学校ニュース

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相撲部 始動!

先週から、相撲部の活動がスタートしました。


土俵のある小学校は珍しいはずです。

恵まれた環境の中、新入部員も含めて基本から練習です。

男子も女子も
 
そしてギャラリーも


みんなで「熱い」練習をしています。
 

毎日の積み重ね

毎日、1枚ずつですが・・・

子どもたちの成長する様子を写真+ことばにして、


後ろの黒板に掲示しています。

小さな積み重ねかもしれないけど、
少しずつ、クラスみんなで成長していきたいですね。

運動会練習も始まったし・・・

運動会もみんなの成長のチャンスかな?

学級のめあて

  今日は、学級のめあてを決めました。
運動会の練習が始まり、クラスとしても、しっかりとめあてを決めて望むために、まずは学級にめあてをしっかり意識します。
 
  この前の授業で出しためあてに入れたい言葉をベースに、グループごとにめあてを文章で考え、全員でどれがいいか見て回り、1人1票ずつ投票していきました。
 
  一番投票の多かっためあてを、今年の4年生の学級のめあてとして1年間使っていきます。
 
  1年間が終わった時に、達成できるようにみんなでがんばっていきましょう!!

運動会練習。19


今日から、運動会の練習が始まりました。

まずは1・2時間目、2年生と一緒に体育館で練習をしました。



紅組。



白組。


今日は最初ということで、まずラジオ体操の練習をしました。

ダンスの練習も少しだけしました。

明日から、本格的にダンスの練習に入ります。

何の曲を踊るのかは、お子さんから聞いてみてください。
もしかしたら、もうおうちでも口ずさんだり、踊ったりしているのかな!?(^^)


四小タイムでは、全校での練習でした。
並び方、運動会の心構え、ラジオ体操などを教えていただきました。

いろいろな先生にほめていただいたり、声をかけていただいたりしましたね(*^_^*)
私もみんなの頑張りをどんどん伝えていこうと思います。

明日からも練習がたくさんあるけれど、頑張っていきましょう!
前で手本を見せるだけでなく、背中を押していきます。




今日の1コマ。part1



国語が終わった後の休み時間。
「先生、まだ『か』のつく言葉を見つけたから、休み時間も書いていていいですか?」と頑張っていました。

ひらがなスキルを使いこなしています(*^_^*)


今日の1コマ。part2



トイレのスリッパ。
次の人のことが考えられていて、とてもよいです。

連休明け

長いゴールデンウィークが終わり、いつもの学校生活が戻ってきました。
連休明け、1・2時間目、野菜の苗植えをしました。

まずは、鉢の底に石を敷き詰める作業。
モルちゃん小屋の近くの砂利を拾いに行きました。
 

ベランダに戻って土入れの作業!


しっかり植えることができました。元気に育ちますように絵文字:晴れ


金曜日は、1年生を迎える会でした。
2年生が手をつないであげて、一緒に入場です♪
2年生かっこいい~絵文字:キラキラ


名刺交換、○×クイズ、人間迷路、学校たんけんなど、全校児童で楽しみました。

 
 

~今日の一コマ~
優衣ちゃんが持ってきてくれた、ツバメの卵の殻!!
みんなすご~い!と興味津々でした♪
   

数を数えよう!

  今日の外国語は、数字をEnglishで数えていきました。

1から30まで、いい声で発音できました。

数を数えることができたところで、カルタゲームを行いました。今日は、ただのかるたではなく、スペシャルバージョンで、神経衰弱チックなカルタでした。
 
カードを表にするときは、しっかり英語で選んだ数字を発音します。

  30まで見つけられた班は、3グループ中1グループだけ!!
みんな神経衰弱が苦手なみたいです…

いつでも、どこでも・・・


みんなで1年生を迎える会を意識した日でした。


そんな今日の算数の時間。
おやおや、教科書の下から何かが・・・。


はい。
クラスのあちこちで、マイ「国語辞典」をもつ姿が見られます。


算数の時間でも、分からないことがあると
すぐに「辞書引き」する習慣がついてきているようです。

例えば今日は「体積」「容積」「内のり」などなど・・・。


調べたところには、思い思いの付箋をはります。
その数が増えていくのも楽しみなのかな?


こうした授業での取り組み方こそ、「参加者」というのかもしれません。

あっぱれ!

