学校ニュース

図工「動き出すストーリー」ですが、いよいよ制作に入りました。

　
今日の手順を確認して、作り方をもう一度聞きます。

　
先週考えたアイデアを元に、いよいよ作業開始！
S先生からもアドバイス。

　
さあ、どんな作品ができるのかな？
次回はいよいよ仕上げですね。

そして、おまけ。


誰も何も言っていないのに、黙って動く。

「一人が美しい」瞬間でした。

  今日はテストを返しました。自分の点数に一喜一憂することもありますが、それよりも
 
振り返りです。間違えたところを「なぜ間違えたのか」という視点でしっかり解き直しています！


分からなければ、友達に聴きます。
そんな姿がたくさん見られるクラス。とてもあたたかいと思います！

工夫して、解き直しする姿も！
自分たちで考えて、より良い方向へ進めていこうとどんなときでも考えられるといいですね！

水遊び２回目は、流れるプールに挑戦。



だんだんと流れができてきたら、フラフープの中をいるかのようにくぐって、すごいね。

次は、ねことねずみゲーム。「ねねねね、ねずみ」と言ったら、男子のねずみが逃げます。何人逃げ切ったかな？「ねねねね、ねこ」と言ったら、女子のねこが逃げます。みんな、大喜び。


　

最後の自由遊びでは、スリル満点すべり台コーナーに挑戦。勇気をふりしぼってジャボーンと頑張りました。



どんどん水に慣れて、楽しいね。また晴れるといいね。

先日は５年生と一緒でしたが、今日は４年生だけで入りました。

まずは浮く練習。



だんだん人数を増やしていきました。
手をつなぎ、体の力を抜いて。
上からみていると、とってもきれいなんです。
次回もさまざまな浮きかたの練習をしていきます。


水泳のあとはクラブ活動でした。



楽しく取り組んでいます。

今日の主人公が大切にしている漢字二文字は「言葉」でした。


一度発した「言葉」は消せない。
そして「言葉」で心は変わる。


単なる文字の組み合わせなのに、不思議ですね。
意味がまったく違う物になってしまうのです。

その後、「言葉」という文字の意味についても考えました。
平安時代の歌に詠まれていたことですが、「葉」という字には、「言った事」が種となり、「葉」を生い茂らす、という意味もあるようです。

だったら、正しく「成長」する「葉」にしたいですよね。

社会の時間も、


国語の時間も、


「言葉」を大切にする、みんなの姿がありました。