学校ニュース

　今朝は、自動車の液晶画面に「外気気温０度」と表示されるくらい冷え込みました。しかし、児童たちは「寒くありません！」と、元気に登校しています。

　寒さに負けず、ドッジボールをしている３年生の様子をご覧ください。

　4年生の算数です。３年生の時も習いましたが、改めて使い方をおさらいしました。

　次回は、小数点が含まれる計算問題に挑戦します！

　私が小さかった頃、近所の八百屋に行くと、レジの横に小さなそろばんが置かれていました。現在、日常生活でそろばんを見る機会は殆どなくなりましたが、そろばんは便利なツールです。また、そろばんに慣れると、暗算に強くなる場合があると考えています。お手軽なそろばんもありますので、ぜひご家庭でチャレンジしてみてはいかがでしょうか

　本日は、親子学習がありました。内容は手話です。手話を使って生活をされている方にお越しいただき、体験しました。

　全員の名字を手話だとどのように表すのか、一人一人にレクチャーしていただくなど、貴重な経験となりました。

　虫めがねで太陽の光を集める実験を行いました。

　光を小さくするために、虫めがねを傾けたり、紙との距離を調節したりするなど工夫しました。

　焦げを利用して模様を作ったり、顔を描いたりする児童もいて、楽しそうでした。

　クリスマスツリーが飾られました。

　クリスマスツリーには、モミの木などの常緑樹が使用されます。ちなみに、クリスマスソング「もみの木」はドイツ民謡です。古代ゲルマン人たちが暮らす北欧は寒さが厳しく、葉が茂らない木々が多くあります。しかし、その中でも元気に緑の葉を茂らせている常緑樹は、「永遠の命の象徴」とされ、特別な存在だったようです。

　クリスマスツリーに飾られているものといえば、何を想像されますでしょうか。一番メジャーな飾り物は、大きな星だと思います。イエス・キリストの降誕を知らせた「ベツレヘムの星」を意味しているそうです。

　外国語や外国語活動では、クリスマスに関する活動をします。楽しみですね！

　今日の放送の様子です。写真を撮ることができませんでしたが、昨日も作文の発表がありました。

　お疲れさまでした。

　昨日行われた駅伝交歓会で使用した襷をご紹介します。

　黄色の襷を使用しました。そこには、選手や練習を共にしてきた仲間が書いた熱い気持ちが書かれています。

　自然と応援したくなるような練習の様子を日々見せてくれた皆さん、感動をありがとうございました。そして、入賞おめでとうございます！

12月5日（木）に駅伝交歓会が行われました。

選手たちは本大会に向けて、日々厳しい練習を重ねてきました。

一人一人が練習以上の力を出し切り、4位入賞

また、6区間のうち、2区間で区間賞という、四小の歴史に残る素晴らしい結果となりました。

応援児童もチーム四小の一員として、一生懸命応援してくれました。

本日の経験を、今後の学校生活にいかしていってほしいですね

保護者の皆様も、熱いご声援ありがとうございました。

また、これまで駅伝活動にご協力いただきありがとうございました。

今後ともよろしくお願いします！

　本日も、人権作文の発表がありました。

お疲れさまでした。

　６年生を対象に、薬物乱用防止教室が行われました。警察本部、少年指導委員、学校薬剤師の皆様にお越しいただき、薬物を乱用すること、違法薬物の持つ危険性についてお話ししていただきました。

　何があっても、どんな理由があっても、違法薬物に手を出してはいけません。体と心、そして人生を大切にしてください。「少しくらい、内緒で」などと勧められても、必ず断るようにしましょう。

