カテゴリ:３年生

２７日の感謝会に向け、練習をしました。
声だけでなく、心も１つにできるといいですね。


国語の授業では、新しい単元に入り、
始めに言葉の意味調べをしました。

　
国語の授業はもちろん、いろいろな場面で辞書を引いて、
知っている言葉の数を増やせるよう頑張ろう！

「言葉を知るために辞書を引くことは、どんな力がつくかな。」
ということについて、少しみんなで考えました。

こんな答えが、みんなから出てきました。
ちなみに・・・
「未来力」とは、
将来自分が親になったとき、自分の子どもに言葉を教えたり、
会社で働いたときにたくさん言葉を使ったりできる力のことだそうです。

すてきな考えだな、と思います。
今行っている学習の全ては、将来（未来）につながるんだね。

　
四小タイムのなわとびはもちろん、授業が始まる少し前に体育館へ来て、
持久跳びの自主練習をする人も！

さて、会社活動は、工夫をこらした様々な企画が出てきました！

　
今日は、「いいこと発見会社」さんより、
「誰でしょう、クイズ」が出されました。

紙に書かれたヒントをもとに、誰のことを言っているか、
当てるクイズでした。
ヒントには、その人の成長したことや、頑張っているところなどが書かれています。

　
すてきな企画だと思います。


また、「お笑い会社」さんでは、１月２７日に開催するお笑いイベントの準備を着々と行い、
自分のクラスはもちろん、様々な学年、先生方に招待状を配っていました。

会社活動を行いながら、自分たちのよさもさらに伸ばせたらすてきですね！

　
久しぶりに見た雪でしたね。
３学期の保健・連絡会社さんも、毎日ホワイトボードでの呼びかけを頑張っています！

さて、先週は菊地省三先生に「今日のシャワー」を見ていただきましたが、
今日の学活では、３年１組にとって、「今日のシャワーは何のためにあるのか。」

ということについて、１人１人書きました。


ただ行うのではなく、しっかりと目的や意味をもって、
「今日のシャワー」を行うことが大切だと思います。

　
黒板には、自分らしく、すてきな言葉が並びました。
そして、何よりも３年１組２９人全員の言葉が並んだことが嬉しかったです。


みんなで共有して、「今日のシャワー」をやっていきましょう！

今日は、菊池先生が四小にいらっしゃいました。
そして、３年１組の「今日のシャワー」を見ていただきました。


短い時間でしたが、すてきな時間でした。みんなの表情もすてきでした。

菊池先生は、ほめ言葉のプロです。
いいことはTTP!
みんなも、人の心を動かせるような「今日のシャワー」を目指そう。
そして、お互いを成長させられるような関係になりたいですね。

学級目標を意識しながら、毎日のめあてを連絡会社さんが
伝えてくれています。

さて、今日は会社PRイベント。
よりよいクラスを目指すため、どんな目的で、どんな活動を行っていくか、
それぞれの表現方法でPRしました。
　
スライドや資料を作ったり、　　

　
画用紙にまとめたり、


黒板を使ったり、
　


実演をしてみたり・・・

表現方法が多様で、とっても楽しかったです。
会社活動、よりよいクラスを目指して活動頑張って！

今日から、新しい会社（係）活動がスタートしました。

　　
２学期に「いいな」と思った会社（係）活動は、
３学期の会社（係）活動へ取り入れています！

前の会社（係）の人から引き継ぎを行っていました。
自然と、話合いが行われている姿が、素晴らしいなと思います。

　
そしてこちらは、会社（係）ごとに話し合ったり、劇？のようなものをやっています。
明日、行われる会社PRイベントの準備を進めているようです。

どんなアイディアが出てくるのか、楽しみです♪

　
今日は、席替えを行いました。
お隣さんに、ありがとうの気持ちを込めた「３０秒スピーチ」
体だけでなく、目線と心も相手に向けて聴き合えたかな。

　
そして、席替え後、今回は「指相撲対決！」
席替えをして、気分を新たに、ペアの人と協力し合って成長していこう！

３学期は短いです。どう時間を過ごすかが、とっても大切ですよね。
成長スピードを加速させよう！そして次は、４年生につなごう。


３学期は４年生０学期。４年生への準備が始まります。
始業式では、メモをとりながら、真剣に話を聴く人も。その意識が素晴らしいです。
冬休みからの気持ちを切り替えて、いいスタートが切れたかな？

さて、教室へ帰ってきてからは、
学級をよりよくするための会社（係）を自由に考えました。
　
今までの会社をリニューアルしたり、新たな会社を設立したり！
子どもたちのアイディアは無限です！

　
そして、会社ごとに会議を行いました。

来週、会社ごとに、会社PRイベントを開催する予定です。
会社（係）活動が２学期よりも活発になるよう、
いろいろな仕掛けをしていきたいなと思います。

このホワイトボードを見ると、今日で2学期が終わるんだなと実感します。
（毎日自分たちでネタを考え、ホワイトボードを書き続けてきた保健・連絡会社さん、みんなの成長のために、どうもありがとう。）
しっかり2学期のふり返りができたでしょうか？

