学校ニュース

来週はいよいよ、校外学習です。
見通しをもって、自分たちでめあてを立てられるところが素晴らしいです。

今日の４時間目は理科の授業。

今、昆虫について学んでいるところですが、
自分が観察したり調べたりした昆虫について、友達と取材し合っています。

取材しながらホワイトボードにメモ。
いくつかの昆虫を比べながら、違いに気づけたかな？

　
授業中だけでなく、休み時間や昼休みに昆虫に興味をもって調べる人も。

やる気マンの３年生！友達と交流し合って、いろいろな気づきを増やしていきたいですね。

今日の朝の会は、いつもとは違った風景が・・・。



まずは、合唱の大会に行く仲間のため、応援団児童が中心になり、ミニ壮行会。


その後、合唱部の一人一人から、決意表明を聞くことができました。
がんばって歌ってきてくれたようです。


一方、「質問タイム」では、主役のがんばろうとしている「空手」の「型」や「組み手」にみんなの興味・関心が集中。

その結果・・・


もう一人の空手をがんばる人と空手を披露することに！


「無茶ぶりに耐える」ことも、「自己開示」につながりますね。

  今日の朝は、読み聞かせから始まりました。

「あらしのよるに」を読んでくださいました。
おおかみとやぎの気遣いや勘違いが面白いお話でした。

子どもたちも真剣に聴いていました。

  朝の会では、「1分間フリートーク」を行いました。
今日のお題は、「朝ごはんで食べるなら、ご飯かパンか？」です。
 
しっかりと理由をつけて、話すことができていました。
自分の考えを表現すること、相手の話を聴くことに意識を置いてやっていきたいですね。

  2時間目には、避難訓練がありました。
今回は、消火体験と煙道体験もあり、4年生の4人が代表で消火体験をしました。
 
人生で1回しかないかもしれない、貴重な体験ができました。

今日は、訓練や体験でしたが、もし実際に地震や火事が起こった時に、訓練したことが生かせるかが大切になってくるので、「今日という日」を忘れずにいきたいですね。

今日から１０月です。
１年生の生活も、折り返しとなりました。

そんな今日は、避難訓練がありました。
様子は見られませんでしたが、教頭先生が言ってくださったように、「みんなはもう、２年生に近づいている。」んだから、きっと頑張ってくれたと思います。


昨日の授業の様子です。

何やら、大きな紙を切っています。


グループになって、切った紙を貼っています。


カタカナを探し、集めてみました！
紙がいっぱいになるほど、カタカナをたくさん見つけました。


算数では、かたちあそびという単元に入りました。


























どんな形が積みやすかった？
転がる形って、どんな形？
実際に触ったりすることで、特徴を学べたと思います。



今日は、合唱部が下都賀地区音楽発表会に参加してきました。
練習の成果を発揮し、大きな声で、楽しそうに歌っている姿を見て、涙が出そうになりました。
子どもたちも、歌い終わった後、生き生きとした表情を見せてくれた子が多かったです。
伴奏、応援、サポートと、保護者の皆様には大変お世話になりました。

今日発表した、「Let's search for tomorrow」は、ピーテー祭でも発表します。
１１月には、栃木市の音楽祭もあります。
しばらくは陸上が優先となりますが、また気持ちを新たに頑張っていきたいと思います。

９月３０日。
今まで１年生がお世話になった、伊沢先生とのお別れの日でした。

学校案内をしてもらって、嬉しかったね。
運動会のダンス、楽しかったね。
ダンス以外にも、いろいろな種目を教えてもらったね。
プールも一緒に入ったね。


伊沢先生は、中学校の先生だから、いろいろな合唱曲を知っているんだよ。
みんなでマイ・バラードを歌って、感謝の気持ちを伝えよう！
お手紙も書こう！

ということで、２時間目の休み時間は、お別れ会をやりました。





半年間、とっても楽しかったね(*^_^*)

