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学校ニュース
2年2組 野菜の苗を植えました。
5月8日(木)
今日の3校時に、2年2組で生活科の授業
がありました。本時までに、自分で育てる野菜
を決めて
、今回は、いよいよ鉢に苗植え
をします
。まず、教室で手順
について確認
しました
。
みんな自分の苗を大事そうに抱えて
、校庭に出発しました
。
最初に土を入れ、苗を入れる穴を掘ります
。
次に、苗をポットから取り出します。逆さにして、茎を傷つけないようにします
。
先生から植え方を教えてもらい
、いよいよ自分たちで
やってみます
。
しっかり土を掛けて、最後に肥料をまいて
、水やり
をします
。
2年2組のみなさん、先生の話
をしっかり聞いて、丁寧に
苗植えを行いましたね
。キュウリ、ミニトマト、ピーマンなど、収穫が楽しみ
ですね。これから、おいしい野菜
に生長するよう、水やり
と観察
を続けていきましょう
。
1年1組 図工の授業の様子です。
5月8日(木)
今日の1校時に、1年1組で図工の授業
がありました。「おしえて みんなのすきなもの
」の学習です
。今回は、作品作りを終え
、絵の紹介
をして、みんなからの質問
に答えます
。進行役の児童
もいて、質問する友達
を指名
していきます
。
「どうして いちごが すき なのですか」など、絵を見て気になったこと
を質問
します。
質問が終わると、拍手をして次の友達
の作品紹介
に移ります
。
1年1組のみなさん、友達の発表
をしっかりと聞いていましたね
。そして、質問
をしたりそれに答えたり
、とてもよくできていました
。これからも、友達と
かかわりながら、ものの見方
を広げていきましょう
。
担任による読み聞かせを行いました。
都賀ブロック小中一貫全体研修会がありました。
5月7日(水)
今日の放課後に、都賀中で「都賀ブロック小中一貫全体研修会
」がありました。まず、15:00から小小連携
の計画
等について、合戦場小
・家中小
・赤津小
の先生方
が、学年ごとに集まって話し合いました
。
続いて、15:15から、都賀中の先生方
が加わり全体会
を行いました。今年度の一貫教育の計画
や取組の内容
について確認
して、3部会
(確かな学力・豊かな心・健やかな体)の話合い
になりました。
各学校の授業研究会の参観
や家庭学習強調週間
、あいさつ運動
、小中交流
など、都賀ブロック
の小中学校
で共通理解
を図り、9年間を見通した指導
を重ねていきます。次回の全体会
は、夏休み中となりますが、今年度も連携
をしながら、児童生徒の教育
に努めたいと思います
。
1年2組 生活科の授業の様子です。
5月7日(水)
今日の5校時に、1年2組で生活科の授業
がありました。「がっこうたんけん
」の学習です
。来週5/16(金)
に、2年生
がリーダー
となって1年生
を案内します
。今回は、学校全体
の様子について確認
しました。まず、どんな教室
があるか確認
しました。
1年2組のみなさんは、どんどん手を挙げて
発表
していきます
。
入学してから1か月、なかよし班の集まり
などを通して、「りかしつ
」「ずこうしつ
」など、知っている教室
を発表
していきます
。「ところで・・・みんなの教室1年2組
はどこにあるの?」と先生が問いかけ
ました。ここだと思う教室
に磁石を貼ります
。
いくつかに意見が分かれました。みんなも集中して
考えます
。
続いて、校長室の場所です
。いろいろな場所に分かれました
。正解は・・・
。
1年2組のみなさん、楽しみながら学校の教室
の様子について学習
することができましたね
。来週には、2年生
と一緒に
いろいろな場所
を探検
しましょう
。校長室でも楽しみに待っていますね
。
図書館ボランティア お世話になりました。
図書館ボランティアのみなさん、子どもたちのために
、読書環境
を整えてくださりありがとうございました
。今年度も、ご協力をよろしくお願いします
。
6年2組 道徳の授業の様子です。
5月7日(水)
今日の2校時に、6年2組で道徳の授業
がありました。「命のアサガオ
」の学習です
。主人公は1年生
。白血病
のため、命を落とすことになってしまいましたが、アサガオの成長
に自身を重ね、がんばって「生きよう
」としたお話です。看病していた母
は、息子がなくなった後も、アサガオを大切に育て
、できた「種
」を骨髄バンクへの協力を依頼
することと合わせて、いろいろな場で寄付
していき、今では、その「種
」は多くの人たちに広がり続けています
。
一度は回復して学校に
行くことができたものの、夏休み前に体調が悪化
し、再入院することになった主人公
。担任の先生
が届けたアサガオ
を、病室で眺めている時の気持ち
を考えました
。
亡くなった後、母がどんな気持ち
でアサガオを育てたか、友達
と話し合いました
。
最後に、このお話を通して「生きる
」ということについて、 感じたこと
をノートに
まとめていきました
。
6年2組のみなさん、友達とかかわりながら
、「命の尊さ
」や「生きる意味
」について、考えを深める
ことができましたね
。これからも、生きていることに感謝の気持ち
をもって、生活していきましょう
。
ほのぼニュース
水道のまわりを掃除していたら
「先生、ありがとうございます!」
と児童に言われました。
「ありがとうって言われると嬉しいな。もっときれいにしちゃうね」
2人で笑顔になりました。
あぁ、こんなに「ありがとう」って嬉しいものなのだと思いました。
「先生、人はあいさつに始まり、あいさつに終わるんだよ」
と人生哲学を教えてくれる子までいました。
あいさつは、大切なものだとしみじみ思いました。
2年1組 第2回学級活動の様子です。
2回目なので、司会グループも、徐々に慣れて
がんばって進行しています
。発表
も自分事として考えて
できています
。友達の意見
をメモ
する人もいます
。
話合いの仕方についても、自分たちで進められるようがんばっています
。
2年1組のみなさん、第2回目の学級活動
でしたが、友達と相談
しながら進んで話合い
に参加していました
。司会グループの人
も、がんばりましたね
。これからも、話合い
を積み重ねて、よりよい学級づくり
に取り組みましょう
。
1年生 体育の時間の様子です。
5月2日(金)
今日の3校時に、体育館で1年生の体育の授業
がありました。5/13(火)に予定している体力テスト
の練習です。今回は、反復横跳び
にチャレンジ
です。1m間隔に引かれた3本のライン
を順にまたいでいき
、30秒間で、できるだけ回数を増やす
という「敏捷性
」のテストです
。
1年生が分かりやすいように、「みどり」のライン⇒「あお」のライン⇒「しろ」のラインと確認
していきます
。見ている友達
は、「みどり」⇒「あお」⇒「しろ」と掛け声
を出しています
。
みんなの掛け声をもとに、実際に動いてみます
。色のライン
に合わせて上手にできています
。
次のグループと交代です。ぶつからないように
両手間隔
で広がります
。
「みどり」⇒「あお」⇒「しろ」の順にステップを踏んで練習です
。
友達のやり方を見て
、列の並び方も上手
になってきました
。
1年生のみなさん、みんなで声を掛け合って
、練習をする
ことができましたね
。これからも、友達と
かかわりながら、練習
をがんばりましょう
。
第1回清掃班会議の様子です。
5月2日(金)
新学期になり、清掃については、R6年度のなかよし班メンバー
で行っていましたが、1年生も
学校に慣れてきたので
、5月からは
R7年度の新メンバーで
新清掃場所
になります。今日は、来週からの清掃
に備えて、「第1回清掃班会議
」を行いました。集合場所に6年生
が1年生
を案内します
。
清掃時の並び方も確認
し、それぞれの場所で、役割分担
を確認
します。
清掃のめあてについても、事前に配られた振り返りカード
をもとに考えました
。
分担が終わった班は、清掃用具の使い方
を確認
したり、実際に掃除
をしたりしました。
どの清掃場所も、新しいメンバーで
しっかりとめあて
や分担
を決めることができましたね
。1年生
も加わるので、上級生は
お手本
になるようがんばりましょう
。そして、みんなで
、学校
をきれいにしていきましょう
。
6年生 体育の授業の様子です。
5月1日(木)
今日の5校時に、6年生の体育の授業
がありました。「リレー
」の学習です。6チーム編制で「スピードにのったバトンパス
」を意識して練習します
。今日の学習の流れを確認
して、チームで順番など話し合いました
。
まずは、鬼遊びです。追いかける人
がラインに入ってから、ペアの人
は逃げます
。
1走⇒2走というように、リレーの走順に練習していきます
。トップスピード
での鬼遊びで、リレーのバトンパス
に繋がります
。
水分補給をして、いよいよリレー
です。6チームだと混雑するので、3チーム
ずつ、前半後半に分かれて走ります
。毎回、タイムを記録
していき、伸びを確認
します
。
いよいよスタートです。20mのテイクオーバーゾーン
(バトンパスの範囲)を有効に使って、スピードに乗ったバトンパス
を意識しています
。
続いて後半戦です。
前後半共に、白熱したレース展開でした
。最後に、タイム発表
です。前回より、タイムが縮まったチーム
をみんなで賞賛しました
。
