カテゴリ:６年生

　今日は、はなみずき会・あじさい会の方々から、クリスマスプレゼントの贈呈式がありました。

　その会の中では、山本有三先生の功績のお話や朗読「おみおつけ」、６年生と一緒の群読「竹」、

大正琴の伴奏による歌「もみじ・里の秋・手のひらを太陽に」を行いました。

　最後には、「大きな絵本　にゃーご」をいただきました。そして、みなさんと記念撮影をして終了しまし

た。

　　　　　　　　




　　

　　　　　　　　

献立の発表会の前休み時間も練習をして本番にのぞみました。
真剣です。いろいろ考えをまとめてます。
ちょっとあせってもいます。

そして本番。

自分たちの班の献立をどうどうと力説することができました。
どの班も栄養のことをよく考えて、食べる人のこともよく考えていました。
そして、保護者の方の意見もいただきました。どうもありがとうございました。

6年生が下学年に動くおもちゃを作ってプレゼントしました。

ゴムや風、じしゃくなどいろいろな動力を使って遊ぶおもちゃです。
メッセージカードもそえてプレゼントしました
作ってからの試して遊ぶとき、6年生もとっても盛り上がりました。
だから、楽しいおもちゃばかりです。

たくさん遊んでくださいね。

　今日の四小タイムの時間に、久しぶりに学級全員でドッジボールをしました。男子対女子で対決しましたが、結果はどうでしたでしょうか。

　　　　

　　　　

　栃木文化会館で、小学校音楽発表会があり、６年生全員と合唱部の子供達が歌を披露してきました。
「レッツ　サーチ　フォー　トゥモロー　と　旅立ちの日にの２曲です。大きな声で歌い、歌い終わった後には、満足していました。

　　　

　　　

今日東京に社会見学に行ってきました。
まず、国会議事堂に行き、テレビでおなじみの衆議院の議場やご休所などを見学して

きました。赤い絨毯の上を歩くのは、ちょっと緊張したようです。
そして、次にスカイツリーに行き、展望台からとても小さくなった東京の風景をみてきました。

最後に、江戸東京博物館でいろいろな江戸時代の道具の体験をしてきました。
６年生は、とっても熱心にしおりに記入していました。博物館の中で、剣玉をしたり、
昔の家の家でくつろぐこともできました。６年生最後のお出かけの楽しい思い出を作ることができよかったですね。

家庭科でフェルト・編物・織物でできている布の特徴を調べました。

布を二人でひっぱてみます。ずいぶんのびますね。
次に布を折ってみます。布によっていろいろ違いますね。

切ったり水をたらしてみたりしました。どんな特徴があるか盛り上がって学び合いました。
各班からたくさん意見が出てきて改めて布の不思議に気づいた一時間でした。

　家庭科では、ナップザック作りをしています。今日も、ボランティアの先生方がいらっしゃって、先生方に作り方を分かりやすく教えていただきました。

　　　　　　

　　　　　　

　今日の算数の時間は、速さの学習に入りました。「どっちの新幹線が速いかな？」
「も・ず・こ・け・し」を使って自分で考えた後に、グループで話し合い、みんなの前で発表しました。１時間あたりの距離で比べることを見つけ出していました。
「も：もの　　ず：図　　こ：言葉　け：計算　し：式」

　　　　　　

　今日は、元栃木第四小学校に勤務なされていた山口スミ先生から、「宇都宮大空襲の体験談と、その後の児童生徒の生活」について、お話をしていただきました。ＤＶＤや、写真、地図等の掲示資料を見せていただき、子供達は当時の様子を知り、大変な世の中だったことを実感していました。
　　
　　　　　　

　　　　　　

　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　山口先生との給食

　今日は、虫歯と歯肉炎の予防について、養護教諭から指導がありました。カラーテスタを使って、自分の歯磨きの様子を確認しました。授業後は、歯磨きだけでなく、食生活や生活習慣も大切なことも確認しました。

　　　　　

　　　　

　　　　

   今日は、６年生の家庭科では、「夏のくらしの工夫をロイロノートを使ってまとめる」ことをしました。今回は、「衣」についてまとめる２グループ、「食」についてまとめる２グループ、「住」についてまとめる２グループに分かれてまとめる活動をしました。

　　　　　

　　　　　

　　　　　　　　

　今日の外国語活動では、「Ｃａｎ　Ｙｏｕ　Ｐｌａｙ　～　？」の言い方を確認し、「～ができる」子どもたちを探す活動をしました。誰が、どんなことができるのでしょうか。

　　　

　　　

　　　

　　　

　図工の時間に、金属の板や棒を使って、風鈴作りに挑戦しました。慣れないペンチを使って、みんな真剣な表情です。金属板を丸めることは、難しいようです。友達同士で協力して丸めていました。さて、どんな風鈴ができるでしょうか。

　　　　　

　　　　
　　
　　　　

　今日のクラブ活動の時間に、パソコンクラブでは、自分の名刺作りをしました。
どんな名刺ができあがるか、楽しみですね。

　　　

　

　南中学生職場体験の２日目です。緊張がほぐれて、６年生と仲良く活動していました。給食も楽しそうです。
　
　　　

　　　

　今日と明日の２日間、南中学生（栃四小卒業生）が職場体験に来ました。今日は、算数の授業で「分数のわり算」のアドバイスをしたり、清掃の時間には、小学生とお掃除をしたりしていました。

　　　

　　

　理科の時間に、だ液の働きの実験、観察をしました。だ液を入れたデンプン水溶液に、ヨウ素液を垂らしたら・・・・何色になったのかな？

　　　

　　　

　体育の時間に、ゴムを使って高跳びの練習をしました。
５つのグループに分かれて、楽しく練習していました。

　　　　　　

　　　　　　　

　国語の時間に、「夏休みに遊ぶとしたら、海よりも山が良い。」という話題について討論会を開きました。肯定グループ、否定グループ、聞き手のグループに分かれて、話合いを進めました。

　　　
　　　肯定グループの相談　　　　　　　　　　否定グループの相談

　　　
　　聞き手グループの相談　　　　　　　　　　聞き手グループの発表