カテゴリ:今日の出来事

　今日は、スポーツフェスティバルに向けた全校練習を校庭で行いました。まず、１年生からの順番で、いすを運び出し決められた場所に並べました。
　次に、開閉開式の練習を行いました。司会や児童代表の子どもにとっては、みんなの前で練習の成果を披露するのは初めてなので、緊張した様子が見られましたが、堂々とやりとげることができました。国旗掲揚の担当も音楽に合わせて上手に調整できました。
　　　　

　　　　
　最後に、いすの片付けをして練習は終わりました。練習後には、先生たちが綿密な打合せを行いました。

　いよいよ土曜日が本番です。体調に気を付けてみんなで力を合わせてスポフェスを成功させたいと思います。
　保護者の皆様のご協力をお願いいたします。

　５・６年生の委員会活動がありました。それぞれの委員会では、日々の役割を果たすだけでなく、工夫して仕事に取り組んでいますので、その一部を紹介します。
　保健委員会は、低学年に見せる発表の練習をしました。図書委員会は、秋の言葉を集めて掲示する短冊やハロウィンの飾りを作りました。計画委員会は、大宮北小のゆるキャラ候補について話し合いました。
　　　　　　
　放送委員会はタブレット端末を使って放送の原稿を作りました。環境委員会は、みんなによびかけるポスターを作りました。ボランティア委員会は、みんなのために靴箱の掃除をしました。
　　　　　　
　高学年として責任をもって、よりよい学校づくりに取り組んでいます。

　今日は、業間に竜巻に対する避難訓練を実施しました。担当の先生が、タブレット端末を使って各教室に向けて竜巻の被害について説明しました。画像や動画を使って、どのような危険があるのかよくわかりました。
　　　　
　その後、１・４・６年生は、直接外からの竜巻に当たらない造りの新校舎の廊下に避難しました。ランドセルを背負い、体を守る姿勢になる訓練をしました。
　２・３・５年生は、教室で机を合わせてシェルターを作る体験をしました。シェルターを作ってからその下に入り込むことで、竜巻から身を守る訓練をしました。

　さまざまな自然災害の知識を理解し、状況に応じて対応する力を育てています。

　今日から、スポーツフェスティバルに向けた学年ごとの練習が始まりました。１時間目には６年生が先陣を切って校庭に飛び出してきました。障害走のルールを確認し、練習に取り組みました。１年生や２年生も学年としての練習を始めました。子どもたちの意欲が高まっています。
　　　　

　　　　
　４時間目は、５年生が綱引きの練習を始めました。学級ごとに力を合わせ一生懸命に取り組む姿が見られました。（写真は５年生の様子です。）

　休み時間になると、たくさんの子どもたちが校庭に出てきます。ドッチボール、すべり台、鉄棒、ブランコなど思い思いに楽しみを見付けています。
　ブランコでは、下学年の子どもたちが順番を待っていました。先に使っている子にどう言ったらよいか迷っているようです。「乗りたくて待っているそうだよ。誰か代わってくれるかな。」と声をかけると、すぐに高学年の子が代わってくれました。待っていた子はうれしそうにブランコ遊びを始めました。本当は、もっと乗っていたかったのかもしれません。でも、相手のために「しあわせ」を分けてくれたのです。「ありがとう。」と声をかけました。
　　　　　　

　　　　　　
　ブランコ以外の遊びでも、相手のことを考えた行動が大切だと思います。道徳や学級活動などで「思いやり」や「協力」の心を育て、行動に心が現れています。
　お子さんが、相手のことを考えて「みんながしあわせ」になるために、どんな行動をしているか、ご家庭で話し合ってみてください。（ご家庭の中にもたくさんあると思います。）

　今回の避難訓練は、学校に不審者が侵入した場合を想定して行いました。大宮駐在所と栃木警察署スクールサポーターの協力を得て、実践的な訓練にしました。
　３年生の学級に突然不審者が侵入してきた場面から始まりました。もちろん子どもたちが怖がらないように事前に学級で自己紹介をしてありました。担任の先生が、相手を興奮させないように対応しながら、子どもたちに避難するように声をかけました。子どもたちは安全なベランダを通って、離れた学級に避難しました。
　　　　

　　　　
　隣の学級からすぐに担任がやってきて、危険を知ると校舎内の非常ベルを鳴らしました。教頭先生が不審者侵入の放送をして、各学級からの避難が始まりました。
　不審者対応のためさすまたなどを持って、他の先生方がかけつけ、さすまたの使い方を指導していただきました。
　校庭に避難した後、警察の方々からお話を聞き、「いかのおすし」の対応の大切さを学びました。

