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学校ニュース
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出張先でも・・・
本日、担任は1日出張。
出張先でも、理科の勉強をしてきました。

小学校、中学校の先生たちも「学び合い」を頑張っています。

「理科が好き」とずっと思ってもらい、
よく「分かる」授業ができるよう、これからも努力しようと思いました。
出張先でも、理科の勉強をしてきました。
小学校、中学校の先生たちも「学び合い」を頑張っています。
「理科が好き」とずっと思ってもらい、
よく「分かる」授業ができるよう、これからも努力しようと思いました。
姿勢!
時間を大切にできると、いいですね。
さて、今日は「姿勢」を意識して・・・
(おうちの方からも、姿勢に関するアドバイスをいただきました。ありがとうございます。)
朝読書。
そして、漢字を書くときも、
目と紙が近くなりすぎないようにしながら、
背筋ピン!
その方が、集中力も上がって、いい文字も書けますよね。
お家の方からいただいたメッセージやアドバイスも大切に、
日々成長していこう!
今度は自分の力で。121
昨日はおうちの方の力をかりて行ったおもちゃ作り。
今日は、自分たちだけでおもちゃ作りをしました。
昨日おうちの方に手伝っていただいたことを生かしたり、友達に聞いて作ってみたり。
夢中になって取り組んだ一時間でした。
「先生、遊んでみて。」と、おもちゃを貸してくれる子もいました。
迷路に落とし穴があったり、的入れの得点が5000点だったり。
お先に楽しく遊ばせていただきました。笑
来週はぜひ、みんなで遊んでみましょう♪
昨日の一コマ。
外国語の授業がありました。
ダンスで熱くなり。
ブラックボックスで、やる子も見る子も楽しんだり。
フルーツについて、みんなで元気に学ぶことができました。
授業参観?参加?120
授業参観、懇談会ではお世話になりました。
タイトルのように、授業参観というよりも、「授業参加」が近いかな、という内容でしたが。
保護者のみなさんのおかげで、子どもたちは生き生きと活動していました。ありがとうございました。
素敵なおもちゃができました。
続きを作り、みんなで遊ぶのがとっても楽しみです(*^_^*)
跳び箱
昨日の授業参観で行った跳び箱の続きを、今日の体育で行いました。
保護者の前では恥ずかしくて言えなかったオノマトペを大きな声で言っていました。


できない段をクリアするためにiPadを使って、自分の動きを見直しました。
客観的に自分の動きを見ることで、跳ぶときに意識をして取り組むことができます。
さらに、オノマトペをしっかり使って、チャレンジしているうちに・・・

今まで跳べなかった段が跳べるようになった児童が8人いました。
これからも、「みんなができる」ように、体育で「学び合い」をしていきたいですね。
保護者の前では恥ずかしくて言えなかったオノマトペを大きな声で言っていました。
できない段をクリアするためにiPadを使って、自分の動きを見直しました。
客観的に自分の動きを見ることで、跳ぶときに意識をして取り組むことができます。
さらに、オノマトペをしっかり使って、チャレンジしているうちに・・・
今まで跳べなかった段が跳べるようになった児童が8人いました。
これからも、「みんなができる」ように、体育で「学び合い」をしていきたいですね。