学校ニュース

　試験管に温度に反応する液体を入れ、下の方と、上の方を、ガスコンロで熱します。まず、下の方を温めました。

　次に、上の方を温めました。

　実験結果をノートにまとめました。　

　４年１組のみなさん、予想に基づいて、よく手順を確認しながら実験に取り組みましたね。この後の「空気」の温まり方についての実験も、がんばりましょう。

　仮のネットも張ってくださいました。今後、フェンスを設置していただく予定です。学校施設課及び関係者の皆様、ありがとうございました。

　彫り終わったら、いよいよインクをつけて紙に写します。

　５年２組のみなさん、集中して「版画」の学習に取り組んでいましたね。どのように刷り上がるか、出来栄えが楽しみですね

【２～３校時：３年１組の様子】

　まず、そろばんの基礎として、それぞれの場所の名前や、鉛筆の持ち方、珠をおいたり、はらったりするやり方を丁寧に教えていただきました。

　そろばんでの計算の仕方も、丁寧に教えてくださいました。

　子どもたちも、だんだん慣れてきました。

　徐々に、計算の難易度も上がっていきます。しっかり話を聞いて、集中して取り組んでいます。

　後半には、指使いを確認しながら、計算を進めていきました。

　３年１組のみなさん、一生懸命に学習に取り組み、そろばんでの計算ができるようになりましたね。

【４校時：３年２組の様子】

　３年２組も、同様に授業を行い一生懸命に取り組みました。

　そろばんポランティアのみなさん、ご指導いただきありがとうございました。明日２７日(火)も、お世話になります。今度は、２～３校時が２組、４校時が１組での実施となります。よろしくお願いします。

　今日の業間には、給食委員会児童による「給食集会」を行いました。

　まず、給食の歴史について発表しました。

　現在の給食に至るまで、戦争も含めていろいろな背景を知ることができました。

　続いて食事マナーについてのクイズです。正しい姿勢は？、正しい茶碗の持ち方は？、正しい食事のマナーは？などが出題され、みんなで楽しみながら、理解することができました。

　今月２７日は、６年１組の児童が考えた献立が出ます。栄養バランスについて考えると共に、食材のもとになっている「命をいただく」ことに感謝していきましょう。給食委員会の児童のみなさん、楽しい集会をありがとうございました。

　校内では、作文、ポスター、標語の作品も展示して、給食をいただくことへの意識づけを図っています。これからも、いろいろなことに感謝して、いただきましょう。

　入学に当たって、本校の概要、集金関係、心得や学校生活、学用品、保健・給食関係等について、ご説明させていただきました。

　ＰＴＡ役員についても、希望される方から選出しました。

　休憩をはさんで、「らっこっこくらぶ」の皆様による「子育て講座」を行いました。

　保護者の皆様も、楽しみながらコミュニケーションをとれる内容で、会場の雰囲気も和やかになりました。

　その後、お迎え当番を決めて、物品購入をして終了となりました。

　新入生の保護者の皆様、本日はご多用のところ、ご来校いただきありがとうございました。お子様の入学を心待ちにしております。

　続いて、なわとびカードを活用して、短縄練習です。自分のめあてに従って、練習を進めます。　

　３年生のみなさん、友達とアドバイスし合いながら、楽しく練習に取り組みましたね。この後も、いろいろな技ができるように、練習を重ねていきましょう。

　５年１組のみなさん、予想をもとに目的意識をもって実験に取り組みましたね。これからも、もののとけ方について、実験を通して調べていきましょう。

　地震の放送で、素早く机の下に避難しました。

　続いて、「家庭科室から出火」の放送を受け、校庭に避難です。どの学年も、整然と廊下に並び、落ち着いて避難できています。頭を保護するため、防災頭巾もかぶります。

  廊下や階段でも、落ち着いて避難できています。

　非常階段を利用する学年も、きちんとできています。昇降口でも、慌てず避難しています。

　煙を吸わないように口を押えて、全員が、安全に非難することができました。

　去年の１２月には青森県、今年１月には島根県でで大きな地震が発生し、大きな被害が出ました。今回の「予告なし」の訓練はいつ起きるか分からない地震、そして火事に備えるためです。児童のみなさんは、落ち着いて避難できていました。

　避難訓練は、以下のように、毎日の学校生活と大きくかかわっています。

・授業中に、先生や友達の話を静かに聞くことは、避難の指示を聞き漏らさないように。

・廊下は静かに右側を歩くことは、転んで逃げ遅れないようにするため。

・体育の時間の整列は、人数確認をするとき必要。 

　これは全校児童３５６人が、短い時間で、安全に避難する上で、とても大切なことです。 これからも、「自分」や「周りの人」の命を守るため、意識していきましょう。

　教室へも、きちんと上履きの土を落として順番に戻りました。すばらしいですね。

　最後には、環境委員会の児童のみなさんが、雑巾を片付けていました。みんなのためにありがとうございます。

　４年１組・２組と交代で、見学と動画視聴を行いました。最初の見学は、作業小屋です。塗料としての「鉛丹」について説明していただきました。しっかりと、メモも取りました。

