2019年3月の記事一覧

離任式。
　
５年生のみなさんがお世話になってきた先生方とのお別れでした。

　
やっぱりさびしいですね。

　
今度会ったときに、先生方に喜んでもらえるように、４月からの姿をしっかりイメージしましょう！

修了式は、卒業式と同じ席で迎えました。


６年生がいなくなり、さびしくなった体育館。
そんな中、しっかりと代表が修了証を受け取り、５年生としての課程を修了しました。


２階では、６年生の残してくださった、なかよし班の旗が見守っていてくれました。


校庭の花も咲き始めました。
いよいよ春本番です。


さあ、次のステップへ。
そして、また一歩、前に進もう！

これで、今年度の５年生の紹介は終了です。
学校のある日は毎日、そして行事等は１日に何回か更新しましたので、合計２６３回。
きっと、５年生の成長の様子を、感じ取っていただけたのではないかと思います。

１年間、５年生のがんばりを毎日見守ってくださったみなさま。
本当にありがとうございました！

今年度最後の外国語は、「マイヒーロー」について発表会を行いました。


自分があこがれている人を紹介し、その理由についても英語で説明します。


みんな、準備時間の少ない中で、しっかりと紹介できました。

特に、理由がしっかりしていて、よかったです。

５年生のみなさんが準備をした会場に、


凜々しい姿の６年生が入場してきました。


なかよし班のみんなで最後は見送り。


ありがとう、６年生！

そして、今日が「始まりの日」です。

　本日、平成30年度栃木中央小学校第9回卒業式が、大勢の御来賓の皆様や保護者の皆様の御臨席を賜り、盛大に挙行されました。

　卒業生入場
　　
　担任に先導されながら、大きな拍手で出迎えられ、少し緊張した面持ちで入場です。

　本日のメイン：卒業証書授与
　　
　
　全員立派な態度で、堂々と証書を受け取ることができました。

　そして、感動の呼びかけ
　　
　
　お世話になった6年生との思い出を胸に、中には泣き出してしまう在校生も。

　卒業生退場
　
　大きな拍手に見送られ、式場を後にする卒業生たち。心なしか、一回り大きくなったように見えました。

　教室に戻ってみると・・・。
　
　きっと、数々の思い出が、脳裏をよぎったのでしょう。こらえていた涙も、一気に噴き出してしまいました。

　最後のお見送り
　　
　在校生みんなで、花のアーチを作って卒業生を見送ります。これで本当に最後の別れ。名残を惜しむように、握手をしたり手紙を交換したりしました。

　この1年間、最高学年として本当に様々な場面で活躍した6年生。多くの方に見守られ、たくさんのことを学び、たいへん立派に成長しました。中学校に行っても、それぞれの良さを大いに発揮し、「たった一人の自分、たった一度の一生」を大切に、充実した生活を送ってほしいと願います。

最後の全体練習の後は、


それぞれの役割ごとに分かれて、準備を行いました。



いよいよ明日です。

どんなすてきな日に、なるかな・・・？

今年度最後のアルミ缶回収も、多くのボランティア５年生が参加してくれました。
　
毎回、ありがとうございました。

来年度もアルミ缶は、

洗って
かわかして
つぶして

御協力ください。
よろしくお願いいたします。

強風の中でしたが、雨天のためできずにいた、校庭での見送りの練習を行いました。


なかよし班のリーダーとして、先に校庭に出て列を作り、下級生を待ちます。
そして、班のメンバーに手本を示して並んでもらい、６年生を見送ります。
「並んでください」を言わずに並んでもらう、というのが目標です。


