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学校ニュース
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音読発表会。40
今日は「はなのみち」の音読発表会をしました。
今までの授業でかぎかっこの中は登場人物のセリフだということを学んだり。
教科書にセリフがなくても、どんなことを言っているのかを想像したり。
身振り、手振り、表情を使って、気持ちをこめた読み方の練習をしたりしてきた子どもたち。
くまさん、りすさん、ナレーターさんになりきり、今までの学習の成果を発揮しました。
3人(ないし4人)グループで協力して行いました。
欠席者のいたグループは、全員揃ってから、ということになりました。
発表のあとは、よかったところを友達からほめてもらいました。
終わったあと、「もっとうまくできたのに。」「○○さんみたいな読み方が上手だったな。」「緊張した。」なんて話をしていた子どもたちを見て、これからもっともっと上達していくんだろうな、と感じました。(*^_^*)
学習相談教室だより
初収穫!!
今年も、学習相談教室では、いろいろな野菜を作っています。
今年の初収穫の野菜は、職員室前の小さな農園のキュウリでした
4月に植苗が、ぐんぐん大きくなり、立派なな実をつけてくれました。
どんな立派なキュウリだったかと言うと………………………………
じゃじゃーん!!
わかりますか!? 下の曲がっているキュウリが普通のサイズです。
まな板と包丁は、ミニチュアじゃありません。普通のサイズです。
ジャンボなキュウリが採れました
初収穫だったので、みんなで味見をしてみたのですが、とってもおいしいキュウリでした。
また、たくさんできるといいな♪
でも実は、先週のうちに何本かキュウリが採れたのですが、苗を買ってきてくれたり、
土曜日や日曜日に水やりしてくれたりしている教頭先生にプレゼントしたんです
えらいでしょ! えっへん!
休み時間にも・・・
今週は、朝の歌は合奏を行っています。
今日は天気が悪かったので、休み時間に練習している姿が見られました。
1人で練習をしているのかと思いきや、みんなで合わせて演奏をしていました。
自然と集まって、演奏している姿は、みんなで上手になりたいという気持ちが見られて、見ているこっちまで気分が良くなりました。
1人、また1人と人数が増えていき、大合奏になっていました!
みんなで高め合う姿勢を取り続けて欲しいですね。
授業では、ホワイトボードを使って、伝え合う活動をたくさん行いました。
たくさんの人の意見を「聴く」ことで、自分だけでは考えられなかったようなことが発見できたり、同じ意見と意見を深め合ったりできます。
「話す・聴く」を意識しながら、みんなでさらに高め合っていきたいですね!
今日は天気が悪かったので、休み時間に練習している姿が見られました。
1人で練習をしているのかと思いきや、みんなで合わせて演奏をしていました。
自然と集まって、演奏している姿は、みんなで上手になりたいという気持ちが見られて、見ているこっちまで気分が良くなりました。
1人、また1人と人数が増えていき、大合奏になっていました!
みんなで高め合う姿勢を取り続けて欲しいですね。
授業では、ホワイトボードを使って、伝え合う活動をたくさん行いました。
たくさんの人の意見を「聴く」ことで、自分だけでは考えられなかったようなことが発見できたり、同じ意見と意見を深め合ったりできます。
「話す・聴く」を意識しながら、みんなでさらに高め合っていきたいですね!
楽しく高跳びをしよう!
体育の時間に、ゴムを使って高跳びの練習をしました。
5つのグループに分かれて、楽しく練習していました。
5つのグループに分かれて、楽しく練習していました。
てるてるぼうず
明日は町たんけんパート1!
お近くの市立図書館へ町たんけんにいきます。
なのに・・・明日の天気予報は雨
どうか2時間目と3時間目だけは雨がやみますようにと
願いを込めてみんなが作りました、てるてる坊主
ちょっと作りすぎたかな?笑
窓にいっぱいてるてる坊主。
あした天気にしておくれ♪
鉄棒。39
体育の授業では鉄棒が始まりました。
プールに入る前に、手足の使い方や力の入れ方をしっかり確認していこうということで、これから頑張っていこうと思います。
授業だけでなく、休み時間にも練習を一生懸命行っていた子どもたち。
これからますます上達していくことでしょう…
係紹介②
みんなを並ばせたり
今日の体育の授業でも活躍したりしていた、号令係。
とっても頼れる女子3人です。
ほめあうっていいな。38
学活の時間に、友達のよいところをほめる活動を行いました。
今まで2ヶ月間、一番近くで過ごしてきた、隣のお友達と伝え合いました。
終わった後に「楽しかった。」「嬉しかった。」と思えた活動でした。
ほめ言葉があふれる、暖かいクラスにしていきたいですね。
子どもたちの書いたワークシートは教室に掲示しておこうと思います。
係紹介①
給食係の3人です。机の用意や、いただきます、ごちそうさまのかけ声を頑張っています。
学びの姿(通信簿ではありません)
朝、クラス全員の宿題を見直してよりよい状態で提出する
「国語の学習」の解答が同じ人同士で集まり、違う人を説得するための証拠を探す
二手に分かれて、小数のかけ算のやり方を「少人数」で学ぶ
それぞれ、「どこで」「どのように」がいろいろです
ただ一つ同じこと
それは・・・
みんなが真剣だということです
モルちゃんパーティー♪
さあ、今日からまた1週間の始まりです。
今日は、モルモットの誕生日を祝う
「モルちゃんパーティー」が昼休みに行われました。(生きもの会社企画)
教室のモルモットは、今月で2歳になります。
(人間で言うと何歳なんでしょうか・・・)
モルちゃんの誕生日に乾ぱーい!
そして、モル小屋の飾り付けをしてくれたり、
モルちゃんに手紙を書いてきてくれたり、
メッセージを伝えたりてくれたり。
クラスの一員として、みんなモルちゃんを可愛がってくれてありがとう。
学級討論会をしよう
国語の時間に、「夏休みに遊ぶとしたら、海よりも山が良い。」という話題について討論会を開きました。肯定グループ、否定グループ、聞き手のグループに分かれて、話合いを進めました。
肯定グループの相談 否定グループの相談
聞き手グループの相談 聞き手グループの発表
肯定グループの相談 否定グループの相談
聞き手グループの相談 聞き手グループの発表