1年生を迎える会。18


今日は1年生を迎える会でした。
まず、上級生のみなさん、企画をしてくださってありがとうございます(^^)
1年生はみんな、どんな会になるのかをとても楽しみにしていました。




入場の様子です。
2年生が手をつないでくれての入場です。








入場したら、1年生と2~6年生が向かい合わせになります。





代表の6年生からの、歓迎の言葉です。




会についての説明がありました。


最初は、なかよし班のみんなと名刺交換です。











班ごとに、自分の名前(と、1年生は似顔絵もかきました。)、好きな食べ物、好きな遊びを書いた名刺を交換しました。

「よろしくお願いします。」
「仲良くしてね。」
しっかり伝えられたかな?(*^_^*)


次は、○×クイズです。
四小に関するクイズが3問出されました。

○なら○の方へ、×なら×の方へ、班で考えて移動をしました。



次に、人間迷路です。



6年生の間を通って、ゴールを目指しました。
笛の音で6年生が90度動くので、通れるところが変わります。



5年生が先頭となり、先へ進みます。
どの班もとても楽しそうでした。


そして学校探検キーワード集めです。



11カ所にあるキーワードを、班ごとに配られたiPadで写真を撮ります。



並び替えて、キーワードを作ります。

「みんなでなかよくしましょう」
このキーワード、今日1日だけでなく、これからもずっと覚えていたいですね。


最後に、6年生が手をつないでくれての退場です。




とっても楽しい1年生を迎える会となりました。

来週からも、さらに学校に慣れて、毎日楽しく、メリハリをつけて過ごせるようにしましょうね(*^_^*)

総合の時間

3年生の総合学習の大きなテーマは、「わたしたちのまちじまん」です。
自分たちの住んでいる「まち」について考えていきます!

まずは、身近なところから・・・。ということで、
今日の授業では、
ゴールデンウィークの宿題だったプリントを持ち寄って、



おすすめの場所を紹介し合いました。
 

調べてきたことを、一生懸命友達に話したり、写真や絵を見せたり・・・。
 

聞く方も、質問をしながらしっかり聞けました。
 

一生懸命取り組むって、とってもすてきなことですね。
そして、もっと、詳しく知りたいこともでてきたようで・・・。
子どもたちの様子を見ていると、
これからどんな学習になっていくのか、担任もわくわくします♪

学校 1年生を迎える会

今日は【1年生を迎える会】がありました。
  
1年生が2年生と手をつないで入場し、会がスタートしました。
 
児童代表の挨拶があり、ゲームがスタート!まずは「名刺交換」です。
  
自己紹介しながら名刺を渡し、なかよし班の友達と仲良くなりました。もらった名刺をじっくり見ています。
  
次に丸バツゲーム、人間迷路ゲーム
  
 
ipadで学校探検キーワード探しゲームを楽しみました。ipadの写真で教室を探し、キーワードを見つけたら並べ直して言葉を作ります。今回は「みんなでなかよくしましょう」という12文字ができあがり、今回のテーマでもありました。
  
最後に1年生が6年生と手をつないで退場し、会が終わりました。
1年生も学校生活に慣れてきましたね。いろいろな教室の場所も覚えたかな?
来週からはいよいよ運動会の練習が始まります。
また、新しい目標に向かって頑張っていきましょう。

1㎥


いきなり、何の写真?


今日の算数は、大きな体積の単位を学ぶことでした。

 
1立方メートルを実感するために・・・

こんなことをしていたのでした。

 
その後は、退席を求める問題を解きます。

 
苦労している友達には、みんなで協力し、最後は笑顔で発表です。

久しぶりの。17


5日間のゴールデンウイークが明け、学校に子どもたちの元気な声が戻ってきました。

1年生は今日から時間割通りの5時間授業となりました。
来週から運動会の練習が始まるだけでなく、日直や係活動の仕事も徐々に始めていこうと思います。

それでは、今日の活動内容をチェケラ!です。


1・2時間目は、国語・算数の勉強でした。
「4つのお部屋」と「とめ、はね、はらい」をしっかり確認しながら、正しい字形をマスターしようと頑張っています。


四小タイム~休み時間は外遊びです。
ハンターごっこが好きな子が多いようで、私は何度も逮捕をされました。笑。
男女関係なく、大人数で遊ぶことが上手になってきた子が多く、嬉しく思います。


3・4時間目は、図工であるものを作りました。







以前にも見たことのある、この風景。
はい、名刺作りです。

今度は、学年関係なく、名刺交換をするそうです。
明日の「1年生を迎える会」で使うとのこと…絵文字:キラキラ

6年生を中心に、児童会で考えてくださったこの会。
名刺交換、○×クイズ、人間迷路、学校探検キーワード集めなどの楽しい企画が盛りだくさんです!
とっても楽しみですね(*^_^*)
なかよし班のお兄さん・お姉さんとさらに仲良くなれるようにしましょうね。


給食の時間では、給食当番が変わりました。
今日から2週間、よろしくおねがいします!












初めての昼休みと、2度目の5時間目は、内科検診でした。
明日は、1年生を迎える会、そして初めての清掃があります。
明日も頑張りましょう(^_^)v

ゴールデンウィーク明け

今日は全員そろいました!
 