お別れは寂しいけれど。
別れがあれば出会いがある！！

みんなが１日入学などでお世話になった、横塚先生が、１０月１日から帰ってきます(^o^)
早く顔と名前を覚えてもらえるようにしようね☆

今日は、避難訓練がありました。
消防署の方が来てくださり熱心に指導してくださいましたね。
みんなも、本気になって、学ぶことができたかな？

さて、毎日の日課になっている「今日のシャワー」
　
９月の始めに５年生のクラスへ修行に出てから、
３年１組でもひと工夫し今日のシャワーができないかと考え、
　
主役の友達を「漢字１字で表すと・・・」というテーマを入れて毎日続けています。

並んだ漢字を見ると、その人らしさが出ている気がします。
５年生から学んだことを生かして、これからも「今日のシャワー」をレベルアップさせていこう。

９月のお昼休みの様子をお届け！

　　　　＼はい、チーズ！①／

写真が大好きな女の子たち。ブームは何やらハイテクなおままごとです。

　　　　＼はい、チーズ！②／

センター、目立ってます（笑）フラフープが得意な２人と共に。


チャレンジする心、素晴らしい！タイヤ飛びも一輪車もとっても上手です。


なかよし１年生！毎日楽しく遊んでおります。


１０月になりました。
たくさん遊んで、たくさん学んで…
毎日の子どもたちの成長が楽しみですね

熱心に話し合う男子たち・・・。

今、体育で、ソフトバレーボールを使い、何回トスが続くかを男女で競っています。


ボールの打ち方や仲間としてどう動くのか、

　
失敗を繰り返し、話し合いを繰り返して、少しずつ上達しています。

さあ、次回は記録更新なるか・・・。

今日は、わたくし伊沢が2年生と過ごす最後の日。
1年生からは休み時間に素敵なサプライズ！
最近ずっと1年生の教室から聞こえてきていた『マイバラード』♪
ずいぶん難しい歌、うたってるな～と思いきや・・・
私のために披露してくれました。
　　
半年経って、こんなに立派になった1年生に感動しました。
ありがとう♪

昼休みは3年生や5年生も来てくれました。
かわいらしいお手紙、ありがとう。


そして、2年生。　
なんだか朝からバタバタ忙しい一日。
その合間にも、みんなと写真を撮ったり、話したり・・・
　
朝から　「さみしくないよ～。」と子供たちに言い続けていましたが
さみしいに決まっています
帰りの会では、サプライズで合唱をしてくれたり、保護者の皆様とこどもたちから花とお手紙をいただきました。
溢れ出る涙を止めることができず、子供たちの前で大泣き。
半年間の思い出が蘇りました。
子供たちも泣きながら歌ってくれ、子供たちの優しさと愛情をひしひしと感じました。最後は一人ひとりを抱きしめ、さようならをしました。子供たちのいない静まり返った教室は、とてもさみしかったです。
保護者の皆様には、本当に感謝しています。半年間という短い間ではありました
が、本当にありがとうございました。　　
　　　　　　　　

今日もいい天気で、朝から月が見えました。(学校の西側です。)

2時間目の国語では、自分で調べたものをみんなに発表するために、資料を作ったり、練習したりしています。
 
お互いに発表の様子をiPadで取り合って、学び合いを行っていました。
何も言わなくても、自分たちで練習方法を編み出せるところは、素晴らしいですね！！

3時間目は、手話体験しました。
聴覚障害者の方に来ていただき、話を聞き、手話を実際にやってみました。
 
短い時間でしたが、子どもたちにとっては、とても貴重な時間になりました。

明日は、音楽発表会があります。4年生にも、がんばってもらいたいですね！！

国語の時間に、昨日宿題で出していたノートを持ち寄って・・・

お互いにノートを見合う時間を作りました。

　
見開き２ページにまとめてきたノートについて、よかったことをまとめたり、
アドバイスをしたりしました。


　
いいノートを作って、自分の学びを振り返られるようにしたいですね！
びっしり書かれたノートからは、やる気が感じられます！！

今日で半年間お世話になった伊沢先生とお別れです。２年生の子供たちは、役員の方を中心に保護者の方々の協力を得ながら、伊沢先生とのお別れの準備をしてきました。
昼休みにはダンス発表会。
これが子供たちのオリジナルというのですが、できの素晴らしさに圧巻です。
　　
　
　　
ダンスを終えてはいポーズ！他の学年も気になって見に来ていました。
　

