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学校ニュース
3巡目スタート!
「質問タイム」と「今日のシャワー」も今日から三巡目。
前日に、どんなことを取り入れた「シャワー」にするか、みんなで意見を出し合い、
「2文字から4文字の熟語で表す」「アクロスティックで表す」「ことわざの引用や川柳などで表す」ということになりました。
四字熟語は、自分で作ってもよい、ということにしました。
まずは、「質問タイム」。
これも今日から始まった「日めくりカレンダー」を用いて、今日の主役が
どんな日にしたいか
どんなことをがんばろうとしているか
についてミニスピーチをし、それに対してみんなで質問することにしました。
そして、「今日のシャワー」。
初めてなので、少しぎくしゃくしている部分もありましたが、だんだん慣れてきました。
ホワイトボードに書いて、説明してくれる人も。
自分で考えた言葉は自分で直接黒板に書いて、主役の似顔絵ネームプレートを囲みました。
明日からも楽しみです。
前日に、どんなことを取り入れた「シャワー」にするか、みんなで意見を出し合い、
「2文字から4文字の熟語で表す」「アクロスティックで表す」「ことわざの引用や川柳などで表す」ということになりました。
四字熟語は、自分で作ってもよい、ということにしました。
まずは、「質問タイム」。
これも今日から始まった「日めくりカレンダー」を用いて、今日の主役が
どんな日にしたいか
どんなことをがんばろうとしているか
についてミニスピーチをし、それに対してみんなで質問することにしました。
そして、「今日のシャワー」。
初めてなので、少しぎくしゃくしている部分もありましたが、だんだん慣れてきました。
ホワイトボードに書いて、説明してくれる人も。
自分で考えた言葉は自分で直接黒板に書いて、主役の似顔絵ネームプレートを囲みました。
明日からも楽しみです。