　本校では、全教職員で「多様な意見や情報をもとに主体的に考え、表現できる子どもの育成」を研究しています。今日は、２年生と６年生の国語の研究授業を行いました。
　　　

　２年生は、「お手紙」の音読劇をするために登場人物の気持ちを想像しました。登場人物が初めて友だちから手紙をもらったときの「ああ。」という言葉について、友だちと対話しながら深く考えることができました。
　　　
　６年生は、「やまなし」を読んで、宮沢賢治が伝えたいことは何かを考えました。自分なりに考えたことを友だちと交流しながら、さらに考えを深めていました。
　　　
　放課後には、教職員が参観した授業について話し合いました。市教育研究所長様、市教委指導主事の先生からお褒めの言葉やご指導ご助言をいただき、明日からの授業改善につなげる気持ちを高めました。

　吹奏楽部の子どもたちが、待ちに待った発表の日がやってきました。新型コロナウイルス感染症により２年間中止になっていた下都賀地区音楽発表会がようやく再開となったのです。（写真上段は昨日の練習風景、下段は今日の写真です。）
　　　　

　　　　
　感染症対策として、１校ずつ入替制で発表をしました。大宮北小は、「四季の森」という曲を演奏しました。保護者の方々が見守る中でしっかりと演奏することができました。
　演奏が終わった後に感想を聞くと、「緊張するとこんなにも周りが見えなくなるって、初めて知りました。」と驚いていました。これまでがんばって練習してきた成果が出せたと思います。さあ、次は県の発表会です！！

　今日は、４～６年生や特別支援学級の授業参観を実施しました。昨日同様に人数制限や徒歩・自転車での来校に協力いただきありがとうございました。

　４年生は、社会で自然災害から命を守るための備えや対策について学習しました。また、算数では地図上の垂直や平行の関係を見付けることをとおして、その性質を調べて、特徴を理解しました。
　　　　　
　５年生は、体育館を使って学年合同で総合的な学習の時間を実施しました。１１月に予定している臨海自然教室について説明を聞いたり、クイズに挑戦したりしました。とちぎ海浜自然の家で活動するグループで協力してゲームをすることで、お互いを応援することができました。
　　　　　
　６年生は、道徳で「情報モラルについて考えよう」という学習をしました。家庭でゲームをする時間が長いという問題に対してはきちんとルールを決めることが大切だと考えていました。ＳＮＳでのトラブルを防ぐために個人情報を大切にすることやお互いを思いやることが大切だと考えていました。
　　　　
　特別支援学級では、買い物学習や漢字練習、カタカナ言葉探し、よいと思うことは進んで行うことなどタブレットやゲームなどをとおして楽しく学ぶことができました。
　　

　来校いただいた保護者の皆様、ご家庭で励ましてくださった保護者の皆様ありがとうございました。

　今日は、５時間目に１～３年生の授業参観を実施しました。人数制限や徒歩・自転車での来校等というお願いにご協力いただきありがとうございました。
　１年生は、文の中からかたかなを見付けて、書き方を練習できました。モニタに映した文のところで自分が見付けたかたかなを笑顔で発表できました。　
　　　　　　　
　２年生は、道徳の授業を行いました。扱う資料は異なりましたが、どの学級でも「友だちと協力すること」や「きまりを守ること」「お世話になっている人に感謝すること」についてよく考えていました。
　　　　　　　
　３年生は、社会のスーパーマーケットについての学習について、見学に行く前に予想したり、見学して見付けたことを整理したりしました。道徳では「思いやりの心をもつこと」について、タブレットを活用しながら自分の考えを発表できました。
　　　　
　授業参観後に１年生の保護者を対象としたハッピー子育て講座も実施しました。「『ココロ貯金』で心をほっとに！」という演題で、子育て心理学上級インストラクターの先生から実体験をもとにしたお話を聞くことができました。
　
　子どもも保護者も自分のことを大切な存在だと思えることが大切で、そのために普段から無理せずできることをたくさん教えていただきました。

　今日から２名の大学生が、４週間の教育実習を始めました。両名とも本校出身で、懐かしそうに校舎を歩いていました。１年生と６年生の学級で指導を受けながら、授業にも取り組む予定です。
　　　　
　初日の今日は、朝の会の前に教室で子どもたちに自己紹介をしました。緊張が伝わってきましたが、子どもたちが姿勢良くしっかり話を聞いてくれたので、安心できたそうです。
　休み時間には、子どもたちと一緒に遊び、一緒に給食の配膳を行う姿が見られました。お昼の校内放送では、全校児童に挨拶をしました。「ようこそ先輩！！」二人ともがんばってください。