　次は、勉強小屋です。勉学に励んだ雰囲気を感じました。

　続いて、井戸です。当時の生活の様子を知ることができました。

　それから、浪平翁が描いた母の絵を見学しました。美術にも優れた才能をもっていたということが分かりました。

　最後は、例幣使街道沿いの「記念碑」から行いました。浪平翁が腰かけたとされる石に触れてパワーをもらいました。戻りながら、母屋の見学もさせていただきました。玄関や居間を見ましたが、昔の雰囲気を感じられるものでした。

 　交代での見学なので、待っている間は、浪平翁生家に関する動画を視聴させていただきました。見学だけよりも、動画があることでより詳しくなりました。

　漆原さんには、大変お世話になりました。４年生のみなさん、見学の態度がとてもよかったです。メモもしっかり取って、自分から進んで調べようという気持ちが表れていました。学習のまとめに生かしていきましょう。

　「中学校の部活と行事を知ろう」ということで、What club do you like ?に対して、 I like～.と答えていくコミュニケーションの学習です。後半は、いろいろなclubのシャッフルゲーム（３つのclubカードを選び、シャッフルして、カードを当てるゲーム）を楽しみました。

　続いて、忍者ゲームです。最初に、先生から忍者が２名がみんなに気付かれないように指定されます。その後、好きなclubのやり取りをして最後にハイタッチをします。その時は、「パー」でしますが、忍者だけ、「グー」でします。それで、その人が忍者と分かります。　忍者は、次の人に変わりながら、いろいろな友達とやり取りをしました。

　最後に、振り返りをしました。

【６年２組の様子】

　２組も同様に行いました。最初に忍者ゲームです。忍者はグータッチです。

　友達とのやり取りの中で、忍者が変わっていきます。

　続いて、中学校の先生の紹介です。どんな先生か知るためにいろいろと質問しました。

　次は、今日の学習のめあての確認です。

　先生からいろいろな行事やclubについて、紹介していたたきました。　

　後半は、１組と同様に学習しました。あっという間に時間が過ぎ、楽しい英語の授業も終わりました。６年生も楽しみながら学習できました。中学校の担当の先生、ありがとうございました。４月から、入学後も、どうぞよろしくお願いします。

 　班が決まったら、新班長、新副班長を決めたり、登下校の道のりや集合場所を確認したりしました。新登校班による下校は、２月２５日（水）の一斉下校から実施します。また、新登校班による登校は、２月２６日（木）から実施します。６年生には、新登校班の最後尾につき、新登校班にアドバイスを行ってもらいます。これからも、みんなで安全を意識して登下校しましょう。

【６年１組の様子】

　完成に向けて、みんなで設計図（縮図）を見ながら、考えて描くことができました。

【６年２組の様子】

　完成に向けて、みんなで設計図（縮図）を見ながら、考えて描くことができました。

　６年生のみなさん、学習の発展として活動しましたが、実感を伴った学習ができましたね。みんなで、協力して、素敵な拡大図に仕上がりました。この後、お楽しみ会の教室飾りとして活用するのが楽しみですね。

　みんな、集中して調べています。

　４年２組教室の隣にある「歴史資料室」で調べるグループもありました。

　４年２組のみなさん、目的意識をもって学習に取り組んでいますね。いろいろな資料や生家見学をもとに、より詳しく調べていきましょう。

　まず、図書室の先生から、本を借りるときの確認のお話を聞きました。

　お話が終わると、早速、借りたい本を選びました。

　先生とも相談しながら、なるべく「いろいろなジャンル」の本を借りるようにしています。　「どの本にしようかな・・・。」友達とも相談しながら、選ぶのも楽しそうです。

　本を３冊選んだら、図書室の先生に見せます。

　図書室では、「しおりのプレゼント」もあり、担任の先生から、好きなデザインのしおりをもらいます。

　借り終わった子どもたちは、早速自分の席で、本を読み始めています。

　１年１組のみなさん、図書の先生にお願いするときも、礼儀正しく接して借りることができました。冬休みに、借りた本を読んで、自分の心を豊かにしましょう。

　どんな窓にしたか、友達と見せ合いながらとの組んでいます。

　自分のイメージに従って、楽しみながら、集中して作業しています。

 　２年１組のみなさん、集中して作業していましたね。いろいろな窓を作りながら、さらにイメージを膨らませて、自分なりの建物を完成させましょう。

　さすが６年生。縄を短くして回転スピードを上げて、連続で跳んでいきます。

【６年１組の様子】

【６年２組の様子】

　みんなで回数を数える声を出し、チャレンジしています。

　６年生のみなさん、クラス対抗で競い合いながら、進んで練習に取り組んでいましたね。この後も、長縄大会を目指して、練習を重ねていきましょう。

　①合戦場小について、②浪平さんの経歴について、③浪平さんの家族について、④暮らしについて、⑤人間関係について、⑥日立製作所についての６つです。事前のアンケートをもとに、自分で調べたいテーマを決めました。

　同じテーマの友達とグループを作り、調べたいことを確認します。

　どんなことを調べたいか、友達と伝え合いました。

　４年２組のみなさん、目的意識をもって学習に取り組んでいますね。年明け１／１５には、生家見学も予定されています。自分の目で確認したことも含めてまとめていきましょう。そして、都賀地区３校の４年生との交流会で、自信をもって発表できるよう準備しましょう。 

　出来上がったグループから、「いただきます」をします。自分たちで作った料理の味は格別です。食べ終わると、あっという間に片付け作業です。ぜひ、「まかせてね」と、家でも調理にチャレンジしてくださいね。