なかよし班でもたくさんお世話になった６年生。
みなさんの姿から、安心してバトンを渡してもらえるといいですね。

今日は、卒業式予行が行われました。


６年生の言葉や歌を、どのような思いで聴き、


自分たちからの言葉や歌を、どのような思いで届けたのでしょうか？


さあ、あと１週間・・・。

分からないことがあったら、分かるまで聞く（これは「訊く」とも書きます）。


卒業式に向けての心構えを、正対して聞く（これは「聴く」とも書きます）。


その一つ一つの「きく」ことに大切なのは、やはり「心」。

「心」がしっかりしていれば、きっと、一人一人の成長に「きく（効く）」ようになり、人として「きく（利く）」ようになるのだと思います。

「きく」にもいろいろあるのですね。

卒業式まであと一週間あまり。
今日は、入場から退場の練習を行いました。

そんな８年前の「あの日」、震災は起こりました。
今日は本校でも避難訓練を行い、その後、被災地に黙祷を捧げました。

５年生のみなさんは、まだ３歳。
あまり覚えていない人もいるようですが、でも、「揺れ」やその時の家族の様子を、記憶にとどめている人もいるようですね。


これは「奇跡の一本松」と呼ばれる、岩手県陸前高田市の高田松原の様子です。
（陸前高田市役所のホームページから画像を引用させていただきました。）

この木を「復興の象徴」ととらえるか、それとも、悲しみや恐怖がよみがえってしまうものととらえるかは、人それぞれかもしれません。

まだ３歳だったみなさんにとっては、「自分事」としてとらえることも、難しいのかもしれない。

でも、みなさんにもできることがあります。
それは、「生きる」ことです。

僕に　できることがあるとすれば
それはあの日を忘れずに
あなたを忘れずに　生きてゆくこと
そして　僕の今を大切に　生きてゆくこと

これは、宮城県仙台市出身のミュージシャン、ハジ→さんの「３．１１。」という曲の一節です。

たった一度しかない一生を
ほんとうに生かせるように、

今を大切に生きていきましょう。

今日、４年生最後の英語の授業がありました。
お気に入りの場所を紹介したり、案内したりしました。

学校の教室に関する英語を確認し、
　　

お気に入りの場所へ友達を案内しました。
　　

右へ、左へ、まっすぐ進んで・・・相手の立場になっての道案内は難しいですね。


毎時間、楽しい時間でした。
来年は、どんな英語に出会えるでしょうね。

机の上にメモ用紙、付箋紙を入れるケースが。
この入れ物は自分で作ったようです。


下校準備の時間、最初にオープンスペースに出たクラスの一人。


さまざまな「心がけ」をもつ「ファーストペンギン」によって、学年や学校の文化は創られてゆくのです。

今日の卒業式全体練習は、歌を中心に行われました。


「栃木市民の歌」の歌詞には、「私は今ここにいる」という言葉が何度も出てきます。



６年生は卒業生として
５年生以下は在校生として

「今ここにいる」意味を考え、
そして、共に時間を過ごしている意味を考え、

練習に臨めば、きっとすてきな卒業式になるのでは、と思いました。

今日も学年で、卒業式の会場準備と清掃を行いました。


下校時に、「強い集団になってほしい」という話がありました。

どんな集団が、強い集団なのか？
横の軸を大切に、指示を待たずに動ける集団とは？

卒業式という行事を通して、「強い集団」としての６年生になってくれたら…。
そう思います。

１時間通しての全体練習。

早めに会場入りした５年生は、６年生が練習している姿から学びました。


一方、会場をきれいにすることにこだわる人も。


そして練習では、しっかり声を出すことができました。


やらされてやるのではなく、自分たちだからできる、卒業式にしたいですね。

今週は清掃強調週間です。
いつもの清掃場所を、いつも以上にきれいにします。


そして、３学期の自分の清掃に向かう姿勢をふり返る時です。


しっかり６年生の姿を見て、４月からの自分の姿を思い描いておいてください。

体育館での練習。
今日は歌の練習を行いました。


国歌、栃木市歌、校歌、式歌・・・。
それぞれ、どのように歌うかも大切です。


でも、その前に「何のために歌うのか」という目的を考えるだけで、歌声は変わると思います。

しっかり意識していきましょう。

　　４年生は、今、図工で「ランプ作り」をしています。
　その名も・・・「ゆめいろらんぷ」
　自分の夢や自分の願いを形にしている最中です。
　「将来、どんな大人になろうかな。」「夢はなんだろう・・・」
　そんなことを考えながら、作っています。

　　全員が完成したら、クラスごとに点灯式をおこないます。
　どのように光るのか楽しみです。