カテゴリ:今日の出来事

　１学期も、残り１日となりました。
　たくさんの方々に支えられながら、大きな事故やけがもなく、子どもたちは元気に過ごすことができました。ありがとうございました。

　終業式前の本日も、三連休明けにもかかわらず、欠席児童数が少なく、子どもたちは元気に過ごしていました。
　本日は、校庭や教室において、１学期納めのレクリエーションなどで楽しむ姿が見られたり、大きな笑い声が聞こえてきたりしていました。

　学期末ということで、持ち帰る荷物が多いと思いますが、ご家庭におきましては、一つ一つ確認していただき、保管したり、補充したりして、２学期に備えていただけますよう、よろしくお願いいたします。

　今日は、久し振りに雨が降り続く梅雨らしい一日でした。
　早いもので、１学期も残すところあと２日となりました。

　本日の午前中、空調設備設置工事業者の方２名が来校し、今後の工事予定について打合せを行いました。
　これによると、明日１６日（土）から、各教室や廊下の天井ボードを外す工事が始まることになりました。エアコンを設置するための準備工事です。

　残り２日の学校生活には影響がないものですが、本格的に、校舎内の工事が始まることになりました。

　今朝の登校時間帯は、ちょうど雨が止んで、子どもたちは傘をささずに登校できましたが、日中は、雨が降ったり止んだりの一日でした。

　栃木市教委の事業の一つとして、本年度から、市内全小学校３０校において、｢放課後教室｣（学習教室）が実施されています。
　本校においても、６月１５日（水）から開始され、６年生の希望者が、それぞれの課題に取り組んでいます。本日が５回目となり、１学期の最終実施日となりました。
　　　　　　
　指導者として、本校勤務の市学校支援員２名が、実施時間帯において、市から学習支援ボランティアとして委嘱され、子どもたちの指導に当たっています。
　この教室を通して、学習習慣や自分に合った学習方法が身に付いてくれることを願っています。

　去る６月１日（水）と６月２２日（水）の朝の活動の時間に、読み聞かせボランティア「おはなしたまてばこ」の方々にご来校いただき、読み聞かせ会を行いました。

　この度、それぞれの回で読んでくださった本の紹介などをまとめた｢読み聞かせだより｣を、会の代表の方が提供してくださいました。早速、本校ホームページにアップさせていただきましたので、ぜひご覧ください。

　なお、読み聞かせボランティアのご協力は、いつでも受け付けておりますので、小学生の子どもたちに、読み聞かせを通して、夢の世界をプレゼントしていただけるご意向がございましたら、ぜひ学校（４３－５１７７）まで、ご連絡ください。

　｢読み聞かせだより　６月１日号」は、こちら｢読み聞かせだより(6月1日）.pdf」をクリックしてご覧ください。

　「読み聞かせだより　６月２２日号｣は、こちら｢読み聞かせだより(6月22日）.pdf」をクリックしてご覧ください。

　本日も、朝から強い日差しが照り付け、日中の気温が３０℃を超える真夏日となりました。

　そのような中、子どもたちは、水分補給をこまめにしながら、学習や運動にがんばっています。
　１年生の教室では、国語で学習した｢大きなかぶ」を演じるための役割分担や練習が行われていたり、
　　　　　　

音楽の学習では、リズムに合わせて手拍子をしながら歌を歌う活動が行われたりしていました。
　　　　　　

　また、高学年では、算数の｢速さ｣の学習や、国語の｢報告文の構成｣の学習を進めていました。
　　　　

　今日から、学期末の特別日課が始まりました。家に帰ってからの時間が、いつもより少し長くなります。
　交通ルールや過ごす場所に応じた約束を守りながら、有意義な時間を過ごしてほしいと願っています。

　
　一日中、曇り空でしたが、熱気と湿気で、不快指数の高い一日でした。

　そのような中、各教室等では、学習を進めたり、まとめのテストを行ったりしていました。
　５年生の教室では、国語の学習の一つとして、模擬討論会を行っていました。
　　　　
　テーマを｢伸びるとしたら、スポーツができる力か、勉強ができる力か｣として、それぞれの意見を理由を付けて述べ合い、相手を納得させるものでした。

　また、校舎北側の学年の畑では、２年生が地植えした野菜の様子の観察と草取り、水やりをしていました。
　　　　

　２階の家庭科室では、６年生が洗濯の学習として、洗濯板を使った靴下の洗濯実習を行っていました。実は、もう片方の靴下は洗濯機が洗っていて、洗い上がりの比較をするのだそうです。
　　　　　　

　また、昼休みは、クラスで遊ぶ様子が多く見られ、担任も童心に返って、中線踏みやドロけいなどに興じていました。
　　　　

　朝から、じりじりと強い日差しが照り付ける一日でした。

　朝の測定時から、気温と水温の和が５０度となり、絶好のプール日和となりました。
　案の定、１時間目から６時間目まで、プールがフル活用され、子どもたちの準備体操の号令の声や、水に入ったときの歓声が職員室まで響いてきました。

　今シーズンは、比較的活用できているようなので、水に慣れ親しめたり、泳力を伸ばしたりする子どもが多くなるのではないかと期待しています。

　昨日から来校して職場体験をしている大平南中２年生７名が、二日目を過ごし、無事終了しました。
　　　　

　本日は、製作活動をしている子どもたちに声掛けしてくれたり、発表をじっくり聞いて助言してくれたりと、先生らしい姿が見られました。
　　　　

　帰りのあいさつの時に、学校のよさや子どもたちと過ごす楽しさ、先生方のたいへんさを実感したとのコメントがありました。
　校長先生から、先生という仕事のたいへんさを感じてもらえてよかったことと、でも、子どもたちに学校が楽しいと感じてもらえることにやりがいを感じていること、ぜひ、この中から先生になってくれる人が出てくれるとうれしいとの励ましの言葉を送りました。

　昨日の蒸し暑さとは一転して、本日は、肌寒い曇り空の一日でした。

　そのような中、大平南中学校の２年生７名が、本日と明日の２日間、本校において職場体験を実施することになり、来校しました。
　　　　

　　　　
　職員室や各教室であいさつや自己紹介を行ったり、給食の準備の手伝いや、休み時間に子どもたちと過ごしてくれたりする姿が見られました。

　また、給食の時間も、子どもたちと会話をしながらの食事でした。
　　　　　　　　　　　

　　　　

　中学生にとって、小学校で過ごした一日は、どんな印象だったのでしょうか。小学校の先生方の仕事の様子をどのように感じ取れたのでしょうか。
　まずは、一日目、ご苦労様でした。また明日も、よろしくお願いします。

　
　第１学期も、残り３週となり、学校では、学習や活動のまとめや反省に取り組んでいます。

　また、今週は、清掃強調週間として、清掃時間を５分間延長して、一日ごとに重点項目を決めて取り組み始めました。
　１週間を掛けて、日頃行き届かなかったところまでしっかり清掃し、さらに整った環境づくりをしていきたいと思います。


　＜　植物の生命力と水の偉大さの紹介　＞

　土･日に水やりをしてあげられなかったホウセンカが、何度か水やりをしてあげると、少しずつ立ち上がっていきました。
　　　　
　植物の生命力と、植物を支える原動力となっている水の偉大さを目の当たりにしました。