2024年9月の記事一覧

　今日の午後３時の時点で、学校ホームページのアクセス数が２９９万を超えていました。あと約９３００アクセスで、３００万アクセスに到達します！！
　昨年度３月に２５０万アクセスを達成してから、あっという間のことでした。もっと早く気付いてお知らせしておけばと深く反省です。
　いつも学校ホームページを見てくださる皆様に心より感謝申し上げます。３００万アクセスに到達する日はいつになるか、ご家族でぜひ予想してください。当たった方は、校長はじめ教職員にお知らせください！！

　２時間目に、全校児童による避難訓練を実施しました。今回は、特別棟から２の３に侵入するケースを想定しました。２の３の子どもたちには、事前に不審者役の警察の方を紹介し、安心して訓練できるように配慮しました。
　いよいよ訓練が始まりました。担任の先生が廊下を歩いてきた不審者に声をかけ、教室に入ろうとするので、子どもたちに近づかないように対応しました。すぐに避難するよう声をかけ、子どもたちが教室から無事に出ました。
　　
　他の教室からは、「さすまた」をもった先生方が助勢にかけつけました。全ての学級では、不審者侵入の連絡を受けた職員室からの校内放送で避難を始めました。
　　
　静かに素早く体育館に移動し、子どもたちの安全と人員確認を行いました。校長先生から、自然災害や不審者などから自分の命を守る行動をとる力がついているとほめられました。
　続いて、警察が作成した不審者対応のＤＶＤを見ながら、子どもたちは自分事として考えていました。
　最後に、警察の方から講評をいただき、命を守ることの大切さを強く感じていました。
　

　今朝は、子どもたちが家庭からアルミ缶をもって登校してくれました。環境美化委員会の子どもたちは昨日のうちに準備をして、朝からフル活動です。
　　

　　
　回収場所の吾一広場では、学級ごとの回収袋にたくさんのアルミ缶が集まりました。本校で取り組んでいるＳＤＧｓの視点からも子どもたちがリサイクルに関心を高めるよい機会となっています。ご協力いただきありがとうございました。

　昨日のロング昼休みの時間に、４年生以上の学級代表と各委員会委員長による代表委員会が行われました。
　第３回では、学校をよりよくしていくために、自分たちにできることをＳＤＧｓの視点と関連させながら話し合いました。企画委員会が司会進行し、子どもたちからは、現状の課題として「ものの使い方」「持ち物のルールを守ること」「あいさつ・言葉遣い」などたくさんの意見が出されました。
　　

　　
　話合いの結果「廊下や階段を安全に使えるようにしよう。」というテーマが選ばれました。今後は、各学級や委員会で具体的な取組を考え、実践していくことになります。
　実践の報告は、日惜ホールの壁にある『Ｃサミット掲示板』で紹介しあっています。みんなでよりよい学校づくりに取り組んでいきます。

　９月半ばではありますが、６年生にとっては小学校卒業まで半年となりました。来週には修学旅行を控え、気持ちが高まっているなかで、卒業アルバム用の写真撮影が始まりました。
　朝一番で、まずは先生方の集合写真を撮影しました。育休中の先生方も６年生のためにとかけつけてくださいました。
　次に、校庭で学年全体の写真を撮影しました。カメラマンさんが３階から撮影しました。
　　
　その後、学級ごとの集合写真を撮影しました。とても暑かったので、水分補給をして日陰で待ちました。
　ジャングルジムで楽しそうにする写真撮影では、子どもたちの笑顔を引き出そうと、先生たちも汗だくになりながら声をかけました。
　　
　集合写真だけでなく、個人の写真も撮影しました。できあがりを楽しみにしてください。

