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学校ニュース
第8回委員会活動がありました。
【運動委員会】なわとびジャンプ台の準備分担をしました
。
【図書委員会】図書委員による読み聞かせなどの企画を相談しました
。
【給食委員会】給食集会の役割分担をしました
。
【保健委員会】ハンカチ・ティッシュを呼び掛けるポスター作りを
しました
。
【情報メディア委員会】クイズや音楽の放送
について分担しました
。
【環境委員会】清掃用具の掃除や校庭整備をしました
。
【飼育栽培委員会】花壇の整備をしました
。
どの委員会も、主体的に活動
していて、すばらしいです
。これからも、学校全体
を考えて
活動していきましょう
。
4年生 小平浪平翁の生家見学の様子です。
4年1組・2組と交代で、見学
と動画視聴
を行いました。最初の見学
は、作業小屋
です。塗料としての「鉛丹」について説明
していただきました。しっかりと、メモ
も取りました
。
次は、勉強小屋です。勉学に励んだ雰囲気
を感じました
。
続いて、井戸です。当時の生活の様子
を知ることができました
。
それから、浪平翁が描いた母の絵
を見学
しました。美術にも優れた才能
をもっていたということが分かりました
。
最後は、例幣使街道沿いの「記念碑」から行いました。浪平翁が腰かけたとされる石に触れて
パワーをもらいました
。戻りながら、母屋
の見学
もさせていただきました
。玄関や居間を見ましたが、昔の雰囲気
を感じられるものでした
。
交代での見学
なので、待っている間は、浪平翁生家に関する動画
を視聴させていただきました
。見学
だけよりも、動画
があることでより詳しくなりました
。
漆原さんには、大変お世話になりました
。4年生のみなさん
、見学の態度がとてもよかったです
。メモ
もしっかり取って、自分から進んで調べようという
気持ち
が表れていました。学習のまとめ
に生かしていきましょう
。
2年生 都賀地区交流会の様子です。
第11回読み聞かせ お世話になりました。
都賀中学校の先生の授業がありました。
「中学校の部活と行事を知ろう」ということで、What club do you like ?
に対して、 I like~.と答えていくコミュニケーション
の学習です。後半は、いろいろなclubの
シャッフルゲーム
(3つのclubカードを選び、シャッフルして、カードを当てるゲーム)を楽しみました
。
続いて、忍者ゲームです。最初に、先生から
忍者が2名
がみんなに気付かれないように
指定されます
。その後、好きなclubのやり取り
をして最後にハイタッチをします
。その時は、「パー」でしますが、忍者だけ、「グー
」でします。それで、その人が忍者
と分かります。 忍者は、次の人に変わりながら
、いろいろな友達と
やり取り
をしました
。
最後に、振り返りをしました
。
【6年2組の様子】
2組も同様に
行いました
。最初に忍者
ゲームです
。忍者
はグータッチ
です。
友達とのやり取り
の中で、忍者
が変わっていきます
。
続いて、中学校の先生の紹介
です。どんな先生か知るために
いろいろと
質問
しました
。
次は、今日の学習のめあての確認です
。
先生からいろいろな行事
やclub
について、紹介
していたたきました
。
後半は、1組と同様に学習しました
。あっという間に
時間が過ぎ、楽しい
英語の授業も終わりました
。6年生
も楽しみながら
学習できました
。中学校
の担当の先生
、ありがとうございました。4月から、入学後も、どうぞよろしくお願いします
。
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