学校ニュース

  今日は100マス計算に取り組んでみました。
 
100マスの計算を行うことで、集中力や計算力を育てます。

 
ここまで多い量の計算を一気にやることはなかなかないので、頭の回転にもつながります。

速さももちろんですが、正確さも大切です。

繰り返しやることで、伸ばしていきましょう。

今年度最後の『とち介ランチ』でした。


・鶏肉と宮ねぎのトマトソース（栃木市産の宮ねぎ）
・だいこんのサラダ（栃木市産の大根と人参）
・はくさいスープ（栃木市産の白菜と人参）
・とち介いちごゼリー（栃木市産のいちご）
・米粉パン（栃木市産の米粉）
・とち介ぶどうジャム（栃木市産の巨峰）
・牛乳（栃木県産）

今日の給食には、栃木市の伝統野菜である「宮ねぎ」が使われています。
甘くて美味しいと言われている宮ねぎ。給食の先生が各クラスを回り、実際に宮ねぎを見せてくれました。丸みを帯びた葉や太くて短い形が特徴の宮ねぎは、長ネギとは見た目も異なります。「初めて見た！！」とその形に驚く子もたくさんいました。

そんな宮ねぎの入ったトマトソースは、大人気でした！！



＊これからも給食をしっかり食べて、健康な体を作っていきましょう。

　１２月１０日（月）、四小タイムで児童集会（人権集会）を行いました。９月に行われました「"あったか栃木"いじめ防止子どもフォーラム」参加児童による発表を行いました。この集会をきっかけに、いじめについて考え、いじめを許さない心が、さらに育ってほしいと思っています。
　

　１１月２９日（木）に、白衣修繕のボランティアをいただきました。アシストネット活動により、様々な場面で支援をいただいています。今回は白衣の修繕ということで、家庭科室で丁寧に修繕くださいました。ありがとうございます。

　２年生の算数は、１１月から、かけ算九九の勉強をしています。休み時間、職員室の職員が、覚えた九九を聞き、練習、定着の支援をしています。２年生のみんなは、一生懸命に九九を唱えています。がんばっています！

　１２月５日（水）に、避難訓練を行いました。今回は、竜巻発生、接近時の避難訓練です。南から竜巻が近づいているという想定で、校舎北側階段に避難しました。真剣に取り組む様子が見られました。いざという時に備えています。
　

１１月２９日（木）２学期の授業参観・学級懇談会が行われました。授業参観では、すべての学年で道徳の授業を公開しました。また、授業参観後、下都賀教育事務所ふれあい学習課、鈴木正俊先生をお招きし、青少年健全育成講演会が行われました。「子どもとの関わり方」についてお話いただきました。「相手の気持ちに共感し、I(わたし）の気持ちを伝える愛メッセージ」など、示唆に富んだお話をいただきました。保護者の皆様には、お忙しい中、御来校いただき、ありがとうございました。
　　　　　　　

  相手に伝わるって、難しいことなんです。
朝の目標で、「伝えるだけでなく、伝わるような発表にしたいです。」と言っていた人がいました。
 
 
 
様々な方法で、「伝わる」ことを目指す。

難しさを味わえたかな？

  タグラグビー大会が土曜日にありました。
毎年楽しいタグラグビー大会ですが、今年も興奮と感動を運んでくれました。

寒さを感じさせない熱気あふれるプレー


整列も早いと褒められるマナー


何より子どもたちの頑張りに胸を打たれました。

見てると一緒にやりたくなるタグラグビー大会でした！

午後から、南中で新入生学校説明会があり、6年生が参加して来ました❗

児童会で人権集会が実施されました。
励ます言葉の大切さを改めて実感しました。

11月の朝の読み聞かせの様子です。
毎週木曜日の朝は、九輪草の会の方々に来ていただき、読み聞かせを行っています。
九輪草の会の皆様、いつもありがとうございます。

10月4日　4.5.6年生
4年生「ぜつぼうの濁点」
　
5年生「パンをふんだむすめ」
　
6年生「杉原千畝」
　

11月1日　1.2.3年生
1年生「ねずみのすもう」
　
2年生「ビロードのうさぎ」
　
3-1「我が輩は猫である」
　
3-2「サーカスのライオン」
　

11月22日　1.2.3年生
1年生「おじさんのかさ」
　
2年生「あの子にあえた」
　
3-1「おかあさんになったおじぞうさん」
　
3-2「てぶくろをかいに」
　

11月29日　4.5.6年生
4年生「きつねのおむすび」
　
5年生「ごんぎつね」
　
6年生「金色の糸と虹」
　
子どもたちは、九倫草の会の方々のお話に引き込まれ、じっくりと聞いていました。
読んでいただいた本に関心をもち、読み聞かせの本を借りる子が増えてきました。
良い本をたくさん紹介していただき、ありがとうございます。
次回の読み聞かせも楽しみにしています。

  学校で研究授業があり、他のクラスの授業を見てきました。
 

関わり合いが自然なのは、日頃の関わりによるものだと思いました。

今回は見て学びました。
でも、見るだけでなく、参加したくなる授業でした！

  自分たちの活動を見つめる時間を作りました。
 
自分たちの活動がクラスにとってどんなプラスに働いたかについて考えることで、これからの活動に生かします！

2学期の残りの日々も成長を目指して頑張っていきましょう！！

　小中一貫教育の取り組みに一つとして、１０月から１１月にかけて、６年生の中学校部活動体験を行いました。南中の生徒の皆さんや先生が、とても親切に対応してくださいました。「かっこよかった」「楽しかった」という感想を聞くことができました。本年度、本校では、小中一貫教育・コミュニティスクールの推進を努力点としています。
    

　地域連携活動、アダプト活動で城址公園の清掃を行いました。清掃の時間に行いました。２回にわたって行いました。落ち葉を掃く、取る、ごみを拾う。短い時間でしたが、一生懸命に清掃しました。栃四小では、地域とともにある学校づくりを目指しています。
　　

  みんなが住みよいまちづくりを目指して、自分たちが住む栃木市でも学校の周りを探検してきました。

 
 
普段は気にしない「福祉」の視点をもってまちを見てみると気づくことがたくさんあります。

その気づきを今度はまちづくりへ生かしていきましょう！

今日は、１年生と２年生、３の２と５年生、４年生と６年生が交流給食を行いました。




３の１では、いつもおいしい給食を作ってくださっている調理員さんに感謝の気持ちをもちながら、一緒に会食しました。


学年が違う友達同士でも、とても仲良し！！笑顔の輪がたくさん広がっていました。



＊片付けの仕方も声をかけ合って・・・

カルビーの方がいらして、『朝ハロしよ❗教室』が実施されました。

  相手の気持ちを知る方法で、「相手になりきる」というものが考えられます。
今日は、目が不自由な方になりきって、行動をしてみました。
 
 
ペアになって、アイマスクをした友達を水道まで連れて行き、水を飲んで帰ってくるというものです。

しかし、それだけで多くの大変さを感じていました。

自分も体験してみることで、これから相手の気持ちを考えて行動することにつなげてもらえるとありがたいです！