学校ニュース

　今日は、元栃木第四小学校に勤務なされていた山口スミ先生から、「宇都宮大空襲の体験談と、その後の児童生徒の生活」について、お話をしていただきました。ＤＶＤや、写真、地図等の掲示資料を見せていただき、子供達は当時の様子を知り、大変な世の中だったことを実感していました。
　　
　　　　　　

　　　　　　

　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　山口先生との給食

  今日は、3時間目に3年生と一緒にプールに入りました。
まずは、身体を水に慣らします。

冷たくて、気持ちいいではなく、冷たくて寒い！が第一声でした。

  バディを組んで水泳を行っているので、今日はけのび・ばた足・クロールを友達と見合いながらやりました。
 
ビート板を使ってリレーをしました。上手なばた足ができるように、お互いの様子を見ながら、リレーをしました。
 
クロールも大きく腕を回すことを目標に頑張っています。

  みんなで水泳でも、「学び合い」をしていきたいですね。
＊今日の写真は、4年1組の児童が撮影しました。素晴らしい視点で撮ってくれました。

３年生になって習った「国語辞典の使い方」

単元は終わりましたが、
授業中、分からない言葉あったら調べることに活用しています。


自分の辞書に印をつけながら、使っている人も。

知っている言葉の数が増えると、

友達への「ほめ言葉」も、レベルアップしそうです。

知っている言葉の数を増やすことって、とっても大切ですね。

子どもたちは、さまざまなクラブ活動に参加しています。
その中から、タグラグビークラブをのぞいてみます。

１学期は、「タグラグビーを知ろう」というテーマで行ってきました。

これからゲームに向かう子どもたち。

でも、その前に、

チームで話し合って決めた方法で練習を行っていました。
遠くで行っているから、秘密の特訓かな？

そして・・・

試合の後にも、しっかりと話合い。
校庭に図を描いて説明している姿も。

これがきっと、次の試合につながるのですね。

今日は国語の時間に、グループで話をしました。
「いつ」「どこで」「だれと」「なにを」「どうした」を意識して、出来事を話しました。



４人ないし５人グループで。
書いたメモを見ながら話します。



聞く時の目線にも注目です。



一生懸命聞いていると、質問をして、さらに深く知りたくなります。
質問の答えをさらに広げて質問し、、、。
話している人ももっと伝えようと頑張ります。


話す・聞く・広がる。
今日の授業での子どもたちの様子を見て感じたことです。

日常の生活でも、友達のことに興味をもって、話を広げていけるといいですね。