どんなゴールデンウィークだったのか・・・朝、まずは、おしゃべりタイム!
話したりないくらい、語っていました。


そして、少し見ないうちに理科で育てている植物も、
かなり成長していました。


こんな黄色い卵を発見して持ってきてくれた人も。

またすぐに連休が来てしまうけれど、
少しずつ生活のリズムを取り戻していけるといいですね。

学び合い&ホワイトボードの使い方

  国語は、漢字辞典の使い方をやりました。
漢字辞典には、3つの引き方があります。その3つの引き方をできるようになるべく、みんなで協力して学びました。
 
  漢字を探すことができた子が、まだ漢字を探している子に教えています。漢字の載っているページを教えるのではなく、引き方を教えます。
  できたら、まだ困っている子のところに行きます。協力しながら、学び合える良さをたくさん感じられるといいですね。

  2時間目には、算数で、ホワイトボードに計算の説明を書いて、友達に伝え合いました。
 
 
  伝え合うツールとして使えるホワイトボード。
他にもいろいろな使い方ができそうですね!

発芽


5月。また新たな気持ちでスタートです。

 
理科の時間は、植物の発芽や成長に必要な条件について調べてきました。

予想していたのと違った結果が出てきたものについて、「なぜ」を話し合いました。


そんなとき、結果を整理したり、気付きをメモするために、ホワイトボードが役に立ちます。
  

自分の記録をもとに、次回結論を出したいと思います。

50m走。外遊び。16


今日の体育の時間に、50m走のタイムを取りました。
ゴールデンウイークが明けての、運動会練習に向けての第一歩です。

走ることが得意だという子も、あまり好きではないという子も、最後まで諦めずに頑張っていました。
運動会が楽しみですね!
3週間後か…。あっという間なんだろうな…。


一生懸命走った後は、四小タイムから休み時間まで、続けて外で遊びました。



滑り台の上から。
四小の滑り台、なかなかスリルがありました。



みんなで仲良く。等間隔が美しいところを激写☆



おいしそうなシチューを作る2人を発見(*^_^*)



登り棒の中で鬼ごっこをする1・2年生。


遊びの様子を見ていると、子どもたちだけで上手に遊べている印象を受けます。
とっても嬉しいことですが、「これからも、たまには先生とも遊んでね。」なんて思いつつ、成長を見守っています。


5日間のゴールデンウイーク、ゆっくり休んで、また7日に元気に会いましょう。
長い休み、みんなに会えないのは悲しいなあ…。
でも、休み中の思い出話をたくさん聞かせて下さいね(*^_^*)

校外学習

昨日と、今日、2時間続きで校外学習へでかけました。
社会科で初めての校外学習です!


今回は主に、
まちや土地の様子について調べてきました。


iPadに学区地図を入れて、通ってきた道を記録していったり、


気づいたことを共有したりしながら調べ学習をしてきました。


たくさん歩いてきたので、少し疲れたと思いますが・・・
学校へ帰ってきてからもまとめ作業をグループで頑張っていました。

通ってきた道は、正しく地図に記録できたかな?
たくさん発見はあったかな?
次の授業も楽しみです。

音読げき&自分いろがみ

  今日は、待ちに待った音読げきです。
今まで練習を積み重ねてきたので、どんな劇になるのかみんな楽しみにしていました。
 
いろいろな道具も用意して、本格的な劇になりました。
劇は聞いてみての感想をノートに書き留め、全部の班が終わったら、伝え合いをする予定です。

  今日は、5、6時間目に「自分いろがみ」を作りました。
前回と同じ技法や違う技法を駆使して、自分だけのいろがみを作りました。
 
画用紙をビショビショに濡らして、絵の具をにじませたり、網とブラシを使って、色をつけたりしている子や
 
絵の具をつけたビー玉を転がしたり、水を多めにといた絵の具をたらし、ストローで吹いたりして色をつけていました。

  来週は、作ったいろがみを使って、生き物たちを作っていきたいと思います。

視線力

あっという間の1か月。
5年生としてどうあるべきか、いろいろなことを意識してきました。

その1つが「視線力」です。

これは、「今日のシャワー」の様子です。
シャワーをかける人も、浴びる人も、そして見守る人も・・・。
視線を意識しよう、と伝えてきました。


自分だったら、どうしてほしい?


どんな視線を送ってあげる?


たくさんのほめ言葉が集まり、一人一人の「よさ」をみんなで共有するために・・・。

今日のシャワー

先週はB日課が続いてなかなかできなかった
今日のシャワー。

主役の友達のいいところをたくさん言いたくて、
いっぱい手が挙がります。


言う方も、聞く方も、しっかり相手と「正対」することに
気をつけてできました!


