学校ニュース

２時間目に、身体計測がありました。

朝、何も指示をしなくても、子どもたちが自分で考えて体育着に着替えていました。
言われなくても考えて行動できたこと、１学期の経験を生かしていたことが、とても嬉しく感じられた瞬間でした。

健康診断では、「１年生、静かに廊下を歩けていたね。」
「夏休みにぐんと成長したね。」と褒められました。

最近、いろいろな先生に褒められているので、ちょっとしたご褒美として、計測から帰ってきた２時間目の途中～四小タイム（学級裁量）まで、外で遊びました☆

まずはへびおに。







次にドッジボール。



たくさんボールに触って、慣れていけるといいですね！

モルモット小屋にも行きました。




身長も体重も増えたかな？
結果が楽しみです☆

学級をよりよくするために、自分にできることは何か、という点で考えてきた係活動。
いよいよ活動スタートです。

そこで、それぞれの係から自分たちの活動内容をPRしてもらうことにしました。
各係の制限時間は１分間です。


クラスみんなが学び合い、学習ができるようにする「学び合い会社」


生き物いっぱいの学校をめざす、「生き物園」


５年１組だけのカレンダーを作る「カレンダーめくり隊」


不安をなくし、笑顔あふれるクラスをめざす「リラックマン隊」


みんなが元気に登校し、健康に過ごせるようにする「元気隊」


けんかを止めて、みんなを仲良くさせる「けんかポリス株式会社」


学校全体が明るく元気にあいさつができるようにする「AGAコーポレーション」


クラスのいいところを増やす活動をする「クラスの長所を増やし隊」」


困っている人や係を助け、一人も見捨てないクラスをめざす「おたすけTTP」


忘れ物がなく、自分で「報連相」ができるクラスにする「忘れ物確認隊」

仕事の内容も、名前も、すべて自分たちで考えました。
だから、人数も１人から４人までいろいろ。
特に１人でもやる、というみなさん。まさに「一人は美しい」ですね。

それぞれの係の活躍で、クラスが、そして学校がよりよくなっていくことが楽しみです。

今日も全員そろいました！

そして、「学級を支えるための係」を決めました。
　　
この係がないと３年１組が成り立たない！という係（当番的な活動）を出し合い、
自分の役割を決めました。

次の学活では

学級をよりよくするための会社（係）も、学級に作りたいな…と思います。


話は少し変わりますが・・・
　
３年１組の「なかま」が増えました。みんな、大切に育ててね！

  今日の理科の授業で、とても熱い戦いが見られました。
 
月は動いているのか？動いていないのか？を自分で予想を立てて、友達と伝えあい、聴き合いました。
 
誰とでも、多くの人と意見を交換できるようにがんばっていました。

最終的には、活発な議論が行われているところもありました。

相手と体を寄せ合って、熱く語れる仲間作りをこれからも目指していきましょう！

２学期２日目の今日は、係活動を決めました。

自分のやりたかった係になれた子、
やりたい係の希望者がたくさんいたので、他の係を選ぼうと思った子、
希望の係になれなかった子、
それぞれの思いがあったと思います。

でも、係活動は、みんなのため、クラスのため（＝自分のためも含む）にあるということ。
１年生のうちにできることを増やしてほしい。
ということを伝えました。

明日から本格的に新たな係が始動するので、楽しみです。


係紹介をします(^o^)

せいとんがかり　（本や机の整頓をします）


こくばんがかり　（授業の後に黒板を消したり、日直の札を変えたりします）


おてがみがかり　（職員室にお手紙を取りに行きます）


きゅうしょくがかり　（いただきます、ごちそうさまの挨拶をしたり、給食の準備をしたりします）


まどがかり　（まどの開け閉めをします）


ほけんがかり　（給食前に、手の消毒に回ります）


せいけつ係　（トイレのスリッパを並べたり、電気をつけたり消したりします）


ごうれいがかり　（並ばせたり、体育の授業で前に出て準備体操をしたりします）


でんきがかり　（教室の電気をつけたり消したりします）


おんがくがかり　（朝の歌で歌う曲を決めたり、CDをかけたりします）


くばりがかり　（音読計算カード、プリントなどを配ります）