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カテゴリ:今日の出来事
最後は1・6年生 持久走大会③
変則日課の4時間目 は、1・6年生の「持久走大会
」です。 6年生
がリードしてくれて、準備運動とアップ
をしたら、まずは1年生
女子のレース。
次に、1年生男子のレースを行いました。 はじめての持久走大会
、みんなよくがんばりました
。
そして、最後は6年生のレースです。 女子が走り出して2分後
に男子のスタート
です。
さすが6年生。 力強い走り に、1年生
も一生懸命応援
していました。最後に集合して、元気よくあいさつをしました。
みなさん、よくがんばりました。
今回の持久走大会では、交通指導員さん
、持久走大会ボランティア
のみなさんと、多くの方々にご協力 いただき、おかげさまで無事に
終了する
ことができました。 ありがとうございました。
3・4年生 持久走大会②
変則日課3時間目は、3・4年生
の持久走大会 です。3・4年生のコースも昨年度から変わり、東門を出て北上
したら、西門からさらに南下
し、蔵の街楽習館
の前を通って、東門から校庭に入るコース
になりました。
3・4年生一緒に準備運動とアップ をしたら、3年生女子
のレースから始まりました。2分後には男子もスタート
です。
すばらしい力走です。着順カード
をもらったら、職員室前で、健康観察
と記録
をします。
4年生も、3年生
と同じコース です。「がんばれ~。
」女子の2分後
に男子もスタート
しました。
これまでの練習の成果を発揮して、走ることができました
。よくがんばりましたね
。
2・5年生 持久走大会①
11月22日(水)
今日は、いよいよ『校内持久走
大会
』。
朝、放送での開会式 を行い、変則日課の2時間目
は「2・5年生
ペア学年
」の持久走大会
です。5年生のリードで準備運動
を行ったら、2年生女子
のレースから始まります。大会の安全
な運営のため、交通指導員さん
やボランティアのみなさん
にもご協力いただきました。準備体操
の後は、校庭を1周して軽めのアップをします。
2年生のコースは、校庭を1周して、東門から北に向かい、西門から校庭に入って昇降口前
がゴール
です。
続けて2年生男子 、みなさん、がんばりました。
5年生のコースは、東門を出て北に向かい、西門からさらに南
へ、蔵の街楽習館
の前を通って、学校東を再度北上
し、西門から入ってゴール
に向かいます。まずは、女子
、、、
続けて男子は、女子のスタート2分後
のスタート です。
最後まであきらめないで走る姿、立派でした。
人権集会の取組 ①なかよし宣言 ②人権標語の作成
11月21日(火)から28日(火)は『栃木中央小学校人権週間
』で、一人一人
を大切にし、人権意識
を高め、人権を尊重する
態度を養うことを目的に、様々な取組を予定しています。その1つ目
は、『なかよし宣言の掲示』です。なかよし委員会
が中心となって考えてくれた今年の『なかよし宣言』は、『みんなかがやけ
虹色スマイル
友情
愛情
中央小
』です。吾一広場で、登校してきた児童を迎えるように、掲示されています
。各階の階段ホール
にも、拡大版の『なかよし委員会だより
』が掲示されています
。
2つ目は、『人権標語
の作成』です。全校生が人権に関する標語
を作成し、その代表作品
を吾一広場に掲示しています。
人権を意識して行動する
ことができるようにしていきましょう。
職場体験 栃木西中学校の先輩
11月20日(月)
今日から22日(水)までの3日間、栃木西中学校
から8名
の2年生が、職場体験
に来ています。みなさん、本校卒業生
。1~6年生の各学級と特別支援学級に入って、学校での仕事
・教員の仕事
について、体験的に学んで
もらいます。各学級で自己紹介
をしたら、、、
さっそく、お仕事体験です。提出物の確認とスタンプ押し
・教室移動
、、、
授業での支援(タブレットの使い方はバッチリです。)体育での支援(着順カード配り
)
みなさん、がんばってください。
3・4年生 試走を行いました
11月16日(木)
来週22日(水)の『校内持久走大会
』に向けて子どもたちは、体育の時間
や休み時間・昼休み
に、こつこつと練習
を積み重ねてきています。1・6年、2・5年、3・4年生のペア
学年
で、実際のコースに出る『試走
』も、計画的に実施
しています。
1時間目、3・4年生のペア学年が『試走』を行っていました。体育係の号令
で、準備運動
を行ったら、、、さっそく3年生女子
からスタート
です。続けて3年生男子
も元気よくスタート
。
着順カードをもらったら、職員室前で呼吸を整え
、健康観察
です。
次は、4年生女子・4年生男子
が太平山をバックにスタート
。「がんばって~
。」応援
をしているペア学年
から、元気な声が走者
に届きます。
3・4年生のみなさん、よくがんばりました
。来週の『校内持久走
大会
』本番に向けて、体調を整えて
いきましょう。
朝の読み聞かせ⑨
11月16日(木)
今日は久しぶりの『朝の読み聞かせ
』があり、12名
の読み聞かせボランティア
のみなさんが来校してくださいました。ボランティアのみなさんが来ていない学級では、担任の先生
が読み聞かせを行いました
。
チーム特別支援・1の2・1の3
2の1・2の2・2の3
3の1・3の2・3の3
5の2・6の2・6の3
読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございました。次回は11月30日(木)
です。お楽しみに
。
授業研究会 学び続ける教職員
11月15日(水)
研究授業に引き続き、児童の下校後には、『授業研究会
』を行いました。下学年ブロックで2グループ
・上学年ブロックで2グループ
、計4グループ
に分かれて授業についての気付きを共有しました。
各グループで協議されたことを
発表し合い、栃木市教育委員会学校教育課
の小林先生と町田先生から、それぞれの授業について、また、研究への方向性
等についてのご指導をいただきました。
これからも、「自ら考え、学びを深める児童の育成」を目指して、授業実践
を積み重ねていきます。
1の3・6の3 要請訪問がんばりました!
11月15日(水)
今日は特別日課を組んで、4時間目に1の3の算数
を、5時間目に6の3
の「グローバル教育プログラム
:社会」の研究授業
を行いました。栃木市教育委員会
の小林先生・町田先生をお迎えした要請訪問
の授業です。
1年生の算数は『12-3
のけいさんのしかたをかんがえよう。』を学習
のめあてに、ワークシートに考えた
計算方法を書いたり
、友だちに
伝えたりしました。「たすひく作戦
」・「ひくひく作戦
」の2つの方法
を見つけて、みんなで問題を解くことがました
。
6年生のグローバル教育プログラム
:社会科では、SDGsの視点
から『不平等問題の解決に向けて、どのようなことを大切にしていけばよいかを考えよう』を本時のめあてに、学習に取り組みました。自分たちができること
・大切にしていきたいこと
をグループや全体で伝え合い
、考えを深めることができました
。
栃木第五小学校の先生も参観に来てくださり、多くの先生方が参観しましたが、緊張することなく
意欲的に学習する姿
を見ていただきました。みなさんよくがんばりましたね
。
がんばったみなさんに 表彰!
11月14日(火)
今日は昼休みに日惜ホールで、賞状が届いているみなさんへの表彰
を行いました。栃木県学校音楽祭
中央祭優秀賞
、栃木県小学生陸上競技大会
での各種目入賞
、栃木市栃木地区陸上交歓会
での各種目入賞
、その他、ポスター
や音楽
、水泳
の大会で入賞したみなさん
です。
みなさん、よくがんばりましたね。これからの活躍
も期待しています
。
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