それでも、まだまだいいところを言い足りなかったようで・・・
帰り際にも、ほめ言葉を伝えている様子が見られました。

今日は、教室にいたみんなが自分の言葉でほめ言葉を
伝えられたことが、とってもよかったな、と思います。

毎日、自分たちで時間を作って続けていけたらいいですね♪

観察

  今日は、芽が出たひょうたんとへちまの観察を行いました。
 
2週間ですくすく育ったひょうたんを近くで見て、気づいたことを書きます。
 
大きさ、形、色、においなどを確認して、プリントに書いていきます。
いろいろなことに気づけたかな?

これからもいろいろなものを観察していきたいので、観察する技術も向上していきたいですね。

また育ったら、記録をとりたいと思います。

パトロールの方々。15


今日は、入学して初めての「集会」がありました。
どんな集会かと言うと、パトロールの方々を紹介する会です。



いつもお世話になっている、パトロールの方々が、自己紹介をしてくださりました。

「1年生の挨拶が大きな声で素晴らしい」とのお褒めの言葉もいただきました。

誰にでも、自ら進んで挨拶できるように、学校でもさらに頑張っていきましょうね!




さらに、集会の後は、パトロールの方々と一緒に給食を食べました。

1年生の教室にも、川上さんが来て下さりました(*^_^*)


パトロールの方々、地域の方々、保護者の方々…
いろいろな方に支えられて、安全に登下校ができていることへ、感謝の気持ちを忘れないようにしたいですね。


今日の1コマ。



粘土では、伸ばす感覚の楽しさを体感しました。
隣のお友達と、どっちが細くできたかな?

伸ばした粘土をくるくる丸めて、キャンディーやかたつむりにしたり…
ねじってみたり…
子どもたちは、その後いろいろな発想で作品作りをしていました。

50m走と児童集会


今日も暑い1日でしたね。
青空の下、子供達は元気いっぱい体育の授業。

50m走をはかり、赤組白組分けました絵文字:笑顔

   

   


   


   


   

今日の四小タイムは4時間目の後。児童集会です。
パトロールさんの紹介が体育館でありました。


児童集会後は、各教室にお招きして一緒に給食です絵文字:笑顔
2年生の教室に来てくださったのは、森戸さんです。
「はい、みんなでいただきまーす♪」
  

  
今日もにこにこな一日が過ごせました♪

運動。14


今日の四小タイムは運動でした。
5分間、自分のペースで走り続けます。

昨日の体育の時間に、走る位置を確認した子どもたち。
今日は外に並んで、まずは準備体操です。

いつもの体育の準備体操とは、やることや順番が違いますが…


前に立ってくれる運動委員会のお兄さん・お姉さんの真似っこをします。
(写真は体操の隊形に開いた後ですが…。)

しっかり準備体操をしたあとは、いざ出発です(^_^)v


走る!走る!



先生も走る!


初めての運動でしたが、子どもたちは途中で歩いたり、立ち止まったりせずに頑張っていました。
早く走ることもかっこいいですが、同じペースで走り続けることが大切ですね。
これからもこの調子で頑張っていきましょう☆

鉛筆 メモ

最近、一生懸命授業を受けているときの

子どもたちのノートをのぞいてみると・・・


大切なところをテキストに書き込んだり、

 


聞いたことや見たことを忘れないよう、自由帳に書き込んだり、

メモをする子どもたちが増えてきました。

メモをすることは、意欲の表れだと思っていますが・・・。
みんな、熱心ですなぁ・・・。感心してしまいました。

標語選手権

6月4日から「歯と口の健康週間」です。
そこで、それにちなんだ標語をつくり、どの作品が優れているかを決めることにしました。

まず、一人一人が標語を考えて、ホワイトボードに書きました。
あえて、名前は書かず、誰の作品かは分からないようにします。

その後黒板に貼り、トーナメント表を作りました。

いよいよ決戦開始。
2つ、または3つの中から、一番だと思うものに手を挙げてもらい、ベスト8が出そろいました。
続いて準々決勝を行い、ベスト4まで決まりました。

準決勝の前には、ベスト4に残った4作品の、どこが優れているのかを話し合いました。
それぞれのよさを確認しながら、心の中は作品を絞り込んでいきます。

そして、準決勝、決勝の順に進みました。

「顔を伏せて投票しよう」という声が上がり、全員で投票。
結果は、一票差の大接戦。

すると今度は、「休んでいる人にも1票ずつ入れてもらいたい」という声が。

しばし、休戦となりました。

しかし、誰の作品かは知りたい、ということで、作品の上に、自分の似顔絵名札を貼りました。

眺めがいい!


最後にホワイトボードアンケート。

正直、悔しかった。
 
うんうん。何人かいますね。

では、最後の質問。

選手権は楽しかった。
 
一人も×はいませんでしたね!