6年生のみなさん、本時のめあて
である「スピードに乗ったバトンパス」を意識
して、全力疾走で
頑張りましたね
。テイクオーバーゾーンをどう使うか
作戦を考え、さらに、タイムが縮まるよう
チャレンジ
してください
。
ほのぼのニュース
大きなランドセルを背負った1年生を見ていると
学校に歩いてくるだけでも「えらい!」と思います。
初めての小学校。
わくわくしながらも、ドキドキして当たり前。
家を出発するときは、お家の人と別れるのかつらくて涙がポロンもあります。
朝、昇降口で小走りに近寄ってきた1年生がいました。
「お母さんがいなくても、学校に来れたよ!」
と満面の笑顔です。
「立派だね!すごい!」
お子さんの帰りをドキドキして待っているお家の方に、この笑顔を見せてあげたいなと思いました。
竜巻の避難訓練を行いました。
避難の第一段階として、「市内に竜巻注意報が出されたとの連絡」を受け、児童
は、急いで教室に戻り
、先生方は教室と廊下の窓を閉めて
鍵をかけ
、カーテンを閉めて
、次の放送
を待ちます。
第二段階として、「黒い雲が広がり
、風も強くなり、竜巻が発生する恐れ
」が出てきたことを想定し、児童
は、頭巾をかぶり、いつでも避難できるように準備
します。
第三段階として、「学校から見える場所に竜巻が発生
した」と想定して、児童は急いで
避難します。その際は、窓から離れて
身を隠さなければなりません。なぜなら、強い風
は、屋根瓦や石も運んできて
、それらがガラス窓を突き破って入ってくるし、鉄の朝礼台を簡単に持ち上げるほどのすさまじい威力
があるからです。
その後、児童の安全確認を行い、校長の話
の後、各教室で振り返り
をしました。「およそ10秒間
」。それが竜巻
を目視してからの避難の時間です。もし学校
以外で、竜巻
が発生したら、頑丈な建物や橋の下に隠れるなど、いろいろなことを想定
しておく必要があります。自分の命
を守るために、今回の訓練で学んだこと
を忘れないようにしましょう
。
担任による読み聞かせを行いました。
心肺蘇生法(AED)の職員研修を行いました。
有事のときには、教職員が「意識確認
」をし、呼吸がない場合
には、周囲の教職員に「AED」を持ってくるよう指示
し、同時に「消防署への通報」を指示
するなど、迅速に対応
します。
グループに分かれ、担当の消防署の職員の方のご指導
のもと、役割をローテーション
しながら実技
を行っていきました。
続いて、AEDを用いた研修です。
今回、ご指導いただいたことを、定期的に確認
しながら、子どもたちが安心
・安全
に学校生活
を過ごせるようにしていきたいと思います。
栃木市消防署の皆さん、とても丁寧に対応してくださり、ありがとうございました
。
3年1組 社会の授業の様子です。
4月30日(水)
今日の5校時に、3年1組で社会の授業
がありました。「私たちの住んでいる市のようす
」の学習です。2年生
まで、生活科で学校
の周りの様子を調べていましたが
、3年生
になって、範囲も広がります
。まず、タブレット
で地図記号クイズ
に取り組みました
。
地図を読み取るためにも、地図記号の確認は大切です
。みんな、集中して
クイズに取り組んでいます
。続いて、前時の振り返り
をもとに、今日のめあて
の確認
をしました
。
今日のめあては、「ひめじ駅のまわりのようすをしらべよう
」です。前時までに、栃木市の様子を調べていて
、今回は、栃木市と比較しながら、ひめじ駅の周りの様子を確認
していきます
。
まずは、一人で調べます。「駅の北に、お店が多い。」など、気づいたことをノートにメモ
していきます
。
続いて、グループの友達と交流しました
。
友達とかかわることで、自分では気が付かなかったこと
が分かりました
。
最後に全体で、気づいたこと
を発表
しました
。
3年1組のみなさん、教科書や地図の資料
をよく見て
学習することができましたね
。これからも、友達とかかわりながら
、栃木市や他の市について、見方
を広げていきましょう
。
第1回学校運営協議会を行いました。
本校では、昨年度に引き続き、経営理念
を「よりよい自分
になる学校
」とし、今年度の経営ビジョン
として「児童主体
の教育活動の展開
」を方針
としましたが、委員の皆様
に承認されました
。知・徳・体の3部会
での実践や、自治的な力
を育成する行事
、児童会
、学級会
等の充実を、重点的に取り組みます
。
合戦場は、長い歴史のある地区であり、日立創業者小平浪平翁
が生まれ学んだ地区です。そのようなふるさとに誇り
をもち、「自分たちの学校
は、自分たちの手で創る
」という自治の心
を育成できるよう、取り組んでいきます
。
今後も、地域の皆様とともに、児童に愛校心
を育てていきたいと考えておりますので、ご協力よろしくお願いします
。
5年1組 家庭科の授業の様子です。
4月28日(月)
今日の3・4校時に、5年1組で家庭科
の授業がありました
。「クッキング
はじめの一歩
」の学習です
。調理の手順
や加熱用調理器具の安全な使い方の
学習で、今回は、ガスコンロでお湯を沸かして
お茶を入れました
。まず教室で、学習内容を確認
しました
。
続いて家庭科室に移動して、手順
について確認
しました。まず、湯飲み茶わん
などを洗いました
。
ガスコンロを点火して、お湯を沸かします。ガスの元栓
やコンロの付け方
など、確認
しながら行いました
。
お湯を沸かしている間に、茶葉の準備
をします。
お湯が沸騰したら、茶葉を入れた急須に注ぎ
、1分くらい待ちます
。
時間がきたら、湯飲み茶わんに注ぎ入れました
。子どもたちも
、色
や香り
を確認しています
。
みんなのお茶の準備ができたら
、いよいよ
いただきます
。
自分たちで入れたお茶の味は格別のようでした
。5年1組のみなさん
、友達と協力して
活動することができましたね
。これからも、この学習を生かして
、調理の内容
や方法
を広げていきましょう
。
1年生を迎える会
最後に振り返りをしました。
こうした児童会の活動を通して、自分たちの力
で学校生活
がより豊かで楽しいもの
にしていこうとする意欲
や態度
を育てていきたです
。
2年1組 学級活動の様子です。
4月25日(金)
今日の5校時に、2年1組で学級活動の話合い
の授業がありました
。議題は、「たんじょうびのおいわいをよりよくするには
」です。司会
は番号順に輪番制
で進めていきます
。
学級会ノートも使います。
司会グループもがんばって進行しています
。
話合いの仕方についても、先生
と確認して
進めていきます
。提案者
はおたんじょうび係
です。提案理由を発表
します。
いよいよ話合いです。司会
、副司会
で進めます
。「喜んでもらえるにはどうしたらよいか」考えて
もらいます。黒板記録
もがんばっています
。
「大きな声で、ハッピーバースディの歌を歌うといいと思います。」など、考えを発表
していきます。ノート記録
もがんばっています
。
意見を広げられるよう、時間係
の方で、3分間、相談
するよう伝えました
。
話合いの後は。積極的に
手を挙げる
児童が増えました
。
「おり紙のプレゼントをわたしたら、喜んでもらえると思います。」など、もらう人の気持ち
を考えた意見
が出てきました
。
2年1組のみなさん、友達と相談
しながら進んで話合い
に参加していました
。司会グループの人
も、がんばりましたね
。これからも、話合い
を積み重ねて、よりよい学級づくり
に取り組みましょう
。
第1回 なかよし班ミーティング
今日の業間に、第1回 なかよし班ミーティングを行いました。本校では、異学年交流
を目的として、縦割りで「なかよし班
」を作り、清掃
や遊び
を行っています。今回は、5/2(金)から始まる新しい清掃班での活動がスムーズに
できるように、集合について確認
したり、なかよし班遊びの内容
を決めたり
しました。1年生も
いよいよ清掃に参加します
。
6年生の班長が1年生
を迎えに来て、一緒に集合場所
まで移動しました
。
6年生がリードして、メンバー
の確認や自己紹介
、遊びの内容
を決めました
。
残った時間に、簡単なレク
をして楽しみました
。
新しい班のメンバーの名前や顔
を、お互いに早く覚えて、たくさん名前を呼び合って
、仲良く
できるといいですね
。
5年1組 理科の授業の様子です。
4月25日(金)
今日の2校時に、5年1組で理科の授業がありました。「花のつくり
」の学習です。春にはいろいろな花が
咲きますが、5年生
では、その花の中をよく観察
していきます。先生
がもってきた花
を観察
した後は、映像で「花のつくり」を確認
しました
。
気づいたことをノートにまとめて
いきます
。
授業後半には、動画でも「花のつくり」確認
しました。トウモロコシ
などいろいろな花を見ました
。
5年1組のみなさん、花を詳しく観察する
ことができましたね。これからも、いろいろな花
を観察
して、同じことや違うことなど発見
していきましょう
。
第1回クラブ活動
4月24日(木)
4年生にとっては初めてとなる、第1回クラブ活動が行われました。それぞれのクラブで、クラブ長を決めたり、目標や活動を決めたりしていました。
屋外スポーツクラブです。
日本文化クラブです。
ホームメイドクラブです。
室内ゲームクラブです。
サイエンスクラブです。
創作クラブです。
屋内スポーツクラブです。
5月に行われる2回目のクラブ活動が楽しみですね!
