学校ニュース

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代表委員会がありました。

1月30日(金)
 今日の昼休みに、代表委員会グループがありました。議題は「R8の1年生を迎える会キラキラ」についてです。毎年、4月下旬ノート・レポートに「1年生を迎える会キラキラ」を行っていますが急ぎ、準備期間を考慮し了解、R7年度のうちに話し合っていますお知らせ。事前に急ぎ各クラスでグループ話し合った意見お知らせを、企画委員会がグループ短冊に書いて鉛筆掲示し、話合いお知らせを始めましたキラキラ
    

 話合いのめあてひらめきを確認虫眼鏡して、早速、話し合いましたお知らせ

    

    

 途中で、近くの人とグループ相談するお知らせ時間も取りました花丸

    

        

 「学校学校クイズ?なら、1年生笑うが楽しみながら音楽合戦場小学校のことが分かる。」、「折り紙でメダルを作って動物渡すと喜んでもらえる興奮・ヤッター!。」、「自己紹介お知らせの時間も入れたらよいOK。」、「ゲーム星などは、1年生笑うが、楽しめる音楽特別ルール!にするとよい了解。」など、1年生のことを考えたOK意見がたくさん出ました花丸

    

    

    

      

 みんな、目的意識ひらめきをもって積極的に汗・焦る意見を出していましたお知らせ。企画委員糧児童グループも、時間を意識してOK上手に進行していました花丸

    

 最後に、振り返り鉛筆をしました花丸

    

 代表委員のみなさんグループ、来年の1年生にっこりのことを考えてOK、積極的に汗・焦る話し合うお知らせことができましたね花丸。これからも、よりよい学校学校を、自分たちの手で笑う創り上げていきましょうキラキラ

4年1組 理科の授業の様子です。

1月30日(金)
 今日の3校時に、4年1組のグループ理科の授業理科・実験がありましたキラキラ。「もののあたたまり方星」の学習です汗・焦る。今回は、「水のあたたまり方星」について調べました虫眼鏡

 試験管に温度に反応する液体を入れ汗・焦る、下の方星と、上の方星を、ガスコンロで熱します!。まず、下の方星を温めました汗・焦る

    

      

    

 次に、上の方星を温めました急ぎ

    

 実験結果!をノートにノート・レポートまとめました鉛筆。 

    

 4年1組のみなさんグループ、予想?!に基づいて、よく手順動物を確認しながら虫眼鏡実験に取り組みましたね花丸。この後の「空気星」の温まり方についての実験理科・実験も、がんばりましょうキラキラ

業間に計算テストを実施しました。

1月30日(金)

 今日の業間に、本校で学校継続実施している汗・焦るKKテスト!(合戦場小・計算テスト)を、全学年でグループ行いました。計算力向上星を目的としていますひらめき。1ページに10問、たし算・引き算から、徐々に小数、分数と問題は発展していきます。1ページを1分間で解きます汗・焦る

 先生から笑うテストの説明お知らせを受け、テスト開始です急ぎ

    

 どの学年もグループ集中して取り組んでいます汗・焦る

    

    

    

    

 児童のみなさんグループ、集中して汗・焦る問題に取り組みましたね花丸。四則計算の得意まる、不得意三角を知り、今後の学習に鉛筆生かしていきましょうキラキラ

5年2組 理科の授業の様子です。

1月30日(金)
 今日の1・2校時に、5年2組でグループ理科の授業理科・実験がありました。「もののとけ方星」の学習です。今回は「水の温度を上げると上、水にとけるものの量は、どう変化するのか?!」についてです。食塩、ミョウバンを、それぞれ温度を上げながら上、溶ける量を薬さじ何杯分か汗・焦るで確認します虫眼鏡
 まず、先生とにっこり実験の手順動物について確認虫眼鏡し、協力してグループ準備汗・焦るを行いました花丸
    
  
    
 
     
 準備が整ったらOK、いよいよ実験理科・実験開始です汗・焦る。 
    
 
     
 温度は、30℃、60℃で比較します理科・実験
    
 
    
 様子を観察し、記録もしました鉛筆
    

 5年2組のみなさんグループ、予想ひらめきをもとに目的意識!をもって実験理科・実験に取り組みましたね花丸。これからも、もののとけ方星について、実験理科・実験を通して調べていきましょうキラキラ

3年生 都賀ブロックの交流がありました。

1月29日(木)
 今日の3校時に、都賀ブロックの3校学校で、リモート情報処理・パソコンでの交流会汗・焦るがありました。国語の「私の町のよいところ星」の学習の一貫として急ぎ、各小学校学校の地域のよいところ星を紹介し合いお知らせました。進行汗・焦るは家中小で、家中小⇒赤津小⇒合戦場小の順に発表していきました汗・焦る
    

 他校学校の発表お知らせをしっかり聞き、クイズにも楽しみながら音楽答えています花丸

    

  各学校学校の発表お知らせが終わると、質問タイム?です。みんな積極的に汗・焦る質問し合っていました花丸

    

 いよいよ合戦場小学校の順番ですキラキラ。「小平浪平さん」について調べた虫眼鏡グループグループが、代表笑うして紹介お知らせしました。クイズ形式?!で楽しみながら、他校の友達にっこりに伝えるお知らせことができました花丸。今までしっかり準備汗・焦るをしてきたので、堂々とOK発表していました花丸

    

    

     

 とても分かりやすいOK発表お知らせでしたキラキラ。他校学校からの質問?にも、はきはきと答えていました花丸

    

    

 最後には、画面情報処理・パソコンを通して、手を振って動物交流会星が終わりました花丸

    

 3年生のみなさんグループ、都賀ブロックの3年生笑うとの交流!を通して、それぞれの学校学校の取組を知るひらめきことができましたね。今後も、他校の取組の様子を参考ひらめきにしながら、合戦場学校地区の、よいところひらめきをたくさん見つけて虫眼鏡いきましょうキラキラ。