カテゴリ:５年生

　Tochigi Cityの方々にお越しいただき、サッカー教室が開かれました。今回は５、６年生が対象でした。

　サッカーを通じて、みんなで楽しくプレーすることの大切さを学ぶことができました。最後には、ミニゲームを行い、全員が笑顔でサッカーを楽しむことができました。

　来月も、同じ教室が開かれます。今から楽しみにしています！

　３．４時間目に親子学習として図工（ビー玉大冒険）で工作をしました。

親子で会話を楽しみながら、ビー玉を通るコースを考えました。一人では難しいコースづくりでも、協力することで自分の作りたいコースを作ることができました。とてもよい時間になったと思います。お忙しい中、お越しくださり、誠にありがとうございました。 

 本日５時間目は、ALTの研究授業がありました。助動詞の“can”を使って、活動しました。５年１組の皆さん、そして先生方、大変お疲れ様でした。

　お越しいただいた皆様にも参加していただき、児童はとても楽しそうでした！

　５、６時間目の家庭科の様子です。ミシンを使い、エプロンを作りました！

まち針でとめたり、しつけ縫いをしたりし、効率よくミシンが使えるようにしました。 

　ボランティアの皆様にお手伝いいただきながら、楽しく取り組むことができました。

大変お世話になりました。誠にありがとうございました。

　９月２６日に、校外学習へ行きました。群馬県太田氏にあるスバルビジターセンターと、館林市にある向井千秋記念子ども科学館で、学習してきました。

　車にも宇宙にも興味がある私は、ブログを書きながらテンションが上がっております。

　笑顔で学校へ帰ってきた５年生の様子から、１日の楽しさが伝わりました！

　５年生の外国語です。今日の授業は、“Who am I?”がキーセンテンスでした。前回の授業でお友達に、朝、昼、午後に何をしているかインタビューしました。それをもとに、３つのヒントを作って問題を出し、その人が誰なのかをクラスみんなで当てるというゲームです。

　５年生の算数です。本日は、公約数について勉強しました。

　いちごが１２個、バナナが８本あります。それぞれ余りが出ないように同じ数ずつ分けられるのは何皿のときか、という問題です。

　１２と８の約数をそれぞれ探し、公約数を見つけました！

　５年生の音楽です。組曲「カレリア」より「行進曲風に」の鑑賞をしました。前回、どのような旋律が聴こえるか、どのような楽器が使われているかなど、予想をして確かめる活動を行いました。

　本日は、オーケストラで使用される楽器の種類と音色を学びました。弦楽器、金管楽器、木管楽器、打楽器と、４つのカテゴリーに分け、それぞれどんな楽器が使われているかを知り、各楽器ごとのアンサンブルも鑑賞しました。

　１日の様子です！がんばりましたね！ 

　本日の国語の様子です。辞書を用いて、同じ読み方の漢字を探しました。

　グループで協力し、多くの言葉を見つけることができました！