そしていよいよお別れの時。
役員さんが準備してきてくれました。ありがとうございます。
　　
花と手紙のプレゼントを渡した後、「コスモス」の歌のプレゼント。
　　
涙、涙いっぱいで一生懸命歌う姿に感動しました。
最後に笑顔で「はい、ポーズ」

伊沢先生、大変お世話になりました。ありがとうございました。
次の学校でも頑張ってください。

いよいよ私がかわいい2年生と過ごすのも、ラスト１日となりました。
昨日はスーパームーンご覧になられましたか？
私は校庭から撮ってみました。雲があり、幻想的で眩しかったですね。


さて、今日は練習に練習を積み重ね、アイディアを出し合いながら作り上げた
創作ダンス発表の日。
まずは発表前に、一踊り♪
　
　
ダンスが決まらず、昨日放課後、お友達の家で一生懸命考えた
グループもあるようで・・・見てください、これ！

あるおうちのお母さんが、一緒のグループの子に教えられるようにと
ノートに絵で書いてくれたそうなんです。愛情が感じられました
ありがとうございます♪
音楽を操作しながらだったため、本番の写真は撮れませんでしたが、
発表が終わった子供たちの『いい顔』見てください！
ちなみに、ポーズも決めたようです（笑）
　
　
ちなみに、1組だけ明日発表予定になっています

そして、今日の算数の時間。
今、三角形と四角形という単元をやっていまして、今日は長方形・
正方形・直角三角形を使って、いろいろな形を作る作業をしました。
　
みんなもくもくと取り組みます。
　
全員が大きな正方形を作ることができました♪

残りあと１日、笑顔で過ごそうね

２学期になって、音楽室に行くことが増えました。





まずは歌を歌いました。
体を動かしながら歌います。
（写真ではなかなか伝わりにくいですが。）


そして、鍵盤ハーモニカ。





音の大きさ、タンギング、指の使い方などを、いろいろな活動を通して学んでいます。

みんな、タンギングがなかなか上手でした(^^)/

１０月６日は、宇都宮動物園への遠足です。
あと約１週間と近づいてきました(*^_^*)

遠足に向けて、グループでの役割決め、バスの座席決め、乗りたい乗り物、めあて…
しおりを用いながら、着々と決めています。











３４人全員で。
怪我なく無事に、楽しく行きたいです。
楽しみだなあ…(*^_^*)