　１年生が、体育でボールの投げ方を練習しています。大きさの異なるボールを使いながら、楽しく練習しました。
ドッチボールだと手でにぎることができない反面、腕や体全体を大きく動かすことにつながります。体育の後の休み時間は、早速ドッチボールで遊んでいました。
　　　　
　３年生は、やわらかいテニスボールを使って、ベースボール型ゲームの練習をしています。軽く投げられたボールをバットではなくテニスラケットを使って打ち返す練習をしています。この練習でも、遠くまで飛んだボールを投げ返すなどの投げる動きの練習につながっていました。
　子どもの体力低下（特に投力）の情報を耳にすることがありますが、どの学年でも工夫して練習に取り組んでいます。

　３年生の算数では、円と球の学習をしています。今日は、玉入れをするときの人の配置について、みんなが公平になるためにどうすればよいか考えました。いろいろな考えを発表し合ううちに、中心からの距離を同じにするとよいことに気付きました。異なる考えの子どもたちも、自分の考えと比べながらよりよい解決方法を見付けることができました。
　　　　

　　　　
　５年生の算数では、４個入りのパンと３本入りのソーセージを組み合わせて、ホットドッグを作るときに、どちらも余らせないようにする工夫について考えました。表を使って３と４の倍数を出して、ちょうど同じ数（公倍数）を見付けました。一番少ない場合では１２個できるけれど、公倍数を使うと２４個や３６個もできると考えられました。

　始業式では、校長先生から「我慢すること」と「応援すること」を大切にしようという話がありました。その中で、あいさつも周りの人のことを考えて行うので「応援」の一つだと説明されていました。
　登校時の子どもたちのあいさつの声が、少しずつ増えてきました。１学期は、恥ずかしそうにしていた子も声がはっきりと聞こえるようになりました。
　　　　
　交通指導員さんや見守りボランティアの方にも、自分からあいさつできる子どももいます。人任せにせず、自分からあいさつできる行動力はすばらしいです。
　１年生は、すっかり自分のことができるようになってきました。朝の荷物の片付けもしっかりできています。夏休み中にロッカーを工事して、１・２年生は今までより大きなロッカーになりました。さらに、整理整頓ができるようになると思います。

　２学期も２日目です。久しぶりに登校した昨日の疲れが残っているかなと心配でしたが、子どもたちはとても元気でした。

　ボランティア委員会の子どもたちは、さっそくアルミ缶やエコキャップの回収の仕事に取り組んでくれました。夏休み明けということもあって、たくさん集まりました。ご協力いただいた皆様に感謝いたします。

　業間休みは雨が降っていなかったので、校庭で元気に仲良く遊ぶ姿が見られました。４年生は、１学期の終わりに植え替えたヒョウタンやニガウリが大きく成長し、実をつけていたので、喜びながら観察していました。

　夏休み明け、登校する子どもたちを出迎え、その元気な姿に教職員一同改めて保護者の皆様に感謝いたします。
今日は、２学期始業式をオンラインで行いました。まず、２・４・６年代表の子どもたちが、２学期の目標を発表しました。

　学習や運動をがんばりたいこと、卒業を意識して最上級生としてがんばりたいことなど、とてもりっぱな態度で発表できました。

　校長先生からは、周りの人のことを考えて「我慢すること」「応援すること」を大切にして、お互い信じ合える関係をつくろうという話がありました。

　オンラインでの始業式でしたが、各教室では、姿勢良く話を聞くことができました。代表児童の発表の後には、モニター越しですが拍手を送ることもできました。まさに「我慢」と「応援」ができるすばらしい子どもたちでした。

　保護者の皆様におかれましては、１学期における教育活動にご理解とご協力をいただきありがとうございました。
　今日は、１学期終業式をタブレット端末を活用し、校長室と各教室をつないで行いました。
　１年生と５年生の代表の発表では、１学期にがんばったことやこれからさらに努力したいこと、夏休みへの期待などを上手に発表できました。
　　　　
　校長先生からは、始業式に伝えていた「目標をもってがんばること」「友だちとのちがいを楽しむこと」について振り返ってほしいというお話がありました。また、目標に向かって努力し続けることで成長できるとの話もありました。
　終業式の後、児童指導主任の先生から夏休み中の生活について、命を守るために大切にしてほしいことを伝えました。
　モニターを通して各教室の様子を見ていましたが、どの学年も姿勢良く最後まで話を聞くことができていました。

　　　　
　明日からの夏休み、元気いっぱい学習や運動に励み、この機会にしかできない体験をしたり、家庭での役割を果たしたりするなど有意義に過ごしてほしいと思います。
　１か月以上続くご家庭での生活になりますが、ご指導よろしくお願いいたします。

　昼休みになると、大勢の子どもたちが校庭に飛び出してきます。ドッジボールやおにごっこ、ブランコ遊びなど友達と楽しそうに遊んでいます。
　　　　
　異学年の子どもたちが一緒に遊ぶ姿を見ると、とてもほほえましいです。担任の先生やＡＬＴの先生も子どもたちと一緒に汗びっしょりになりながら遊んでいます。

