カテゴリ:６年生

いつもの時間だ　お腹もすいてきた

でも、配られた場所は、職員室

そして、いつもの場所へ・・・


でも、そこには誰も・・・

ん？




誰か、いる！

３月１８日。
卒業式当日。

昇降口で、「卒業おめでとう」の胸章をつけ、
どんな表情、雰囲気で、教室にいるのかと思いきや・・・。
教室に子どもたちがいない！


　
なんと、制服姿でいつものように、朝ボランティアをする子どもたちの姿が。

卒業式当日も、いつもと変わらぬ子どもたちでした。
これには、「感激」の一言です・・・。

　
ボランティアの後は、学活、学年集会をし、


無事、全員で卒業式を終えました。

　
思い出のたくさんつまった教室から、４３人の子どもたちが巣立っていきました。

　
何気ない、日常の中にこそ、たくさんの成長がつまっていたと思います。
そして、支えてもらっていたのは、むしろ、担任の方だったのかもしれません。
すてきな思い出をありがとう。
優しくて、人なつっこくて・・・大好きな学年、大好きな子どもたちでした。


「最高」な仲間を大切に、中学校でも活躍していってください。

新聞社の方からうれしい取材を受け、思いがけない集合写真を撮った６年生です。


最後の給食は、それぞれのクラスで丸くなって食べました。
　

当たり前の風景とも


思い出の風景とも

明日でお別れです。

いよいよ・・・ですね！

今日もまた、いろいろな最後がありました。

まずは、最後の「総合的な学習の時間」

地域への感謝グループの提案で、市内に出かけました。
そして、取材で今までお世話になったところや観光客の方に、みんなで作ったパンフレットを配って来ました。
　

環境グループは、相変わらず巴波川でのゴミ拾いをがんばりました。


続いて午後は、最後の社会授業。

6つのテーマ（論題）を設定して、自由討論会を行いました。

 
iPadを駆使して、1分間賛成側の立論。
その後、2分間の自由討論を行いました。
 
なかなか白熱した、楽しい時間になりました。

卒業まで４日。

今日の３時間目は、英語の授業。
小学校最後の授業は、６年生全員で。
　
１組２組、関係なくチームを作り、


ティム先生が考えてくださったゲームを全員で楽しみました。

最近、卒業式の練習はもちろんですが、合同で授業をすることが多くなりました。
クラス、男女関係なく盛り上がれるところが、最高です！！

そして、いよいよ、来週は卒業式ですね・・・。

小学校最後の授業参観を４時間目に行いました。


卒業論文発表会。
　

　
小学校生活を振り返って考えたこと、将来の夢、感謝の気持ちなど、
それぞれの思いを語り合い、


聴き合いました。

そして、親子交流給食。
　
今日の献立は、６年生が考えたメニューをおいしく、楽しくいただきました。

心も、体も成長した６年生。
保護者の方からも、子どもたちの成長を喜んでくださる言葉を
たくさん聞くことができ、嬉しかったです。

この学年で過ごせるのも、あと、５日かぁ・・・。

卒業がいよいよ迫ってきた６年生。
明日は最後の授業参観です。

子どもたちは、「卒業論文」としてパソコンで文章を打ち、明日、発表します。

　
どんな出来事が子どもたちを成長させたのか
これからどんな人間になろうと思っているのか
みんなに伝えたいのはどんなことか

　
一人一人が真剣に考え、時には友の力を借りながら、がんばりました。

明日の発表、楽しみにしていてください。

校庭には、まだ桜は咲いていませんが・・・

農園を見ると、季節はすっかり春。


卒業まで残り７日。


授業も最後のまとめです。


そして、今日の５時間目。
　
メモ帳やホワイトボードに、たくさんのメモを書いています！

総合では、「卒業論文」も進めています。
この内容は、授業参観でのお楽しみ♪

　
今日の日めくりカレンダー。
それぞれの思いが伝わってきます。
これを見て、一日がスタートします。

　
１，２時間目
卒業式を来週にひかえ、毎日練習を頑張っています。
形式だけでなく、気持ちや思いを伝える卒業式にしようと、
細かいところまでこだわり、向上心をもって取り組む姿が立派です。


　

