学校ニュース

　今日は、体育の時間に、跳び箱で開脚跳びをしました。
準備体操では、なわとびの持久跳びを６分間頑張りました。


　　　　　　　　　　


　　　　　　　　　

昨日の吹雪とは打って変わって、穏やかな快晴の今日、
親子交流学習でひざつぎ製菓工場へ行ってきました。

おうちの人と一緒に歩いて心もウキウキ
　　

工場では、まずは担当の方から話を聞きました。
難しい話もありましたが、一生懸命聞いていました。
　

工場の中は、衛生管理を徹底しています。

　

お煎餅のもとはお餅みたいなんですね。
次々とおいしそうなお煎餅ができてきます。
　

たくさんの機械がありましたが、要所要所はやはり人間の手が必要。

　


　

途中で、3種類のできたて煎餅をいただきました。
おいしいっ！
　

　

質問もたくさんでき、お土産もたくさんいただき、収穫の多い一日でした。



保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

　４年生として過ごせるのも残り２か月となりました。
時間というのはあっという間に過ぎて言ってしまうものです。
そこで、４年生として過ごしてきた日々のふりかえりかねて、成長年表を作ってみようと考えました。
　
月ごとにクラスが成長したできごとをたくさん挙げていきました。
振り返ってみると、すべてのできごとは友達との関わりや他学年との関わりが大きく影響していました。

４年生になって大きくついた力です。
成長を見える形で表すことが、自分たちの自信にもつながると思います。

そんな中、「時計の針が刻む時間と自分たちが心で感じる時間は大きく違う」という言葉を子どものノートで目にしました。１日１日を大切にすることがより大きな成長につながるのではと改めて感じました。

　
具体的で、「心レベル」の高いめあてでのぞんだ算数の授業。
さまざまなツールが登場しました。


分からない言葉は国語辞典。

　
説明に使うのは、黒板とチョーク。

　
ホワイトボードや体積を表す模型。

　
iPadで撮影した食パンの写真は、分けられて、色を塗られていきました。

どのような方法でもいいんです。
全員が納得して、人に説明できるようになれば・・・。

だから自信を深めるために、宿題は自分の力でがんばれ！

算数の時間の様子です。
大きな数の学習をしています。

授業の最初は、ゲームで楽しく！ということで。
今日は、ペアになって、１００を言ったらダメゲームをしました。
５まで数を言うことができて、その名の通り、１００を言うのを避けるというゲームです。



楽しそうな表情(*^_^*)



相手との距離も近くなりますね。
お互いに体を向け合って活動できるって、とってもいいことです。