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学校ニュース
2018年10月の記事一覧
時間割を作ろう!
外国語の時間は、新しい単元に入っています。
いろいろな教科を英語で学び、時間割表を考えます。
自分の好きな時間割表、
どんなのができるかな?
いろいろな教科を英語で学び、時間割表を考えます。
自分の好きな時間割表、
どんなのができるかな?
認知症サポーター養成講座
総合的な学習の時間の一環として、今年から「認知症サポーター養成講座」というものを始めました。
栃木中央地域包括支援センターの保健師さん3名に来校いただき、4年生各クラス1時間ずつ、授業をしていただきました。
まずはお話やDVDの視聴をしました。
認知症が病気であることや、記憶がとても難しくなることなどが
よく分かりました。
ボール(記憶したいこと)を3つのかご(脳)に投げ入れる活動です。
かご(脳)にふたがしてあると、ボールは入りません(覚えることができません)。
認知症は、そのような状態だそうです。
最後に道に迷っている認知症の方に声をかけるという設定で、簡単な劇をしました。
近くに寄り添って、優しく声をかけることが大切であることが、よく分かりました。
皆、真剣に取り組み、よい学習の機会となりました。
栃木中央地域包括支援センターの保健師さん3名に来校いただき、4年生各クラス1時間ずつ、授業をしていただきました。
まずはお話やDVDの視聴をしました。
認知症が病気であることや、記憶がとても難しくなることなどが
よく分かりました。
ボール(記憶したいこと)を3つのかご(脳)に投げ入れる活動です。
かご(脳)にふたがしてあると、ボールは入りません(覚えることができません)。
認知症は、そのような状態だそうです。
最後に道に迷っている認知症の方に声をかけるという設定で、簡単な劇をしました。
近くに寄り添って、優しく声をかけることが大切であることが、よく分かりました。
皆、真剣に取り組み、よい学習の機会となりました。
なかよし班で
今日はピクニック給食の日でした。
なかよし班ごとに、思い思いの場所で、給食をいただきました。
校庭でも食べている班がありました。
さらに、今日の昼休みはロング昼休み。
校庭で元気に遊ぶグループもありましたが、
室内でも盛り上がっていました。
フルーツバスケット!
なかよし班ごとに、思い思いの場所で、給食をいただきました。
校庭でも食べている班がありました。
さらに、今日の昼休みはロング昼休み。
校庭で元気に遊ぶグループもありましたが、
室内でも盛り上がっていました。
フルーツバスケット!
PTAハロウィンバザー
今年もやってきました。毎年恒例、PTAハロウィンバザー。
きれいに飾り付けられた体育館、それぞれのブースではうどんやかき氷、綿あめなど、趣向を凝らしたお店を出店し、雰囲気を盛り上げています。子どもたちも、思い思いの衣装に身を包み、仮装して参加します。
きれいに飾り付けられた会場、ハロウィンの雰囲気満載です。
子どもたちの思い思いの仮想、凝ってます。
先生方も負けじと仮想には力が
オープニングは合唱部の歌声で
西中吹奏楽部も特別出演
各ブースとも大盛況です。
今年は、「とち介のふわふわハウス」も登場しました。こちらも大人気。
スピードガンやプラ板づくりも楽しかったですね。
午後は、お楽しみの大抽選会です。
豪華賞品をゲットした、強運の持ち主は誰でしょう。
とにかく、PTA役員や地域の皆様、大勢の方のお世話になり素晴らしいバザーとなりました。子どもたちも楽しいひと時を過ごし、明日からに向けて十分にエネルギーを蓄えることができたことと思います。
きれいに飾り付けられた体育館、それぞれのブースではうどんやかき氷、綿あめなど、趣向を凝らしたお店を出店し、雰囲気を盛り上げています。子どもたちも、思い思いの衣装に身を包み、仮装して参加します。
きれいに飾り付けられた会場、ハロウィンの雰囲気満載です。
子どもたちの思い思いの仮想、凝ってます。
先生方も負けじと仮想には力が
オープニングは合唱部の歌声で
西中吹奏楽部も特別出演
各ブースとも大盛況です。
今年は、「とち介のふわふわハウス」も登場しました。こちらも大人気。
スピードガンやプラ板づくりも楽しかったですね。
午後は、お楽しみの大抽選会です。
豪華賞品をゲットした、強運の持ち主は誰でしょう。
とにかく、PTA役員や地域の皆様、大勢の方のお世話になり素晴らしいバザーとなりました。子どもたちも楽しいひと時を過ごし、明日からに向けて十分にエネルギーを蓄えることができたことと思います。
半年後を見据えて
10月も半分が過ぎようとしています。
半年後は6年生。
5年生としての折り返し地点を過ぎて、一人一人がどのようなことを意識していくのか考え、それを3人の仲間と聴き合いました。
下級生の手本になること
面倒を見ること
など、お互いのたくさんの決意を、聞くことができたようです。
ぜひ、「有言実行」でいきたいですね。
半年後は6年生。
5年生としての折り返し地点を過ぎて、一人一人がどのようなことを意識していくのか考え、それを3人の仲間と聴き合いました。
下級生の手本になること
面倒を見ること
など、お互いのたくさんの決意を、聞くことができたようです。
ぜひ、「有言実行」でいきたいですね。
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eライブラリアドバンス
ご家庭のタブレット端末等で、
eライブラリ(家庭版)を
お使いいただけます。
学校IDおよび、カードに記載の
ログインIDとパスワードを入力
して、ログインしてください。
https://ela.kodomo.
ne.jp/students
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学校IDおよび、カードに記載の
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