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学校ニュース
カテゴリ:5年生
5年生 道徳「見えない人に幸せを」
7月8日(金)
内地留学で道徳
の授業について学んでいる荒川先生は、先週から今週にかけて5年生
の各教室で道徳
の授業
を行っています。今日は2時間目に、5の2で「見えない人に幸せを:真理を大切にし、物事を探求しようとする態度を育てる」の授業がありました。

盲目となったルイ・ブライユ
の生き方を通して、努力
することの大切さ、探求心
をもつことの大切さに迫りました。みんな真剣に自分の考えをワークシートに書いて
います。考えをグループの人に
伝え合ったら、代表の人が黒板に考えを
書きました。いろいろな意見をみんなで共有し、これから自分にできることを考えました。

荒川先生は、実際
の点字
の本
も持って来てくださり、みんなで触って点字の感触を確かめました。

点が細かく打ってあり、とても厚い本
でしたね。授業では、友だちと自分の意見を
伝え合うことができました。
内地留学で道徳
盲目となったルイ・ブライユ
荒川先生は、実際
点が細かく打ってあり、とても厚い本
5年生 成長した『成長』
6月30日(水)
5年生の書写
の授業は、3クラスとも永盛先生が担当してくださいます。2時間目は5の3で書写
の授業が行われていました。今日の課題は「筆順と字形」で「成長
」の文字
を毛筆で書きます。
さすが5年生
、始業のチャイムが鳴る前に、全員が習字道具の準備完了
です。永盛先生に、はねとはらいの書き方のポイントを
教わったら、さっそく集中して
書き始めました。

みんな真剣
です。前回の作品について、先生からの
ワンポイント
アドバイス(ピンク色の付箋紙)も見ながら、今日は半紙4枚書きました。気持ち
をこめて書いています。

友達の作品のよいところを紹介。今回、集中して書きあげた4枚の中から、自信作
1枚を提出
します。新聞紙フォルダーの自分の番号のところに挟みました。

授業時間内に、片付けと手洗い
もきちんと
済ませることができました。とても成長
した、素晴らしい『成長
』の文字がたくさんできあがりました。集中して
がんばりました。
5年生の書写
さすが5年生
みんな真剣
友達の作品のよいところを紹介。今回、集中して書きあげた4枚の中から、自信作
授業時間内に、片付けと手洗い
5年生 泳力を伸ばそう!
6月25日(金)
3時間目。プールでは、5の1のみなさんが水泳
学習中。太陽
に照らされて、水面がきらきら
と光っています。さすが高学年、プールのたて(25m)を使って、何本も泳いでいました。
『密
』を避けて、1クラスでの水泳
を行っているので、待ち時間なく泳げています。たっぷりの運動量
、きっと給食
がおいしい
ですね。
3時間目。プールでは、5の1のみなさんが水泳
『密
5年生 小学生歯みがき大会
6月4日(金)
今日は6月4日『むし歯予防デー
』、「歯と口の衛生週間
」も、今日から始まります。お昼休みには、代表児童が歯と口の衛生に関する作文
を発表
してくれました。
5年生は『小学生歯みがき大会』に学級ごとに参加しています。今日は5の3のみなさんが、5時間目にDVDを視聴しながら、正しい歯の磨き方
などを学びました。

歯と口の衛生に関するクイズでは、歯みがき大会ドリルに答えを記入したり、友達と意見を交換したりして、理解を深めていました。

実際に、手鏡を使って、自分の口の中や歯茎の様子を観察
しました。歯ブラシ
やデンタルフロス
の正しい使い方の映像
も見て、今日からさっそく実践してみようという考えをもちました。

最後は、「未来宣言カード
」にこれからの目標
を書きました。正しい歯みがきをして、歯と口を健康に保てるといいですね。
今日は6月4日『むし歯予防デー
5年生は『小学生歯みがき大会』に学級ごとに参加しています。今日は5の3のみなさんが、5時間目にDVDを視聴しながら、正しい歯の磨き方
歯と口の衛生に関するクイズでは、歯みがき大会ドリルに答えを記入したり、友達と意見を交換したりして、理解を深めていました。
実際に、手鏡を使って、自分の口の中や歯茎の様子を観察
最後は、「未来宣言カード
アルミ缶回収② 5年生も活躍
6月4日(金)
今朝は雨
が降る中の登校でしたが、車に気をつけて登校できていました。
『アルミ缶回収
』の2日目、今日は環境美化委員会
の5年生
が、回収を担当してくれました。低学年の名前を聞いたり、大きな袋をかけ替えたりと、活躍していました。

