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学校ニュース
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学級のみんなでドッジボール
今日の四小タイムの時間に、久しぶりに学級全員でドッジボールをしました。男子対女子で対決しましたが、結果はどうでしたでしょうか。

「秋の風景」俳句選手権
先週紹介した俳句選手権を全員参加で行いました。
「秋の風景」をイメージできる俳句を作りました。

思い思いに俳句を作っていましたが、どの作品も「秋」を感じられるものになっていました。
最優秀作品は、
「秋の色 赤、黄色、緑 どれですの?」
でした。
笑いのセンスが冴え渡る作品になっていました。
今、4年生の理科研究でやっていることが、生きているなと感じました。
「秋の風景」をイメージできる俳句を作りました。
思い思いに俳句を作っていましたが、どの作品も「秋」を感じられるものになっていました。
最優秀作品は、
「秋の色 赤、黄色、緑 どれですの?」
でした。
笑いのセンスが冴え渡る作品になっていました。
今、4年生の理科研究でやっていることが、生きているなと感じました。
理科研究。112
理科研究が始まりました。
4時間目の生活科では、以前立てた設計図をもとに、やじろべえの材料選びをしました。
よーーーく吟味して選んでいるのは。
色を見ているのかな?
形を見ているのかな?
重さを見ているのかな?
実はこの活動が、研究の重要なポイントなのですね☆
そして放課後、実際にやじろべえを作ってみました(*^_^*)
きりや竹串や粘土などを使って、頑張って作りました。
うまく作ることができた!と言う子も。
なんかバランスが取れないなあという子も。
その原因を、また木曜日に探っていきましょう!
理科研究への積極的な参加、ありがとうございます。
34人全員で。最強のやじろべえを作りましょう。
自分たちの力で
今日は、担任が1日研修で不在でした。
担任がいない日こそ、自分たちの力を試すチャンスです。
それぞれ頑張っていたかな?
明日、聞かせてくださいね。元気なみんなに会えるのを楽しみにしています!
What is this?
今日の英語のテーマはWhat's this? とWhat's that? でした。
そのためには、いろいろなものの名前をしっかり言えなくてはいけません。
ティム先生が子どもの頃、トマトが苦手だったことを知りました。
二人組になってのおはじき取りゲームも白熱!
しっかり聴かないと、似ている発音のことばもあります。
物の名前は日本語になっているものが多く、逆に発音が難しいですよね。
だからよーく聴いて、積極的に発音しまくろう!