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学校ニュース
カテゴリ:２年生
２年２組で「音の絵本」の読み聞かせがありました。
合戦場小管理者１月２７日（火）
今日の朝の読書
の時間に、２年２組
で「音の絵本
」の読み聞かせ
がありました。教育委員の大塚様と、西方地区の読み聞かせボランティアの舘野様
とのコラボで、大塚様がピアノを弾き、舘野様が読み聞かせを行うというものです。子どもたちも楽しみにしていました
。
の時間に、２年２組で「音の絵本」の読み聞かせがありました。教育委員の大塚様と、西方地区の読み聞かせボランティアの舘野様とのコラボで、大塚様がピアノを弾き、舘野様が読み聞かせを行うというものです。子どもたちも楽しみにしていました。
ピアノの演奏に合わせての読み聞かせで、子どもたちも興味津々
で、物語の世界に引き込まれました
。今回は、「とっています」というお話でした。
すもう
を「とる
」から、チョウチョ
を「とる」、足を
「とる」など、いろいろな
「とる」が続きます
。
次は、どんな「とる」が出てくるのか
、子どもたちも
お話に
夢中です。
音楽に合わせた読み聞かせで、子どもたちも興味津々です。
あっという間に時間が過ぎ
、楽しい「音と絵本」の余韻に浸りました。子どもたちもこのお話
の楽しさにはまり
、アンコールの2回目の読み聞かせ
が始まりました。
子どもたちも、この本を通して、いろいろな
「とる」の楽しさを感じたようです。
最後に、子どもたちからお礼を伝えました。大塚様、舘野様、楽しい読み聞かせをしてくださり、ありがとうございました。次回は、２／３（火）に、１年１組でお世話になります
。
２年１組 算数の授業の様子です。
１月２６日（月）
今日の３校時に、２年１組で算数の授業がありました。「はこの形
」の学習です。今回は、いろいろな箱の面の数や形を調べました
。
各自で持参した箱を調べながら、ノートにまとめています
。
気づいたことを
全体で確認しました。
２年１組のみなさん、箱をよく観察しながら学習しましたね
。次の時間も
、箱を構成する面や、辺、頂点などに着目して、仕組みを調べていきましょう。
２年１組で「音の絵本」の読み聞かせがありました。
１月２０日（火）
今日の朝の読書の時間に、２年１組で「音の絵本」の読み聞かせがありました。教育委員の大塚様と、西方地区の読み聞かせボランティアの舘野様とのコラボで、大塚様がピアノを弾き、舘野様が読み聞かせを行うというものです。子どもたちも楽しみにしていました。
の時間に、２年１組で「音の絵本」の読み聞かせがありました。教育委員の大塚様と、西方地区の読み聞かせボランティアの舘野様とのコラボで、大塚様がピアノを弾き、舘野様が読み聞かせを行うというものです。子どもたちも楽しみにしていました。
ピアノの演奏に合わせての読み聞かせで、子どもたちも興味津々で、物語の世界に引き込まれました。今回は、「おしょうがつ おめでとう はじまりの日」というお話でした。
大晦日から、お正月にかけてのいろいろな行事について、主人公の猫が紹介していきます。
音楽に合わせた読み聞かせで、子どもたちも興味津々です。
あっという間に時間が過ぎ、楽しい「音と絵本」の余韻に浸りました。日本の文化に、楽しみながら
触れることができました。子どもたちも、この本を通して、たこあげ、コマ回し、福笑いなど、お正月の遊びの楽しさを感じたようです。
最後に、子どもたちからお礼を伝えました。大塚様、舘野様、楽しい読み聞かせをしてくださり、ありがとうございました。次回は、１／２７（火）に、２年２組でお世話になります。
２年生 親子学習会を行いました。
１月１９日（月）
今日の５校時に、２年生の親子学習会
がありました。親子で「スノードーム作り」をしました。学年委員さんから説明を聞いて、作業開始です。
の親子学習会がありました。親子で「スノードーム作り」をしました。学年委員さんから説明を聞いて、作業開始です。【２年１組の様子】
様子】
【２年２組の様子】
様子】
学年委員さん、企画、準備等で大変お世話になりました。保護者の皆様、ご多用のところ、ご協力ありがとうございました。