4年2組 国語の授業の様子です。
4月24日(木)
今日の2校時に4年2組で国語の授業
がありました。「白いぼうし
」の物語
の学習です
。初めて読んだ際に、不思議だな
と思ったことを全体で
確認
しました
。
それから、本時のめあてとして、場面ごとの登場人物
の会話
に注目して
気持ち
を考えていきました
。
みんな、集中して学習に取り組み、しっかり自分の考え
を書いています
。
1の場面、2の場面
・・・と会話
に着目
して、登場人物
の気持ち
をノートに
書いて
いきました
。
4年2組のみなさん、これからも、自分の考え
を書いて
まとめ、友達と交流しながら
広げたり深めたりしていきましょう
。
担任による読み聞かせを行いました。
教職員エピペン研修の様子です。
職員室でアナフィラキシーについて学んだり、エピペンの打ち方
の練習をしたりした後、職員室でロールプレイ
をしました。
その後、実際に教室と職員室
でのやり取りを想定して研修
しました。
緊急時でも落ち着いて
行動できるよう、この研修で学んだことを大切にしていきたいです
。
6年2組 外国語の授業の様子です。
4月23日(水)
今日の5校時に、6年2組で外国語の授業
がありました。単元のゴール
として、英語での自己紹介
を設定していますが、今回は、「自分の得意なことの紹介の仕方
」を学習しました
。What are you good at ?
(得意なことは何ですか?)に対して、I’m good at〜ing.
(~が得意です。)と答えます
。
最初にあいさつをして、今日のやり取りのデモンストレーション
を見ました。子どもたちも
、担当の先生
とALTの先生
の会話
をよく聞いてます
。続いて今日のめあて
を確認
し、ワークシートに記入
しましたが、さすが6年生
みんなしっかり取り組んでいます
。
次に、フラッシュカードで、得意なことに関する英語を確認
しました。ALTの先生
に続いて、発音の練習
も積極的に取り組みました
。
次は、得意なものに関する英単語のカードゲームです。楽しみながら
取り組みました
。取れたカードの枚数を確認
し、たくさんとれた友達
を拍手で賞賛しました
。
続いて、友達と交流して、得意なことを伝え合いました
。
今度は、得意なことの英単語を書く練習です。集中して取り組みました
。
発展プリントにもチャレンジしました。
最後に、まとめと振り返りです。みんな、しっかり書く
ことができました
。
いろいろな活動があって、あっという間に
時間が過ぎました
。6年2組
のみなさん、友達と積極的に関わりながら
学習することができましたね
。これからも、楽しみながら
、外国語の学習に取り組みましょう
。
図書室イベントの様子です。
4月23日(水)
今日4/23は、「子ども読書の日」です。これにちなんで、図書委員会
では、「かっせんば春のパン祭り
」のイベントを企画
しました
。題名に「ぱ」のつく本
を借りて「パン」のしおりをもらおう
というものです。題名に「ぱ」が入っている本
を6冊借りると
、「パン」のしおり
がもらえます
。「ぱ」がつく本って、どのくらいあるのだろう。。。「パン」「パンダ」「パラリンピック」・・・? ワクワク
しますね。
休み時間になると、早速子どもたち
が図書室に集まってきました
。
題名に「ぱ」が入っている本を探しやすいように、事前に図書委員の児童
がパンダのしおり
で目印を付けていました
。
本を借りると、スタンプカード
をもらって、図書委員にはんこを押して
もらいます。今日は、メロンパン
のスタンプ
です。
その後も続々と、子どもたちが図書室に集まってきて、いろいろなコーナーを見て
、題名に「ぱ」が入っている本
を探します
。
3校時には、6年生が本
を借りに来ました
。同様に、題名に「ぱ」が入っている本
を探します
。
昨年も楽しいイベントをたくさん企画した図書委員会
ですが、今年も楽しいイベント
企画を頑張っています
。図書委員のみなさん
、どうもありがとう
。今年度の図書委員会のめあて
は「イベントを通して、本
のよさを知ってもらおう」です
。5/9(金)までのイベント
ですが、スタンプは日替わりで色々なパン
を準備しています。みんなで本
を借りて、オリジナルのミニしおり
をゲットしましょう
。
避難経路確認を行いました。
【教室では・・・】
防災学習資料「災害から自分をるために」を活用して、避難に必要なこと
を確認したり、合言葉として「おかしもち(おさない・かけない・しゃべらない・もどらない・ちかづかない)
」の確認をしたり、避難の仕方
を確認したりしました。
地震が起きたら、慌てずに机の下のもぐり
頭を守ります
。
【避難経路】
今日は、地震の後、家庭科室からの出火
した場合を想定したものです。その際、どこを通って
校庭に避難するのか、学年ごとに
確認しました。実際に防災頭巾をかぶったり、煙を吸わないようにマスクやハンカチでしっかり口を覆ったりしていました
。
今日はあいにくの雨で、校庭には出ず、昇降口までの経路を確認
しました
。
【振り返り】
様々な災害は、登下校中や自宅、外出先など、いつ、どこで起こるか分かりません
。その際、落ち着いて対応
できるよう、各クラスごとに振り返り
をしました。
みんな、真剣に活動していて素晴らしかったです
。今回、確認
したことを忘れずに、いざというときも慌てず避難できるようにしましょう
。
5年2組 社会の授業の様子です。
4月22日(火)
今日の3校時に、5年2組で社会の授業
がありました。「世界から見た日本
」の学習です
。今回は、地球儀
や地図帳
を使って
、いろいろな国の位置
や大陸名
などについて学習しました
。まず地球儀
で、先生が言う
国を探します
。みんな
、一生懸命
探して、見つかったら
手を挙げて確認します
。
国の場所が分かると、その大陸名
も確認しました
。続いて地図帳
で確認
です。まず、日本の位置
を確認
して、いろいろな国
を探しました
。
5年2組のみなさん、楽しみながら
いろいろな国
の場所について知ることができましたね
。これからも、日本とのつながりも関連付けて
いろいろな国
について調べていきましょう
。
2年生 ジャガイモ植えをしました。
4月22日(火)
今日の業間の時間に、地域の川上さんの畑をお借りして、2年生
がジャガイモ植え
をしました
。これまでも川上さん
には、大変お世話になっていて
、何年もご好意
で体験をさせていただいています
。昇降口に集合し
、いざ、川上さんの畑へ出発しました
。
川上さんから、ジャガイモ植え
のやり方のついて説明
を聞き、早速作業を始めました
。
事前に準備をしてくださっていたので、子どもたちも
スムーズに作業が進みました
。
全部で6列の畝にジャガイモを植えさせていただきました
。収穫の時は、6学年分
に分けられるようにです
。ご配慮いただき、ありがとうございます
。
最後に、お世話になった川上さんにお礼を伝えて
終了しました
。川上さん
、子どもたちのために
、毎年ありがとうございます
。2年生のみなさん
、収穫が楽しみですね
。
3年1組 理科の授業の様子です。
4月22日(火)
今日の1校時に3年1組で理科の授業
がありました。「たねをまこう
」の学習です。校舎
南にある学級園
をみんなで除草して
、たねをまく準備をしました
。ホウセンカ
とヒマワリ
です。
場所が限られているので、友達と譲り合いながら
ホウセンカの種を植えました
。
こんなに小さな種から、植物が育っていく不思議
を観察していきます
。
これから、よく観察して、どんな成長をしていくのか
不思議を発見していきましょう
。
第1回PTA本部役員会・企画運営役員会
次に、PTA企画運営役員会が会議室で行われました
。
PTAリサイクル品回収、PTA親子奉仕活動
について話し合いました
。子どもたちのために、よりよいPTA活動になるように、ご審議いただき
ありがとうございました