　今日は、学校の中にある子どもたちの学びを支える工夫について紹介します。２年生の教室の前には、いろいろな図鑑が置いてあります。野菜や昆虫のことをくわしく知りたい子どものためにいつでも使えるようにしてあります。
　４年生の教室の前には、宿泊学習の写真が掲示してあります。活動の際のとてもよい表情が写っています。写真を見てがんばったことや協力できたことを思い出していると思います。それぞれの教室の入り口にはあいさつスローガンが貼ってあります。どんなことに気を付けてあいさつするか、子どもなりの考えが伝わってきます。
　　　　　　　

　階段の踊り場には、家族団らんの日に挑戦した視写プリントや今頑張っていることの紹介が掲示してあります。お互いの努力の様子を知るよい機会になっています。最後は、キャラクターボックスです。学校のあちこちにこの箱が置いてあります。計画委員会が大宮北小のキャラクターを決めようと、みんなに働きかけ、募集しているところです。どんなキャラクターが選ばれるかとても楽しみです。

　今日は、ＰＴＡの奉仕活動や２学期の活動について話合いが行われました。奉仕活動については、約２００名の方々の参加申込みをいただけたので、役割分担を確認しました。ＰＴＡ祭については、感染症予防の観点から、予定を変更することになりました。くわしくは後日お知らせいたします。
　また、栃木市教育委員会生涯学習課の方をお招きして、とちぎ未来アシストネットについての説明を聞くことができました。本校でのボランティア活用の様子、保護者との連携についてお話しいただきました。
　　　　
　昼休みには、校長室で児童表彰を行いました。歯と口の健康週間に関する学校代表の子どもたちをはじめ、野球や体操、ソフトテニス、フットベース、空手などで活躍した子どもたちを表彰しました。

　不審メールの対応として、教職員の地域巡回や立哨指導を実施しました。普段からお世話になっている交通指導員さんや見守り隊の皆様、旗当番の保護者の皆様ありがとうございました。
　　　　　　　
　学校・保護者・地域が連携し、子どもたちは無事に登校できました。本当にありがとうございました。

　子どもたちに一人一台タブレット端末が貸し出されてから約１年たちました。昨年度は、緊急時の利用を中心にご家庭でも通信環境を整えていただくなどご協力いただきありがとうございました。
　今後、さらにタブレット端末を効果的に使っていくために、放課後に講師をお招きし研修を行いました。
　　　　
　今回は、アンケート機能やクイズ機能を使うアプリや授業での意見交流や発表に使えるアプリについて、機能や活用方法を学びました。
　参加した先生たちは、タブレットを操作しながら、どんな場面で使えそうか話し合っていました。これからの授業改善に役立てたいと思います。
　

　急な梅雨明けとともに、厳しい暑さが続いています。学校では、熱中症予防のために、こまめな水分補給や教室の冷房など子どもたちに声をかけています。
　熱中症温度計を使って熱中症指数を計測し、休み時間の前に保健室の先生から注意喚起をしています。
　　　　
　子どもたちは、休み時間にマスクをはずし、会話や距離に気を付けながら遊ぶ姿が見られました。また、今日から清掃週間なので、窓ふきをがんばってくれました。
　１年生は、下校時に日傘を差したり、マスクをはずしたりして自分なりに予防をして帰りました。職員が地域巡回を行い、安全の確保に努めました。　

　保護者の皆様には、昨日メール配信した件で、子どもたちの安全のためにご協力いただきありがとうございました。また、地域の消防団の皆様には、下校時にパトロールをしていただきました。ありがとうございます。

　今年度、東陽ブロックの小中学校では、県の学力向上コーディネーターの先生による訪問指導を受けることになりました。（３年間で栃木市の全ての学校で実施予定）
　今日は、その第一回訪問として、授業の様子を参観していただいたり、教職員向けの研修をしていただいたりしました。
　　　　
　コーディネーターの先生からは、暑い中でも子どもたちが一生懸命に学習に取り組んでいたことや、ICTを活用した工夫が見られたことをほめていただきました。
　今後、学力調査の結果分析等で年間５回ほど訪問していただくことになります。この機会を生かして、本校の授業改善に取り組んでいきます。

　４年生以上の子どもたちは、自分で選んだクラブ活動に取り組んでいます。今年度は、１１のクラブがあり年間８回の活動を予定しています。
　今日は、３回目で１学期最後の活動でした。今回はパート１として、６つのクラブの活動の様子を紹介します。

　　　　
　「手芸クラブ」では、編み物や刺繍、縫い物などそれぞれが作りたいことに挑戦していました。「パソコンクラブ」では、動画や写真を撮って編集する方法を学びました。無断で撮影してはいけないモラルも教わりました。「イングリッシュクラブ」では、好きなものはどれか尋ねて当てるゲームを楽しんでいました。「漫画・イラストクラブ」では、好きなイラストを模写したり、自分なりのキャラクターを描いたりしました。