、企画、準備等で大変お世話になりました。保護者の皆様、ご多用のところ、ご協力ありがとうございました。
２年生のみなさん、お家の方と一緒に
楽しくスノードーム作りをすることができましたね。
２年生 都賀地区交流会の様子です。
１1月１５日（木）
今日の３校時に、２年生の生活科の授業がありました。「都賀ブロック小学校連携事業」として、各校の２年生とリモートで
交流しました。家中小
、赤津小、そして合戦場小の順に、２年生
が、生活科「どきどき わくわく まちたんけん」の学習成果
を紹介し合います。合戦場小は、１１／７（金）に実施した町探検のことを、グループごとに紹介しました。
の生活科の授業がありました。「都賀ブロック小学校連携事業」として、各校の２年生とリモートで交流しました。家中小、赤津小、そして合戦場小の順に、２年生が、生活科「どきどき わくわく まちたんけん」の学習成果を紹介し合います。合戦場小は、１１／７（金）に実施した町探検のことを、グループごとに紹介しました。
発表後は
、他校の子度たちからの質問タイム
です。担当のグループが答えます
。
、他校の子度たちからの質問タイムです。担当のグループが答えます。
２年生のみなさん、元気よく紹介ができていましたね。調べてまとめたことを、自信をもって発表できました。そして、他校の発表もよく聞いていました。これからも、かかわりを広げましょう。
、元気よく紹介ができていましたね。調べてまとめたことを、自信をもって発表できました。そして、他校の発表もよく聞いていました。これからも、かかわりを広げましょう。
２年生 お楽しみ会の様子です。
１２月２４日（水）
今日の３校時に、２年生で「お楽しみ会」がありました。どんな内容にするか、クラスで話し合い、折り紙のプレゼントも準備してきました。今日は、みんなで楽しく活動しました。
「お楽しみ会」がありました。どんな内容にするか、クラスで話し合い、折り紙のプレゼントも準備してきました。今日は、みんなで楽しく活動しました。【２年１組の様子】お楽しみビンゴゲームなどで、盛り上がりました。
などで、盛り上がりました。 
【２年２組の様子】誰が声を出しているかを当てるゲームなどで盛り上がりました。
を当てるゲームなどで盛り上がりました。 
２年生のみなさん、みんなで「お楽しみ会」を楽しみましたね。２学期終業式に向けて、みんなの気持ちが一つになりました。これからも、学級目標を意識して
、よりよいクラスを自分たちの手で創っていきましょう。
、みんなで「お楽しみ会」を楽しみましたね。２学期終業式に向けて、みんなの気持ちが一つになりました。これからも、学級目標を意識して、よりよいクラスを自分たちの手で創っていきましょう。２年１組 体育の授業の様子です。
１２月１９日（金）
今日の２校時に、２年１組の体育の授業がありました。「高跳び遊び」の学習です。今回は、単元の後半になり、４つのグループに分かれて、高跳びに挑戦しました。
体育の授業がありました。「高跳び遊び」の学習です。今回は、単元の後半になり、４つのグループに分かれて、高跳びに挑戦しました。
自分たちで、場づくりをしました。
、場づくりをしました。
続いて、準備運動です。 その後、今日のめあてを確認しました。「高くとぶためには、どうしたらよいか」について、考えながら練習します。
、準備運動です。 その後、今日のめあてを確認しました。「高くとぶためには、どうしたらよいか」について、考えながら練習します。
早速、グループに分かれて練習開始です。
練習開始です。
自分合った高さで跳べるよう、色分けしたところを自分で指定します。
で跳べるよう、色分けしたところを自分で指定します。
今回は、タブレットを使って、友達同士で練習の様子を撮影
し、自分が
跳んでいる様子を確認しました。
を使って、友達同士で練習の様子を撮影し、自分が跳んでいる様子を確認しました。 
練習の合間により高く跳ぶためのポイントなど、気づいたことをメモしました。
より高く跳ぶためのポイントなど、気づいたことをメモしました。
たっぷり練習して、振り返りの時間です。
、振り返りの時間です。
気づいたことを伝え合いました。
を伝え合いました。
