学校ニュース

カテゴリ:3年生

自分の目標を決めて



今日は、木、金の天気がよくないため・・・
3年生最後になるかも?しれない、水泳の学習でした。

4年生と一緒に記録会を行いました。


 
記録会の前に、自分の目標を立て、

 
準備運動を行い、準備オッケー!!

 
自分の力に合わせて、種目を選択し、最後まで諦めずに頑張りました!

見学だった人も、応援やいいところ探しを頑張りました!

こんなクラスにしたい!



今日は、このクラスにまだなかった大切なもの・・・
「学級目標」を作り始めました


「めあてまとめ隊」(係)による提案で、
まずは、どんなクラスにしたいか話しました。

 
子どもたちが参考にしているのは、この前いただいた、
こんな風に育ってほしい、という「おうちの人からのメッセージ」です。
 
みんなで意見を出し合いながら、考えます。


中には、キーワードになる言葉を、家で考えてきてくれた人も。

 
次回は、クラスの「よさ」と「のびしろ」を考えて、具体的なめあてを作っていきたいですね♪

台風が過ぎて


今朝は、無事に全員がそろい、ホッとしました。


昨日は、こんな体験をしたよ。

 
こんな1日を過ごしていたよ。
みんなで、昨日あった出来事を話しました。
近くの水路があふれて大変だった人もいたみたいです・・・。


でも、今日はすっかり秋の空。

4時間目の始め、たくさんのトンボが空に。
自然の力ってやっぱりすごいな・・・。

笑顔で



今日は、理科の授業で「植物」について学習しました。

夏休みの宿題であった、観察カードをもとにして、


発見したことをグループでまとめました。
 

そして、まとめたことを全員に伝えます。




これからも、こんな笑顔で学習が進められたらステキですね♪

早速始めました!


今日も雨でしたが、そんな雨の日の休み時間や昼休みを使って・・・
早速、会社(係)活動を始めました!


掲示板での呼びかけ

 
「落とし物ボックス」             「悩み相談受付箱」

 
会社の組織作り


昼休みは、自由に遊んでよい時間ですが・・・
クラスのための活動を進んでやっている姿がステキでした。

係り決め②


雨の日スタートになりましたが、今週も充実した毎日を送りましょう!


先週は、「学級を支えるための係」を決めました。
今日は学級に、「学級をよりよくするための会社(係)」も作ろうということになり、

学活の時間に話し合って決めました。

さすが、アイディアマンたち!!
 
おもしろい会社(係)がたくさんできました。
どんな活動をして、学級をよりよくしていくのか・・・



あ、早速「お助け!ケンカ仲直り会社」さんは、マスコットキャラクターを作ってくれたようです。

これからの活動が楽しみです♪

3年生のみんなで・・・

1学期からずっと続けてきた「今日のシャワー」
2学期は、もう少しレベルアップした「今日のシャワー」ができないか・・・。
ということで・・・

3年生のみんなで、5年生の教室へ出張に行ってきました!

5年生の「今日のシャワー」から、担任も含め、全員で学びます。



5年生の「今日のシャワー」を見て、

 
 
真剣にメモをとる子ども。


 
そして、教室に帰ってきてから、どんな力を自分たちにもつけたいか、
シェアリングしました。



来週から、2学期の「今日のシャワー」が始まります!
さあ、学んだことを生かしてレベルアップしていきましょう!

担任1日不在でしたが・・・


今日1日、担任不在でしたが、

2学期の個人のめあて書きを頑張っていたみたいですね!
 
出張から帰ってきて、みんなの書いためあてを見ると・・・
こうなりたい!という「願い」をもつだけでなく、
具体的に「めあて」を書けていました。

めあてができたら、あとは実行するのみ!ですね♪

係り決め①

今日も全員そろいました!

そして、「学級を支えるための係」を決めました。
  
この係がないと3年1組が成り立たない!という係(当番的な活動)を出し合い、
自分の役割を決めました。

次の学活では

学級をよりよくするための会社(係)も、学級に作りたいな…と思います。


話は少し変わりますが・・・
 
3年1組の「なかま」が増えました。みんな、大切に育ててね!

気持ちを切り替えて・・・


さあ、2学期のスタートです。


夏休みモードから、学校モードへ。
気持ちを切り替えて、背筋もピンと伸びます!

 
教室に戻ってきてからは、夏休みにあった出来事をおしゃべりタイム!
時間内に、じゃんけんで勝った方から、どんどん質問。


「○月○日には、こんなことがあってね・・・。」
宿題だった、一行日記を活用しながら「伝える」姿も。
久々のお話タイムで、伝えたいことが盛りだくさん!

 
この2学期のスタートは、1学期の自分たちの成長を振り返りながら、
さらにどんな力をつけたいか・・・。
しっかり考えて、いいスタートにしたいですね。
「願い」をもって、具体的な「めあて」をしっかり立てていきましょう。

2学期へつなぐ

今日は終業式。
1学期の成長を振り返る日。

終業式では、

児童代表作文を3年生に読んでもらいました。
成長、という言葉を、自信をもって言える姿がすてきでした。

 
また、3年1組全員でいただいた、「さわやか賞」。
2年生の頃からみんなで毎日、はんかち・ティッシュを持ってこようと
呼びかけ合っていた成果ですね。

教室に帰ってからの帰りの会でも、
自分たちの1学期を振り返って「1学期に成長したこと」を黒板に書きました。

書かれていた言葉の中には・・・(すべて紹介できなくてすみません。)
・きりかえスピードが早くなった!
・べんきょうや運動をがんばる力がついた
・3年生になったときより、相手を思う力、あきらめない力がついた
・けいちょう(傾聴)する力がでてきた          
など、たくさんの前向きな言葉が。
2学期の自分たちへのメッセージにもなりますね。

この頑張りを2学期へつなごう!