 
おしくらまんじゅう、押されて泣くな！

をやっているだけではありません。
算数の学習で、面積をやっていて、1㎡を学びました。

そこで、1㎡の上に何人乗れるかを試してみました。
結果は、約20人！！
正確には数えられませんでした！笑

実体験は、良い学びにつながりますね。

今日も良い天気でした。

ほけん・れんらく会社（係）さん、毎日工夫しながら
掲示板作りを頑張っています。

今日の目標は、「時間を大切に」


朝、学校へ来てから、パワーアップタイムが始まるまでの時間も無駄にしていません。
着替えが終わったら、グループの人と宿題チェックが始まりました。

もう少しで１０月。１年の半分が過ぎます。
残りの半年も、こんな姿を大切にしながら頑張っていこう！

感動の連続でした！

これから学校に戻ります。

1000万円以上する車ですが…
乗ってしまった！

いよいよ自動車工場見学です。
ワクワク…！

食べるのがもったいない…

見学終了で、芝生の上で昼食です。

絶滅のおそれのある魚です。

なぜそうなったか、どうすればよいのか、考えていきたいですね。

四小の近くの田んぼにもいる、身近な生き物です。
体のつくりもしっかり観察。

ツキノワグマ、カモシカ、キツネ、タヌキ…
大きさはみんなちがいますが、共通点も。

リアルなジオラマに夢中です。

説明を聞いて、これからグループ見学スタートです。

音楽の授業が始まりました。



話し合いながら、集会に向けて鍛えます！

県立博物館に向かっています。



バスではいつもの朝の会。




質問タイム、盛り上がっています。

みんなでホワイトボードを持ち、いろいろ記録していますが・・・
　

台風についてまとめたみんなのノートをじっくり読み、どのようなまとめ方がよいのかを考えています。

　　
みんなそれぞれの工夫がありますが、学習をまとめるために必要な書き方を考えました。

　　
記録をした後はノートを見ながら話し合いました。
これからのノートのまとめ方が、より自分のためになるといいですね。


おまけ・・・

満月、撮りました！

  今日は、とても良い天気だったので、外にお出かけではなく、
外にお絵かきに行きました。
  秋が感じられるようになったので、学校内にある木の中で自分が好きな木を選んで、絵の具で描きました。
 
様々な木があり、子どもたちも迷っている様子でした。

選んだら、さっそく描き始めます。
 
選んだ木は同じでも、人によって、見える表情は違うことが子どもたちの様子を見ているとわかります。
 
自分だけの「木」を描いていきましょう！！

今日は、スーパームーンです。
観察できているかな？

(写真は今日のデザートです。)

切り替えスピードを意識して生活できるようになってきています！

今日は、国語「へんとつくり」の授業で、
「へんやつくりを探しだし、漢字を完成させる」というをミッションを行いました。

　
「へん」や「つくり」が書かれているカードが教室のどこかに隠されているます。
それを、見つけてカメラで記録。

　
そこに、教科書やかんぺきくん、国語辞典で漢字を調べながら、できるだけ多くの漢字を完成させます。

さて、どれだけの漢字を完成させることができたかな？
結果発表は、明日の授業で。続く・・・

みなさん
昨日のお月さまは見ましたか？
十五夜の月に、しっかり「うさぎさん」が見えましたね？

そして、今日は・・・
スーパームーンです！

空は少し曇り気味で心配ですが、今年最大の月だそうです。

国立天文台によると、2015年最大の満月である9月28日の「スーパームーン」は、地球と月の地心距離を基に計算した視直径が33分28.34秒。これに対し、2015年最小の満月である3月6日の満月の視直径は29分23.94秒。並べて比べると、かなり大きさが違うことがわかるということです。

チャンスがあったら、ぜひ、夜空を見上げてみてください！


（この図は、国立天文台HPより引用しました）

  係活動を新しく始めてから1週間が経ちました。
自分たちで、「みんなのために」どうすればいいかを考え、たくさんの意見を言ってくれます。
 
自分たちができること、みんなに呼びかけること、みんなで楽しむことなどたくさんの提案や意見があるので、 より自分らしい係活動を目指していってほしいです。

｢今日のシャワー」とともに、朝の会で行う｢質問タイム」も３巡目に入っています。

　

今回は、まず、主役の人が日めくりカレンダーに書いたことをみんなに伝え、さらに今の自分が頑張っていることなどをスピーチしてもらいます。

その後、そのスピーチに対して、みんなで質問をしていきます。

　

この質問タイムが、その人となりをよく見ることにつながり、放課後の｢今日のシャワー｣につながっていくのです。

雨の１日でしたが、時間を大切に過ごせたかな？

今日の体育では、今まで習ったマット運動の技を組合せ、
さらに曲をつけて発表会にできないか、計画中です。

　
話合いをしながら、


技の組合せ方や隊形を考えたり、

　
実際に動きながら技の精度を確認したりしています。

技のレベルを上げることにこだわりながらも、表現する楽しさを知りながら
学習を進めていってほしいなと思います♪

国語では、「ゆうやけ」という物語文の学習が終わりました。
（同時進行で、カタカナの学習も進めています。）

今までは、どちらかというと、「読解」が中心となっていましたが。
今日は「ゆうやけ」の学習が最後ということで。
今までの経験を生かし、きつねのこ、くまのこ、うさぎのこになりきって、セリフを言ったり、動きを付けたりしました。