楽しくて、心があたたまる、標語選手権でした。

星 お昼休み


突然ですが、ここでお昼休みの様子をちょっぴりお届けします絵文字:出張
今日は低学年のこどもたちがたくさんいました。

  
外を見ながらこぐのがイマドキとのこと  「もぐれる穴をほる!」らしい。

  
黄色がまぶしい二人ですね!       こちらは写真大好きコンビ。お花と共に。

とっても暑~い一日でしたが、暑さに負けず遊んでいます絵文字:晴れ



また、更新します絵文字:会議

にっこり 5月の玄関飾り

家庭訪問も終わり、ゴールデンウィークも近くなってきました。そこで今までの4月の飾りから、玄関も5月の飾りへ模様替えをしました。
 
4月の入学・進学バージョンから
  
5月のこどもの日・母の日バージョンに! 保護者の方から頂いた、カーネーションも飾らせていただきました。入学式に飾っていた花も、まだまだ頑張っています。

長い休みは楽しみですね。親子でのふれあえる楽しい時間になるといいです。
また、5月も空を泳ぐこいのぼりのように、元気に過ごしましょう。
感謝の気持ちも忘れずに・・・。

今日を振り返って

  今日は朝からうれしい出来事がありました。

それは…
 
ひょうたんが芽を出していました。みんな気づいて、朝からうれしい気持ちでスタートしました。

  月曜日の朝は、本を借りに行くことからスタートします。
 
今日は、図書委員さんもお手伝いをして、本の貸し出しを行いました。みんな朝からどんな本を借りるか一生懸命考えています。
 
今日もやはりいました。立ち読みならぬ、座り読み!!
すぐにでも、本を読みたくなってしまう気持ち…わかります。

昼休みには、
 
みんなでカメのクウちゃんの掃除をしました。
クウちゃんがえさを食べる姿がかわいかったらしく、先生よりも黄色い声援をたくさん受けるクウちゃん…(うらやましい)

  クウちゃんがえさをたくさん食べる姿からも、暖かくなってきていることを感じました。

  今日の一番最後には、いぬとねこならどっちが好きか?スピーチを行いました。
 
短い時間で理由を考え、ホワイトボードに書きます。書いたものを持って、いろいろな人とスピーチをし合います。「うめライス」で聞けている人が多かったですね。
 
理由をうまく伝えることができました。また、人のスピーチに耳を傾ける姿も立派でした。

作品づくり

3時間目は、2回目の書写でした。
初めての作品づくりに挑戦です!

今日のポイントは、「穂先の向き」


ポイントに気をつけて、「二」という漢字を書きます。


どんな感じに仕上がったのか、友達の作品も気になるみたいです。


できあがった作品は、教室の後ろに掲示しましたが、
並べてみると、それぞれのよさが作品に出ていて、
なかなかいい感じです♪


片付けも、協力して行ってくれました。

朝の会

 
朝は、週番のメッセージからスタートします。

そして、週番の考えてくれた今日のめあては、「集中して勉強しよう」。
月曜日にふさわしいです。


朝の会では、姿勢をよくすること、元気なあいさつも意識しています。

 
こちらは、あいさつリレーの様子です。
一人一人が大きな声であいさつをした後、全員でそろってあいさつします。

今日も元気よくできました。


朝の歌を歌った後は


お楽しみの質問タイム。

 
だんだん、今日の主役の答えから、どんな人なのかをまとめ出す人が出てきましたよ。

学校 避難訓練

今日は今年度第1回目の避難訓練を行いました。地震から火事が起こる想定で、初めてなので、何か起きたときに大切なことの確認や、避難経路・避難集合場所の確認ができました。
「避難開始!」
とともに、口おおいをして避難する様子。


人数確認をしているところ


校長先生のお話を聞いているところ
 
どの学年も3分以内に「お・か・し・も」の約束を守って上手に避難できました。

訓練の後は、学年毎に担任の先生と反省をします。1年生は体育だったので外で振り返りをしていました。


校舎には、6年生が準備してくれた雑巾で上履きをきれいにしてから入りました。

いつ起こるか分からない災害に対して、しっかり訓練しておくことが慌てないためにも大切ですね。

初めての避難訓練。13


1週間が始まりました。
「先生、土曜日に○○○に行ったよ。」
「昨日、○○○をしたよ。」
たくさんの楽しい思い出を伝えてくれました。


さて、1週間の始まりの今日は、小学校に入って初めての避難訓練です。

1年生は体育をしている時に地震が起こり、火災も起こってしまった…という想定をした訓練でした。

・チャイムのある放送があったら、その場で座って放送を聞く。
・「お・か・し・も」
 (「お」さない・「か」けない・「し」ゃべらない・「も」どらない)
・今日は訓練だが、災害はいつ起こるか分からない。

という大切なことを学びました。





教室に戻ってからは、教室で地震が起こってしまったときの避難のしかたを学びました。







帽子をかぶり、「し」ゃべらずに机の下にもぐります。

初めてのことでしたが、指示をよく聞いて行動ができました。


今日の1コマ。



2年生が一緒に遊んでくれました(*^_^*)

写真はないですが、3年生や5年生とも、おにごっこで遊びました(*^_^*)

これからなかよし班の活動だけでなく、縦割り清掃も始まりますので、上級生との関わりで、さらにいろいろなことを学んでいってほしいと思います。

What's your name?