終業式では、クラス代表の友達が、自分たちの「成長」を語り、
　
それを「自分事」として、しっかり聴くことができました。

そして、節目に行ってきた「白い黒板」



　
自分、そしてクラスの成長に、

　
たくさん気付くことができましたね。
1人1人の、いいことに対する「気づき力」がついてきたように感じます。

3学期も成長し続けられるよう、
この振り返りを3学期につないでいこう！

2学期も残りわずか。ラストスパートです。
成長スピードを上げよう！

さて、今日はお楽しみ会です。

係の人を中心に、準備をしてくれました。


いろいろな色にフルーツを書き、

　
そのカードを使ってフルーツバスケットスタート！

　
ちょっとした工夫が、3年生らしく、楽しめる工夫ですよね。

明日はいよいよ2学期最後。楽しみつつも、気を引き締めて終業式に臨みましょう。

２学期も残すところ、あと３日。
全力で何事もチャレンジしよう！

さて、毎日の日課になっている「今日のシャワー」
　
そろそろ２巡目が終わります。


毎日、少しずつ行っている活動ですが、

着実に、友達との距離感が近くなり、体を向けて話をしっかり聴けるようになってきました。
　
たとえ小さなことでも、毎日の積み重ねが、成長につながると信じて、頑張っていきましょう♪

　
２学期は、今日を入れてあと４日。
今日の四小タイムは、理科研究で作成した動画を、
全校集会でみんなに見ていただけました。こんな機会をいただけたことに、感謝ですね。

さて、今日の学活では、
お楽しみ会についての話合いを行いました。
　
話合いには、しっかり全員参加！

　
ただ、楽しいからお楽しみ会をやるのではなく、
目的をもって行えるといいですね。

そして、今日の給食は、セレクト給食。
　
オレンジゼリーとチョコレートケーキが大多数。

　
こちらの、イチゴケーキは、少数派でした！

楽しみも多い学期末ですが、楽しみながらも、気を引き締めて、
学期のまとめをしていきましょう。

２学期は、今日を含めてあと５日でした。
時間を大切にして過ごしましょう。


今日の国語では、読み聞かせ大会！
グループの友達に
オリジナルストーリー「たから島のぼうけん」を披露しました！

　
ただ読むだけでなく、声にも表現力（声の大きさや速さのくふう）をプラスして、

　
オリジナルストーリーを読み合います。


聞き役も、最後まで一生懸命聴きます。

みんなのオリジナルストーリー、
笑顔がたくさんでるほど、面白かったですね。


そして、最後のふり返りは「シャワー」で。
よかったところを具体的に伝え合いました。

最近「聴き方」が、よくなっているように感じます♪

体育では、跳び箱運動をやっています。
自分の技を磨くことはもちろんですが・・・
まずは、安全第一！

さて、今日は、道徳でロールプレイング（主人公の気持ちになって、役割演技）を行いました。
　
自分が教室へ入っていたとき、友達がヒソヒソ話をしていたら・・・


どんな気持ちになるかな？

　
いやだな・・・なんか、恥ずかしい気持ちになるな。
バカにされているのかな？
自分は嫌われていたらどうしよう。

　
みんな、１人１人が主人公の「りさ」になって考えました。
体験して、考えて・・・いい機会になりました。

今日は、たくさんの表彰がありました。
「はい。」の一言に感謝を込めて、返事ができたらいいですね。

　
さて、今日は、「たから島のぼうけん」のオリジナルストーリーを書き始めました！
黙々と書く姿は素晴らしい！

アイディアマンのみんなの作品が楽しみです♪

B日課なので、切り替えスピードを早くして、時間を大切に。

国語では、今「たから島のぼうけん」をやっています。

地図を見て、オリジナルストーリーを考える単元です。

　
今、ホワイトボードとノートを使って、ストーリーの組み立てをしているところです。
あの１枚の地図から、どんなオリジナルストーリーが完成するのか、
とても楽しみです。


こちらの「オリジナル」（自学のノートまとめ）も頑張っています♪

２学期ものこり２週間。早いですね。時間を大切に！

さて、今日の給食は
「とちすけメニュー」の最終日。
栃木市産を使った食品がたくさん出ました。


　
栄養教諭の横山先生にきていただき、
今日の給食について紹介していただきました。

ぶどうやいちごが栃木市では有名ということを
社会や総合で学習したけれど、
栃木市はいろいろな種類の作物を育てていることが分かりましたね！

おいしくいただきました♪

風邪の予防も、しっかりしましょうね！

さて、今日の５，６時間目は総合的な学習の時間で、
それぞれテーマに沿った学びをしました。

学校に残って出前授業を受ける班
　
大平少年自然の家の方や、市役所の職員の方に来ていただき、
お話を聞きました。
テーマに沿った内容だけでなく、「話しの仕方」も、とても勉強になりましたね。

また、校外学習へ出かけた班は、

それぞれの場所で取材活動を頑張ってきました！

これからその学びをまとめていく活動が楽しみです♪

今日の社会の授業は、
テーマに沿った調べ学習をそれぞれ行いました。

そして、早く終わった人はアドバイザーになって、
友達にまとめ方や考え方のアドバイスをしに行きます。
　

アドバイスし合うことによって、
調べて、まとめる作業もレベルアップしていきます。
　
こちらは、教科書に載っているものを丸写しするのではなく、
教科書に載っている図を自分なりにアレンジして、さらに吹き出しをつけています。



いろいろな工夫をしながら、しっかり考えて
調べ学習・まとめ　ができるといいですね。

少しずつ、「切り替え」が早くなってきています。
自分たちの時間をどんどん増やしていきましょう！

さて、今日は・・・

あれ？何をしているのでしょう・・・？
理科の時間なのですが・・・

　
ルーペと黒い紙を持って、


黒い紙に日光を集めています！

うまく集められたところは、真っ黒焦げに！
それだけ日光を集めると、温度が高くなるんですね。

そして今日は1人1人実験を行いましたが、黙々と実験を進める中で、
お互いにアドバイスし合って実験ができていました。