　身近にある処方薬や市販薬も、薬剤師の指示に従ったり、説明書を読んだりし、服用回数や量などに留意しながら使ってほしいと思います。

　昨日、３年生は校外学習でヤオハンに行きました。

　ヤオハンの皆様、引率してくださったボランティアの皆様、大変お世話になりました。誠にありがとうございました。

先週、２年生が「動くおもちゃ遊び」に招待してくれたので、今回はそのお礼として、１年生が２年生を「秋のおもちゃランド」に招待しました。

秋のもので作った迷路、けん玉、マラカス、コマで遊んでもらいました。

２年生の姿を見習って、やり方を説明したり、景品を準備したりしていました。

最後には、秋のもので作ったプレゼントを２年生に渡しました。

２年生が喜んでくれて、とっても嬉しそうな様子でした。

楽しい時間を過ごすことができました。(o^―^o)

材料集めから装飾品の準備など、大変お世話になりました。ありがとうございました。

　人権週間では、昼休みに児童による作文の発表があります。

　お疲れさまでした。

　12/10まで、校内人権週間となっています。「生命・人権尊重」の精神を育成する目的があります。

　給食の時間を使い、人権作文と小さな親切作文を書いた児童による発表を数日にわたって行います。

　第四小から見える山々が紅葉しました。大平の山が赤く染まっています。西側駐車場の木も黄色に色付き、きれいです。

　来週から１２月です。まだ先のお話ですが、２３日の給食は、クリスマスメニューとなっております。チョコケーキが出ます。待ち遠しいです。

　先日、図書委員会の児童による読み聞かせが始まりました。お昼休みに、図書室で行われています。

　第四小学校のベランダからは、東武線が見えます。普通電車、そしてスペーシアXなどの特急電車は、毎日のように見られます。しかし、今日は特別な列車が通ったのです。（時折通るそうですが、私は初めて見ました。）

　それは、下今市から東武日光や鬼怒川温泉まで走る「SL大樹」と「DL大樹」です。北部を目指して走っていたため、埼玉県で何らかの作業をし、帰るところだったのではないかと思います。SLが引っ張り、DLが押しているように見えました。教室の窓からSLが見えるなんて趣があると思います。

　７月２７日、６年生はとちぎ岩下の新生姜ホールで群読を披露しました。「鉄橋跡に思う」～『路傍の石』より～の台詞の一部を紹介します。

私たちが通う　栃木第四小学校

校庭から南を望めば　毎日　高架鉄道の上を電車が走っています

ガタンゴトン　ガタンゴトン

時には　特急スペーシアも　ヒューン　ヒューン

えっ　学校から電車が見えるの？そんな学校　他にはないよ

そう　私たちの自慢

ねえ　昔の子どもたちも見ていたのかな？電車…

実はね…昔　地面に線路があって　汽車が走っていたんだって

　この部分は、全員で朗読しました。今日、校舎から勇ましく煙を上げるＳＬを見て、昨夏６年生が行った群読を思い出しました。

　本日は、授業参観日でした。大勢の保護者の方々にお越しいただきました。今回は、教室のドアを外し、授業の様子を見やすくしました。

　６年生は、残り概ね70回ほど登校すると卒業します。10月29日に練習を始めた「旅立ちの日に」ですが、現在も時間を見つけて練習しています。本日は、アルトの練習をしました。

　思いを込めて合唱練習や卒業文集づくりに取り組めるよう、過去の写真を見返す時間をとりました。

２年生の生活科「うごくうごくわたしのおもちゃ」の学習で、おもちゃ作りをしました。

９月下旬頃から作り始めたおもちゃを完成させ、準備も念入りに行い、ようやく本番を迎えました。

準備しているときは「１年生が楽しめるように」と考えながら取り組みました。

実際に遊びが始まると、しっかりルールを聞いて、楽しく遊んでくれる１年生を前に、２年生もはりきって仕事をしていました。

最後に「みんなで楽しく遊べましたか？」と聞くと、全員が手を挙げて「楽しかった！」と大満足の様子でした。それを見た２年生は、１年生が楽しんでくれたと知ってさらに笑顔になっていました。

大成功で幕を閉じたおもちゃづくり遊びでした！

２年生の保護者の方々、材料集めへのご協力ありがとうございました。