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カテゴリ:6年生

グループ 【6年生】家庭科の授業でごみ拾い&草取り活動!

 家庭科の単元の中に、「共に生きる地域での生活」というものがあります。何気なく毎日を過ごしている私たちですが、たくさんの方に見えないところで支えられながら生活しています!

 6年生は入学してから新型コロナウイルスの影響で、人との関わりを制限されてきました。地域の方との交流の機会も減り、授業中も「自治会って何?」や「イベントに参加したことない心配・うーん」など様々な意見が出ました。

 そこで今回、大宮北小学校を卒業する前に、いつも支えてくださっている地域の方のために何かできないかと、児童一人ひとりがプロジェクトを考え、実行しようキラキラということになりましたにっこり

 最初は、「お祭りをやってみたいキラキラ」や「ビンゴ大会をやってみたい期待・ワクワク」など、たくさんの意見が出ました!「そのプロジェクトは自分たちにできるのか」ということを常に考えるよう指導し、最終的に「大人数でごみ拾いをして、地域の方に気持ちよく過ごしてほしい」や「学校で過ごす人も地域の人だから、校舎外もきれいにしてみたい」、「登下校を見守ってくださっている方にお礼を伝えたい」と企画がまとまっていきますにっこり

 安全面を考え、放課後や休日に児童のみでごみ拾い活動などを行うことは危険なので、授業の時間内で近くの公園に行き、ごみ拾い活動を行いましたお知らせ

司会進行は児童が中心花丸担任は児童の活動を見守りつつ、参加者の一人として活動1ツ星

 

ごみ発見第1号お祝い

ペットボトルが落ちていて、どのごみ袋に入れるのかしっかり見極めます!ごみ袋に入れる直前、「ラベルをはがさないとひらめき」と分別もばっちりです了解

 

児童がごみ拾いをしていると、通りがかった地域の方が「きれいにしてくれてありがとう笑う」や「ご苦労さまハート」と労いの言葉を掛けてくださいましたお辞儀ハート

 

この言葉に児童のやる気はさらにヒートアップ重要

30分ほどの活動でごみ袋2枚がいっぱいになりました花丸

 

 これで活動は終了と思いきや・・・学校に戻ってきてから校庭の草取りが始まりました驚く・ビックリこれも児童が考えたプロジェクトの1つですキラキラ

疲れているはずなのに、動きを一切止めず真剣に草取りをする児童グループ

 

短時間の活動で、たくさんの草を取ることができました1ツ星

ごみ袋の口を縛ることも、ごみステーションに運ぶことも、児童自身が率先して動いていました!「先生、これはどうやるのですか?」という質問はなく、自分たちで考え、行動する「自治力」が身に付いているのだと感じました喜ぶ・デレ

 

明日はいよいよ卒業式ですにっこり

たくさんの方に支えていただき、ここまで来ることができましたキラキラ本当にありがとうございましたお辞儀キラキラ

花丸 卒業式の練習もスモールステップで…

 6年生の卒業式練習も、だいぶ進んできました了解回を重ねるごとに、上達してきて、素晴らしいですピースさすが、大宮北小をリードしてきた6年生花丸

 段階を踏んで、少しずつ学ぶことを増やしていく計画で進めています。

1ツ星心構え・卒業式に臨む目標 2ツ星証書授与の動き  3ツ星式の流れの中での所作  などです。

 

【先週の様子】

  

 

 

  

 

【今日の様子】

  

 

 

 6年生の担任の先生との練習 → 校長先生から証書をいただく練習 → 校長先生・教頭先生・主幹教諭の先生を交えての練習 と、進めてきて、だんだん意識が高まってきました。

 体調管理に気をつけて、3月18日には、晴れやかな笑顔で巣立っていけるよう、あと数日の練習を頑張っていきましょうキラキラ

学校 【6年生】卒業式練習がスタート!

2月の3連休も明け、6年生は登校してくる日数が残り20日を切りました泣く

体育館の改修工事も終了し、本格的に卒業式の練習をスタート!

5年生が丁寧に並べてくれた椅子を見て、「すごい・・・!」「なんか緊張してきた・・・汗・焦る」と練習に向かう姿勢が引き締まりました花丸

1日目の練習では、学年主任から卒業式に向けてのお話がありました。昨年度の卒業式の様子を思い出してもらうために、映像を見せます情報処理・パソコン

5年生として参加した卒業式でしたが、今回は送られる側グループ

映像で見る卒業生の返事の大きさや座っている姿勢など、立派な姿に「もっと頑張らないと!」と気合が入りました。

練習の途中には、卒業式の看板が搬入され、さらに卒業式に向けて気合いが入りました了解

2日目は、卒業証書のもらい方の練習をしましたキラキラ

初めてもらい方を確認した児童グループ礼のタイミングなど確認することがたくさんあり、児童も困惑気味汗・焦る

しかし、さすが6年生です!練習を重ねるうちに「止まる」「メリハリをつけて動く」など動きが美しくなっていきました花丸

今後、残りの日数ですてきな卒業式になるよう全力で練習をしていきたいと思います!

会議・研修 【6年生】キャリア教育講演会

 6年生の総合的な学習の時間では、「わたしの歩いた道、将来の夢」という単元で「自分の将来の夢」について考え、調べるという学習活動を行っています!調べを進めていく中で、「本やインターネットには載っていない情報を知りたい・・・」という児童の思いが出てきました笑う

 そこで今回、8つの職業の方9名をお招きして、仕事内容ややりがい、失敗から学んだことなどをお話していただきました笑うキラキラ

 

それぞれの講演会の様子を少しご紹介させていだきますキラキラ(お名前の50音順で失礼しますお辞儀

1ツ星お笑い芸人・市議会議員について

 

1ツ星陶珈舎・カミヤマト焙煎室について

 

1ツ星下野新聞社栃木支局 記者について

 

1ツ星さくら保育園 保育士について

 

1ツ星獨協医科大学病院 看護師について

 

1ツ星ファナック株式会社 ロボット関係について

 

1ツ星松本住建 建築関係について

 

1ツ星栃木市役所 公務員について

児童は講演会での話を一生懸命メモしながら、疑問に思ったこと、知りたかったことなどを進んで質問していました花丸

講演会の最後には、講師の方々から「真剣に聞いてくれたことが印象的でした!」や「みなさん、これからも頑張ってください!」などといった、温かいメッセージをいただきましたハート

ボランティアでお越しいただきました、9名の皆さまキラキラ

本日はご多用のところ児童のために、準備・講演をしていただき誠にありがとうございましたお辞儀キラキラ

今日学んだことをもとに視野を広げ、自分の将来についてさらに考えを深めていきたいと思いますにっこり