「卓球クラブ」では、３つの卓球台を使って、ラリーを練習していました。「科学実験クラブ」は、４３名いるので、２つに分かれて活動しています。一方は、スーパーボールを作る実験、もう一方はブーメランを作って飛ばす実験に挑戦しました。
　残りの５つのクラブについては、２学期に紹介しますので、お楽しみに。

　今週３日間、９名の東陽中生が、本校で職場体験学習に取り組みました。おもに元担任の先生の学級に入り、授業を見学しながら、先生の仕事を学びました。
　　　　　　

　　　　　　
　給食の配膳を手伝ったり、休み時間に子どもたちと一緒に遊んだり、清掃をしたりするなど様々な体験もできました。
　姿勢の良さやしっかりした挨拶など「さすが中学生」という面を、小学生に見せてくれました。
　３日間、ありがとうございました。中学校でこの経験を生かしてほしいと思います。

　今日は、東京ブロックフレーテアンサンブル（ブロックフルーテは、ドイツ語のリコーダーのこと）の方々をお招きして、音楽鑑賞会を行いました。密を避けるため下学年と上学年を分けて２部で行いました。
　下学年では、８種類のリコーダーの紹介と演奏を聴きました。世界一大きいリコーダーは、とても大きくてみんなびっくりしていました。次に、手拍子や足踏みで演奏に参加できたので、全身で音楽を楽しみました。

　　上学年では、一部の曲を変えて、高学年向けにしてくださいました。いろいろなリコーダーや打楽器に関心を高めることができました。

　　　　
　それぞれの部ごとに最後は、児童代表から感謝の言葉を発表できました。東京ブロックフレーテアンサンブルの皆様朝早くからありがとうございました。

　震度５以上の地震発生時を想定した避難訓練と引渡し訓練を実施しました。教頭先生の放送を聞いて、緊急地震速報を聞くと、すぐに机の下に入って頭を守る行動ができました。
　校庭への避難も落ち着いてでき、前回の避難訓練より短い時間で避難できました。
　　　　

　　　　
　保護者の皆様には、お忙しいところご協力いただき、ありがとうございました。おかげで、教職員による引渡し時の対応を訓練することができました。
　また、徒歩でのお迎えにご協力いただき、ありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。

　今日は、東陽ブロックの小中学校の先生方が、部会ごとに集まって研修会を行いました。東陽ブロックでは、学習指導部会、児童生徒指導部会、道徳部会、総合的な学習部会、特別活動部会、防災安全部会、特別支援教育部会、食と健康部会の８つの部会で、一貫性のある教育の取組を進めています。
　大宮北小には、総合的な学習部会と特別活動部会の先生方が集まりました。はじめに、推進委員長である東陽中森校長先生より、オンラインによりリモートでのあいさつがありました。
　　　　　　
　部会では、昨年度の取組の成果と課題、今年度の重点目標を踏まえて、今年度取り組む具体的な内容を熱心に話し合いました。
　総合的な学習部会では、地域教材を活かすために地域のボランティアが必要であることを話し合いました。
　特別活動部会では、中１ギャップを解決するための取組について、キャリアパスポートの活用や児童生徒の交流について話題になりました。
　東陽ブロックの小中一貫教育については、本校のホームページでグランドデザインを掲載していますので、ぜひご覧ください。
　

　今日は、８名（校長含む・１名ご欠席）の委員の皆様により、学校運営協議会を開催しました。
　各教室などを回り、授業の様子を参観していただきました。「話を聞く姿勢がよい。」「子どもの関心を高めるように工夫されている。」「発達の段階に応じたその子に合った支援をしている。」などの意見をいただきました。
　　　　　　

　　　　　　
　協議では、まず会長副会長を選んでいただきました。会長には穗坂孝司様、副会長には松井正浩様が選ばれました。さらに、校長の説明をうけて学校経営方針について承認をいただきました。
　委員の皆様には、「子どもたちの健康を大切にしてほしい。熱中症予防をしっかりしてください。」「先生方の働き方改革に協力できるように下校時の見守りで連携していきたい。」「学校予算が減る中でも、子どもたちの教育を支えるための協力をしたい。」など、励ましや今後も様々な点でご協力いただけることになりました。
　委員の皆様、今後ともよろしくお願いいたします。

　今日は、２回目の委員会活動が行われました。５・６年生が１１の委員会で学校を支える役割を果たしています。
　　　　

　大宮北小の委員会活動のよさは、子どもたちが自分たちで企画を考え、どのようにすればみんなが主体的に参加できるか工夫しているところです。
　どんな工夫をして活動に取り組んでいるか、ぜひお子さんに聞いてみてください。