そして、

2学期に、待ってます!

組み立て直した車で

風を使って動く車から、ゴムの力で動く車に改造!

今日は、その車を使って実験をしました。

2階や1階の長い廊下を使って、みんなで実験!


1人1人車を走らせますが、
 
記録をとる際には、友達と協力しながら。

みんな、理科の実験にもだいぶ慣れてきたみたいですね♪

1学期ラスト3日

急に暑くなった今週ですが、あっという間にあと3日で1学期が終わりです。


今日のシャワー、コツコツと続けて・・・

1巡目、ラスト3人になりました。

友達のいいところをほめたい!という気持ちは、相変わらず素晴らしい!
1度にこんなに手が挙がると、嬉しいね。


そして、自分の番だけでなく、
友達が発表しているときの目線や表情があたたかいです。


始めた頃よりも、詳しくほめられるようになってきました。
友達に「正対」して言える姿もすてきですね。

クラスのみんなの笑顔が増える時間になっています。

車を改造!

理科では、風とゴムのはたらきを学習しています。

この前、風の力で車を走らせましたが・・・
今度は、ゴムの力で車が走るよう、車を組み立て直しています。


自分で説明書を読みながら、


細かい作業も丁寧に、


部品を組合せて。

明日、自分で組み立て直した車を使って、
2回目の実験ができるといいですね♪

1学期最後の漢字


ラスト1週間になりました。

今日で、1学期に習う漢字は最後でした。
 
3年生になって、少し難しくなったけれど、
真剣な表情で取り組んでいる姿がすてきです!

 
そして、漢字と共に・・・
習った言葉の意味を国語辞典で調べ、文に書いています。

ずいぶん、辞書を引く速さも速くなりましたね。


熱中症にも気をつけて、残りの1学期、頑張りましょう!

1学期最後の・・・

今日は、1学期最後の外国語活動でした。
学習内容は、前回に引き続き「何の動物が好き?」です。


まずは、単語の発音練習!
口を大きく開けて・・・
みんなのやる気が表情に出ていますね♪


そして次は・・・
おはじきカルタ!
動物の上におはじきを置き、その動物の名前を言われたら、
おはじきを取ります。

 
みんな勝負しているときの表情は、真剣そのもの!

最後の1個を取るときは、手を頭の上に置いて・・・

勝敗はつくけれど、
「負けちゃったけど楽しかったー!」という声も。

今日のゲームはそんな声を聞くことができ、
みんな成長していてすごいな・・・と思えた1時間でした!

風とゴムのはたらき

今日は、体育館で理科の学習をしました。

子どもたちにとって、初めての「実験」です。

自分で組み立てた車と、風の力を使って車を走らせます。

班の友達と見合いながら、

 
実験の方法を確認して、スタート!

 
車の止まった場所を確認し、記録もしっかりつけました!
算数の「長さ」の時間に習ったことも役立ちましたね♪


実験の方法をきちんと確認して、明日もみんなで協力して頑張ろう!

小さな箱の物語

最近、雨の日が続いていますが、
ベランダの植物たちは、たくさん水を吸って
大きく育っています。


そして、植物たちに負けないくらい元気に・・・
今日も図工の時間、作品作りを頑張っていた子どもたち。

「小さな箱の物語」
牛乳パックを使って、
 
この小さな空間にオリジナルの世界を作っています。

まだまだ、作り始めたばかりですが・・・
 


小さな箱からどんな物語の世界が誕生するのか、楽しみです!

楽しいおやつの食べ方を考えよう

3・4時間目、カルビー株式会社の方に来ていただき、
「カルビー・スナックスクール」を行いました。

今日、学習することは、
「楽しいおやつの食べ方について考えよう」です。

 
まずは、普段自分たちが食べているおかしの量を、
ポテトチップスを使って計ってみます。

どの班でも、結構お皿に盛っていますが・・・・


ちょうどいいおやつの量は、みんなの両手にのるくらいの、
35グラム=200キロカロリー なんですって。


だから、おやつを食べるときは、カロリーや量にも
気をつけないといけないですね。


食べ過ぎてしまったカロリーを消費することは、
大変みたいです。
運動する時間に例えると、よく分かりましたね。

学んだことをもとに、お家でも実践してみてください。

まとめの時期になりました

1学期も今日を含め、残り10日!

学期末は、まとめのテストが多くなってきます。
今日は漢字のまとめテストをやりました。

テストが始まる前の休み時間に・・・
 
自分で漢字を練習したり、

 
もう一度友達と確かめ合ったり・・・。

3年生になって、だいぶ漢字が難しくなったけれど、
休み時間にも前向きに頑張っている、
そんな姿はステキです!!