで「音の絵本音楽」の読み聞かせお知らせがありました。教育委員の大塚様と、西方地区の読み聞かせボランティア本の舘野様キラキラとのコラボで、大塚様がピアノを弾き音楽、舘野様が読み聞かせお知らせを行うというものです。子どもたちもグループ楽しみにしていました笑う
    

 ピアノの演奏音楽に合わせての読み聞かせお知らせで、子どもたちも興味津々ハートで、物語の世界に引き込まれました花丸。今回は、「おしっこ ちょっぴり もれたろう本」というお話でしたキラキラ

     

    

 もれたろう心配・うーんと同じ悩みを抱えている人ほくそ笑む・ニヤリがいないか、いろいろな人グループに尋ねる形で、お話本が進んでいきます汗・焦る

    

  音楽に合わせた音楽読み聞かせお知らせで、子どもたちも興味津々です笑う

    

 あっという間に時間が過ぎ急ぎ、楽しい「音と絵本音楽」の余韻に浸りましたハート。子どもたちもグループ、この本本の楽しさイベントを感じたようですキラキラ

    

 最後に、子どもたちからお礼を伝えました花丸。大塚様キラキラ、舘野様キラキラ、楽しい読み聞かせ本音楽をいただきありがとうございましたキラキラ。次回は、11/25(火)に、3年1組でグループお世話になります汗・焦る。 

4年2組 図工の授業の様子です。

11月17日(月)
 今日の3校時に、4年2組グループで図工の授業美術・図工がありました。「版画星」の学習です。事前に自分で表現したいポーズ!をタブレットで撮影視聴覚し、下絵を描きました鉛筆。それを板に写し動物、今回は、彫刻刀で掘り進めていきます汗・焦る
     

 みんな、集中してOK作業しています花丸。 

      

 掘り進める線を外れないように、彫刻刀の扱い動物も慎重です花丸

    

 彫る、彫らないが分かるようにOK、マジックで目立つひらめきようにしています花丸

    

 4年2組のみなさんグループ、集中して汗・焦る彫り進めていましたね花丸。版画では、白と黒のバランス!が大切です。これからも、完成をイメージ了解して、ていねいに彫り進めていきましょうキラキラ

まるつがまつりの様子です。

11月16日(日)

 今日の9:00~15:00に、都賀総合支所で「まるつがまつり星」が、晴天の中晴れ開催されましたキラキラ。コロナ禍や公民館移転に伴う工事等で中止汗・焦るとなっていて、久しぶりの開催!となりました。本校学校の子どもたちも、多数グループ参加してまつり星を楽しみました音楽

    

    

    

    

    

    

 都賀子連60周年記念事業お祝いも多数ありましたイベント。また、「都賀町のこどもを育む会星」より、20周年記念お祝いとして、都賀町の小中学生グループに記念品キラキラ(中学生は3色ボールペン、小学生は赤鉛筆2本)の目録ノート・レポートをいただきましたキラキラ。お心遣いいただき、ありがとうございましたキラキラ。まるつがまつり星が、ますます発展!していくことを心より願っていますキラキラ

栃木市教育振興大会表彰がありました。

11月14日(金)

 今日の午後、大平文化会館で栃木市教育振興大会星が実施されました。その中で、本市教育に多大な功績を残された方グループやPTA功労者グループ、善行功労児童生徒表彰にっこりもありました。善行功労児童にっこりは、市内小・中・高等学校の代表118名が表彰されましたキラキラ

 本校学校からも、善行功労児童2名にっこりにっこりが参加し、表彰を受けましたキラキラ。栃木市教育委員会教育長様キラキラ、栃木市長様キラキラより、ごあいさつお知らせをいただき、続いて表彰キラキラです。

    

    

      

 受賞された皆さんグループ、おめでとうございますお祝い。 

5年生 プログラミング出前授業の様子です。

11月14日(金)
 今日の5・6校時に、5年生グループがプログラミング情報処理・パソコンの出前授業会議・研修を行いました情報処理・パソコン。栃木工業高等学校学校で開発したひらめきプログラミング専用教材パソコン「スカイベリージャム星」を活用したもので、栃工の生徒グループが講師ですキラキラ。5校時は、5年1組にっこり、6校時は5年2組笑うでしたキラキラ

 事前に高校生グループが、授業の準備汗・焦るをしてくれましたキラキラ

  

    

【5校時:5年1組の様子】

 自己紹介お知らせ後、パソコンの歴史動物やスカイベリージャムの開発ひらめきについて説明お知らせがありました。

  

