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学校ニュース
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お客様ファースト
今日は、待ちに待ったピーテー祭です。
今まで、ザリガニつりをやるかどうかのディベートから始まり、準備を続け、いよいよ営業です。

各部門ごとに連携しながら準備をしてきたので、販売開始を待ちきれない様子でした!

始めはあまりお客さんが来なかったのですが、

こんな宣伝やあんな宣伝を行い、

たくさんのお客さんが来てくれました!
お客さんの立場に立って、接客ができたかな?
みんなのことを「笑顔」にすることができたかな?
とてもよい学びができた1日でした!!お疲れ様でした!!
今まで、ザリガニつりをやるかどうかのディベートから始まり、準備を続け、いよいよ営業です。
各部門ごとに連携しながら準備をしてきたので、販売開始を待ちきれない様子でした!
始めはあまりお客さんが来なかったのですが、
こんな宣伝やあんな宣伝を行い、
たくさんのお客さんが来てくれました!
お客さんの立場に立って、接客ができたかな?
みんなのことを「笑顔」にすることができたかな?
とてもよい学びができた1日でした!!お疲れ様でした!!
「プロ」の6年生
四小タイムは「なかよし班」の遊びを決める話合い。
昼休みは雨が降っていたため、「学び合い教室」。
「アマは自分が喜ぶ。プロは人が喜ぶ。」
その言葉を胸に、「プロの6年生」を目指します。
日光校外学習
天気が心配だった校外学習、無事に出発できました。
バスの中にはおさるさんがたくさん…。
見ざる聞かざる言わざるだそうです。
お楽しみ会社さんがなぞなぞやクイズのレクを用意してくれました。
楽しい時間をありがとう!
東照宮へ向かいます。よいしょ、よいしょ。
引率の先生方に説明をいただいて、積極的にメモをとっていました。
戦場ヶ原ではガイドさんについてもらい、4年生との班ごとに
豊かな自然や動物の生態などについて学びました。
触ると美しくなる(らしい)白樺の木もしっかり触ってきました!
今回のテーマは「栃木市と日光市の比較」です。
帰ってきた後のふり返りで、しっかり違いを見つけることができていました。
What shape do you like?
外国語で、友達がどんなTシャツを作ったのかを聴き合いました!

自分が想像していたものと違うことがおもしろいと感じていました!
外国語でも楽しいコミュニケーションを図ることができますね!!
自分が想像していたものと違うことがおもしろいと感じていました!
外国語でも楽しいコミュニケーションを図ることができますね!!
2年生といっしょに
ちょっと前のことになりますが…
教室に2年生がやってきました!
先日ひみつでおもちゃを作って、
2年生にプレゼントしたのです。
3年生のおもちゃで遊んだ後、
今度は自分でうごくおもちゃを作っているけれど、
なかなかうまくいかないというので、一緒に
うまくいくにはどうしたらいいか考えました。
去年の記憶を思い出して、
しっかりアドバイスをしてあげようとしていました。
下の学年との関わりによって、
自分の成長に気付いたり、
上の学年としての在り方を考えさせられたり…。
共に育った時間になりました。