学校ニュース

カテゴリ:2年生

2年生 プールでの様子です。

6月27日(金)

 今日の2校時に、2年生グループの体育の授業にっこりがありました。プールでの「水遊び星」の学習です。準備運動をして急ぎ、シャワーを浴びました汗・焦る。シャワーも、水慣れの一つです!

    

    

 その後、プールサイドで、自分にっこりや友達笑うに水かけ汗・焦るをしました。

    

    

 続いて、バタ足汗・焦るの練習です。

    

 今度は、肩まで水に浸かったり期待・ワクワク、もぐったり喜ぶ・デレしました花丸

    

 水中ジャンケンニヒヒにもチャレンジです!

    

 スーパーマン興奮・ヤッター!にもチャレンジ!です。体を伸ばしてOK水に浮くためのステップになります了解

    

    

 最後は、お楽しみハートの「流れるプール汗・焦る」です。

    

    

 2年生のみなさんグループ、いろいろな水遊び汗・焦るを楽しむ音楽ことができましたね花丸。これからも、水中にもぐったり了解、浮いたりピースする活動を通して、水に慣れていきましょうキラキラ

2年1組 図工の授業の様子です。

6月18日(水)

 今日の5校時に、2年1組グループで図工の授業美術・図工がありました。「ふたりは なかよし星」の工作動物の学習ですキラキラ。今回は、作った作品キラキラを紹介し合うお知らせ時間です。先生笑うから、作品紹介のポイントひらめきの説明お知らせがありましたキラキラ

    

 説明を聞いてOK、紹介カードノート・レポートを書きました鉛筆。みんな、集中して汗・焦るカードを書いています花丸

    

    

    

    

 続いて、グループグループで、作品紹介お知らせをしました。司会担当にっこりもローテーション了解で決まっています。作品を見せ合いながら了解紹介し、質問もしました花丸

    

    

    

 その後、全体グループでの発表お知らせです。紹介したい人期待・ワクワクが挙手をして発表お知らせしましたキラキラ

    

    

 最後に、今日の学習を振り返り鉛筆ました。2年1組のみなさん会議・研修、友達の発表お知らせをしっかり聞いて、よいところハートを伝え合いましたね花丸。これからも、友達のよいところハートに目を向けて、高め合っていきましょうキラキラ

      

2年1組 「正しいはしの使い方」の授業の様子です。

6月16日(月)

 今日は、都賀中学校の栄養担当の先生にっこりに学校に来ていただき、「正しくはしを使おう星」の学習をしました。2校時は2年2組グループで、3校時は2年1組グループで教えていただきましたキラキラ

【3校時の2年1組の様子】

    

    

 はしは、食べ物をはさんだり混ぜたりと、いろいろできることイベントを知りました花丸。そして、正しくはしを持つことは、「食べ物をおとさない」、「お皿をきれいにできる」、「食べる姿が美しい」などにOKつながることが分かりました花丸

    

    

 いよいよ練習です汗・焦る

    

    

 2年1組のみなさんグループ、はしの正しい使い方了解やその理由ひらめきが分かりましたねキラキラ。早速、今日の給食から意識ひらめきしていきましょうキラキラ

    

2年生 「まちたんけん」の様子です。

6月13日(金)
 今日の3~4校時に、2年生グループが生活科の学習急ぎで、「まちたんけん星」に出かけました動物。地域の自然や施設について知り、興味・関心ハートをもつことが目的です!
【1組の様子】

    

        

【2組の様子】

    

      

 2年生のみなさんグループ、地域のいろいろなことを見つけましたね花丸。メモも鉛筆しっかりとることができました花丸。これからのまとめに生かしましょうキラキラ

教職ボランティア、始まりました。

6月3日(火)

 今日から、宇都宮大学共同教育学部学校2年生の立川さんにっこりが、教職ボランティア星として、児童支援のサポート了解をしてくださいます。毎週火曜日の午前中急ぎに、大学の授業会議・研修の合間に、本校で学校ボランティアをします汗・焦る

 朝は、全校放送で自己紹介お知らせをしました。その後、担当する2年2組グループで自己紹介お知らせを行いましたキラキラ

    

    

 立川さんにっこりは、本校学校の卒業生ですキラキラ。学校の先生を目指してOK、ボランティアを通して児童支援グループの勉強もします汗・焦る。これから、子どもたち笑うの前では、「立川先生キラキラ」としてよろしくお願いしますキラキラ

2年1組 生活科の授業の様子です。

5月28日(水)

 今日の2校時に、2年1組でグループ生活科の授業会議・研修がありました。「どきどき わくわく まちたんけん星」の学習です。6/10(火)に「まちたんけん虫眼鏡」を予定したいますが、今回は、地域コーディネーターの漆原さんキラキラが作ってくださった地図プリントノート・レポートをもとに、学校学校の周りの様子昼を確認虫眼鏡しました汗・焦る

    

    

 いろいろな施設の写真視聴覚が掲載されていて、それがどの場所にあるか?!友達と確認虫眼鏡していますお知らせ

    

 続いて、登下校のルート動物を確認虫眼鏡しながら、いろいろな施設イベントの場所!について全体グループで共有OKしました花丸

    

    

    

 2年2組のみなさんグループ、友達笑うと相談お知らせしながら、地図プリントノート・レポートで学校学校の周りの様子昼を確認虫眼鏡することができましたね花丸。このことを生かして、「まちたんけん」動物では、自信をもって了解見学できるといいですねキラキラ

2年2組 図工の授業の様子です。

5月27日(火)

 今日の3校時に、2年2組グループで図工の授業美術・図工がありました。「おはながみ かさねて すかして星」の学習です。いろいろなお花紙イベントをちぎって動物重ねて貼り汗・焦る、光を通す晴れと美しい飾りキラキラを作ります!