昼休み
在校生との交流。今日で最後でした。
５年生とウォーボールを行いました。

卒業式の練習や授業など、やるべきことはたくさんです。
しかし、１つ１つの活動が価値あるものになっていれば嬉しいです・・・。

小学校生活も残り９日。
今日は、それぞれの教室の掲示物から、子どもたちの成長の跡をふり返りたいと思います。


「関所」を通るときに、「公」の仮面をかぶることができる（１組）


自分たちで決めた「学級憲法」を、自分たちのよりどころとしている（１組）


「成長」のために必要なことを常に意識している（２組）

そのために、身につけたい力も明確にし、意識してきた（２組）

　
係活動のめあてが、当番としてのめあてではなく、「どんなクラスにしたいのか」が明確になっている（１組・２組）

　
自分の目標とする言葉、現在の心境が素直に表されている（１組・２組）

　
どんな姿が「成長」を表すのかを、みんなで共有することができる（２組）

みんながクラス、学年のあるべき姿を共有し、それに向かって努力するとき、「絆」が生まれるのだということを実感します。

今日は、学年で集まって

自分たちの記念品について話し合いを行いました！

その記念品には、どんな言葉を入れようか・・・
意見を出し合いました。

「集団」「公」「絆」「友情」「夢と希望をもて」
「努力」「成長」「自信」「一生懸命」「仲間」

６年生らしい言葉が並びました。

さて、どんな記念品を作るのでしょう・・・。
楽しみですね。
自分たちの思い出も、しっかり残さなきゃ！

今までお世話になった先生方に、感謝の気持ちを伝えるための会を開きました。


お忙しい中、たくさんの先生に来ていただきました。

６年生ならではの会にしようということで、


プレゼントは、図工の作品を入れたカレンダー


出し物は、「今日のシャワー　先生編」

 
それに、「遙か」のリコーダーアンサンブルと「ありがとう」の合唱でした。

先生方からもあたたかい歌のプレゼントをいただきました。

たくさんの美しい涙あふれる会になりました。

さあ、いよいよあと１０日！

今週から始まりました！
「在校生への感謝グループ」が、
昼休みに下級生と遊ぶ企画をしています。

この企画は、卒業前に、下級生との絆をさらに深めたい！
という、目的で始めたようです。
　
月曜日は、１年生とドッジビー。１年生、強し！！

　
今日は、２年生と長縄遊び。２年生のみんなにも楽しんでもらえたみたいです。

　
一緒に遊び、時には優しく声をかける６年生。

６年生はもちろん、１，２年生の笑顔も増えて、よかったですね。

遊んでくれた下級生に、後でしっかりお礼もしないとね！

　
みんなでホワイトボードを使い、何やら話し合っています。


便せんらしきものが見えますが・・・


悩んだり、辞書を引いたりしています。
いったい何を・・・。


一方、こちらはパソコン室で、なぜかお絵かき？



最近、内緒めいた内容が多くてごめんなさい。
詳しくは、また後日！

今日の５時間目

「学校への感謝グループ」の企画による、奉仕作業を全員で行いました。

　
階段の汚れ取りや、

　
トイレの便器磨き、


体育館のワックスがけなど、普段なかなかできないところを中心に行いました。

　
細かいところまで丁寧に行い、ぴかぴかに！


頑張って掃除をしていたら、きれいなスポンジはこんなに小さく黒くなりました。

この校舎で過ごせるのも、あとわずか、ですね。

教材園ではホトケノザが咲き

ロウバイも次のステージに入ったようです。


昨日は在校生に感動的な会を開いてもらった６年生。
パソコン室で何かを準備しています。

　
今度は自分たちが・・・


さて、誰あての招待状かな？

今日の午前中、１～５年生がすてきな会を開いてくれました。

「６年生を送る会」

　
ウォークラリーでは、ゲームを行いながら絆を深め、


第２部では、各学年から、すてきなプレゼントをいただきました。

そして、午後は、「親子交流学習～感謝の会～」




ゲームを一緒に楽しみ、


保護者の方からは、思い出のたくさんつまったスライド、
合唱のプレゼントをいただきました。


子どもたちからは、合奏、合唱、クッションのプレゼントを。


いつも、どんな時も、子どもたちをあたたかく見守ってくださり、
ありがとうございます。

今日、この一日で子どもたちは、
素晴らしい思い出ができ、
そして、卒業が間近にせまっているということを、
身をもって感じたように思います。

１～５年生のみなさん、保護者のみなさん、
すてきな時間をありがとうございました。

今日は、漢字テストがありました。
ということで、みんな朝から復習に励んでいました。

こちらはじっと見て、確認する派。


こちらはひたすら書いてみる派。


「心」がいっぱい。字形にこだわる派。


そして・・・。互いに出題し合う派。
ホワイトボードを使って問題を出し合い、答を確認していきます。
　

一人一人がそれぞれの方法で、１００点を目指します。
さて、結果やいかに・・・。

今日の家庭科の時間。


それぞれミシンを使って

　
分からないところは教え合いながら


真剣な眼差しで


一生懸命作っているもの・・・。

さて、何でしょう？

１年生から６年生が交流する貴重な時間であるなかよし班活動。

今回から、遊びの内容を決める中心が、５年生にバトンタッチされました。
　
　
お兄さん、お姉さんとして、班をまとめてきた６年生。
でもしっかり、「無邪気」に遊びます。


「撮られちった」「撮ったどー」


ティム先生もハッスル！

　
時間がきて、今日の遊びは終了です。
みんなで遊べるのも、あと１回ですね。