カテゴリ:６年生

菊池学級の価値語に「いい意味でバカになれ」というのがありました。

今日、教室の関所にも同じ言葉が・・・。

そんな外国語の時間。
「ハロウィンパーティー」の続きで、「ラインゲーム」を行いました。

　
みんなで夢中になって楽しみ、抱腹絶倒の連続！

　
でも分かりました。「いい意味で」とは、「雰囲気をよくするために」「ルールを守って」
バカになるということ。

するとみんなが、「ハッピー」な気持ちになれる、ということですね。

遠くに走る姿あり・・・。


ミニ駅伝に向けて、チームで考えた練習メニューで、トレーニングに励んでいます。


ペース走や、インターバル走などを組み合わせて、

チームの力を高めるために、工夫と努力は続きます。

本校で行われた「栃木県小学校理科教育研究大会下都賀大会」。

研究授業で、４年生と５年生ががんばっていましたが、６年生は「裏方」として、
椅子並べや会場案内の仕事をがんばってくれました。

そして、ちょっぴり表舞台。

理科学習をどのように行っていけばよいかについて、自分たちなりの言葉で全員が表現しました。
　
「表現」「プレゼン」「パフォーマンス」・・・。
表し方はいろいろあるでしょうが、将来、間違いなく必要になる力だと思います。

　
２００人近い大人の方たちを前に話す様は、とにかく堂々としていました。

頼れる「学校側」の人がいてくれるので、本当に助かりました。

今回の「今日のシャワー」は、久しぶりの「漢字一文字」でした。

ただし、５年生の頃より、言葉の「レベル」は上がっているような気がします。

　

　

主人公の名前から漢字一文字を選んだり、
何より、その一文字を選んだ理由（贈る側の「観」）を聞くのが楽しみです。

残りわずか・・・。

「児童集会」で活躍？したおば「化」たち？
今度は、イングリッシュルームに集まってきました。


外国語の時間ですので、そのまま「進化じゃんけん」を楽しみます。
 

 

 

真剣になればなるほど、なんだかおかしくなってくる楽しい時間でした。

校庭のいろいろなところで小グループが。
今日のタイムを、どのようにして上げるか、各自の工夫するところはどこか、
と言ったことについて、話し合います。


そしていよいよスタート。４人で２０００ｍを走ります。
自分で今日のめあてを意識するのはもちろん、仲間からも的を得たアドバイスが飛び交います。


走り終わるとご覧の通り。
休憩しながら、今日のふり返りと次回の走り方についての作戦会議に入ります。
今日はどのチームも記録を更新！次回にしっかりつなぎましょう。

今日、アクティブ会社からの掲示板には、「傾聴」というキーワードが書かれていました。


朗読をしに来てくださった「りんごの会｣の方の話や


栄養のバランスを考えた献立について話してくださった先生の話に


しっかり傾聴できたかな？

「狼さん」から学んだ、
「理想と現実、反対の意味に使われるけれど、
そんなに遠くはないのではないか」
という話をしました。

大切なのは、いかに理想を現実に近づけるか、ということです。


教室で学ぶ姿


図工室で学ぶ姿

理想に現実は近づいているのかもしれません。

話し合ってきた「理科」を「哲学」するということですが、
自主学習ノートに自分なりの考えを最後にまとめてもらいました。
　

どのような心が「科学の心」で、どのように「自然を見つめ」るのかや、
　

どのように「未来をつくる」ことにつながるのかということについて、しっかり考えていました。
　

さらに、これからの決意や、感想なども書かれていました。
　

イラストやニューアイデアなども出されていて、楽しく読ませてもらいました。
　

考えたことを生かせるような授業にしていきましょう。

放課後の体育館に・・・、


あの菊池先生！が、来てくださいました！


集まったいろいろな学年の人同士で、４コマ漫画について話し合いました。
　　

とってもすてきな「非日常」の時間となりました。