　熱中症予防のために国からはマスクを不用とする活動の指針が出されました。教室内での感染症予防対策は、これまで同様に行いますが、屋外（プール含む）や体育館での体育の授業、身体的な距離を保てる場合の登下校、休み時間の遊びなどは、マスクをはずしてもよいと声をかけるようにします。
　但し、マスクをはずすことに不安を感じる子どももいると考え、熱中症にならないよう配慮して対応してまいります。
　　　　
　本校でも、いよいよ６年生がプールでの授業を始めました。他の学年でも体育の授業中や休み時間は、マスクをはずしている子が見られます。
　保護者の皆様には、登下校時にマスクをはずしている場合には、熱中症予防のためであることをどうかご理解ください。

　入学から２か月たち、１年生は上級生のお兄さん、お姉さんと接する機会が増えました。今日は、もっとお互いを知って、さらになかよくなるためにと児童会が１年生を迎える会を行いました。
　休み時間になると、わくわくチームの６年生が、１年生を迎えにいきました。みんな楽しそうな表情です。
　チームごとに各教室で、会のはじまりを待ちました。計画委員の放送が入り、いよいよ会のスタートです。
　　　　

　　　　
　はじめに、２年生からプレゼントを手渡しました。２～６年生が、心を込めて作った「しかけとメッセージ付きメダル」です。中にはメッセージが書いてあって、ポケットにはしおりが入っています。１年生は、メッセージを読んでキラキラした笑顔になりました。
　次に、レクリエーションとして「自己紹介ボーリング」をしました。ペンのピンをボールを転がして倒します。チームを２つに分けて、点数を競いました。得点の少ない方がくじを引いて、自己紹介のテーマを決めます。「好きな食べ物」「今がんばりたいこと」など、お互いの話を聞いて、さらになかよくなりました。
　会の終わりは、記念写真をとりました。みんながすてきな笑顔の写真が撮れました。

　昨日は、気温が県内でも３５度を超える所がありました。今日は、昨日より過ごしやすい陽気ですが、登下校時や体育指導の時間、休み時間などでの熱中症予防に取り組みます。また、プールでの水泳指導も始めるので、水の事故の未然防止にも取り組みます。
　今日は、緊急時に子どものかけがえのない命を守るために、消防署の協力により、AED・心肺蘇生法研修を行いました。
　　　　
　心臓マッサージ、AEDの使い方などの実技演習を行いながら、緊急時の対応について研修しました。
　もちろん、事故の防止が第一ですが、緊急時にも冷静に適切な対応をとる備えをしていきます。栃木消防署の皆さんありがとうございました。

　栃木市人権擁護委員の皆様から、大宮北小学校の子どもたちにたくさんの花の苗をいただきました。
　今日は、みどり委員会の子どもたちが、児童を代表して式に参加しました。
　　　　
　校長室に委員さん方をお招きして、子どもたちが司会やお礼の言葉を伝えました。委員の方からは、「みんな　が　しあわせ」になるために、一人一人の人権を大切にし、お互いになかよく、親切にできるようになってくださいとのお言葉をいただきました。
　いただいた花は、みどり委員の子どもたちが花壇に植えて、みんなのために育てていきます。人権擁護委員の皆様ありがとうございました。

　先週、新しい清掃場所に変わり、役割も変わりました。１年生もお兄さんお姉さんにやさしく教えてもらいながらがんばっています。今日は、１週間たって、清掃の仕方に慣れてきた様子をお知らせします。
　清掃を始める前に、廊下に並び、放送の合図で目を閉じて心を落ち着かせてから「お願いします。」の挨拶をします。
　　　　

　　　　
　みんなすぐに自分の役割に取りかかります。低学年の子どもたちも、自分でぞうきんを絞って、床を丁寧に拭いてくれます。高学年の子どもたちは、リーダーとして責任をもって仕事に集中できています。
　自分が使っている教室でなくとも、みんなのためにとがんばってくれています。ご家庭でも清掃でどんなことをがんばっているかお話しを聞いて、ほめてあげてください。

　久しぶりに青空が見えた今日、５・６年生が新体力テストを行いました。校庭では、「ソフトボール投げ」に、体育館では、「上体起こし」「反復横跳び」「立ち幅跳び」に挑戦しました。
　　　　
　どの子も一生懸命に取り組み、友だちの記録でも一緒に喜ぶ姿がみられました。
　他の日に実施した「５０ｍ走」「握力」「シャトルラン」「長座体前屈」の記録と合わせて、一人一人の体力の現状を把握し、よさが確認できたことは自信をつけるように励まし、課題が見られたところは体育の学習の指導方法の改善に取り組みます。

