学校ニュース

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Ｈ２８．　７／　６（水）　学校評議員会①

投稿日時 : 2016/07/05  西方中管理者 


　本年度初の学校評議員会を１９：００より会議室にて開催しました。昨年
度までの評議員「嶋田安治」様「石川徳和」様に替わり、元本校ＰＴＡ会長
「飯沼邦章」様と西方総合支所地域づくり推進課長「田口幸雄」様に、新た
に評議員に加わっていただきました。

　最初に、本校の職員より、資料を提示しながら学校の様子や教育活動に
ついてお話しました。その後、評議員さんより様々な御意見をいただきまし
た。学校評議員会は、年３回の開催を予定しています。次回は授業参観と
給食の試食、３回目は生徒・保護者・教職員のアンケートによる学校評価
の考察です。

　様々な視点から忌憚のない意見を出していただき、協議し改善していくこ
とで、よりよい学校づくりを目指していきたいと考えています。評議員の皆
さんには、公私ともにお忙しい中、遅い時間にお集まりいただきました。あ
りがとうございました。

Ｈ２８．　７／　１（金）　道徳教育応援チーム派遣事業

投稿日時 : 2016/07/04  西方中管理者 



　栃木県教育委員会は、各学校に道徳教育応援チームを派遣し、教育活
動全体を通して行う道徳教育及び道徳の時間の授業改善等に向けた取り
組みを支援し、県全体の道徳教育の充実を推進しています。

　７／１（金）県教育委員会より根岸美登里副主幹、市教育委員会より落合
睦美指導主事が来校する中、宇都宮大学　和井内良樹准教授に３年２組
の道徳の提案授業を実施していただきました。学級担任以外の先生が行う
道徳の授業ということで、どのような展開になるのか期待と不安が交錯して
いましたが、意見交換が活発に行われた授業になりました。参観者の多くが、
「課題に気付き、自ら考え学び合う活動」には、多様な発問と話し合い活動
をコーディネイトする力が欠かせないことを実感しました。

　その後、和井内先生の講話を拝聴し、国の動向や授業のよりよい展開・深
まりについて指導助言いただきました。今後、さらに研修を積み重ね、子ど
もたちの道徳性を培い、心豊かな西方中生を育んでいきたいと思います。

Ｈ２８．　６／２９（水）　１年「健康教室」歯の健康について

投稿日時 : 2016/06/29  西方中管理者 



　５校時、多目的室にて、本年度初の「健康教室」を１年生を対象に実施し
ました。学校歯科医の「小堀雅史」先生による、講話「歯の健康について」
です。たくさんの画像を使い、様々な視点から口腔衛生の大切さや自ら歯
を守ろうとする姿勢づくりについて、分かりやすくお話していただきました。

　本校は、小学校から週２回の継続的なフッ素洗口とブラッシング指導もあ
り、むし歯の数は県平均の１／８です。しかし、先生の話によると、歯肉炎
になりかけの生徒が多数いるとのことです。昼休みに限らず、就寝前のブ
ラッシングをもう一度確認し、いつまでも丈夫な歯と健康な歯肉でいられる
ようにしてほしいと思います。

Ｈ２８．　６／２７（月）　邦楽教室・アシストネット委員来校

投稿日時 : 2016/06/28  西方中管理者 



　箏・三味線・尺八の先生６名をお迎えし、１年生を対象に「邦楽教室」を実
施しました。

　普段、あまり目にする機会のない、触れ合うチャンスの少ないない邦楽に
は、誰もが距離感があったのではないでしょうか。しかし、丁寧な説明と的確
な指導で、一瞬にして伝統音楽の素晴らしに魅了されてしまいました。直接、
楽器に触れながら御指導いただき、思っていた以上の難しさとおもしろさを体
感することができました。　また、生の演奏は、ＣＤで聴く音楽と異なり、五感
で感じることのできる臨場感がありました。６名の先生方、貴重な体験をあり
がとうございました。

　また、この日は、西方地域のとちぎ未来アシストネットの委員さん１３名も来
校し、地域の教育力がどのように学校の教育活動に生かされているのかを熱
心に見入っていました。子どもたちと一緒に楽器に触れ、体験された委員さん
も数名おりました。どんな感想を持たれたのでしょうか。

Ｈ２８．　６／２７（月）　小中学校教員交流

投稿日時 : 2016/06/27  西方中管理者 
　西方地域小中学校教員交流で、西方小から黒子貴之教諭が、真名子小
から牧島和也教諭が来校しました。　それぞれの小学校を卒業した子ども
たちが、どのように中学校生活を謳歌し、どのように成長しているか見てい
ただきました。

　教員交流は、小中学校が互いの学びや生活の様子・指導支援の在り方
をよく理解し、９年間を見通した教育で、互いに何ができるのか、何をすべ
きなのかを子どもたちの姿を通して確認・検証し、今後の指導支援に生かし
ていく意図をもって実施しています。子どもたちは、なつかしい思いで各教
諭と触れ合い、各教諭は、様々な思いや考えをもって子どもたちと接してい
ました。

　交流を通して得た様々なものを各小学校に持ち帰り、研修等を通して伝
達し検討し、今後の指導支援に生かしていただきたいと思います。