学校ニュース

６月も折り返し。


６年生にとっては、文字通り「あと１０か月」の学校生活だったわけですが、
どんなことを考えて過ごしているのでしょうか？


あいさつのこと、行動のあり方、そして卒業式前日の自分・・・。


「成長曲線」について考えている人も多いですね。
とらえ方はいろいろ。でも、目指すところは一緒かな？


目に見える部分も、見えない部分も、そして、４つの「しん」（安心、自信、善進、観深）
も大切にしていきましょう。

　ふと、みんなに投げかけた疑問です。
　　　　　「心って、何？」


　一人一人が、今までの経験から「心」について考えていました。


　まさに、この「思考する」行動も「心」の働きによるものですね！
人は、自然と「心」を働かせているんですね！！


「自分を動かす司令塔」
「命と同じくらい大切」
「第二の心臓」
　自分にとっての、「心」の重要性を再認識した気がします。

　これからも、１分１秒を大切に「心」（不可視の部分）の発達を目指していきたいですね！！

　
今日は、グランドゴルフ交流会がありました。



シニアクラブの方々に、見本を見せていただいたり、
　
詳しく説明してくださったり・・・

　
短時間で楽しめるくらいに上達しました！
ホールインワンを2回も達成した人も！シニアクラブの方々もびっくり！！


いろいろな人と関わる機会を大切に・・・
学ぶってすてきなことですね♪

道徳の「どこにかくれているのかな」で、自然の不思議さを味わいました。

はっぱや花や枝にそっくりな形をした虫たちは、敵に見つからないために工夫をしています。

お友達に、Ｉパットで印をつけてもらうと、「あ、ほんとだ。枝そっくり。」「すごいな。」「おもしろいな。」などと心を耕しました。





すっかり虫に興味をもった子どもたち。生活科で校庭探検して見つけた虫について、図書室で調べました。図鑑を見ながら、「これ、似てるね。」「～くん、よく見つけたね。」などと虫博士増殖中。



これからもいろいろな虫について、みんなで調べていきたいと思います。


２組では、「めざせ！くれよんめいじん！」ということで、色とりどりのかたつむりとあじさいをクレヨンでかきました。



頑張ったところを発表しました。
楽しく活動できました♪

理科の時間に「お医者さんごっこ」？

いえいえ。違います。

　
運動前と後の脈拍数の違いを調べているのです。

　
ついでに、聴診器で心臓の音を確かめたり・・・。
数はやはり増えているようですね。

モルモットの心臓の音も聞いたりしました。
やっぱり「本物」ですね。