何やら真剣にメモしている様子ですが・・・。

 
はい、ティム先生の授業で、世界の「こんにちは」をメモしています。

 
社会の勉強にも活かせそう!
でも、いやはや、ロシアのあいさつが難しい・・・。「ズドラーストヴィチェ」

続いて、あいさつからの自己紹介、そして「あなたの名前は?」とたずねる会話の練習です。

Hello!
My name is      .
What's your name?

My name is      .
Nice to meet you       .
Nice to meet you       .


うまく会話ができましたか?


リコーダー講習会

音を出してみたくて・・・
ずっと、気になっていたリコーダー。

今日は、講師の方をお招きして、
リコーダー講習会を行いました。

はじめは、講師の方のすてきな演奏に聴き入っていた子どもたち。


自分たちも、上手にふけるようになりたい!
と、意気込んで・・・まずは姿勢作りから。

 


次は、やさしい音色が出せるよう、
息づかいと、タンギング(トゥー)を学びます。

そして、「ソ・ラ・シ」の指づかいに挑戦。

今日の講習会で、
①正しい姿勢
②正しい息づかい
③正しいタンギング
④正しい指づかい
の4つを教えていただきました。

残念ながら、お休みしていてリコーダー講習会に
参加できなかった友達にも、学んだことを伝えていきましょうね。

最後に、クラリネットで
「もののけ姫」「千と千尋の神隠し」の曲を演奏していただきました。

みんなも、いろいろな曲を演奏できるように、
これから頑張りましょうね。

2年生ありがとう。12


今日は2時間目に、2年生のお兄さん・お姉さんが学校案内をしてくれました。



教室に来てくれて、最初に挨拶をしてくれました。
「1年生は廊下に並んで下さい。」との指示が。



並ぶと、2年生が真ん中に来て、手をつないでくれました。







わくわく。どこに連れてってくれるのかな~?
さあ、出発進行(^^)/





6人のナレーターさんが説明をしてくれます。
教室の名前、どんなことをする場所なのか…。
しっかり教えてくれました。



ナレーターさんの顔を見て、しっかり話を聞きます。



虹のゲートをくぐりました。



2年生の説明の様子を見守る伊沢先生。
1年生もたくさんお世話になる先生です☆



1階から3階まで説明をしてもらって、教室に戻ると。



2年生から歌のプレゼントがありました。
「勇気100%」と「さんぽ」の2曲を、可愛いダンスと一緒に、披露してくれました。
1年生も一緒に歌ってね、と言ってもらったので、歌ったり、一緒に踊ったりしました。
素敵なプレゼントをありがとう~(*^_^*)


でも実は、プレザントはこれだけではなかったのです。



伊沢先生の周りに集まる2年生。
何かと思ったら…。



なんと手作りのメダルのプレゼントもありました。
嬉しい~~~!!









嬉しそうな子どもたち。
素敵な2年生と仲良くなれてよかったね♪

それから、折り紙で作った花束ももらいました。
教室の目立つ場所に飾らせてもらいました(*^_^*)



2年生、学校案内を、そして楽しい思い出をありがとう!
これからも1年生の頼れる優しいお兄さん・お姉さんでいてくださいね。
運動会の練習も一緒に頑張ろうね。

友達と

  今日は、授業の中での友達との関わりをご紹介いたします。
まずは、社会でグループごとにiPadを使って、都道府県について調べました。
 
iPadだけでなく地図帳も有効活用して調べることができました。
グループの中で協力する姿は、見ていて気持ちがいいものですね。

次に、国語の授業です。自分で考えたことをたくさんの友達に伝えました。
 
 
ホワイトボードを持ちよって、肩を並べて、見せ合いながら伝え合っています。
自分と同じ意見や違う意見、様々な意見がありますね。

最後に算数です。問題が終わった人は、ミニ先生です。
 
答えの丸つけだけではなく、ていねいに教えている姿もありました。
教え合い、学び合いにどんどんチャレンジしていきたいですね。

1年生に学校案内♪


今日は待ちに待った学校案内。
2年生が1年生に学校案内をしました。

プレゼントのメダルを作ったり、おりがみで花を作ったり

   

朝の会前に、司会進行の6人が最後の打ち合わせ
「ここは、○○ だよね?」 と真剣!