　今日は、PTA本部役員会が行われ、書面総会の結果や予算を確認しました。新任の松井PTA会長様をはじめ新役員の方々のあいさつもありました。
　また、穗坂前PTA会長様をはじめ１２名の退任される方々の退任式も行いました。退任される役員からは、「大変だと思ったこともあったけれど、たくさんの子どもたちと接することができて、やってよかった。」などのお話がありました。
　　　　　　　　
　その後、穗坂前会長様や山口前校長様の掲額式を行いました。これまで本校教育にご尽力いただきありがとうございました。これからのご活躍を教職員一同祈っております。

　今月末に予定している１年生を迎える会では、代表委員会で話し合って決めたプレゼントを１年生に贈ることになっています。
　今週は、業間の時間を使って、学年ごとに決められた役割でプレゼントづくりに取り組んでいます。６年生は、型抜きで星やクローバーなどのかざりを作りました。５年生は、メッセージカードの台紙を作りました。どの子も、１年生を喜ばせようとがんばっていました。
　　　　　　　

　今日は、６時間目に５・６年生による委員会活動がありました。今回は２回目なので、それぞれの委員会ごとの活動に取り組みました。本校には全部で１１の委員会がありますので、今日はその中で６つの委員会の様子を紹介します。
　運動委員会は、教室に置いてあるボールを集めて、空気を入れたり、学級の表示が消えていないか確認しました。給食委員会は、手分けして配膳台をきれいに拭いてくれました。飼育委員会は、みんなに生き物をPRするための新聞づくりを始めました。
　　　　　　　
　図書委員会は、チームごとに工夫した企画を実行していくために話し合いました。ボランティア委員会は、アルミ缶回収の計画やエコキャップ集めをしました。みどり委員会は、これから草花を育てるために花壇の除草をしてくれました。
　　　　　　　
　どの委員会も、しっかりと目的をもって、みんなのために活動しています。５・６年生ありがとう！！
　

　今日は、４～６年生が、歯科検診を行いました。子どもたちは、歯医者さんを見て緊張気味でしたが、静かに待つことができました。一人一人の歯や顎口腔系器官の状況を確認し、健康診断票に記録しました。

　　　　　　　
　学校医の林歯科クリニックの先生には、長時間丁寧に健診をしていただきありがとうございました。
　１～３年生は、５／２６（木）に実施する予定です。永久歯に生え替わる時機になりますので、後日送付する健診結果をもとに早期の治療をお願いいたします。

　また、学校では感染症予防のため歯磨き指導を控えておりますので、ご家庭での歯磨きをよろしくお願いいたします。

　大型連休中、子どもたちが事件・事故なく過ごせているのは、保護者の皆様のおかげです。土日が残っていますが、交通安全等に気を付けてほしいと思います。
　今日は、地震に対する一次避難と火災に対する二次避難を想定して避難訓練を行いました。地震発生を知らせる緊急放送が聞こえると、子どもたちはすぐに机の下にもぐって、頭を守りました。　
　続いて、火災発生の放送が入ると、「おさない、かけない、しゃべらない、もどらない」を守って、校庭に避難することができました。
　　　　

　
　情報や指示を聞くために、話したくてもがまんできた子どもたちがたくさんいました。校長先生の話や学年の事後指導でも、そのことを褒められました。
　昨日の夜に地震が発生したときも、きちんと机の下にもぐったという子どももいました。学校での訓練が身に付いていれば、どんな時も落ち着いて行動できると思います。
　最後に、環境委員の子どもたちは、みんなが使ったぞうきんを片付けてくれました。みんなのためにありがとう。

　計画委員会の子どもたちが中心になって、代表委員会を行いました。今回は、１年生を迎える会のレクリエーションとプレゼントを決める話合いをしました。
　計画委員は、休み時間に会場の準備や司会の手順の確認などをしました。１回目なので、少し緊張している様子でした。
　昼休みには、４年生以上の各学級の代表や委員会の委員長が集まりました。司会や書記などを担当する議長団の一人一人が自分のめあてをしっかりと伝えることができました。
　　　　

　　　　
　話合いでは、学級から出された意見をもとに、１年生が喜べることは何か、時間などの条件にあうことは何かなどについて、よく考え、意見を出し合うことができました。１回目とは思えないほど、新しい意見を作り出すことができて、すばらしい話合いになりました。
　議長団の子どもたちも全体をよく見て、指名するなど落ち着いて進行することができたので、安心するとともに自信をつけたと思います。