 初めに、キーボード練習汗・焦るです。各グループに高校生にっこりが1人付き、丁寧に教えてくれました花丸

  

  

 キーボード練習汗・焦るに加えて、少しずつプログラミング星について学習していきます汗・焦る。車のLEDライトを点灯させたり消灯させたり、点滅させたり・・・入力していきます汗・焦る

  

 今度は、ちょっと複雑ほくそ笑む・ニヤリになって、「川下りゲーム」をつくるための入力汗・焦るです。入力できたら汗・焦る、ゲームで遊びました急ぎ

  

【6校時:5年2組の様子】

 5年2組グループも同様に、授業を行いましたキラキラ

  

  

  

  

 5年生のみなさんグループ、プログラミングの授業情報処理・パソコンに、意欲的にOK取り組むことができましたね花丸。この学習を、今後の総合の授業に生かしていきましょうキラキラ。栃木工業高等学校の担当の先生にっこり、生徒のみなさんグループ、分かりやすくOK楽しい授業音楽をありがとうございましたキラキラ。 

2年生・5年生の合同体育の様子です。

11月14日(金)

 今日の2校時に、2年生・5年生グループの合同体育汗・焦るがありました。11/20(木)に予定している持久走大会星の練習です汗・焦る。今年度より、大会を再開!しますが、上下学年のペア学年にっこり笑うで実施しますキラキラ。先に、走り終えた5年生にっこりは、2年生笑うを応援しますお知らせ

    

 2年生笑うはウォーミングアップ汗・焦る後、スタートします!

    

    

 2年生笑うが走っている時は、5年生にっこりが応援しますお知らせ

    

    

 互いに励まし合いながらハート、本番に向けてがんばって汗・焦る練習しています花丸

    

    

    

    

 2・5年生のみなさんグループ、互いに応援お知らせし合って花丸、一生懸命汗・焦る練習することができましたね花丸。本番も、自己ベスト!を目指してがんばりましょうキラキラ

体力向上エキスパートティーチャー

「走る」「跳ぶ」「投げる」といった基礎的運動能力の向上を目指して、今年度2回目の「体力向上エキスパートテーチャー」の授業が行われました。講師の高野様はもとプロ野球選手、川端様は野球の日本代表だったそうです。そんなすごい経歴の講師の先生から、「速く走るコツ」を教えていただきました。

  

 始めにウォーミングアップとして、太ももをより高くあげながら走る練習や、前傾姿勢で走る練習をしました。

  

次にゲームで走る練習をしました。ボールを先に3個取った人が勝ちです。

   

最後にリレーをしました。講師の先生も一緒に走ってくださり、大盛り上がりでした。

   

「もう1回やりたい!」という声があがっていました。講師の先生方、ありがとうございました。今日、教えていただいたことを忘れずに、来年の体力テストでもがんばってほしいです。

 

 

担任による読み聞かせを行いました。

11月13日(木)
 毎週木曜日の朝の読書本の時間は、読み聞かせお知らせの時間です。今回は、担任グループによる読み聞かせお知らせを行いましたキラキラ。 
    
 
    
 
    
 
          
 先生方もグループ、読書本に親しめるよう発達段階イベントに応じた、いろいろなジャンルの本本を紹介しています花丸。これからも、本の面白さひらめきを伝えられるよう、継続したいですキラキラ

特活コミュニケーションの様子です。

11月12日(水)
 今日の放課後に職員研修汗・焦るを行いました。「特活コミュニケーションお知らせ」の時間です。担当の先生にっこりが、企画・運営OKしていますが、今回は、児童集会の企画・運営!について話し合いましたお知らせ
    
 最初に、児童会担当の先生笑うから、話し合ってほしい内容!について説明お知らせがありましたキラキラ。それを受けて、各自にっこりがいろいろな案ひらめきを書き出しました鉛筆
    
 
      
 全体で共有お知らせしました。よりよい方法星について、みんなでグループ話し合い、有意義な時間となりましたキラキラ
    

 これからも、子どもたちのグループ主体的な活動!のため、対話を重ねていきたいです汗・焦る

図書館ボランティア お世話になりました。

11月12日(水)
 今日は、図書館ボランティアのみなさんグループにご協力いただき、クリスマス用の「窓の飾り付け星」や「本の修理動物」を行いましたキラキラ
     
 

