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学校ニュース
カテゴリ:5年生
ドロケイ?ケイドロ?
今日の四小タイムは、学級の時間ということで、普段はなかなかできない「みんなで遊ぶ時間」にしました。警察と泥棒に分かれて対戦しました。
下の写真は隠れながら撮りました。
捕まってもこの笑顔
牢屋と警察に囲まれていますが、手をつないでいればみんなが助けられるということで仲良く手をつないでいました。
みんなで仲良く遊ぶことができるってすてきですね!!
下の写真は隠れながら撮りました。
捕まってもこの笑顔
牢屋と警察に囲まれていますが、手をつないでいればみんなが助けられるということで仲良く手をつないでいました。
みんなで仲良く遊ぶことができるってすてきですね!!
親子で勾玉作り
今日は、5年生の親子交流学習でした。
勾玉作りということで、埋蔵文化財センターの方に来ていただき、行いました。
作り方を教わり、いざ開始!!
1人1人の顔がとても真剣でした。
けっこう力が必要で、手が痛くなってしまいました。(体験者が語る)
最後は耐水ペーパーで、きれいに磨いて完成です。
みんな満足した出来になりました。
とてもいい思い出になりましたね。
勾玉作りということで、埋蔵文化財センターの方に来ていただき、行いました。
作り方を教わり、いざ開始!!
1人1人の顔がとても真剣でした。
けっこう力が必要で、手が痛くなってしまいました。(体験者が語る)
最後は耐水ペーパーで、きれいに磨いて完成です。
みんな満足した出来になりました。
とてもいい思い出になりましたね。
基本から
今日は、楽しみにしていた調理実習でした。
基本になるご飯とみそ汁を協力して作ります。
お互いが役割を果たして、おいしいご飯とみそ汁を作ることができました。
普段は作ってもらっているものを自分たちで作ることで大変さとありがたさがわかったかな?
片付けには少し時間がかかりましたが、調理実習を通して食事の大切さを再確認できました。
基本になるご飯とみそ汁を協力して作ります。
お互いが役割を果たして、おいしいご飯とみそ汁を作ることができました。
普段は作ってもらっているものを自分たちで作ることで大変さとありがたさがわかったかな?
片付けには少し時間がかかりましたが、調理実習を通して食事の大切さを再確認できました。
『学び合い』
今日は、2時間目に算数の授業を四小の先生たちと市教委の先生に見ていただきました。
普段からやっている姿を見ていただき、たくさんのほめ言葉をいただきました。
みんなの観が伝わっているなと感じました。
普段からやっている姿を見ていただき、たくさんのほめ言葉をいただきました。
みんなの観が伝わっているなと感じました。
重要なのは...
算数の時間です。
最近になって、『学び合い』での課題が見えてきました。
説明の仕方です。
大切にしなければならないのは、自分の考えを押しつけるのではなく、相手軸で話していくことだと感じました。
まだまだレベルアップができそうですね!!
最近になって、『学び合い』での課題が見えてきました。
説明の仕方です。
大切にしなければならないのは、自分の考えを押しつけるのではなく、相手軸で話していくことだと感じました。
まだまだレベルアップができそうですね!!