朝の会で、歌のプレゼントのリハーサル
みんな大きな声で歌えてるし、振り付けもバッチリ♪



さあ、いよいよ2時間目。1年生の教室におじゃましま~す♪


まずは、学校案内。1年生と手をつないであげたよ絵文字:うーん 苦笑
   

1階から3階まで司会の6人さんが説明しながら教室に戻ります
さぁ、今度は歌のプレゼント♪


メダルと花もプレゼントして、1年生も先生も嬉しそう♪
  
  

というわけで、学校案内大成功~絵文字:良くできました OK

家庭訪問、お世話になっております。約束のお時間に間に合わなかったり、道に迷ったり・・・
ご迷惑をおかけしています。あたたかい笑顔で迎えてくださってありがとうございます。
今日の家庭訪問の一コマ。私に見せたいと、残しておいてくれた庭の菜の花。せっかくなので、お母さんにお願いして写真を撮っていただきました。ありがとう、春いっぱいだね♪

お茶しましょう!

家庭科の時間に、「お茶」しました。

  
茶葉を正しくはかり、正しい入れ方で、慣れた?手つきで入れました。


本日のお菓子
「和三盆(わさんぼん)」です。

美しいですね。
でも、みんなには食べ慣れた味…かな?

 
みんなで「いただきます」

では、わたしも・・・
 
熱くて、でも苦みがおいしい!

5年生のみんなにとっては、どうだったかな?
 

 

わたしは、おいしく いただきました。

ごちそうさまでした!

伝える

道徳の時間を少し使って・・・ちょっとしたゲームを行いました。

友達のよいところを、いくつ伝えられるか、
ペアになった人と勝負です!


まずは、じゃんけんをして、勝った方から相手のいいところをほめます。


制限時間内に、どちらが、多くほめられるか・・・・
だんだん、身振り手振りなども入ってきて、勝負は、ヒートアップ!


でも、なんだかほめられた方は、自然と笑顔に(^^)

勝負を楽しみながら、いい時間を過ごせたかな?

最後に・・・
今週、清掃はありませんが、
自主的に教室の掃除をしてくれた人がいました。

いろいろな方法で

  今日は、図工でいろいろな方法で絵の具を画用紙にぬってみました。
 
 
様々な模様を描いて、いろいろなやり方があることをとても楽しんでいました。

  今まで試したことがあったやり方も、再びやってみると新たな発見につながるんですね。
 
次回は自分でもっといろいろ試して、自分だけの色紙を作っていきたいですね。

学習相談教室だより


学習相談教室では、現在4種類の生き物を飼っています。
ザリガニ3匹、アカヒレ(コッピーという名前でも売られています)4匹、メダカ10匹くらい、レッドビーシュリンプ1匹です。

今日は、メダカが卵を産んでいたので、みんなで観察しました。

  
  中央のメダカのおなかに注目絵文字:重要
 
  
  「メダカに卵がついているよ絵文字:キラキラ
  「え?!どこ?どこ?」

ねんどですきなものづくり♪


今日は、図工の時間にねんどをしました。
ここからは、みんなのにこにこな “いい顔”、をご覧ください絵文字:笑顔

2人は何をつくりはじめるのかな~♪         作ったのは大好きなたべもの!

      


ウサギの顔、一生懸命彫ってます。。。        2人で力を合わせて♪

      

だんご三兄弟をつくったよ♪             自分でもなんだかわからないそうです絵文字:笑顔
              
      

バラを作ってみたり、ピザを作ってみたり     2人なかよく大きな作品をつくりました~♪

      

なにつくってるの~?                      なんだか、おいしそう♪

      


次は何作ろうかな~??絵文字:星                      考え中・・

      

わざわざ先生の所まで持ってきてくれました。   先生~♪ぼくはきょうりゅうだよ♪♪
「ピザだよ。はい、どうぞ♪」

      

おいしそうなホットケーキ絵文字:良くできました OK              ハートのクッキーを作ってるんだって♪

      

ハムスターつくったの、わかるかな??       みんな、たいへんよくできました絵文字:良くできました OK

      

勉強、勉強。11


給食の用意が早くできるようになってきた子どもたち。
今日は4時間目まで、しっかりお勉強をしました。

朝の時間→言葉のお勉強。
みんなが大好きな、江田先生が来てくださりました。



50音のひらがな表を食い入るように見る子どもたち。



どんな気付きがあったかな?



知っている言葉をたくさん発表できました。


1時間目→国語(書写)の授業でした。
鉛筆の正しい持ち方を確認し。



左手で、ノートや紙をしっかりおさえます。



よい姿勢でていねいに線をなぞります。



妖怪と妖怪メダルも結びます。

鉛筆使い名人になれたかな?


