学校ニュース

　6月から始まった放課後教室。今学期は、１６日が最後でした。地域の方が、子どもたちの学習を支援してくださっています。希望する子どもたちが、放課後を有効活用しています。

　１５日水曜日、１学期３回目のなかよし班遊びを行いました。前回は雨で、室内での活動となりましたが、この日は、何とか天気がもち、校庭での活動となりました。短い時間ですが、学年を越えて、楽しい時間を過ごすことができました。本校では、学校教育目標「心の豊かな子」に向け、人間関係を育む活動の充実を図っていきます。その取組の１つとして、なかよし班活動を行っています。
　

生活科で水遊びをしました。



マヨネーズの空容器やペットボトルなどの廃材を使って、水でっぽうをしました。お友達や先生に向かって、ピューピューと攻撃。冷たくて気持ちよさそうでした。

また、うちわの骨で、シャボン玉を作りました。一気にたくさんできて、きれいでした。

夏って楽しいね。

生活科校外学習で、第二公園に行きました。



第二公園には、オウムや鯉、カメに会えました。オウムとお話しできて、よかったね。




友達と仲良く遊具で遊んだり、自然に親しんだりと、豊かな体験ができました。

　今日の給食は、とち介ランチでした。
　米、豚肉、玉ねぎ、にんにく、にら、きゅうりなど、たくさんの栃木市産の食材が使われています。デザートは、とち介いちごゼリーです。
　蒸し暑い日でしたが、おいしくいただきました。栃木市には、おいしいものがたくさんありますね。

　９日、４年生の総合的な学習の時間で、社会福祉協議会の方々に御協力いただき「盲導犬」と生活をしている方をお招きして、お話をいただきました。
　
  自分にできることはどんなことか、考えていくきっかけにしたいと思います。

　四小タイムで、なかよし班遊びを行いました。あいにくの雨天で、各教室での活動となりました。本校では、「心の豊かな子」を育てていくことを目標とし、異年齢集団での活動を取り入れています。
　　
　事前の話し合い　　　　　　　　　　　　　　今日の活動の様子です。

　本日、３回目の読み聞かせがありました。
　今回は高学年です。絵本や本の読み聞かせと民話の語りを聞かせていただきました。
とても温かな雰囲気の中、お話を楽しませていただきました。
ボランティアの皆様、雨の中、たいへんありがとうございました。
　　
　
　担任も頑張っています。

　
　夏休みも、たくさんの本に親しみ、思考力や想像力、そして豊かな心を養ってほしいと思います。

　７日、竜巻の避難訓練を実施しました。校内ではなかなか窓のないところがないため、階段に避難することになっています。
　コロナ禍で全校同時の実施が難しいため、各教室で竜巻が来た時の対処法を指導したのち、各クラスごとに、避難場所と避難の仕方をだまって確認しました。
　
　これから夏休みになると、校外で遭遇することもあるかもしれません。大切な命を自分で守れるよう、学校でも指導していきますが、御家庭でも、ぜひ話題にしてみていただきたいと思います。

４年生の保健の授業で、自分の身長の伸び方のグラフを作成し、身長の伸び方から体の発育の仕方や個人差について考える学習をしました
　
子どもたちは、生まれてから１才ぐらいまでの、身長の大きな伸び方にとても驚いていました
保護者の皆様、身長の記録へのご協力、たいへんありがとうございました。
　

　生活科で、１年生が通学路探検に行きました。学校の近くには、城址公園があります。


みんなで、きまりを守って遊具で遊んだり、仲良く鬼ごっこをしたりしました。

虫や植物も探検しました。

実際に探検すると、たくさん発見があっていいですね。友達や先生とも仲良く触れ合えて、とっても素敵なひとときでした。

　１年生は、回数を重ねるたび、水に慣れてきました。

水の中を楽しそうに歩いて、フラフープのトンネルでブクブク。

あまさんのように、宝探しをしてブクブク。



感染予防をしながら、どんどん水遊びをして、水と仲良しになりたいと思います。

　今日の給食に、アユの甘露煮が出ました。なかなか給食には出せない食材ですが、国の事業で、県産アユの食材を無償提供していただいたものです。１匹の甘露煮に戸惑う児童、初めて食べる児童等さまざまでしたが、清流に住むアユのおいしさを満喫しました。
　小さなうちから、いろいろな食材、味に親しむことはとても大切なことだと思います。このような機会をいただけて、本当にうれしく思います。ごちそうさまでした。
　

　今年度の読み聞かせが、今日、２４日から始まりました。今年度も、感染対策を講じながらの実施です。今回は、上学年の読み聞かせ。４，５，６年生は、真剣に、読み聞かせに、聞き入っていました。本校では、言語活動を推進しています。また、アシストネットの積極的な活用で、地域との連携、協働を推進しています。お話を聞くことで、思考力や表現力、さらに豊かな心も育めると考えます。
　　　

１年生の学活の授業で、からだの清潔について学習をしました
紙芝居で手洗いの大切さを学習した後、ローションを手に塗り、ブラックライトを使って、洗い残しの場所を確認しました。
【１組】
　　
　
再度、正しい洗い方で手を洗い、洗い残しをチェック
【２組】
　　
　
最後に脱脂綿で体を拭き、体の汚れを確認　健康づくりには清潔な習慣が大切です。

   ５年生の理科の授業で、助産師さんを講師にお招きし、受精の仕組みや胎児の成長の様子などを教えていただきました。
　　　
妊婦のお腹（胎児）の重さや沐浴人形を抱っこし、命の重さを感じました。
　　
　　
いろいろな奇跡が集まって、今、ここに皆さんがいます。互いの命を大切にする、思いやりの心をもって、成長をしていってほしいと思います。

　６月１６日、不審者侵入を想定しての避難訓練を行いました。万が一、不審者が侵入した際にも、子どもたちの命を守るための訓練です。
　　
学校では、「危機回避能力の育成、様々な想定での避難訓練の実施」を学校経営の具体策としています。自分の命は自分で守る資質・能力を育てていきたいと考えています。
 

　先週いただいた「人権の花」を植えました。大切に育てたいと思います。
　　
雷が鳴っていたので、室内で植えました。
　

３年生を対象にスナックスクールを開催おやつを食べる時間や食べる量、パッケージの表示の見方などを学習しました。
　　　　
１回に食べるおやつの目安や組み合わせなども考え、楽しくおやつについて学ぶことができました

６年生を対象に食育出前授業を開催２パターンの朝食を考えました。
そして、朝ごはんの役割や気持ちのいい朝を作るためのポイントを教えていただきました
　　
　　
栄養バランスのいい朝ごはんを食べて、元気に一日をスタートできるように心がけましょう。