どのグループにも、工夫やチームワークが見られて嬉しかったです。


今日の一コマ。



最近、雨の日の昼休みにダンスを楽しむ子が多いです。
妖怪体操、おどるポンポコリンなど、さまざまな曲をマスターしています。

社会　日本の農業についてテーマごとに分かれて大切なところをまとめるとき
　　

国語　漢字テスト直前の見直しの仕方
  

帰りの会　今日のシャワーに対する姿勢
  

学び方にはいろいろあり、そこにはそれぞれの「人となり」が出るのですね。
 

シルバーウィークはいかがでしたか？
いろいろな場所に出かけた、家でゆっくり過ごせた、スポーツが忙しかったなどいろいろな話を聞かせてもらいました。

タイトルに「２連続の。」とありますが、金曜日に引き続き、今日も外国語活動がありました！
今日もnumberを学びました。



ビンゴゲームをしながら、楽しく学びました♪

しかも今回は、みんなシールをもらうことができました！





頑張ってよかったね(*^_^*)

シルバーウィーク明け、全員そろいましたね！

今日の道徳の時間。
まずは、連休のことを振り返って・・・
　
「シルバーウィークは楽しく過ごせましたか？」など、
○×アンケート


こんなにいい休日を過ごせた人も。

そして、本題。
２１日から２３日の祝日の名前を知らない人も多かったのですが、
「祝日って何？」

についてみんなで考えました。


　
日本人として、日本の祝日について知ることは意味のあることですよね。
日本の文化について考える、いいきっかけにもなりました。

今日の外国語は、友達へのインタビューを楽しみました。


好きな色、動物、そして自分で考えた好きな○○。


まずは自分のをしっかりとメモしてから、いよいよ出発。


5人の人とインタビューし合おう、という目標でしたが、

　
教科書に書き切れないぐらい、たくさんの人とやり取りをした人もいました。


積極的に学ぶことで
何かが変わることもある・・・。


今日の「白い黒板」も
忘れないようにしたいですね。

先日の休校によりできなかった、ティム先生との外国語。
今日はその振替として、５時間目に、外国語の授業がありました。

今日学んだのは、numberです。
まずは、言われた人数でグループを作るというゲーム。





みんなかなりのハイテンションでした。


次に、ハエたたきゲーム。
数字を素早く叩くゲームです。

なんとこのゲーム、勝ったチームにはシールのプレゼントが！
時間の関係で今日は渡せなかったので、連休明けのお楽しみです。

負けてしまったグループの人も、次またがんばろう！


今日の一コマ①

金曜日のパワーアップタイムは、江田先生との学習の時間です。









拗音（小さく書くや、ゆ、よ）の練習をしました。

声を出し、プリントの問題を解くことで、ことばの基礎をしっかり確認できる時間となっています。


今日の一コマ②





３年生のお笑いイベントを見てきました。
１年生でもお笑いコンビを組みたいという子が続出中。
お笑い係を作りたいという子も。
みんなで何かできるといいな～と考え中です(*^_^*)


