学校ニュース

一生懸命学習に取り組んできた、くじらぐもの音読発表をしました。
好きな場面を選び、グループを組み、グループの中で役割等を決めていきました。
場面ごとに、写真でお送りしていきます。

３の場面。


「みんなは、手をつないで、まるいわになると、」


「天までとどけ、一、二、三。」


「もっとたかく。もっとたかく。」


４の場面。（２班あります。）


「うみのほうへ、むらのほうへ、まちのほうへ。」


「空は、どこまでもどこまでもつづきます。」


５の場面。


「おや、もうおひるだ。」


「では、かえろう。」


「さようなら。」


「くものくじらは、また、げんきよく、青い空のなかへかえっていきました。」

栃木市小中学校音楽発表会がありました。
ピーテー祭でのステージに引き続き、合唱部全員での晴れの舞台です。

特に、６年生にとっては最後の合唱部としての活動…。
持ち前のチームワーク、豊かな感受性、よいものを見て学ぼう、まねぼうという気持ち（特に、下都賀地区音楽祭のときに強く感じました。）で、常に４・５年生を引っ張ってきてくれましたね。
もちろん、４・５年生も、６年生の背中を後押ししよう、という気持ちで、一生懸命取り組んでいましたね。

練習時間がたくさん取れたわけではない中での本番…。
そんなことを全く感じさせない、素晴らしい合唱を聴かせてくれました。
みんなの一生懸命、楽しそうに歌う姿。
客席にしっかり届いていたと思います。
指揮をしながら、涙を必死でこらえました。

６年生、感動をありがとう。これから、中学生になっても、一生懸命、楽しく、音を楽しんでください。
４・５年生、来年は合唱部の主力として、よろしくお願いします。

伴奏の藤田さん、大変お世話になりました。
見に来て下さったり、支えてくださったりした保護者のみなさん、ありがとうございました。

今年度、合唱部に関わらせていただき、たくさんのことを学ばせていただいたことに、感謝しています。


発表会が終わり、学校へ帰ると。



子どもたちが図工の時間に描いた、素敵な絵が待っていました。

生活科の授業で、第二公園へ行ってきました。
前回は６月下旬に行きました。
そのときは、このように、万緑の風景でしたが。




秋を感じさせる自然物がたくさんありました。
それでは、秋を探す子どもたちの写真を☆

























秋を探し、記録をした後は、遊びます。












最後は記念に写真を撮りました。



欠席がいたため、全員で来られなかったのが残念でしたが。
またみんなで、秋の遊びを楽しんでいきましょう。

今日は、研究授業。お客様が自分たちの人数よりもたくさん来ました。
でも、そんな日を「成長のチャンス」と、考えられるって素晴らしい。

授業では、この前行った影の観察を通して気付いた発見を班ごとに伝え合いました。
　

　
観察方法が様々でしたが、発表の方法もそれぞれのよさが出ていて、
とってもよかったです。

今日の活動を振り返って、出てきたよさや課題を、月曜日伝えたいと思います。

「緊張した～。」と、言っていた人もいたけれど・・・。よく伝え、聴き、メモをし・・・
頑張っていましたね。お疲れ様でした！
今日という日を、成長の場にできたかな？

かけ算九九２～５の段まで学習した２年生ですが、
今日は九九ビンゴや九九カルタで、技能を高めました。

　

　
答えを一人ずつ順番に言っていき、その答えの九九をとります。
取るのは一枚ではないところがちょっと難しくもあり、楽しいようでした。

国語は、作ったお話をお互いに読んで感想を伝え合う時間でした。
みんな真剣に、そして楽しく読みました。

　　　

　　

　　　
感想を伝える付箋紙も増えていきます。
楽しいお話がたくさんできましたね。