　栃木市教育委員会からの推薦により、本校のダンスクラブの児童（撮影承諾）が、ＮＨＫ放送番組の撮影に参加しました。内容は、ＮＨＫで放送している「みんなのうた～ひろがれ！いろとりどり」や「あおきいろ」で放送されている「ツバメ」という曲の栃木県バージョンの撮影でした。
　県内各地で撮影していますが、県南では栃木市が選ばれたそうです。巴波川遊覧船乗り場で働く船頭さんやスタッフの方々と一緒にダンスを踊りました。
　　
　対岸からの撮影では、ディレクターさんの指示を聞きながら、少し緊張していましたが、踊るたびに褒められていくうちに船頭さんたちとも仲良くなって、素敵な笑顔になりました。
　　
　カメラが近づいてのアップや、手話を取り入れた振付の撮影などもあり、様々な撮影素材から動画がつくられていくことも学びました。
　　放送枠は、「みんなのうた」「あおきいろ」の予定です。決まり次第お知らせします。

　３年生が、算数で「円と球」の学習をしています。円については、玉入れゲームをするときの公平なルールを考えることから始めました。子どもたちは、中心にあるかごから同じ距離の場所から投げ入れるルールを考えました。その後、ノートに中心から同じ長さになるように点をうっていくと、円になることに気付きました。コンパスは後で使い方を学習するので、まずは簡単な道具で「円」をかきました。楽しみながらノートに何個も「円」をかきました。友だちと見せ合って、とてもうれしそうです。
　　
　この学習をとおして、子どもたちは「まる」と呼んでいたこの形が「円」ということを覚えました。そして、「中心」や「半径」という言葉も知りました。
　　
　そして、教室の中で「円」を探そうという活動では、時計やねじ、水道の排水溝、電話のボタン、水筒の底などいろいろな「円」を見つけることができました。
　

　今朝は、読み聞かせボランティアの皆さんによる朝の読み聞かせを行いました。２学期では初めての会なので子どもたちも大喜びでした。
　　
　ボランティアの皆さんは、本を読んで聞かせるだけでなく、コミュニケーションを大切にしてくださいます。「どうしてこんな題名にしたんだろうね。」「みんなは、〇〇って知ってる？」など、正解のない問いを投げかけると、子どもたちは喜んで思い思いの答えをつぶやきます。
　　　
　子どもたちと会話しながらうれしそうにしているボランティアさんを見ているうちに自然と読み聞かせの世界に引き込まれていきます。読み聞かせが終わったあとは、地域交流室に集まって振り返りを行いながら、ボランティアさん同士の会話が始まります。
　次は、１０月４日（金）の予定です。見学もできますので興味のある方は学校までご連絡ください。

　３年生が、社会科の校外学習に行ってきました。まず、おおひら歴史民俗資料館を見学しました。稲の脱穀などで使っていた道具を実際に使う体験ができました。また、資料館にある古い道具や家の造りをたくさん見学できました。子どもたちは、氷で冷やす冷蔵庫を見てびっくりしていました。
　　
　次に、道の駅みかもに行きました。道の駅では地元産の商品がたくさん販売されていることに気付きました。お小遣いを使った買い物も体験できました。見学の後は、みんなでおいしくお弁当を食べました。
　　
　最後は、大平のぶどう園に行きました。広々としたぶどう畑やたくさん実ったぶどうを見て、目がキラキラしていました。どのように栽培しているか説明を聞いた後、ぶどうを収穫しました。家から持ってきた保冷バックに入れて、大切そうに持ち帰ってきました。
　　
　社会科での「くらしの移り変わり」や「お店の人々のくふう」、「農家の仕事のくふう」について、直接体験を通して学ぶことができました。ご協力いただいた皆様ありがとうございました。

　今日は、異学年集団「なかよし班」で一緒に遊ぶ、なかよしタイムがありました。昼休みと清掃の時間を合わせた４０分間たっぷり遊べる活動です。
　活動場所や内容は、事前に班ごとに決めています。校庭では、追いかけっこやドッジボールをしました。体育館では、６年生のお兄さんお姉さんが準備をしてドッジボールをしました。
　　
　教室では、カードゲームやものづくり、オープンスペースでは、いすとりゲームやだるまさんが転んだなど、みんななかよく遊べました。