。今後とも、本校教育
に対するご理解、ご協力をよろしくお願いいたします
。
2年2組 生活科の授業の様子です。
4月21日(月)
今日の4校時に、2年2組で生活科の授業がありました
。「やさいをそだてよう
」の学習です。今日は、昨年度の2年生の様子
をもとに、いろいろな種類から
育ちやすい野菜
を確認
しました
。
どの野菜にするか、先生の話
を聞きながら、みんな真剣に
考えています
。希望を取ってみると、ミニトマト
、キュウリ
、オクラ
が人気のようです
。
2年2組のみなさん、自分で
決めた野菜
を育てる
のが楽しみですね
。また、学年の畑でも、みんなで
決めた野菜
を育てます
。これから、丁寧に世話をして
立派な野菜
が実るといいですね
。
第1回登校班確認を行いました。
合戦場小では、地区を8つ
に分けて、それぞれ話合い
を行います。
①合戦場1 さわやか
②合戦場1 コスモス
③合戦場2 あさがお
④合戦場2 てんとう虫
⑤平川 ひまわり
⑥下新田 あすなろ
⑦升塚 さつき
⑧学区外
班長が注意点を確認
して、それぞれの班のメンバー
を登校班名簿
をもとに確認
し班全体に伝えます
。これからも、安全に
登下校できるよう、今日、みんなで話し合った
注意点
をしっかりと守っていきましょう。
4年1組 算数の授業の様子です。
4月18日(金)
今日の1校時に、4年1組で算数の授業がありました。「大きな数
」の学習です
。先生
の質問に対して、みんな
積極的に手を挙げて
取り組んでいます
。
発表者に対して、みんなで
しっかり話を聞き
、発表をがんばったことに対して
温かい拍手を送っています
。そうすると、さらに手を挙げて
発表しよう
という子が増えています
。
担任の先生も、姿勢
や声の大きさ
、ノートの取り方
など、よいところ
をどんどん褒めています
。
4年1組のみなさん、4月の始業式
で「先生や友達のよいところ
をたくさん見つけて
、褒めていきましょう
」という話
を実際に行動
にしていて、すばらしいです
。みんなで高め合えるクラス
を目指して
、これからもがんばりましょう
。
学力調査の様子です。
4~6年生は後日、テスト結果が返ってきますが、進級した「今の自分
」の学習状況を確認
、目的意識
をもって学習
を積み重ねて
いきましょう。1~3年生
も、よりよい自分
を目指して、毎日の授業
に集中して
取り組みましょう
。
3年2組 音楽の授業の様子です。
4月16日(水)
今日の2校時に3年2組で音楽の授業
がありました。校歌
を歌う元気な歌声が、校長室
まで届いてきました
。続いて、歌の本
にある「少年時代
」です。子どもたちは
聞き慣れない歌
なので、先生
が動画で紹介し
練習しました
。
次は、「小さな世界」です。みんなで
元気よく
歌いました
。二部合唱
にもチャレンジです
。素敵な歌
声が重なり合いました
。
3年2組のみなさん、明るい表情
で楽しく歌う
ことができましたね
。これからも、いろいろな歌
をみんなで
楽しんで
歌っていきましょう
。
耳鼻科検診の様子です。
4月16日(水)
4月はいろいろな検診がありますが、今日は耳鼻科検診
がありました。ちょうど2校時は1年生
の順番です。みんな静かに
廊下で待って検診
を受けていました
。素晴らしい態度です
。
1年生のみなさん、この調子で
がんばりましょう
。
6年生 算数の授業の様子です。
4月15日(火)
今日の3校時に、6年生の算数がありました
。「文字を使った式
」の学習で、今回は平行四辺形の面積を文字を使って求めます
。1組
も2組も
同様に進めています
。さすが6年生
、机上もきちんと整頓され
集中して
学習に取り組んでいます
。グループでの
話合い
もスムーズです
。
【6年1組の様子】
【6年2組の様子】
6年生のみなさん、落ち着いて
学習に取り組んでいてすばらしいです
。今週木曜日には、全国学力テスト
も予定されています
。日頃の学習の成果が発揮できるといいですね
。
新学期 2週目が始まりました。
4月14日(月)
新学期がスタートして、2週目
となりました。朝の登校時
は、交通指導員さん
、旗当番の保護者の方に
ご協力いただいています
。いつもありがとうございます
。
本校では、朝の時間は、毎日10分間の読書
を行っています
。どの教室
も、図書室で借りた本
や学級文庫の本
などを静かに読んでいます
。
8:10からは、朝の会です。1年生
も、小学校
の日課に慣れるよう担任の先生
と一緒に進めています
。
みんな落ち着いて
朝をスタートできていてすばらしいです
。今週も、よりよい学校づくり
を意識して
がんばりましょう
。
各学年の授業の様子です。
4月11日(金)
今日は、新学期第1週の最後
になります。進級して
がんばろう
という気持ち
が、どの子どもにも
表れています
。そして、みんなで
高め合おうと、どの学年も
落ち着いて
学習に取り組んでいます
。2校時の様子ですが、国語や算数の授業
にも、しっかり話を聞いて取り組んでいます
。
ALTの先生との授業にも楽しく
取り組んでいます
。
学期始めなので、身体測定も行っています。この時間は、1年生
です。教室に戻っても
、学習の準備
をきちんと整えています
。
よりよいクラスにするために、自分のめあて
を考えたり、係活動についても友達と相談
して進めたり
しています
。
図書室の利用の仕方
についても確認
しています
。
合戦場小のみんなが
、新しい気持ち
で新年度のスタート
を切ることができました
。明日はお休みです
。緊張した面も
あるかと思いますので、ゆっくり休んで
、また来週がんばりましょう
。
朝の様子です。
4月11日(金)
令和7年度がスタート
して、1週間が経ちました
。昨日から登下校
に1年生
も加わり、朝の見守りボランティアの方
にも、大変お世話になっています
。
昇降口では、登校班長さん
が、1年生
の靴箱のところで、様子を見守ってくれています
。教室でも、朝の準備
の様子を見守ってくれています
。
6年生を中心に、上級生のみなさん
、1年生
のためにどうもありがとう
。みんなが安心して
学校生活
を過ごせるよう、お互いに思いやり
を大切に
過ごしていきましょう
。
1年生 初めての給食、いただきます。
昨日、入学式を終えた1年生
は、今日が初めて
の給食
となります。給食
も勉強の時間
です。配膳のしかた
を全体で確認
しながら協力して
行いました
。配膳の前には、きちんと消毒
もします
。
こぼさないように、慎重に運びます
。
みんなの配膳が終わるまで、静かに待っていて
すばらしいです
。
そして、いよいよ「いただきます」の時間となりました
。今日のメニューは、肉じゃが、味噌汁、卵焼きです
。食べ方
、牛乳パック
の開け方などを確認
しました。
みんな、とても美味しそうに食べています
。
これからも、バランスよく食べて、元気な体を作っていきましょう
。
朝の準備のお手伝い
わくわくドキドキ少し緊張している子、元気よく「おはようございます
」のあいさつをしてくれる子、にこにこして手を振ってくれる子、みんな元気に
登校
してきました。
登校班の高学年が、教室まで連れて来て、朝の準備の手伝いをしてくれています
。
教室では、6年生が優しくランドセルの中身の片付け方を教えてくれたり、荷物の置き場所を確認
したり、名札をつけるお手伝いをしたりしています
。優しい
お兄さん・お姉さんがいっぱい
です。
1年生も、あっという間に朝のしたくができました。席に座って静かに待つことができています。すばらしい
ですね。
6年生 入学式後の片づけをしました。
4月9日(水)
無事に入学式が終わり、4校時の時間に、学校のリーダー6年生
が、会場の片付け
をしてくれました
。椅子や、鉢花など、手際よく
片付けてくれました
。
6年生のおかげで、あっという間に
片付け
が終わりました
。学校