アルミ缶回収のお仕事が終わった人は、昇降口の掃き掃除
も行いました。

さすが高学年です。昇降口もきれいになりました。
雨の中にもかかわらず、袋いっぱいのアルミ缶を持って来てくれたみなさん、どうもありがとう。
今朝は雨
『アルミ缶回収
アルミ缶回収のお仕事が終わった人は、昇降口の掃き掃除
さすが高学年です。昇降口もきれいになりました。
雨の中にもかかわらず、袋いっぱいのアルミ缶を持って来てくれたみなさん、どうもありがとう。
5年生 アリアン先生と一緒にEnglish!!
4月27日(火)
栃木中央小学校
のALT
は、今年もアリアン先生
です。3時間目は5の3のみなさんがアリアン先生と英語
の授業中。大型画面に映った画像に合わせて歌う「
Hello Goodbye.」の歌声
が聞こえてきます。みんな
いい発音
です。
今日の学習
のゴールは『好きなもの
を伝え合おう
』です。まずは、「I like ~」や「I don`t like ~」の言い方に慣れて、アリアン先生と野口先生のやり取り
をしっかりと聞き取っています。
そして、教材の4人の登場人物の「好きなもの
」も聞き取っています。

合っていたかな? 自分で確認
したり、隣の席の友達と確認し合ったり
しました。みなさん、バッチリ
好きなものを聞き取る
ことができましたね。

次のアクティビティーは、「忍者
ゲーム
」です。「I like ~」や「I don`t like ~」を使って友達と好きなものを
伝え合いながら、潜んでいる忍者
をコミュニケーションを通して
見つけ出します。

みんな進んで
、友達に好きなもの
を伝え合い
、コミュニケーションを通して忍者
を見つけ
、その忍者の好きなもの
も聞き取ることができました
。
栃木中央小学校
今日の学習
そして、教材の4人の登場人物の「好きなもの
合っていたかな? 自分で確認
次のアクティビティーは、「忍者
みんな進んで
全国小学生歯みがき大会
本日、5年生が全国小学生歯みがき大会に参加しました。
良い歯や歯ぐきについて知り、鏡を使って自分の歯と歯ぐきをチェックしました。
そして、歯ブラシで磨ききれない場所を丁寧に磨き、デンタルフロスを使って歯ブラシでも磨ききれない場所をきれいにしました。
「自分が決めたことをがんばる・毎日やりきる」ことの大切さを改めて実感できました。
良い歯や歯ぐきについて知り、鏡を使って自分の歯と歯ぐきをチェックしました。
そして、歯ブラシで磨ききれない場所を丁寧に磨き、デンタルフロスを使って歯ブラシでも磨ききれない場所をきれいにしました。
「自分が決めたことをがんばる・毎日やりきる」ことの大切さを改めて実感できました。
ありがとうございました
離任式。

5年生のみなさんがお世話になってきた先生方とのお別れでした。

やっぱりさびしいですね。

今度会ったときに、先生方に喜んでもらえるように、4月からの姿をしっかりイメージしましょう!
5年生のみなさんがお世話になってきた先生方とのお別れでした。
やっぱりさびしいですね。
今度会ったときに、先生方に喜んでもらえるように、4月からの姿をしっかりイメージしましょう!
STEP AND GO
修了式は、卒業式と同じ席で迎えました。

6年生がいなくなり、さびしくなった体育館。
そんな中、しっかりと代表が修了証を受け取り、5年生としての課程を修了しました。

2階では、6年生の残してくださった、なかよし班の旗が見守っていてくれました。

校庭の花も咲き始めました。
いよいよ春本番です。

さあ、次のステップへ。
そして、また一歩、前に進もう!
これで、今年度の5年生の紹介は終了です。
学校のある日は毎日、そして行事等は1日に何回か更新しましたので、合計263回。
きっと、5年生の成長の様子を、感じ取っていただけたのではないかと思います。
1年間、5年生のがんばりを毎日見守ってくださったみなさま。
本当にありがとうございました!
6年生がいなくなり、さびしくなった体育館。
そんな中、しっかりと代表が修了証を受け取り、5年生としての課程を修了しました。
2階では、6年生の残してくださった、なかよし班の旗が見守っていてくれました。
校庭の花も咲き始めました。
いよいよ春本番です。
さあ、次のステップへ。
そして、また一歩、前に進もう!
これで、今年度の5年生の紹介は終了です。
学校のある日は毎日、そして行事等は1日に何回か更新しましたので、合計263回。
きっと、5年生の成長の様子を、感じ取っていただけたのではないかと思います。
1年間、5年生のがんばりを毎日見守ってくださったみなさま。
本当にありがとうございました!
あこがれ
今年度最後の外国語は、「マイヒーロー」について発表会を行いました。

自分があこがれている人を紹介し、その理由についても英語で説明します。

みんな、準備時間の少ない中で、しっかりと紹介できました。
特に、理由がしっかりしていて、よかったです。
自分があこがれている人を紹介し、その理由についても英語で説明します。
みんな、準備時間の少ない中で、しっかりと紹介できました。
特に、理由がしっかりしていて、よかったです。
4
1
6
6
8
2
4
eライブラリアドバンス
ご家庭のタブレット端末等で、
eライブラリ(家庭版)を
お使いいただけます。
学校IDおよび、カードに記載の
ログインIDとパスワードを入力
して、ログインしてください。


https://ela.kodomo.
ne.jp/students
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