学校ニュース

今日からクラスに教育実習生として、一木先生が加わりました。
朝の会の「質問タイム」は特別編として、一木先生を質問攻めに。
　
どんな先生か、だんだん分かってきました。

話は変わって学活の時間。

この学年がスタートして２か月が過ぎ、このクラスの「良い面」と「まだまだ伸びる面」が分かってきました。
　
そこで、それを整理した上で、「理想のクラス」を考えることにしました。

　
「Yチャート」という方法で、一人一人から出された考えを整理していきました。


「現実」を「理想」に近づけるもの、それが学級目標だと思います。
そして、その「理想」が「現実」のものとなった時、最高のクラスができあがっているはずです。

それをめざして、来週はいよいよ学級目標を考えていきます。

それにしても・・・

一人一人が真剣に考え、たくさんの意見が出されたすばらしい時間でした。

本日より國學院大學２年生の「一木一世」さんが、教育実習生として本校に来ることになりました。
５年生を中心に全校児童と関わりながら、教師になるために大切なことをたくさん学んで欲しいと思います。

「はじめまして。この度５年１組で実習させていただいております、國學院短期大学からきました、一木一世です。四小は人懐こい児童が多く、一人一人との関わりやすさを感じています。３週間よろしくお願いします。」

　
今日は、授業中は子どもたちに寄り添って助言をしたり見守ったりし、休み時間は一緒に体を動かしていました。
　
３週間ですが、どうぞよろしくお願いします。

渡良瀬遊水地湿地資料館で
 
渡良瀬遊水地や生き物の説明をしていただきました。

これから四小に戻ります！

時間通り、順調に来ています。
太平山で、お弁当&名物の団子を食べています。
 

3年生の理科では今、チョウを育てながら観察を行っています。

ルーペを使いながら、よーく見て

  
細かいところまでこだわって、ノートに記録していきます。
「チョウの目はよく見ると黒い点がたくさんある！」
「羽はルーペで見るとこながついているようにみえるよ！」
など、いろいろな発見をしています。

生き物の命を大切にしながら、
チョウの体のつくりについて詳しくなるチャンスですね！

朝、教室に入ると目に入った光景です。

　
宿題になっていた「国語の学習」の問題を、それぞれが自主的に「答合せ」していました。


書いてきた答が異なるところは、その根拠を教科書で探し合ったり


グループ全員で話し合ったりしています。

一人一人の考え方で動いているというところがすばらしいです。

この後の本当の答合せで、理解は確かなものになることでしょう。

  今年度初めてなかよし班での活動がありました。
 
4年生は、今までよりもお兄さん、お姉さんになっているので、今まで以上に下級生の面倒を見ていき、5・6年生と一緒により良い活動をしていってもらいたいです。

　今日の外国語の時間は？
　「Ｗｈｅｎ　is　your　birthday ? 」を友達同士で聞き合いました。

　　

 　

運動会という大きな行事が終わったところで、係活動が始動しました。
今まで係活動の前段階となる、お手伝いをたくさんしてくれた子どもたち。
早く始められたら…と思いつつも、運動会が終わり、生活が落ち着いた今日からとなりました。

今日は係を決め、どんな仕事か分かるために練習をしました。
来週からはどんどん自分たちで動けるといいですね。
係活動の写真はまだ撮っていないので、活動の様子はまた改めて載せられたら、と思います。

今週も１週間がんばりました。
明日はとても暑くなるようです。
次に学校に来るときにはもう６月になっているんですね。


今日の一コマ①





国語の学習を頑張りました。


今日の一コマ②



あさがおのお世話、頑張っています。


今日の一コマ③



４～６年生がプール清掃を頑張ってくれた間に。
１～３年生は自教室掃除でした。

普段なかなかできない、机といすのごみとりを頑張りました。

昨日作った問題を使って、実際に友達と解き合ってみました。

　
まずはお互いに問題を見せ合います。


わからないところは、解説を加えていきます。


もちろん、自分だけの力でじっくり解くのもよし。


わからないところは、教科書を出してしっかり確認します。

さあ、みんなの予想した問題は、テストに出たかな？