のために、どうもありがとう
。とても頼りになる6年生
、明日からも、1年生
のサポート
をお願いします
。
ぴかぴかの1年生 入学式
学校長式辞では3つの約束として「明るいあいさつ
」、「友達と仲良くする
」、「命を大切にする
」のお話をしました。1年生の皆さんも、しっかりと話を聞いていて
素晴らしいです
。
お迎えの言葉では、6年生の代表児童が、1年生にやさしく
語りかけて安心させていました
。そして、お互いに「よろしくお願いします
」のあいさつを
しました。
退場後の、写真撮影もきちんと並び、素敵な笑顔
で撮影ができました
。
1年生のみなさん、ご入学おめでとうございます
。明日から、お兄さん・お姉さん、そしてクラスの友達、先生方と元気に
学校生活を過ごしましょう
。
明日の入学式準備をしました。
お祝いの祝詞もたくさん送っていただき、掲示
しました。廊下のかわいい
掲示物も心を込めて
掲示しました
。
明日の入学式で、1年生のみなさんに会えることを楽しみ
にしています。
各教室の様子です。
4月8日(火)
始業式後は、新しい担任の先生
と教室に戻り
、自己紹介
をしたり、座席の確認
をしたり、教科書を配ったり
しました
。
令和7年度のスタートに当たり、よりよい自分
、よりよい学級
、よりよい学校
を自分たちの手
で創っていけるよう、みんなで心を一つに
がんばりましょう
。
新任式・始業式の様子です。
4月8日(火)
今日から、令和7年度がスタート
しました。新任式
では、7名の先生方
(ALTの先生は、今日は他校勤務のため、ご紹介のみでした。)をお迎えしました
。6年生の代表児童
が、温かいメッセージ
でお迎えの言葉を発表
しました
。
続いて、始業式です。新しい学年に進級した
目標
について、6年生代表児童
が堂々と発表
しました
。
校長の話では、校歌の1番にある「元気にいつも 胸をはり
」の歌詞にちなんで、「先生や友達のよいところ
をたくさん褒めて、元気に
過ごしましょう。」と伝えました
。続いて、合戦場小
の先生方
の紹介
をして、新しい気持ち
で校歌を歌い
式が終わりました
。
先生や友達の「よいところ」をたくさん褒め合って、みんなで胸をはって
高め合える
合戦場小
にしましょう。
明日は、始業式です。
4月7日(月)
いよいよ明日が令和7年度始業式
です。学校内
でも、子どもたち
を迎え入れる
準備が整ってきています
。年度末から始めにかけての冷え込みで、校庭の桜
もちょうどいい感じになっています。校庭の草花
も、春を感じる状態になってきました
。
今年度も、職員一同、心を一つに
子どもたちのために
頑張ります
。
R7年度のスタートです。
4月1日(火)
今日から、R7年度のスタートです。本校
に、新しく着任される先生方4名
を「合小職員バンド
」の演奏
でお迎えしました
。その後、職員室であいさつ
をしていただきました
。
4名の先生方の他、子どもたちが登校
してくる4/8から勤務される先生方も
いらっしゃいます
。R7の教職員一同
、心を一つによりよい学校づくり
に努めたい
と思います
。
異動される先生方、大変お世話になりました。
3月31日(月)
離任式が無事終わり、校内での引継ぎ
を終え、いよいよ先生方
をお見送り
することになりました。以前から、教職員
でお見送りの形を相談
していて、「合小職員バンド
」を結成して
準備をしてきました
。今日もお昼休みに、演奏の最終確認
をしてくださいました
。
いよいよ時間となり、心を込めて
お見送りをしました
。
先生方、大変お世話になりました
。R7年度も、お互いに頑張りましょう
。
離任式の様子です。
3月31日(月)
今日は離任式がありました。今年度の異動等
により、お世話になった
6名の先生方
とのお別れとなりました
。
子どもたちも、お世話になった先生方
とのお別れで、悲しい様子です
。
5年生の代表児童が、お別れの言葉を心を込めて
発表しました
。続いて、花束を贈呈しました
。
お一人ずつ、ご挨拶
をいただきました
。子どもたち
、そして学校
への思い
を話して
くださいました
。
最後に、合戦場小の校歌
を心を込めて歌いました
。
その後、校舎内で、子どもたち
が花道
を用意して、お見送りをしました
。
6人の先生方、子どもたち
のため、学校
のために、今まで本当にありがとうございました
。新天地
での、さらなるご活躍
を、お祈りいたします
。
職員作業の様子です。
3月25日(火)
今日の午前中に、来年度に向けて職員作業
を行いました
。各教室の机
と椅子
の数の確認
です。児童の進級
に合わせて、数を調整して
先生方で移動
しました
。
先生方、お疲れさまでした
。児童のみなさん
が、気持ちよく
新年度を迎えられるように
環境整備
をありがとうございます
。R7年度は、新入生60名を加えて
、全校生356名
の予定です
。
修了式を行いました。
国歌斉唱の後、修了証授与
です。5年生から
順に代表児童
が受け取りました
。代表に合わせて、学年の児童も起立
して、一緒に動きます
。どの学年も
1年間、とてもよく頑張りました
。
続いて、作文発表です。1年生の代表児童
2名が、がんばったこと
を発表
しました
。
校長からは、合戦場小のみなさん
の1年間のがんばり
と、校歌の3番の歌詞にある「平和の校風
」についての話
をしました
。
卒業式が終わり、1~5年生の参加
でしたが、立派な態度
で参加しました
。
明日から、春休みです。進級
に向けて、気持ち
を整えていきましょう
。そして、みんなで
合戦場小
のよい校風
を作っていきましょう
。
修了式の練習をしました。
3月21日(金)
今日の休み時間に、修了式
の代表児童
の練習
を行いました
。各学年の修了証
を代表で受け取る
児童
と、作文発表
の1年生
です
。
代表児童のみなさん、卒業式
に参加して
礼法もばっちり
でした
。当日も、自信をもって
参加しましょう
。
今日の1~5年生の様子です。
来週は、1年間の締めくくりとなる修了式です
。みんなで
進級
に向けての気持ち
を高めていきましょう
。
表彰を行いました。
表彰おめでとうございます。これからも、自分の得意
を伸ばしましょう
卒業式後、1~5年生の様子です。
3月19日(水)
今日は、あいにくの天気で、朝から雪
が降っていましたが、子どもたちも
元気に
登校してきました
。
今日から、6年生がいない学校生活
です
。
6年生からのバトンを受け継いで、みんな
頑張って勉強しています
。
1年間の締めくくりとなる修了式に向けて、みんなで
まとめを頑張りましょう
。
令和6年度 卒業式の様子です。
3月18日(火)
今日は、いよいよ卒業式当日です
。天気
にも恵まれ、門出を祝う
すがすがしい朝
を迎えました
。
保護者の皆様、在校生
、来賓の皆様
が会場入りして、「卒業生入場
」です
。練習とは違って、中学校の制服姿
での入場で、在校生
も、あこがれ
のまなざしを向けています
。
「卒業証書授与」の様子です。
1組の様子です
。
続いて、2組
の様子です
。
卒業生全員、立派な姿
で証書を受け取りました
。その後、学校長式辞
に続いて、市教育委員会委員
様とPTA会長
様からのお祝いの言葉
をいただきました
。
そして、全校生による「別れのことば
」の呼び掛けです
。卒業生
は、6年間
の思い
をのせて、在校生
は感謝の気持ち
をのせて、すばらしい
呼び掛け
となりました
。
いよいよ、巣立ちのとき、会場
が温かい雰囲気
に包まれた中、退場です
。
最後に校庭で、お見送りをしました
。
卒業生のみなさん、ご卒業
おめでとうございます
。中学校
でも、がんばってください
。在校生のみなさん
、温かい気持ち
で式に参加し、感謝の気持ち
を伝えることができましたね
。会場が一体
となった、すばらしい卒業式
になりました
。
5年生 卒業式会場の最終確認をしました。
