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学校ニュース
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感謝
昨日、一昨日の雨がありましたが、今日は元気に全員が登校することができました。
まさに、学年だよりの題名通り、今この状態があることを「感謝」だと思います。
今日は、給食が食べられることに「感謝」です。

楽しく会話をしながら、放送を聞きながら、食べていました。

全員完食!
食べられることに「感謝」ですね!!
5時間目は、体育でポートボールのルールについて、みんなで考えました。

グループごとに輪になって話すことができることをより伸ばしていけるように、これからも取り組んでいきましょう!!
まさに、学年だよりの題名通り、今この状態があることを「感謝」だと思います。
今日は、給食が食べられることに「感謝」です。
楽しく会話をしながら、放送を聞きながら、食べていました。
全員完食!
食べられることに「感謝」ですね!!
5時間目は、体育でポートボールのルールについて、みんなで考えました。
グループごとに輪になって話すことができることをより伸ばしていけるように、これからも取り組んでいきましょう!!
台風が過ぎて
今朝は、無事に全員がそろい、ホッとしました。
昨日は、こんな体験をしたよ。
こんな1日を過ごしていたよ。
みんなで、昨日あった出来事を話しました。
近くの水路があふれて大変だった人もいたみたいです・・・。
でも、今日はすっかり秋の空。
4時間目の始め、たくさんのトンボが空に。
自然の力ってやっぱりすごいな・・・。
雨から学ぶ
休みが明けて、いい天気になりました。
せっかく自然から学ぶ機会をいただいたので、みんなで校庭に出ました。
iPadを手に、雨=水の仕業だと思えるところを見つけて、写真や動画に収めました。

同じ場所なのに、砂の粒の大きさが違っていたり、2つの流れが合わさったあとのようなところがあったりしました。

まっすぐなところと曲がっているところでも、違いがあるようです。

まさに「海」みたいになっているところも。
どうしてこのようになったのでしょうね。
「流れる水のはたらき」
たくさん疑問を出し合い、調べる方法を話し合っていきましょう。
せっかく自然から学ぶ機会をいただいたので、みんなで校庭に出ました。
iPadを手に、雨=水の仕業だと思えるところを見つけて、写真や動画に収めました。
同じ場所なのに、砂の粒の大きさが違っていたり、2つの流れが合わさったあとのようなところがあったりしました。
まっすぐなところと曲がっているところでも、違いがあるようです。
まさに「海」みたいになっているところも。
どうしてこのようになったのでしょうね。
「流れる水のはたらき」
たくさん疑問を出し合い、調べる方法を話し合っていきましょう。
みなさん、大丈夫でしたか?
すごいことになりましたね。
みなさんは、大丈夫ですか?

家の駐車場の前の様子です。
これでも道路です。
生き物たちも必死だったのでしょうね。
昨日の夜に、ポストの上で見つけました。

ヒバカリです。
今度、理科の授業で
自然の大切さ
そして恐ろしさ
について
みんなで話し合いましょう。
みなさんは、大丈夫ですか?
家の駐車場の前の様子です。
これでも道路です。
生き物たちも必死だったのでしょうね。
昨日の夜に、ポストの上で見つけました。
ヒバカリです。
今度、理科の授業で
自然の大切さ
そして恐ろしさ
について
みんなで話し合いましょう。
そらをみあげて。75
道徳の時間に、「そらをみあげて」という資料をみました。
最近の空は機嫌が悪いのかな?
雨がたくさん降るのは、雲が泣いているのかな?
今日は見にいけないけれど、雲はいろんなかたちに見えることがあるね。
雲の写真を見て、どんな形に見えるかを話し合い、説明しました。
↑子どもたちが考え、iPadに書き込んだものを、画面上に並べてみました。
同じ雲でも、写真上はやま、きょうりゅう、しろくまに、、、
写真下はいぬ、とり、ミッキーマウス、つぼ(ひょうたん)に、、、
いろいろなみかたがあるんだね。
そして、子どもたちの想像力はすごいなと改めて感じました。
最後に、今日の空に向かってメッセージを伝えました。
「早く晴れるといいな!」
「いつまでも泣いていちゃだめだよ!」
今日の一コマ。
全校で集まって、なかよし班の計画を立てました。
新しく四小に来たお友達の紹介もありました。
みんなでなかよくできるといいですね☆