明日からシルバーウィーク。
元気に楽しく過ごしてください☆
また木曜日、待っています(^_^)v

  授業の中によく「学び合い」を取り入れていますが、日に日にその形が進化していることがよくわかります。

今日は、算数での学び合いを紹介します。
 
友達に寄り添って、考えていることはもちろんですが、
→
正面から教えていたのを、横に移動して教えたりと臨機応変にそのスタイルをへんかさせていました。

まだまだ進化させられる部分は、たくさんあるので、自分たちの「学び合い」に磨きをかけていきましょう。

図工の時間に、「てでさわってかくのきもちいい！」という活動に入りました。

材料はこちら。


液体粘土と、３色の共用絵の具。

まずは、手にどろどろを付けて。
どろどろ～ぺたんっ。


手形をとってみました！

どろどろの感覚、どうだったかな？
「不思議な感じがする～！」
「気持ちいい～！」
という声がたくさん聞かれました。


次は、混色をして、色を増やし。
大きな画用紙に、手や指を使って自由にお絵かきをしました。

また、次の時間（シルバーウィーク明け初日です。）に続きをやっていきたいです。

一緒に楽しみすぎて、活動中の写真を撮りはぐってしまいました(>_<)
次の時間も楽しみです☆

3年1組の「お笑い会社」が、
クラスの友達にはもちろん、クラスの枠を越え・・・
全学年の友達に「お笑いライブ」を行う企画をしました！


ネタの練習はもちろん、
全クラスへのチラシ作りも頑張っていました。


昼休み、ぞくぞくといろいろな学年から友達が集まりだし・・・

　
お笑いライブのスタート！


最後はみんなでダンス！！


来てくれた人に、お礼も用意しました。

こんなにギャラリーが集まって、よかったですね。
他の学年の友達も、ありがとう。
6年生は修学旅行中だったので、
次回２９日（火）の開催も予定しているそうです。

お笑い会社のみんなの自信がついたような笑顔が印象的でした。
学年関係なく、笑顔になれる関係ってステキですね。
子どもってすごいな・・・。

道徳の時間に、「どこにかくれているのかな」という資料をみました。



この葉っぱのような写真、実は「このはちょう」です。

なんで葉っぱのような形をしているのかな？
いろいろな考えがでました。

生活科でもむしとなかよしになっているので、自然に興味をもち、発見をしたり、疑問を見つけたりできるといいですね。


早速、むしのエサや、住みやすい環境を調べてきてくれた子がいました☆
みんなで見て、共有していきたいです。

２学期最初の「九輪草の会」の方々による読み聞かせの様子です。
先週は台風で中止になってしまった為、子ども達はとても楽しみにしていました。

１年生「かわいそうなぞう」


２年生「ひさの星」


３年生「どんぐりとやまねこ」

「九輪草の会」の方々のお話をじっくりと聞き、とても楽しい時間が過ごせました。
２学期も宜しくお願いします

「質問タイム」と「今日のシャワー」も今日から三巡目。


前日に、どんなことを取り入れた「シャワー」にするか、みんなで意見を出し合い、
「２文字から４文字の熟語で表す」「アクロスティックで表す」「ことわざの引用や川柳などで表す」ということになりました。
四字熟語は、自分で作ってもよい、ということにしました。


まずは、「質問タイム」。
これも今日から始まった「日めくりカレンダー」を用いて、今日の主役が
どんな日にしたいか
どんなことをがんばろうとしているか
についてミニスピーチをし、それに対してみんなで質問することにしました。


そして、「今日のシャワー」。
　
初めてなので、少しぎくしゃくしている部分もありましたが、だんだん慣れてきました。


ホワイトボードに書いて、説明してくれる人も。


自分で考えた言葉は自分で直接黒板に書いて、主役の似顔絵ネームプレートを囲みました。

明日からも楽しみです。

  昨日の4時間目の自習をビデオで、振り返りました。
課題を自分たちの力で解決していく理科の自習になりました。

自分では、できていると思っていても、もう一度見直してみると、よくない部分もかなり見えてくることがわかりました。

良い点と悪い点を一人一人が書き出し、付箋紙でまとめてみました。
 
言葉で書き表して見つめ直すことで、自分たちの現状をしっかりと客観的に受け止めることにつながります。
 
よりよいグループ活動、よりよい自習を目指して、みんなで協力して、作り上げていきましょう！！

今日の道徳の時間は、
物語を読んで、「友達」について考えました。

自分にとって、友達ってなんだろう？
　
「やさしい」「遊べる」はもちろん、
「困ったときに助けてくれる」「声をかけてくれる人」「何でも相談してくれる人」
「何事も緊張せず話せる人」なんて意見も。

　
ホワイトボードを持って、意見交換に出かけると、
自分と違う考えにも出会えました。

友達がいてよかったな、と思える学級を目指したいね。