卒業式前日 最後の練習をしました。
6年生 奉仕活動の様子です。
3月14日(金)
今日の3校時に、6年生が感謝の気持ち
を込めて、奉仕活動
を行いました
。卒業式会場となる体育館
を中心に作業
してくれました
。
6年生のみなさん、きれいにしてくれてありがとう
。いよいよ、来週が卒業式
です。会場がきれいになって
、すがすがしい気持ち
になりました。心も整えて
式に臨むことができますね
。
今年度最後の清掃活動
3月14日(金)
今年度最後の清掃活動を行いました。1年間お世話になった教室、廊下、校庭など、心を込めて掃除をしました。6年生と掃除をするのもこれで最後です。
なかよし班で協力して掃除に取り組んでいます。
黙々と掃除に取り組む姿が立派ですね。
きれいになった合戦場小学校で今年度、残りの日々を大切に過ごしていきましょう。
図書室から「卒業記念品」のプレゼント
3月13日(木)
今日の4校時に、図書室担当の先生から、6年生
に向けて「卒業記念品
」のプレゼント
がありました
。6年間で読んだ本
の冊数が
記録されているカード
です。5年生の図書委員が
作った
しおり
も一緒にプレゼント
しました
。
6年生のみなさん、小学校
で、たくさんの本
に親しむことができましたね
。自分の考え
を広げたり
深めたりする
ためにも、中学校
でも、読書
を継続
できるといいですね
。
6年生 表彰を行いました。
表彰おめでとうございます。中学校
に入学しても、自分の得意
を伸ばしましょう
卒業式予行練習をしました。
6年生 感謝のメッセージカード
3月12日(水)
卒業式まで、あと4日となった6年生
ですが、これまでの感謝
を込めた「メッセージカード
」を、各教室
と先生方
に渡してくれました
。各教室
へは朝の時間に、先生方へ
は休み時間と昼休みに、渡し
に行きました
。
【各教室で、在校生に渡す様子】
【先生方にお渡しする様子】
6年生のみなさん、どうもありがとう
。合戦場小学校
での思い出
を大切にして、卒業式
に参加してくださいね
。
全校生で、式の流れの確認をしました。
表彰を行いました。
表彰おめでとうございます。これからも、自分の得意
を伸ばしましょう
全校生で、歌の練習を行いました。
全校生で、卒業式練習を行いました。
全校生のみなさん、卒業式
に向けて、意識
が高まってきました
。自分たちの卒業式
を、自分たちの思い
で、
創り上げましょう
。
3年生 体育の授業の様子です。
3月10日(月)
今日の2校時に、3年生のの体育の授業
がありました。Tボール
やボール蹴り
の学習です。まず全体で、キャッチボールの練習
をしました。ゴロやフライなどを捕る練習
もしました
。
続いて、男女に分かれて練習しました
。女子
は、シュート練習
をしました
。
男子はバッティング練習
をしました
。
この後は、男女を入れ替えて、それぞれ練習
しました。3年生のみなさん
、楽しく
活動していましたね。いろいろな動きの基礎
となる練習
でしたが、次も楽しみながら
練習しましょう
。
6年生 式の流れ~退場の練習をしました。
6年生のみなさん、練習を重ねて
表情
も変わってきました
。それとともに
、自分たちの卒業式
という意識
も高まってきました
。来週も練習
がありますが、自分たちの手で
創り上げましょう
。
5年生 「しもつかれ」のお話を聞きました。
3月7日(金)
今日の2校時に、5年生の総合の授業
がありました。「住みよい社会(SDGs)
」の学習です。家庭科「食べて元気に
」の学習とも関連
しています。「もったいない
」をテーマに学習を進めて
いますが、今回は、栃木語り部の会
の間中さん
をお招きして、「しもつかれ
」の話
をしていただきました
。
初午はお稲荷様のお祭りの日
ですが、「しもつかれ
」をお供え
することで、健康に過ごせたり
豊作になったり
という言い伝え
があります。正月料理
や豆まき
の残りもの
を「もったいない
」というこで、全部まぜて
煮たことが由来です
。
お話の後、「しもつかれ」の材料大根、人参、鮭の頭、酒かす、豆・・・を確認
しました。
いろいろ混ぜて煮たら、「よく味がしみて、うんめぇ。
」ということから、「しみつかり」⇒「しもつかれ
」になっていったと言います
。「鬼おろし
」という道具もいろいろな種類
があるのを教えてくださいました
。
続いて、「にら昔」の民話
も話してくださいました
。子どもたちも、興味をもって
聞いています
。
最後に、「しもつかれ」の材料や「鬼おろし
」の道具を、近くで見せてもらいました
。手に取って、重さや手触り
も確認
しました。
間中さん、貴重なお話
をしてくださり、ありがとうございました
。「残りもの=捨てる
」ではなく、「もったいない」精神
で有効活用する
という、昔からの知恵
を再確認
し、今の生活を見直す
きっかけとなりました。今後の学習
に生かしていきたいと思います
。
図書室イベントがありました。
3月6日(木)
今日の業間と昼休みに、図書室
では、「しおりのプレゼント企画
」がありました。親子読書
の時に予約券を
配付していましたが、使わなかった場合
、引換券になる
というものです。1枚につき
、しおり1枚
と交換できます
。今回の企画は3回目
なので、あえて予約券使わずに
、このときを待っている児童もいました
。
しおりは、図書委員の児童がイベント
などで作ったしおりのあまりや、新たに準備
したものもあります
。
みんな、楽しそうに
選んでいます
。中には、迷いすぎていた児童も・・・
。まだ家にあったはずだから
、明日持ってきます
という児童
もいました。今日の休み時間・昼休みで交換された枚数は、なんと146枚
です。明日の昼休み
が、引換の最後のチャンス
です
。図書委員児童のみなさん
、楽しい企画
をありがとうございます。
6年生 証書授与の練習をしました。
続いて、今日のメインの「卒業証書授与」の練習
です。実際に音楽を流す
など、当日担当する係の先生
も確認しながら
行いました
。子どもたちも
、学年の先生
とは練習
してきましたが、今回が他の先生方
に見ていただく
初めての機会となり、緊張感をもって取り組んでいます
。
教務主任の先生から、待っている時
の姿勢の確認
も行いました
。
練習の最後には、6年生
の練習
でも、「感謝・規律・礼儀
」の意識
をもって取り組めるよう、教務主任の先生
から、再確認のお話がありました
。
6年生のみなさん、まずは、来週水曜日
の卒業式予行
に向けて
、練習を重ねて
いきましょう。そして、自分たちの卒業式
を、自分たちの手で
創り上げましょう
。
第17回読み聞かせ お世話になりました。
1~3年生は、担任
による読み聞かせ
を行いました
。
今回は、今年度最終の読み聞かせ
で、ボランティアの皆様
に、子どもたち
から、感謝の手紙
をお渡しました
。1年間
、大変お世話になりました
。おかげさまで、子どもたちも
読書
の楽しさ
に触れ、図書室での本の貸し出し数
も伸びてきています
。
今後も、子どもたちのため、次年度も
ご協力をよろしくお願いします
。
5年生 卒業式会場の確認をしました。
【シートの端を整えました。】
【赤じゅうたんの端をテープで固定しました。】
5年生のみなさんのおかげで、会場が整ってきました
。今回も、一生懸命に
取り組んでくれてどうもありがとう
。これからも、学校のリーダー
としての自覚
を高めてください
。
1~5年生 呼び掛けの練習をしました。
子どもたちも3回目の練習となり、「感謝・規律・礼儀
」の意識
も高まってきています
。
まず、各クラスでの練習の成果の確認
で、最初から最後まで
通してみました
。どの学年
も、大きな声で
できました
。
修正するのは「間の取り方」と「全体でペースをそろえる
」ことの2点です
。全体で確認
して、修正点を中心に
練習しました
。教務主任の先生
から、「初めて
の呼び掛け
練習
だから、失敗を恐れず