    

     

    

    

 作品が出来上がったらOK先生に見せて了解、窓に掲示してもらいましたキラキラ。  

    

    

 みんなの作品グループが集まると、窓がとても華やかキラキラになりました了解

    

 2年2組のみなさんグループ、自分のイメージひらめきに従って、素敵な作品キラキラに仕上がりましたね花丸。窓に掲示したみんなの作品キラキラを鑑賞虫眼鏡しながら、この後の勉強も汗・焦るがんばりましょうキラキラ。  

2年2組 野菜の苗を植えました。

5月8日(木)

 今日の3校時に、2年2組でグループ生活科の授業汗・焦るがありました。本時までに、自分で育てる野菜星を決めて!、今回は、いよいよ鉢に苗植え動物をします汗・焦る。まず、教室で手順急ぎについて確認虫眼鏡しましたOK

    

  みんなグループ自分の苗を大事そうに抱えてハート、校庭に出発しました急ぎ

    

 最初に土を入れ動物、苗を入れる穴を掘ります急ぎ

    

    

 次に、苗をポットから取り出します!。逆さにして、茎を傷つけないようにしますハート

    

 先生からにっこり植え方を教えてもらいOK、いよいよ自分たちで動物やってみます!

    

 しっかり土を掛けて了解、最後に肥料をまいて動物、水やり汗・焦るをしますキラキラ

    

    

  2年2組のみなさんグループ、先生の話お知らせをしっかり聞いて、丁寧にハート苗植えを行いましたね花丸。キュウリ、ミニトマト、ピーマンなど、収穫が楽しみ音楽ですね。これから、おいしい野菜OKに生長するよう、水やり汗・焦ると観察虫眼鏡を続けていきましょうキラキラ

2年1組 第2回学級活動の様子です。

5月2日(金)
 今日の3校時に、2年1組グループで学級活動の話合いお知らせの授業がありました汗・焦る。1回目は、「たんじょうびのおいわいをよりよくするには星」でしたが、今回の議題は、議題箱に入っていた「あさのじゅんびをはやくできるようにするために星」です。司会会議・研修は番号順に輪番制OKで進めていきますキラキラ

    

 2回目なので、司会グループグループも、徐々に慣れてOKがんばって進行していますキラキラ。発表お知らせも自分事として考えてOKできています花丸。友達の意見お知らせをメモ鉛筆する人もいます花丸

    

    

 話合いの仕方星についても、自分たちで進められるようがんばっています汗・焦る

    

    

 2年1組のみなさんグループ、第2回目の学級活動星でしたが、友達と相談お知らせしながら進んで話合い汗・焦るに参加していました花丸。司会グループの人グループも、がんばりましたね花丸。これからも、話合い汗・焦るを積み重ねて、よりよい学級づくり動物に取り組みましょうキラキラ。  

2年1組 学級活動の様子です。

4月25日(金)

 今日の5校時に、2年1組グループで学級活動の話合いお知らせの授業がありました汗・焦る。議題は、「たんじょうびのおいわいをよりよくするには星」です。司会会議・研修は番号順に輪番制OKで進めていきますキラキラ

 学級会ノートも使います。
    

 司会グループグループもがんばって進行していますキラキラ

    

 話合いの仕方星についても、先生にっこりと確認して虫眼鏡進めていきます汗・焦る。提案者笑うはおたんじょうび係グループです。提案理由を発表お知らせします。

    

    

 いよいよ話合いお知らせです。司会にっこり、副司会笑うで進めますキラキラ。「喜んでもらえるにはどうしたらよいか」考えてひらめきもらいます。黒板記録期待・ワクワク鉛筆もがんばっていますキラキラ

    

 「大きな声で、ハッピーバースディの歌を歌うといいと思います興奮・ヤッター!。」など、考えを発表お知らせしていきます。ノート記録にっこり鉛筆もがんばっていますキラキラ

    

 意見を広げられるようOK、時間係ほくそ笑む・ニヤリの方で、3分間、相談お知らせするよう伝えました花丸

    

 話合いお知らせの後は。積極的に汗・焦る手を挙げる了解児童が増えました花丸

    

    

 「おり紙のプレゼントをわたしたら、喜んでもらえると思います期待・ワクワク。」など、もらう人の気持ちハートを考えた意見お知らせが出てきましたキラキラ

    

 2年1組のみなさんグループ、友達と相談お知らせしながら進んで話合い汗・焦るに参加していました花丸。司会グループの人グループも、がんばりましたね花丸。これからも、話合い汗・焦るを積み重ねて、よりよい学級づくり動物に取り組みましょうキラキラ。