　感染症予防対応のため、ご家庭お一人のお願いへご協力いただき、ありがとうございました。
　多くの保護者の皆様に参観していただき、子どもたちの元気も笑顔も増していました。
　１年生は、生活科であさがおの種の観察や種蒔きをしました。種をよく見て、色や形について気付いたことを発表できました。保護者の方の協力をいただきながら、種を蒔くことができました。これから成長の様子を観察するのが楽しみですね。
　　　　
　２年生は、生活科で今までの経験をもとに、自分が育てたい野菜を決めました。最初は、知っている野菜をたくさん発表することができました。友だちの話を聞きながら、何を育てたいかよく考え、選ぶことができました。育て方に関心を高め、説明のプリントを夢中で読む姿が見られました。
　　　　
　３年生は、国語で春らしさを感じる言葉を探しました。みんなで一緒に知っている言葉を思い出したり、グループの友だちと一緒に言葉集めをしたりすることができました。授業を通して、たくさんの言葉を知り、語彙を豊かにすることができました。

　　　　　　 　 　
　保護者の皆様には、お忙しい中お時間をつくっていただきありがとうございました。また、徒歩又は自転車での来校にご協力いただきましたことにも感謝いたします。

　感染症予防対応のため、ご家庭お一人のお願いへご協力いただき、ありがとうございました。
　多くの保護者の皆様に参観していただいたことで、子どもたちの励みになりました。
　４年生は、校庭での体育と国語の授業でした。全力で走りきり、自分のタイムを先生に聞こうとする意欲が見られました。漢字の組み立てについて、自分の知っている漢字と結び付けながら考えている姿が見られました。
　　　　　　
　５年生は、学級によって内容は異なる国語の授業でした。春の風景をイメージして、自分の中にある言葉を引き出していました。また、漢字の成り立ちについて、動画教材を見ながら楽しく学んでいました。
　　　
　６年生は、全学級で国語の短歌づくりに取り組みました。自分の楽しみなことを考え、友だちと交流しながら短歌にまとめていくことができました。先生や友だちに「いいね～。」と褒められたときの嬉しそうな表情がたくさん見られました。

　　　
　保護者の皆様には、徒歩又は自転車での来校にご協力いただきましたことにも感謝いたします。

　今日は、４・５年生がとちぎっ子学習状況調査、６年生が全国学力・学習状況調査を実施しました。１時間目から４時間目まで、国語、算数、理科のテストをがんばりました。
　休み時間も時間の都合で外で遊ぶことができなかった分、お昼休みは清掃なしで遊べる「Ｌｏｎｇ昼休み」にしました。
　　　　

　いつもよりたくさんの時間、自分のやりたいことをやったり、友だちと夢中になって遊んだりする姿が見られました。何よりも先生と一緒に遊べることを楽しんでいました。

　休み時間になると、校庭に子どもたちの元気な声が響きます。遊具で遊ぶ子もいれば、友だちと追いかけっこをしている子もいます。校庭中を走り回っているのに、ぶつかることがないのは、よく周りを見ているからですね。
　　　　　　　

　　　　　　　
　チャイムが鳴ると、一斉に昇降口へと走り出します。時間を守るけじめのある行動ができて素晴らしいです。

　本校では、昨年度からNIE教育に取り組んでいます。NIE（Newspaper in Education＝「エヌ・アイ・イー」と読み、新聞を教材として活用する活動です。
　今朝届いたばかりの新聞（読売KODOMO新聞）を、教室で読む時間がありました。４～６年生の子どもたちは、様々な記事の中から自分の興味や関心のあることを見つけて楽しんでいました。
　　　　
　「何か興味のある記事はありますか？」とインタビューすると、「名探偵コナンの情報や漫画が面白い。」「嗅覚についての記事が面白かった。」「写真が大きくのっていてどれもわかりやすい。」などの感想を聞くことができました。
　これからも、様々な場面で新聞を活用した学習を行っていきます。ホームページには、左の欄にNIEコーナーがあるので、そちらもご覧ください。

　２～６年生が元気に登校し、新任式と始業式を行いました。感染症予防対策として校庭での実施になりましたが、風の吹く中でも、しっかりとした態度で式に臨む姿が見られました。
　新任式では、児童代表からのあたたかな言葉に迎えられ、転入してきた職員は気持ちも新たに大宮北小学校の一員になったことを感じました。
　始業式では、２、４、６年生の児童代表が、進級した自分の目標を伝えることができました。校長先生からは、「自分の目標をもって努力すること」「友だちとのちがいを楽しむこと」を大切にしてほしいと話がありました。そして、この二つに取り組むことで、自分も周りの人も「しあわせ」になれると聞いて、子どもたちは頑張ろうという表情になっていました。

　　　　
　式の後は、みんなで学校をきれいにしようと清掃がありました。久しぶりの清掃でしたが、異なる学年の人と協力して一生懸命取り組むことができました。
　さらに、６年生は月曜日の入学式の準備をしてくれました。式場の準備や教室の飾り付け、靴箱や玄関の掃除など最高学年として責任をもった活動ができました。放課後は、先生方が協力して新入生のための準備を進めました。