チャレンジ
」の話
を聞いて、みんな
積極的に
声を出して
います
。
みんなが修正点を意識して、どんどん良くなってきました
。みんな
の声が
そろうと迫力
も出てきます
。
みんなが、積極的に練習に参加
して、気持ちの入った
練習になりました
。最後に、今日のポイント
の振り返り
をして練習は終わりになりました
。
1~5年生の練習3回目ですが、5年生
のリーダーシップ
のもと、心
を一つに練習
を頑張りましたね。次回も、意識して
練習
しましょう
。
6年生 卒業証書授与練習の様子です。
3月5日(水)
今日の1校時に、6年生が体育館で卒業式
に向けての練習
を行いました。「卒業証書授与
」の練習
です。自席から、どのタイミングで移動
して、呼名
や礼のタイミング
等を確認
しました
。
証書授与時の礼は、前の友達とペア
になって行います
。そのタイミングの確認
もしました。さすが6年生
、流れを理解して
練習に取り組みました
。当日まで、入退場
や別れの言葉
、歌
など、いろいろな確認
がありますが、まずは、3/13(木)の卒業式予行
に向けて練習
し、自信をもてるように
していきましょう
。
図書委員による「読み聞かせ&劇」がありました。
3月4日(火)
今日の業間休みと昼休み
に、図書委員児童
による「読み聞かせ&劇
」がありました
。『3びきのこぶた
』のお話です。事前に、図書委員から放送
等で周知していたので、業間休みには
たくさんの児童
が参加しました
。
【業間休みの様子】
みんな楽しみに
図書室に集まってきました
。
3びきのこぶたは、お母さんのぶたのもとから巣立ち、長男のこぶたは
「わらの家」、次男のこぶたは
「木の家」、末のこぶたは
「レンガの家」を作ります
。
行間休みでは、腹ぺこオオカミが森にやって来て、「わらの家」は吹き飛ばされ
、「木の家」は燃やされてしまう
という場面までのお話
です。
【昼休みの様子】
昼休みは、末のこぶた
が作った「レンガの家
」についての話
です。レンガの家
は丈夫で、オオカミ
は手も足も出なくて
、それでも、なんとかオオカミ
は、様々な策を講じます
。オオカミ
vs末のこぶた
の知恵くらべです
。その結果は、・・・。
図書委員の楽しい演技
で、参加した児童
も楽しみながら
音読劇
を鑑賞していました。卒業を前に、楽しい企画
をありがとうございます
。来年度も、このような企画
が続いていくといいですね
。
5年生 卒業式の会場づくりをしました。
3月4日(火)
今日の昼休みに、5年生と先生方
で、卒業式
に向けて、体育館の椅子並べ
を行いました
。今年度の卒業式
は、全校生
、6年生の保護者の皆様
、来賓の皆様等
、たくさんの椅子出しが必要
で、5年生の力を借りて
準備しました
。
5年生は、どんどん椅子を運んで
、手際よく並べていきます
。
ある程度椅子を出し終えたら、きちんと椅子をそろえたり
雑巾できれいに拭いたり
と、自分たちで考えて
行動しています
。
看板の花もきちんと整えて
飾ります
。終わりの整列も素早く
行いました
。
5年生のみなさんのおかげで、明日から、椅子を使って練習
することができます
。日に日に、5年生の表情
も頼もしくなっています
。これからも、学校のリーダー
としての自覚
を高めてください
。
表彰を行いました。
表彰おめでとうございます。これからも、自分の得意
を伸ばしましょう
卒業式に向けて、歌の練習をしました。
3月4日(火)
今日の業間の時間は「卒業式に向けた歌の練習」です
。1~5年生
が体育館に集合して、「校歌
」の練習
を行いました
。教務主任の先生
から昨日に引き続き、練習の心構え
を確認
し、続いて音楽担当の先生
から、歌う
ときのポイント
を確認
をしました
。
まず、発声の練習
です。「ヤッホー
」という担当の先生
の掛け声
に対して、子どもたちも
「ヤッホー
」と発声します
。いろいろ音程を変えて、力み過ぎない
声の出し方
を確認
しました
。
続けて、校歌の練習です
。本校の校歌
の1番は、「輝く青空 合戦場の空は」で始まります。歌い方
として「かっがーやく
」と力んでしまうのではなく、「かーがーやく
」と滑らかに
歌う
ことを確認
しました
。最初に、5年生
がお手本として
歌って
、滑らかに歌う
様子を聞きました
。
続いて、みんなで歌ってみました。やはり、確認すると
歌い方がよくなっています
。
歌うときのポイント
を確認
して練習
し、歌声
がとてもよくなりました
。各教室での練習
でも、意識
しましょう
。歌の練習
後は、心構え
の振り返り
をして、次の練習に向けて
再確認
しました
。5年生
は、昼休みに椅子並べ
をしてくれるので、その確認
もしました。
1~5年生の練習2回目ですが、心
を一つに練習
を頑張りましたね。次回も、意識して
練習
しましょう
。
卒業式の会場を作りました。
3月3日(月)
今日の放課後に、先生方
で「卒業式の会場づくり
」を行いました。雪が降る
中でしたが、子どもたちのために
、先生方で協力して
作業しました
。
紅白幕を担当するチーム。
シート敷きを担当するチーム。
紅白幕チームは、終わったら椅子を出しました
。
シートも端まで敷き終わり、会場が無事に
出来上がりました
。
先生方、作業ご苦労様でした
。明日は、5年生
が先生方と一緒に椅子並べ
をしてくれます
。会場も整ってきて
、いよいよ卒業式練習
が本格的に
なってきます。全職員
、全校生
で6年生
のために、思い出に残る卒業式
にしたいと思います
。
「ひなまつり献立」いただきます。
3月3日(月)
今日の給食は、「ひなまつり献立
」です。お祝いメニュー
で、ちらしずしの具、お花のかまぼこ入りのすまし汁、エビフライです
。ひなあられもあります
。
配膳の様子を見ると、どのクラスも
落ち着いて取り組んでいます
。「ぼくは、エビフライが大好きだからうれしい
。」という声もありました
。
みんな揃ったら、「いただきます
」おいしい給食
を味わって食べましょう
。
卒業式の練習が始まりました。
3月3日(月)
今日からいよいよ3月のスタート
です。それに伴って、本校では
業間の時間に「卒業式に向けた練習
」を始めました
。2月末から、6年生は
少しずつ練習を
始めていましたが、今回は、1~5年生
が体育館に集合しての練習です
。担当の教務主任の先生
が、心構え
を中心に礼法の確認
をしました
。
昨年度の卒業式では、会場に入ったのは4・5年生で、1~3年生は教室でリモートでの参加
でしたが、今年度は、全校生が
体育館に入って参加します
。心構え
として、「卒業生に感謝の気持ちを伝えよう
」ということを確認
しました。合わせて、「規律と礼儀正しさを身に付けよう
」ということをめあて
に練習していく
ことも確認
しました
。
椅子の座り方や手の形や位置、足の置き方等、儀式的行事を通して意識する姿勢
について、全体指導
しました。子どもたちも
、真剣に話を聞いています
。
続いて、「起立・礼」の確認です。式では、「一同起立
」や「修礼
」など、普段聞きなれない号令
がかかります。「修礼」ではピアノの音
も入るので、動きの確認
をしました
。
全体で確認した後、お手本になる5年生
の礼法を確認
して、各学年も練習
しました。まず、起立した時の姿勢
です。
次に、修礼の練習です。同様に5年生をお手本に
しました。
6年生は、各教室で「別れの言葉」や歌の練習をしました
。1~5年生のみなさん
も、初めての練習
でしたが、真剣な態度で
参加することができました
。6年生のため
に、心を一つに練習
して、すばらしい卒業式
を創り上げましょう
。
PTA本部役員会・企画運営役員会
続いて、会議室で企画運営委員会を行いました。R6年度の活動報告・決算
、R7年度の活動計画・予算案
、R7のPTA行事の見直し
等について協議
しました。
最後に、役員引継会です。地区役員