 図書館ボランティアのみなさんグループ、子どもたちのために笑う、読書環境笑うを整えてくださりありがとうございましたキラキラ。今後も、ご協力をよろしくお願いしますキラキラ

5年生 「CBTとちまるチェック」事前テストの様子です。

11月12日(水)

 今日の3校時に、5年生でグループ「CBTとちまるチェック星」の事前テスト!を行いました。これまで、4、5年生でグループ4月に実施していた「とちぎっ子学力テスト星」を見直し虫眼鏡、来年度からは5年生対象でにっこり、テストではなく学習状況を「チェック」する形!に変更するための準備です汗・焦る。CBTとは、「Computer Based Testing (コンピュータ ベースド テスティング)」の略称お知らせで、コンピュータを利用して行う試験方式のことです了解

【5年1組の様子】

    

    

    

【5年2組の様子】

    

     

    

 県の依頼を受け、今回は国語のチェックノート・レポートで確認しました虫眼鏡。5年生のみなさんグループも、先生にっこりや友達笑うと確認しながら虫眼鏡操作も動物スムーズに行いました花丸。今後、全国学力テストノート・レポートも、CBTに移行します急ぎ。このCBTは集計が速くOK、自己の学習状況を素早く返せる了解のが利点ですまる。今後も、県の動向を確認虫眼鏡しながら、子どもたちにもグループ必要な操作を確認虫眼鏡していきたいと思いますキラキラ。 

4年生宿泊学習2日目②デコレーションベーゴマ作り

ルームチェックを無事終えて、大研修室に集まりました。少し時間があったので、これまで見つけた友達のいいところを静かに記録しました。

自分のベーゴマにデコレーションをして、世界で1つだけのマイベーゴマを作ります。1組からデコレーションをしました。2組は交代で作ります。その間は、ベーゴマ回しの練習にチャレンジです!ずいぶん上手になりましたね。

 

 

 

 

 

 

 

交代して、2組がデコレーション、1組がコマ回しです。

 

 

 

 

 

4年生宿泊学習1日目④入所式・館内ウォークラリー

午後の活動は、「入所式」「館内ウォークラリー」です。施設の方のお話をよく聞き、ルールを守って1泊2日を過ごします。オリエンテーションが終わると、館内ウォークラリーがスタートです。チーム仲良く、力を合わせてゴール目指してがんばります。

 

 

  

 

 

 

  

  

 

 

3年生 体育の授業の様子です。

11月11日(火)
 今日の3校時に、3年生のグループ体育の授業汗・焦るがありました。「鉄棒運動星」の学習です。鉄棒に上がる技で、今回は「足かけふり上がり星」の練習をしました汗・焦る
    

 友達がにっこりタブレットで撮影視聴覚し、動きを確認虫眼鏡しながら練習します花丸。 

    

    

 先生期待・ワクワクにも、練習のポイント!を確認します虫眼鏡

    

 事前に教室で動画教材情報処理・パソコンを見ていて了解、お手本となる動き汗・焦ると比較しながらOK、練習のポイント!をはっきりさせますひらめき

    

    

 友達笑うと交代了解しながら撮影して視聴覚、練習を続けます汗・焦る

    

    

    

 3年生のみなさんグループ、友達とかかわりながら、一生懸命汗・焦る練習することができましたね花丸。これからも、練習のポイントを意識ひらめきして、練習していきましょうキラキラ。 

2年1組 算数の授業の様子です。

11月11日(火)

 今日の3校時に、2年1組でグループ算数の授業会議・研修がありました。「長さを予想しよう星」の学習です。教室のいろいろな長さ了解を30cmのものさし!いくつ分か予想ひらめきして、確認虫眼鏡していきます汗・焦る

    

 「黒板のよこ」、「ゆかから天じょう」は?・・・ものさしを手に動物考えていきます花丸。 

    

 「手を広げた長さ笑う」について、実際に友達の手を広げた状態で動物確認しました虫眼鏡

    

 ものさしが足りないので汗・焦る、友達がさらに参加グループします汗・焦る

    

 何とかものさしも足りてOK、みんなでグループ長さを確認しました花丸

    

 ノートにノート・レポート書いた鉛筆自分の予想ひらめきと比べます汗・焦る

    

 2年1組のみなさんグループ、実際にものさしを活用汗・焦るしながら、いろいろなものの長さイベントについて実感を伴って了解学習することができましたね花丸。これからも、長さの表し方!について、いろいろ調べて虫眼鏡いきましょうキラキラ