学校ニュース

　10月23日（木）の午前中に栃木市消防署に見学に行きました。新しくなった消防署の見学に、とてもワクワクしている児童の姿がたくさん見られました。

　本日も「とちぎ未来アシストネット」の方が、ボランティアとして児童の安全、安心を守るための支援をしてくださいました。

 

出発前の様子です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

歩いて行きました。

　「とちぎ未来アシストネット」の方が、横断歩道や細い道など安全に歩行できるように誘導してくださいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

通信指令室や消防車両の見学をしました。

　実際に消防士の皆さんが働いている様子や消防車両の設備などを近くで見学することができ、とても勉強になりました。児童は一生懸命にメモを取りながら見学していました。

　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　初めてのはしご車体験

　今回は、10m程の高さまで乗せていただきました。実際には、35mの高さまで上がるそうです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教室の授業だけでは得ることができない経験がたくさんでき、とても充実した校外学習になりました。栃木市消防署の皆さんありがとうございました。

 

　10月22日(水)の3時間目に、学校課題　研究授業として、1年1組の英語活動の授業を参観し合いました今回も、新規採用教員のための「先輩の授業」としても位置付けていますまた、教育実習生にも参観していただき、放課後の授業研究会で一緒に話し合いました

 

授業始まりは、日直さんが前に出て、英語であいさつをしています。

　　

 

本時のめあてを確認しました。

身の周りの物から、アルファベットを提示して、タブレットで示して、関心を高めていました

今日のトピックは・・・「ABCをいってみよう！」

 

 

聞き取った単語に合わせて、体を動かしました。

 　　

 

歌を歌いました。

　 　

 

アルファベットカードを用いながら、文字の形と発音を合わせて確認しました。

 　　

　　

　　

　　

　

 

アルファベットを使ったゲームをしました。

カードたたきゲーム

 　　

　　

　

 

アルファベット探しゲーム

 　　

　　

 

振り返り　と　あいさつ

 　

 

ABCルームから教室に戻るときの子どもたちは、ALTの先生とハイタッチをして、とても満足そうな表情でした

　

 

 放課後、授業についての振り返りを話し合いました。たくさんの学びが確認できました。

　

 

　1・2年生の英語活動は、担任とALTのティームティーチングで授業を行っていますまずは、英語に関心をもち、楽しくコミュニケーションを図ることを大切にしています

　1ー1の担任の先生の授業の進め方や、子どもとのかかわり方から、とにかく教師自身も楽しそうに授業をすることの大切さを確認し合いました担任の先生もALTの先生と同じぐらいオーバーリアクションで、ジェスチャーを用いながら、わかりやすく伝えていて、話し方、話す速さ、声のトーン・大きさ、間のとり方なども適切で、初任者や教育実習生に向けた先輩の授業としても、模範的でした子どもの様子をよく観察しながら個別に対応したり、寄り添って安心させたりして、不安を取り除く支援も工夫していました

　とにかく、1年生の段階から、間違い・恥ずかしさに勝る「人とのコミュニケーション」の楽しさを味わわせ、話す意欲を高めることで、3・4年生の外国語活動、5・6年生の外国語科、そして、中学校の学習へつなげていけるように、今後も授業改善に努めていきたいと思います

　スポーツフェスティバルの前は、その種目の準備のために、学年の先生方が意見を出し合って種目名やルールを考えたり、アイディアを出し合ったり・・・さらに、仲良く道具を作ったり、実際に使って動きを確認したりしていました

 

　スポフェスが終わったので、今度は改めて授業改善に力を入れようと、また取り組み始めました

 

　22日(水)の放課後は、3つのグループに分かれて、授業づくりについて話合い・・・

【２－２　国語　グループ】

　　

 

【４－２　道徳　グループ】

　　

 

【５－３　総合　グループ】

　　

 

　それぞれのグループでは、授業者はもちろんのこと、その他のメンバーも、自分が授業をする立場になって、想像したりイメージを膨らませたりしながら、意見を出し合っていきましたみんなで知恵を出し合って、授業の質をより高みへもっていこうという取組ですまさに、PLUS　ULTRA

　先生たちも、力を合わせて、大宮北小の子どもたちのために、「今よりも　少しだけ　よりよくなるように」頑張っています

暑い中、どの児童も最後まで頑張りました！練習の成果を発揮し、本番に臨むことができました。

個人走『８番出口へダンダダッシュ』

校庭の迷宮に閉じ込められた４年生

脱出するためにはカードを引いて、それぞれの課題をクリアーしてゴールを目指します。

８番カードを引いた強運の持ち主は誰だったのでしょう　

　

　

　

　

 

団体種目『大北占拠　～台風９６号～』

大宮北小が台風９６号に占拠されました。クラスのチームワークが試されます

　

　

　

どのクラスも協力し最後まで諦めずに走りる姿はとてもカッコよかったです

 

初めての代表リレー 

　

児童席の児童も応援に熱が入り、会場全体が大変盛り上がりました

みんなとってもいい笑顔

晴天に恵まれ、無事にスポーツフェスティバルを行うことができました。

たくさんの保護者の方にも参観していただき、児童の頑張りを見ていただけたこと大変嬉しく思います

スポーツフェスティバルで学んだ『チームワーク』や『諦めずにやり抜く力』など、これからの学校生活に生かしてきたいと思います

スポーツフェスティバルのふり返りに、保護者の方からのコメントをいただくことになっていますその際には、ご家庭でもう一度児童に直接、頑張ったことなどの言葉を伝えていただけると、これからの励みにつながると思いますので、よろしくお願いします

　宇都宮大学　共同教育学部　3年生の学生さんが、本日から11月5日(水)までの2週間、教育実習を行います。本校の卒業生で、将来教員を目指して学んでいます

　主に、3年1組で過ごしますが、全校にかかわるので、給食の時間に校内放送で自己紹介していただきました

 

まずは、主幹教諭の先生から、「放送器具の故障のため、チャイムを鳴らせない」ことのお知らせをしてから、実習生のご紹介

 

実習生の自己紹介

　

　昨年度、大学2年生のときには、週1回来校し、全ての学年の支援を経験していただきました久しぶりの大宮北小での勤務で、とても楽しみだそうですどんどん子どもたちと接して、児童理解に努めていただきます

 

　早速、今日は3時間目に、学校課題研究授業　兼　初任研　先輩の授業として公開した、1年生の英語活動の授業も参観していただきましたこの実習期間のたくさんの経験が、よい学びになりますように、私たち教職員も力になりたいと思っていますいろいろな場面で、いっぱい吸収してほしいと思いますどうぞよろしくお願いいたします