片付けも、自分たちできちんと行いました。
、自分たちできちんと行いました。
２年１組のみなさん、よく考えながら高跳び遊びに取り組みましたね。次の時間も、「より高く」を意識して、「高跳び遊び」に挑戦しましょう。
、よく考えながら高跳び遊びに取り組みましたね。次の時間も、「より高く」を意識して、「高跳び遊び」に挑戦しましょう。２年２組 道徳の授業の様子です。
１２月１７日（水）
今日の２校時に、２年２組で道徳の授業がありました。「よりよい学校生活」の学習です。「わたしたちの 校歌」というお話をもとに、みんなで「よりよい学校生活」について考えていきました。
道徳の授業がありました。「よりよい学校生活」の学習です。「わたしたちの 校歌」というお話をもとに、みんなで「よりよい学校生活」について考えていきました。
お話は、「校歌にこめられた願い」についてです。自分の学校
を、より一層好き
になり、これからも楽しく学校生活を送ることを、ねらいとしています。校歌をもとに合戦場小は、どんな学校か、みんなで思いを共有しました。
にこめられた願い」についてです。自分の学校を、より一層好きになり、これからも楽しく学校生活を送ることを、ねらいとしています。校歌をもとに合戦場小は、どんな学校か、みんなで思いを共有しました。
友達の考えを聞いて、ノートに
自分の考えもまとめています
。
黒板に書ききれないくらい、みんなの学校に対するあふれる思いが出されました。
空いているところに、さらに付け足して、みんなで、「よりよい学校」について、考えを広げていきました。
２年２組のみなさん、お話をもとに、「よりよい学校生活」についての思いを高めることができましたね。これからも、合戦場小が大好きになるよう、自分たちの手で学校生活をよりよいものにしていきましょう。
２年１組 図工の授業の様子です。
１２月１６日（火）
今日の３校時に、２年１組で図工の授業
がありました。「まどのある たてもの」の学習です。カッターナイフを使って、いろいろな形
の窓を切り、自分なりのオリジナル建物を作ります。今回は、主に建物を中心に作業しました。
図工の授業がありました。「まどのある たてもの」の学習です。カッターナイフを使って、いろいろな形の窓を切り、自分なりのオリジナル建物を作ります。今回は、主に建物を中心に作業しました。
どんな窓にしたか、友達と
見せ合いながらとの組んでいます。
自分のイメージに従って、楽しみながら、集中して作業しています。
２年１組のみなさん、集中して作業していましたね。いろいろな窓を作りながら、さらにイメージを膨らませて、自分なりの建物
を完成させましょう。
２年生 体育の授業の様子です。
１２月１２日（金）
今日の２校時に、２年生の体育の授業がありました。「キックベースボール」の学習です。攻撃と守備を交代しながら、楽しく
活動しています。
体育の授業がありました。「キックベースボール」の学習です。攻撃と守備を交代しながら、楽しく活動しています。
攻撃は、ボールを蹴ったら１塁⇒２塁⇒３塁⇒ホームベースと走ります。
は、ボールを蹴ったら１塁⇒２塁⇒３塁⇒ホームベースと走ります。
守備は、ボールを捕った人のところに集まります。
、ボールを捕った人のところに集まります。
守備が集まったタイミングで、ランナーは何点の塁に進んだかを決めます。
タイミングで、ランナーは何点の塁に進んだかを決めます。
どのコートも、白熱したゲーム展開です。
、白熱したゲーム展開です。
楽しく活動した後は、お互いの健闘をたたえて、あいさつをし、その後、協力して
素早く後片付けをしました。
活動した後は、お互いの健闘をたたえて、あいさつをし、その後、協力して素早く後片付けをしました。
２年生のみなさん、楽しくキックベースボールに取り組みましたね。次の時間も、みんなで「もっと楽しく」そのための「スポーツマンシップ」を意識して、ゲームをしましょう。
、楽しくキックベースボールに取り組みましたね。次の時間も、みんなで「もっと楽しく」そのための「スポーツマンシップ」を意識して、ゲームをしましょう。
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