2時間目→算数の授業でした。
1~5までの数について学びました。
「お部屋」を意識して、大きく丁寧に数字を書くことができました。


3時間目→図工の授業でした。
みんなの大好きな粘土です。



「ちぎる」、「丸める」感覚を楽しんだあとは。
各自で好きなものを作りました。


4時間目→音楽の授業でした。
校歌の練習をしました。

歌詞を確認し。
オルガンの音を聞き。
リズムを確認し。
あっという間に上手に歌えるようになりました。
子どもたちの飲み込みの早さにびっくり!でした。

明日から朝の歌で歌っていきましょうね。
明日の生活科、楽しみだなあ…絵文字:笑顔絵文字:キラキラ

時間

週番が考えた今日のめあては「時間を守ろう」でした。
そこで、「時間」をテーマに、ふり返ります。
 


授業の始まる前。テストに向けて、しっかり復習。
時間を無駄にしていないなあ。


歯科検診に行く前。みんなで歯みがき。
やはり少しの時間も、無駄にしないなあ。

 
体育の時間。100m走の前に。
時間を少しでも短くするために(速く走るために)、練習も熱心だなあ。

 
で、実際にかなり速く走れたなあ・・・。


ちなみに、今日の日めくりカレンダーの言葉です。

ひと工夫

今日は歯科検診があり、おうちでしっかり歯みがきをしてきてもらいました。

学校でも、給食の後にみんなで「歯みがきタイム」があります。

そこで、ちょっとひと工夫。

係の子どもが、
「準備の早い人」「丁寧に歯みがきを頑張っている人」を
たくさん見つけて、黒板に名前を書いてくれました。


 
日常の中にも、友達のよさを見つけられるような活動が、子どもたちから
たくさん出てくるいいです♪

体力作り。10


今日の1年生の活動についてです。

1時間目→歯科検診でした。
静かに待っている時間が多かったのですが、さすが1年生、静かに待つことができました。

2時間目→算数の授業でした。
「いち、に、さん」までの数の学習をしました。
明日は数字を書いたり、さらに大きい数の学習をします。
とても意欲的に学習に取り組んでいました。
「今日はここまでです。」と言うと、「えー!もっとやりたーい!」という声がたくさん聞こえてきました絵文字:良くできました OK

3時間目→体育の授業でした。




準備運動をしっかり行って。



何やら1列に並んでいます。
先生が指さす先に…



ダッシュ!!
(「青いタイヤ」、「鉄棒」、「赤いタイヤ」を触りにいきます。)



からの、さらにダッシュ!!
(並びに戻ります。)

「疲れたーーー。」と、全力を出し切った子もいれば
まだまだ元気という子もいました。
頑張った後は遊びの時間もありました絵文字:うーん 苦笑

明日は国語・算数・図工・音楽の予定です。
頑張りましょう(*^_^*)

iPadを使って

  今日は理科の授業で、iPadを使って、春の生き物の記録をまとめました。
前の週に観察しに行った記録をiPadを見ながら、まとめていきました。
 
 
4年生になって、本格的にiPadを使ったのは今回が初めてですが、みんなの使い方が上手で驚きました。

  iPadや図鑑で調べながら、自分たちが観察した生き物をプリントに書きました。
 
 
この活動は1年間を通して、やっていくので、どんなものになるのか楽しみです。

テストの一日

今日は「とちぎっ子学習状況調査」の日でした。
国語、算数、理科、そして質問紙調査の順に、みんながんばりました。

テスト中を撮るわけにいかないので、アンケートに答える様子を・・・。

B日課4時間の今日は、これですべて終了になりました。


ということで、4月に撮りためた写真の中から、2枚のパノラマ写真を。
サイズはあえて、大きくします。


4月6日 桜の花に囲まれた校舎です


4月15日 夕立の後に出た虹です(分かりますか?)

待ちに待った外遊び。9


早く校庭で遊んだり、走ったりしたいなあ…。
と思っていた昨日。

その願いが通じたのか、今日は雨が降らなかったので、外遊びができました絵文字:晴れ

最初に、学校のルールの勉強です。
なぜ廊下は右側を静かに歩かなくてはいけないのか。
なぜ犬走りを通ってはいけないのか。
なぜ砂利のところに入ってはいけないのか。

どんなルールにも、理由があるんですね。
どのルールも、みんなの安全を守るためです。

次はモルモット小屋に行きました。
食い入るように見つめる子どもたち。


5月に入ったら昼休みがあるので、昼休みにたくさん来られるかな。
またみんなで見に行きたいですね。

さあ、そして待ちに待った外遊び。
今日は広く校庭を使いました。



校庭で遊んでいた3年生が、ブランコを押してくれました(*^_^*)



男女関係なく遊びます。楽しそう!



登り棒の達人現る!すごいです!



家は守るぞ!とポーズを決めてくれました。



高いタイヤにも挑戦!


時間を守って楽しく遊べましたね絵文字:笑顔
運動会に向けて、体を動かしていきましょう。


それでは、最後に個人写真第三弾!ご覧ください~☆

























素敵な34人です(*^_^*)