カテゴリ:６年生

先週の木曜日と金曜日、とちぎ未来アシストネットの地域ボランティアの方や保護者の方がボランティアとして授業のサポートをしに来てくださいました

木曜日には、午前中だけの予定がなかなか終わらず・・・

なんとボランティアさんが５時間目も来てサポートしてくださいました

本当にありがとうございます

５時間目は家庭科室だけでなく、多目的室も利用して合同授業

ミシンの下糸が無くなったら補充してくださったり、しつけの仕方を丁寧に教えてくださったりと、教師一人では手が届かないところをサポートしていただきました

金曜日は午前中、ボランティアのみなさんが授業のサポートに来てくださいました

中には大学の貴重な休みの日に来てくださった方や仕事の合間をぬって来てくださった方もいました

ボランティアさんのお力で４組はなんと２３人も作り終わり、作業の終わった児童から教室の掃除

「来た時よりもきれいに」を合言葉に、次に使う人のことを考えての小さな親切行動です

集まったごみを嬉しそうに見せてくれました

２日間のお礼の気持ちを込めて最後あいさつをし、授業が終わりました

ボランティアのみなさん、２週間に渡り授業のサポート、本当にありがとうございました

完成したトートバックは後日持ち帰ります児童が一生懸命作製したものをぜひ見てください

２３日（木）と２４日（金）、家庭科の「ソーイングで生活を豊かに」という学習でミシンを使用しました

５年生の学習でランチョンマットを製作して以来のミシンの使用

中には不安気な表情を浮かべる児童も・・・

でも大丈夫とちぎ未来アシストネットの地域ボランティアの方や学年の保護者の方などがボランティアとして授業のサポートをしに来てくださいました

授業の中で、困っている児童に声を掛けながらサポートしてくださったり、ときには側でそっと見守ったりしてくださいました

５年生で一度学習していることに加え、ボランティアさんの大きな支えもあり、２時間の学習で３時間分の内容まで進みました

完成まであと一歩次は、持ち手を付ける内容です

ボランティアのみなさん、今週もどうぞよろしくお願いいたします

本日、６年生にとって小学校最後のスポーツフェスティバルが行われました

お天気が心配されましたが、晴天に恵まれました

障害走では、借り人競走を行いましたたくさんの方のご協力、ありがとうございました放送器具の故障で直接お礼をすることができず、申し訳ありませんお題に書かれた人を見付け、一緒に笑顔でゴールする姿が印象的でした

また、学年の先生やお世話になっている先生、異動された先生、卒業生などと一緒に走ることができ、「楽しかった～またやりたい」という児童の反応がありました

お助け綱引きでは、仲間が素早く大玉を運び助けに来てくれることを信じながら、一生懸命綱を引きました

学年皆でハッピを着て、気持ちのこもった大きな返事で入場したことも思い出の一つとなりました

代表リレーでは、学年の代表として、最後まで全力で走り切りました

そして、６年生は競技だけではありません係活動でも大活躍でしたそれぞれ自分の役割を果たそうと熱心に取り組んでいました

スポーツフェスティバルが終わり、次は持久走の練習に取り組む予定です一つ一つの行事が小学校生活最後となります。子どもたちが「やってよかったやりきった」と感じ、目標に向かって頑張っていけるよう、担任一同、精一杯頑張ります

児童が下校した後の体育主任スポフェスを成功させるために、１学期から準備を進めてきました。その疲れが出たのでしょうか大玉の空気を抜く作業をしているのですが、体を休める良いクッションになっていました

児童の皆さんも、来校いただいた保護者の皆様も疲れが溜まっていると思います。ゆっくり身体を休め、火曜日元気な姿を見せてください

　６年生の「卒業アルバム用写真撮影」が始まりました

 　朝から、多目的室に写真館の方が来校し、スタジオをセッティングし、撮影してくださっています

「あっ、いいねぇ、今の表情、とってもすてきっ」

「ちょっとあごを引いて…さっきの笑顔がほしいっはい、ありがとう」

モデルさんになったみたいです

↓↓担任の先生も、かっこいいおやスーツ姿は上半身だけですかなるほど、個人写真は、上しか写らないから大丈夫なんですね

↓↓多目的室の廊下では、鏡をのぞいて、髪型チェックバッチリです

写真館さんが来校して撮影くださるのは、日程が限られています。委員会・クラブ、集合写真など、事前にお知らせしていますので、なるべく体調を整えて、撮影していただけるようにご協力くださいね

１学期の水泳学習が終わり、最後のプール授業となる今日は「着衣水泳」を実施しました

栃木県でも毎年水難事故が起きているため、いつもとは異なり「命を守るための授業」でした

水着の上から、普段身に付けている洋服を着て準備運動

そこまでは何事もなく行えたのですが・・・

シャワーを浴びると、「重たい」「動きにくい」と児童の反応が変わりました。

今回の授業では、「浮いて待つ」を合言葉に授業を進めました。授業の中では、周辺にありそうなペットボトルやビニール袋を使用して浮く方法も学びました

１組と４組の授業の様子

２組と３組の授業の様子

バディを組んで、お互いの安全も確認しながら進めました。

児童の顔も真剣

もし、万が一のときには、自分の命を自分で守れるようにご家庭でも話題に出してみてください