、児童指導部員
、広報部員
、学年部員
に分かれて、新旧役員の引継ぎ
を行いました
。
役員の皆様、ご多用の中、ご来校
いただきありがとうございました
。子どもたちのために、よりよいPTA活動
になるよう、今後とも、ご協力をよろしくお願いいたします
。
6年生 卒業式に向けて
2月28日(金)
今日の6校時に、6年生が卒業式
に向けて、「別れの言葉
」の練習
をしていました。今週、水曜日には、5年生
が中心となって「6年生を送る会
」を実施しましたが、いよいよ来週からは3月
、学校全体
でも卒業に向けた練習
が始まります
。それに先立って今回は、「別れの言葉
」の6年生の部分
を練習しました
。
「別れの言葉」の中にある歌の練習
も行いました。6年生全員で集中し
、いい緊張感
をもって取り組んでいました
。
来週月曜日の3/3になると、いよいよ卒業式まで11日
となります。6年生のみなさん
、小学校生活
6年間を振り返りながら
練習に取り組み
、自分たちの卒業式
を自分たちの手
で創り上げましょう
。
3年2組で「音の絵本」の読み聞かせがありました。
1冊目は、「たしますよ
」です。
ピアノの演奏に合わせての読み聞かせ
で、子どもたちも興味津々
で、物語の世界に引き込まれました
。
2冊目は、「ねこのピート
」です。楽しみながら音
と読み聞かせ
の世界に浸ることができました
。ねこの靴
の色が、いろいろと変わる
楽しいお話
です
。
あっという間に時間が過ぎ、楽しい「音と絵本
」の余韻に浸りました
。
大塚様、舘野様
、貴重な機会をいただきありがとうございました
。新しい企画
として始まりましたが
、今後とも、子どもたち
のため、ご協力を
よろしくお願いします
。
第10回クラブ活動(今年度最終)がありました。
【屋内スポーツ】バスケットボールをしました。
【屋外スポーツ】スーパードッジボールをしました。
【サイエンス】よく飛ぶ紙飛行機を調べて、作って、飛ばしました。
【創作】小物やプラ板など自分の好きなものを作りました。
【ホームメイド】小物作りの振り返りをしました。
【日本文化】折り紙や将棋などをしました。。
【室内ゲーム】いろいろなゲームを楽しみました。
みんな楽しみながら
活動していました
。来年のクラブが楽しみですね
。
担任による読み聞かせを行いました。
200万アクセス達成です。
2月27日(木)
今日の本校のホームページ
を確認
したところ、「200万アクセス
」を達成していました
。ホームページ
では、日々の子どもたち
の様子
や先生方
の奮闘ぶり
、保護者
や地域の皆様
の学校
へのサポート
等、学校生活
の様子を伝えています
。今後も、本校
の取組
の様子を知っていただく機会として、継続して
ニュースを更新
していきたいと思います。ぜひ、ご覧ください
。
6年生を送る会の様子です。
2月26日(水)
今日の2校時から業間にかけて、「6年生を送る会」がありました。5年生
が中心となり、お世話になった6年生
に「ありがとう」の気持ち
を伝えるために、これまで準備してきました
。
今日はいよいよ本番です。6年生
が1年生
と手をつないで入場です
。
司会の5年生の進行
のもと、会が進みました
。
まず、6年生に関するクイズ
です。事前にアンケート
していたことをクイズ
にしました
。「6年生の好きな給食は?」、「思い出に残った行事は?」・・・、みんなで
6年生
のことをたくさん考えました
。①だと思ったら赤帽子に、②だと思ったら白帽子に、③だと思ったら帽子なしというように、3択で楽しみました
。
次に、映像のプレゼントです。6年間の思い出をスライド
で確認
しました。自分たち
が低学年だったことを思い出したり、在校生
は今の自分たちと重ね合わせたりして
、和やかな時間を
過ごしました
。
続いて、5年生代表から、6年生
への感謝の言葉
がありました
。
さらに、なかよし班からのフォトブックのプレゼント
を、2年生
が渡しました
。6年生も、とてもうれしそうでした
。
最後に、在校生から「ビリーブの歌」を心を込めて
歌いました
。6年生代表
から、この会のお礼の言葉
があり、感動のもと、すばらしい6年生を送る会
が終わりになりました
。
6年生が退場するときも、温かい拍手
でお見送りしました
。花のアーチ
は4年生
の担当です
。
退場後は、1~4年生から5年生
に向けて、ありがとうの拍手
がありました
。担当の先生
からも、がんばった5年生
にお褒めの言葉
をいただき、会場の片付け
もしっかり行いました
。
各教室では、今回の集会の振り返り
が行われていました
。
合戦場小のみなさん
、みんなの心
を一つにして、すばらしい集会を作り上げることができましたね
。5年生のみなさん
は、会の企画・運営
を立派にやり遂げました
。6年生
が卒業するまで、あと14日になりました
。一日一日を大切
にして、互いを思いやって
過ごしていきましょう
。
3年1組で「音の絵本」の読み聞かせがありました。
2月26日(水)
今日の朝の読書の時間に、3年1組
で「音の絵本
」の読み聞かせ
がありました。教育委員の大塚様
のご紹介で、本校
で初めて行った企画
です。西方地区の読み聞かせボランティア
の舘野様
とのコラボで、大塚様がピアノを弾き
、舘野様が読み聞かせ
を行うというものです。子どもたちも
楽しみにしていました
。
ピアノの演奏に合わせての読み聞かせ
で、子どもたちも興味津々
で、物語の世界に引き込まれました
。
2冊目も、楽しみながら音
と読み聞かせ
の世界に浸ることができました
。
あっという間に時間が過ぎ、楽しい「音と絵本
」の余韻に浸りました
。最後に、子どもたちが感想
を述べ、お礼を伝えました
。
大塚様、舘野様
、貴重な機会をいただきありがとうございました
。次回は3年2組でお世話になります
。
4年生 総合の授業で漆原さんにお世話になりました。
2月25日(火)
今日の6校時に、4年生の総合の授業
がありました。今回は、地域コーディネーターの漆原さん
をお招きして、「小平浪平さん
」について、教えていただきました
。
1月15日には、「小平浪平生誕150年記念シンポジウム
」に6年生
が参加しましたが
、これも漆原さん
の講話
を受けてのものです
。まず、「小平浪平さんて、どんな人?」を、4年生
が事前に調べている
範囲で確認
していきました
。4年生
は、生家見学
でもお世話になっている
ので、そのことも合わせて答えていきます
。「努力した人
」「大きなことを成し遂げた人
」・・・、いろいろ出てきました
。
続いて、小平浪平さんの生き方
に関する3K=「感謝
」「気配り
」「謙虚
」についての説明
です。学校生活
で、この3つのキーワード
に関連する
ことを、各自
で考えてみました
。
「感謝」は、いろいろなボランティアさん
にお世話になっていること
、「気配り
」は、1年生を迎える会
やあいさつ運動
などに取り組んでいること
、「謙虚
」は、読書
で考えを広げたり
道徳で気持ち
を考えたりしていることなど
、関連付ける
ことができました。また、「和を以て貴しとなす
」についても教えていただきました
。
全体で発表し、確認
していきました
。
最後に小平浪平クイズです。自分たち
で調べても
、また新たな視点
でのクイズ
で、勉強になりました
。
4年生のみなさん、自分たちで調べた
以外に、いろいろな新しいこと
が分かりましたね
。会瀬小
との交流にも、ぜひ生かしてください
。漆原さん
、ご多用のところ、本校児童
のためにご指導いただき
、ありがとうございました
。今後とも、合戦場小
の特色
として、小平浪平学習
への、ご指導
をよろしくお願いします
。
表彰を行いました。
表彰おめでとうございます。これからも、自分の得意
を伸ばしましょう
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